第1单元 单元测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）

null2。理由：①有利于继承革命文化，传承红色基因。 高产品质量，降低成本：④是面对经济全球化的正确 ②有利于提高媒介素养，传播网络正能量。 做法，符合题意。故选D。 三、 3.A【解析】人类社会创造的各种文明，都闪烁着璀璨 14.(1)示例：①树立维护国家利益意识，心怀爱国之情 光芒，这说明每个民族创造的文化都有值得尊重的经 牢固树立国家利益高于一切的观念，坚持国家利益 验和智慧，A正确：B不符合题意，排除；“学习和借鉴 至上。②增强维护国家利益的责任感和使命感，当 人类社会的一切文化”说法错误，C排除：不同民族的 国家利益与个人利益发生矛盾时，要着眼长远、顾全 文化是有差异的，D错误。 大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 4.B【解析】举办文化交流活动，有利于不同文化背景 ③在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护 的人们相互借鉴，彼此理解文化差异；共享多元文化， 国家团结稳定的局面。(2)示例：“摆拍式”慈善行为 促进文化创新。①③正确：②错误，文化差异无法消 是不道德且可能违法的行为。这种行为欺骗了公 除；④错误，举办材料中的文化交流活动不会加剧文 众，损害了慈善的公信力，违背了慈善的初衷，是对 化碰撞，产生文化冲突。故选B。 困难群众的不尊重和伤害。这种行为也可能违反相 5.D 关法律法规，会受到社会的谴责，甚至可能要受到法 6.A【解析】依据所学知识可知，经济全球化的趋势不 律的制裁。(3)示例一：认同小江的观点。理由：法律 可逆转、世界格局向多极化发展都是“世界大势”的表 是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违 现，①②符合题意；③错误，当今世界，国际力量对比深 法行为都要承担法律责任。加强法律法规的约束能 刻调整：世界整体上维持和平的态势，④错误。故 更好地治理网络乱象。示例二：认同小西的观点。 选A。 理由：法律法规的约束是外在的。网民提高自身素 7.C 质、加强自律，能从根本上减少网络乱象。网民具备 8.D【解析】根据题干信息和教材知识可知，从国际关 良好的网络素养，才能自觉遵守规则，抵制不良信息。 系的角度看，推动海洋科技实现高水平自立自强的原 因在于当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实 第一单元 单元测试卷 力为基础的综合国力的较量，D正确：题干不能体现我 @答案速查（单项选择题】 国海洋科技创新能力不强，A不符合题意；题干与当今 世界是一个紧密联系、开放合作的世界无关，B不符合 3 题意：C不是从国际关系的角度来分析的，不符合题 D A B D A 意。故选D。 7 8 9 10 11 12 9.D D c 0 O 10.C【解析】材料说明了世界经济发展不平衡现象仍 13 14 15 16 17 18 然存在，发展中国家与发达国家之间的差距仍然很 0 B C 子 大：消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题。 @详解详析 ②③说法正确，符合题意：①说法错误，贫困问题成为 、 制约人类发展的重要因素：④说法错误，发展不平衡 1.C【解析】材料表明中国国际影响力提升，但“成为世 并不代表世界整体上处于绝对贫困状态。故选C。 界舞台中心”的表述不符合实际，①说法错误；我国承 11.D【解析】仔细观察漫画，漫画表明世界各国发展不 建秘鲁港口、举办中国国际供应链促进博览会均体现 平衡，反映了人类社会的贫富差距悬殊，①②说法正 了我国坚持合作共赢，推进高水平对外开放，②符合 确，符合题意；③④漫画未体现，排除。故选D。 题意；缩短海运时间、促进全球供应链合作体现了我 12.C【解析】和平与发展是当今时代的主题，①说法错 国顺应经济全球化，推动世界经济发展，③符合题意： 误：俄乌冲突、中东和平等问题的存在，表明当今世 材料中的事例聚焦经济合作，未涉及“对话协商”“持久 界，战争的阴影从未远离，追求和平是世界人民共同 和平”的内容，④不符合题意。故选C。 的愿望，②④说法正确：恐怖主义在题文中没有体现， 2.D【解析】材料强调经济全球化具有两面性，我们要 ③不符合题意。故选C。 正确对待经济全球化。①说的是经济全球化的积极 13.D【解析】世界上威胁和平的因素有很多，美国干涉 影响和消极影响，对应材料中“双刃剑”的说法，符合 中国内政的行为体现了霸权主义和强权政治，D正 题意：②说法虽然正确，但材料未体现；③说法错误， 确：题干未涉及宗教冲突、世界经济发展不平衡、恐怖 商品生产全球化能够充分发挥生产者各自的优势，提 主义，A、B、C不符合题意，排除。故选D。 道德与法治九年级RJ版 14.B 惠的发展前景。各国要坚持合作共赢，建设一个共同 15.B【解析】①中的“获得所有国家的认同和支持”说 繁荣的世界。（每一角度3分，满9分为止，重复的角 法不符合实际；②中的“主导”说法错误：③④传导过 度不计分) 程分析正确，符合题意。故选B。 四、 16.C17.B 22.(1)示例：①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系 18.B【解析】依据所学知识可知，构建人类命运共同 的世界。②经济全球化的趋势不可逆转。