精品解析：内蒙古自治区通辽市奈曼旗第四中学联考2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025——2026学年第一学期九年级历史学科期中质量检测 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每题只有一个正确答案,请在答案卡上将正确答案的字母用2B铅笔涂黑。） 1. 中世纪晚期的欧洲，一定规模的雇佣劳动及为市场而生产的经营特征，使生产组织形式逐渐资本主义化。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和手工作坊的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 垦殖运动和机器大工业的开展 D. 种植园经济和现代工厂制的推行 2. 某同学在读欧洲史时，看到一段叙述如下：“政治上，意大利天主教会的腐朽统治引起社会大众的不满；经济上，商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；文化上，意大利更好地保留了希腊、罗马的古典文化。”以上所描述的历史背景是(　) A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 3. 史书记载：“哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲……”材料主要表明新航路开辟 A. 促进了欧洲的发展，造成了美洲的落后 B. 促进了欧洲大西洋沿岸经济的发展 C. 加速了洲际间物种的交流 D. 破坏了美洲的生态平衡 4. 太久宝利指出：日本政府运用国家政权的力量，以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本工业的成长。”为此日本政府采取的措施是（ ） A. 废藩置县 B. “文明开化” C. 富国强兵 D. “殖产兴业” 5. 17-18世纪的英国在政治和经济领域各发生过一场革命，一场是充满暴力、刀光剑影、血雨腥风的革命；一场是和平的但威力并不因此减弱，彻底地改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界面貌的革命。请问这两场革命分别是（ ） A. 英国资产阶级革命和第一次工业革命 B. 英国资产阶级革命和美国独立战争 C. 美国独立战争和法国大革命 D. 美国独立战争和第一次工业革命 6. 1859—1914年，美国制造业产值增加了18倍，工业化、城市化、现代化齐头并进，到第一次世界大战前已成为世界第一经济大国。这一时期美国发展的主要原因是（ ） A 摆脱了英国殖民统治 B. 奴隶制彻底废除 C. 确立了资本主义制度 D. 实现了国家统一 7. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1688年，英国发生政变，这次政变史称“光荣革命” B. 1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草《独立宣言》 C. 1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国 D 《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，具有进步性 8. 君主立宪制确立为英国全面崛起创造了有利的政治前提条件。以下可以印证这一结论的史实是 A. 爆发“光荣革命” B. 颁布《权利法案》 C. 率先走向工业革命 D. 加入欧洲联盟 9. 恩格斯曾说：“它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最带国际性的著作，是从西伯利亚起直到加利福尼亚止的世界各国千百万工人共同的纲领。”材料中的“它”是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《独立宣言》 10. 19世纪中期，既解决了交通工具动力问题，又推动了石油工业发展重大发明是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 二．非选择题（共3小题，其中11题12分，12题10分，13题8分，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 英国1689年《权利法案》对应了现代成文宪法的重要方面。后来，世界眼见了英属美洲殖民地发表的《独立宣言》和依1787年宪法创设的联邦……法国革命者的最初作品之一就是他们自己的1791年成文宪法的完成。从此以后，一切国家的政治改革、民族独立运动，无一例外地把自由的架构写进具有法律效力的成文宪法。 ——摘编自[爱尔兰]J·M·凯利《西方法律思想简史》 材料二 这时林肯已认识到唯有解放黑人奴隶和解决农民的土地问题，才能调动广大群众的革命积极性，才能取得联邦政府在内战中的胜利。林肯在1862年5月20日和9月22日先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，并采取了其他相应的革命措施……1861年3月3日，亚历山大二世正式向人们宣读了解放农奴的宣言并颁布了改革的法令。俄国数千万农奴从此获得了人身自由和小块份地。 ——摘编自赵士国、杨兰英《亚历山大二世与林肯之比较》 材料三 明治初期，政府抓紧兴建高教机构，把高校作为培养高级管理人才的中枢，出现了大量的高级科技人员和干部，促进了日本经济的发展和科技水平的提高……日本政府还在各地创办了一些高等专门学校，培养了很多专门人才。