③经济全 体，我们青少年可以关注世界的发展，关注人类的命 球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加 运，参加一些跨国援助活动，B符合题意；A中“学习 深。④只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 其他文明的一切成果”、C中“放弃学业”的说法错误， ⑤我国坚定不移扩大对外开放，以开放促发展。（每 排除：D是国家的做法，与设问主体不符，排除。 点2分，满4分为止)(2)经济全球化。(2分)示例： 二 ①顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持 19.(1)示例：①世界整体上维持和平的态势，但战争的阴 积极、开放的心态，主动参与竞争。②居安思危，增强 影从未远离。②局部战争与冲突从未间断，威胁和 风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑 平的因素依然存在。③我国是维护世界和平的坚定 战做好充分准备。（每点1分，共2分） 力量。（每点1分，共3分）(2)示例：①在不同的发展 23.(1)示例：①和平与发展是当今时代的主题，人类命运 阶段设立递进式的减贫目标。②结合自身的实际情 共同体理念深人人心。②各国应通过协商解决各种 况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界 问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 的发展而努力。③积极行动，为消除一切形式的贫 ③各国要在经济、政治、安全、文化等领域深化合作， 困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同 寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发 努力。（每点1分，共3分） 展。④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推 20.(1)示例：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要 系不懈努力。（每点2分，满4分为止）(2)示例：①当 动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人 今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ②采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同 (每点1分，共2分)(2)示例：①人们应正确认识文化 体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。③构建 差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理 人类命运共同体有利于促进和平与发展，实现互利共 解和包容。②各国应当用开放和包容的心态，学习 赢。（每点2分，满4分为止）(3)示例：①树立全球观 和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文 念，具有开放的胸怀。②增强平等、互助的意识，培养 明交流。（每点2分，共4分） 包容、合作、共赢的精神。③尊重不同国家和地区的 三、 文化差异，尊重文化的多样性和丰富性。④树立远大 21.(1)示例：《发展服务贸易，全球互惠共享》《加强交流 理想，增强社会责任感，立志成才。⑤努力学习，不断 合作，促进共同发展》《服贸会让世界共享发展红利》 提高自身素质，为我国和世界的发展作出应有的贡 等。(3分，一个即可)(2)示例：①从当今世界的特征 献。⑥对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面 的角度：当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系 临的共同问题的积极态度。（每点2分，满4分为止） 的世界。②从经济全球化的角度：经济全球化的趋 第二单元单元测试卷 势不可逆转。经济全球化为经济发展提供了新的机 ⊙答案速查（单项选择题） 会。③从改革开放的角度：坚持改革开放，是我们的 强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 2 3 6 ④从创新的角度：创新是引领发展的第一动力。创 B B D 8 C 7 8 9 10 11 12 新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 B A B D 不竭动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。 B 13 14 15 16 17 18 ⑤从国际合作的角度：在经济全球化与世界多极化 C B B A C 的进程中，各国在经济等领域深化合作，寻求发展。 只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。⑥从构 ③详解详析 建人类命运共同体的角度：构建人类命运共同体，各 一、 国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互 1.C 【解析】这场中国民乐和西洋乐的完美“对话”，有 下册参考答案