在日本高教中私立大学也占有重要位置，培养了不少实业家和社会活动家，为日本的近代化起到了很大作用。 ——摘编自: 温荣姹《教育改革在日本近代化中的作用》 （1）根据材料一，概括英美法资产阶级革命颁布的宪法的相同点。结合所学知识，简述“把自由的架构写进具有法律效力的成文宪法”的必要性 （2）根据材料二，指出当时不同国家人民的时代诉求。结合所学知识，概括美国与俄国为达成这些诉求分别作出了怎样的努力？并分析其相同之处 （3）依据材料三和所学知识，概括明治时期“兴建高教机构”和创办“高等专门学校”对日本发展的作用。 （4）综合以上对资产阶级革命和改革的学习，谈谈对当今中国的发展有何启示？ 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 在英国各个工业部门中，棉纺织业是最早采用机器的，且没有旧传统和行会的束缚。同时，棉纺织品的价格便宜，受到英国社会各阶层人士的普遍欢迎。为了提高生产率，以满足市场的需要，许多人都努力从事技术革新。飞梭、水力纺纱机和珍妮纺纱机等纺织工业中的第一批发明，首先是应用到棉纺织业中的，以后又扩展到其他工业部门中。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 “1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，纺织效率提升8倍；1785年，瓦特改良蒸汽机，推动工厂制取代手工工场。” 材料三 “19世纪后期，内燃机、电力技术广泛应用，德国化学工业合成染料、化肥，美国福特公司建成汽车流水生产线。” 材料四 十九世纪中叶，广大的新城市纷纷崛起，充满了迅速增多的居民。随着工程上前所未有的新胜利而来的是烟尘的污浊、单调和丑恶，绝不是以前的文明所能产生的……这时代是资本主义的全盛时代，富者纵欲狂放，贫者苦遭折磨。资本主义，已经创造出了被剥削到一贫如洗的工人阶级。 ——摘编自[英]约翰·德斯蒙德·贝尔纳《历史上的科学：科学革命与工业革命》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生在棉纺织业的原因。 （2）材料二、三各自的核心技术是什么？ （3）根据材料四并结合所学知识，指出工业革命带来的社会变化。 （4）分析两次工业革命对世界经济的共同影响。 （5）综合上述材料，请你谈谈我们从中可以吸收哪些经验教训？ 13. 15、16世纪，欧洲掀起了一场扬帆远航探寻新世界的冒险风尚，拉开了世界一体的帷幕。为此，九年级(3)班同学开展以“扬帆远航的时代”为主题的探究活动，请你一起参与。 新航路开辟前，欧洲人使用的托勒密地图上只绘制有欧洲、北非和亚洲（部分），此后，随着航行的深入，世界地图上开始出现美洲、南极洲大陆以及河流海洋等。欧洲国家在西非沿海建立贩奴据点和要塞，向非洲内地和东非海岸扩展贩奴活动。每年从非洲输往美洲的黑奴达数万人。18世纪80年代，平均每年从非洲输出的奴隶达10万人之多。约7000年前，南美洲安第斯山的居民最早栽培马铃薯；16世纪，西班牙人、英国人等把马铃薯从美洲带回欧洲种植。 请同学们围绕上述材料并结合所学知识，自拟观点，撰写一篇80~120字的小短文。(要求：观点正确，史实正确，条理清晰，表述完整) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年第一学期九年级历史学科期中质量检测 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每题只有一个正确答案,请在答案卡上将正确答案的字母用2B铅笔涂黑。） 1. 中世纪晚期的欧洲，一定规模的雇佣劳动及为市场而生产的经营特征，使生产组织形式逐渐资本主义化。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和手工作坊的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 垦殖运动和机器大工业的开展 D. 种植园经济和现代工厂制的推行 【答案】B 【解析】 【详解】中世纪晚期的欧洲，随着垦殖运动的开展，庄园经济逐渐瓦解，租地农场兴起，出现了资本主义的雇佣关系，在城市中，分散的手工工场逐渐走向集中，商人在特定的场合提供生产资料等，把工人集中起来，进行劳动，手工工场中也形成了资本主义的雇佣关系，B符合题意；A说法错误，C项大机器生产指的是工业革命，不符合题意；现代工厂制也是工业革命的成就，D不符合题意；故选B。 2. 某同学在读欧洲史时，看到一段叙述如下：“政治上，意大利天主教会的腐朽统治引起社会大众的不满；经济上，商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；文化上，意大利更好地保留了希腊、罗马的古典文化。”以上所描述的历史背景是(　) A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学：提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。B选项符合题意，ACD与题干表述无关，可排除。故选B。 3. 史书记载：“哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲……”材料主要表明新航路开辟 A. 促进了欧洲的发展，造成了美洲的落后 B. 促进了欧洲大西洋沿岸经济的发展 C. 加速了洲际间物种的交流 D. 破坏了美洲的生态平衡 【答案】C 【解析】 【详解】据“哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。”可知，材料表明新航路开辟加速了洲际间物种的交流。因此C正确。新航路的开辟后通过三角贸易将大量劳动力输入美洲，促进了美洲的开发，因此A错误。材料反映的是欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，不仅仅在大西洋沿岸，因此B错误。D在材料中没有显示，综上，故选C。 【点睛】本题主要考查新航路的开辟的相关史实，旨在考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。本题重点捕捉到“……南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物……也传入了美洲”再结合新航路开辟的影响，即可获得正确答案。 4. 太久宝利指出：日本政府运用国家政权的力量，以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本工业的成长。”为此日本政府采取的措施是（ ） A. 废藩置县 B. “文明开化” C. 富国强兵 D. “殖产兴业” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“殖产兴业” 是明治维新在经济方面的核心措施。明治政府运用国家政权的力量，以国营军工企业为主导，通过引进西方先进技术和设备，大力扶植日本工业的发展，D项正确；“废藩置县” 是日本明治维新在政治方面的措施。其目的是加强中央集权，消除地方割据势力，将全国划分为 3 府 72 县，由中央政府直接管辖。这一措施主要是在政治体制上进行改革，与题干中日本政府运用国家政权力量扶植日本工业成长的经济方面内容无关，排除A项；“文明开化” 是明治维新在社会生活方面的措施。主要内容是提倡学习西方社会文化及习惯，西方思想、科学技术和文化在日本得以广泛传播，如提倡西方的生活方式、教育制度等，侧重于文化和社会生活领域的变革，而不是关于扶植工业成长的措施，排除B项；“富国强兵” 是明治维新的目的，而不是具体的措施，排除C项。故选D项。 5. 17-18世纪的英国在政治和经济领域各发生过一场革命，一场是充满暴力、刀光剑影、血雨腥风的革命；一场是和平的但威力并不因此减弱，彻底地改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界面貌的革命。请问这两场革命分别是（ ） A. 英国资产阶级革命和第一次工业革命 B. 英国资产阶级革命和美国独立战争 C. 美国独立战争和法国大革命 D. 美国独立战争和第一次工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，17—18世纪的英国在政治和经济领域各发生过一场革命，它们分别是英国资产阶级革命和第一次工业革命。因为1640年的英国资产阶级革命，是一场充满暴力、刀光剑影、血雨腥风的革命，通过资产阶级革命，英国确立了君主立宪制度；18世纪60年代发生的第一次工业革命，是一场和平的但威力并不因此减弱，极大的促进了生产力的发展，彻底地改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界面貌的革命。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。 6. 1859—1914年，美国制造业产值增加了18倍，工业化、城市化、现代化齐头并进，到第一次世界大战前已成为世界第一经济大国。这一时期美国发展的主要原因是（ ） A. 摆脱了英国殖民统治 B. 奴隶制彻底废除 C. 确立了资本主义制度 D. 实现了国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1859—1914年，美国制造业产值增加了18倍，工业化、城市化、现代化齐头并进，到第一次世界大战前已成为世界第一经济大国”和所学知识可知，美国通过南北战争（1861-1865年），维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，D项正确；独立战争（1776年）与本题时间（1859-1914年）无关，排除A项；1865年废除奴隶制虽解放了劳动力，但南方经济长期依赖农业，对工业化的直接推动有限，排除B项；美国早在独立后已确立资本主义制度，但内战后国家统一才真正释放其潜力，排除C项。故选D项。 7. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1688年，英国发生政变，这次政变史称“光荣革命” B. 1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 C. 1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国 D. 《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，具有进步性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对史实的分析和评判”可知，“《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，具有进步性”是对《拿破仑法典》的影响的评价，与历史解释相符合，D项正确；A项是对“光荣革命”史实的描述，属于历史史实，不属于历史解释，排除A项；B项是对《独立宣言》颁布的客观事件的描述，不属于历史解释，属于历史史实，排除B项；C项是对法国大革命过程的描述，不涉及历史解释，排除C项。故选D项。 8. 君主立宪制的确立为英国全面崛起创造了有利的政治前提条件。以下可以印证这一结论的史实是 A. 爆发“光荣革命” B. 颁布《权利法案》 C. 率先走向工业革命 D. 加入欧洲联盟 【答案】C 【解析】 【详解】经过17世纪英国资产阶级革命，《权利法案》和《王位继承法案》巩固了资产阶级和新贵族在英国的政治统治。英国资产阶级和新贵族掌权后，推行了一系列有利于资本主义发展的政策，推动英国工业革命率先爆发，故C符合题意；“光荣革命”是1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，它是英国崛起的原因之一，而非结果，故A错误；1689年，英国议会通过了限制王权的《权利法案》，标志英国开始确立君主立宪制，它是英国全面崛起的有利政治前提条件之一,而非可以印证的史实,故B错误；英国加入欧洲联盟之前，英国已经崛起，故D错误。故选C。 9. 恩格斯曾说：“它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最带国际性著作，是从西伯利亚起直到加利福尼亚止的世界各国千百万工人共同的纲领。”材料中的“它”是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《独立宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的“它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最带国际性的著作，是从西伯利亚起直到加利福尼亚止的世界各国干百万工人共同的纲领。”结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为国际共产主义运动提供了理论指导，B项正确；《人权宣言》（即《人权和公民权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除A项；《物种起源》提出了进化论观点，排除C项；《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，被马克思称为“世界上第一个人权宣言” ，排除D项。故选B项。 10. 19世纪中期，既解决了交通工具动力问题，又推动了石油工业发展重大发明是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次工业革命中，内燃机为汽车、飞机等交通工具解决了动力问题，内燃机以石油为原料，又推动了石油开采业发展。C项正确；1765年发明的珍妮机是第一次工业革命期间的发明，排除A项；蒸汽机是第一次工业革命的发明，以煤炭为原料，排除B项；发动机发明，电力开始作为动力带动机器，与交通工具的动力问题和石油开采业发展不符，排除D项。故选C项。 二．非选择题（共3小题，其中11题12分，12题10分，13题8分，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 英国1689年《权利法案》对应了现代成文宪法的重要方面。后来，世界眼见了英属美洲殖民地发表的《独立宣言》和依1787年宪法创设的联邦……法国革命者的最初作品之一就是他们自己的1791年成文宪法的完成。从此以后，一切国家的政治改革、民族独立运动，无一例外地把自由的架构写进具有法律效力的成文宪法。 ——摘编自[爱尔兰]J·M·凯利《西方法律思想简史》 材料二 这时林肯已认识到唯有解放黑人奴隶和解决农民的土地问题，才能调动广大群众的革命积极性，才能取得联邦政府在内战中的胜利。林肯在1862年5月20日和9月22日先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，并采取了其他相应的革命措施……1861年3月3日，亚历山大二世正式向人们宣读了解放农奴的宣言并颁布了改革的法令。俄国数千万农奴从此获得了人身自由和小块份地。 ——摘编自赵士国、杨兰英《亚历山大二世与林肯之比较》 材料三 明治初期，政府抓紧兴建高教机构，把高校作为培养高级管理人才的中枢，出现了大量的高级科技人员和干部，促进了日本经济的发展和科技水平的提高……日本政府还在各地创办了一些高等专门学校，培养了很多专门人才。在日本高教中私立大学也占有重要位置，培养了不少实业家和社会活动家，为日本的近代化起到了很大作用。 ——摘编自: 温荣姹《教育改革在日本近代化中的作用》 （1）根据材料一，概括英美法资产阶级革命颁布的宪法的相同点。结合所学知识，简述“把自由的架构写进具有法律效力的成文宪法”的必要性 （2）根据材料二，指出当时不同国家人民的时代诉求。结合所学知识，概括美国与俄国为达成这些诉求分别作出了怎样的努力？并分析其相同之处 （3）依据材料三和所学知识，概括明治时期“兴建高教机构”和创办“高等专门学校”对日本发展的作用。 （4）综合以上对资产阶级革命和改革的学习，谈谈对当今中国的发展有何启示？ 【答案】（1）相同点：都属于资产阶级成文宪法； 必要性：以法律形式规范国家权力、保障公民权利，防止专制复辟，为资本主义民主政治和社会发展奠定制度基础。 （2）诉求：美国人民诉求废除黑人奴隶制、解决农民土地问题；俄国人民诉求废除农奴制，获得人身自由和土地。 努力：美国林肯颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，领导南北战争，废除黑人奴隶制，维护国家统一；俄国亚历山大二世颁布废除农奴制法令，使农奴获得人身自由和小块份地。 相同点：都废除了旧的剥削制度，推动了本国资本主义的发展。 （3）作用：培养了大量高级管理人才、科技人员、专门人才及实业家；促进了日本经济发展和科技水平提高。 （4）启示：重视法治建设；关注社会公平；加强教育与人才培养；坚持改革开放。 【解析】 小问1详解】 相同点：根据材料一“《权利法案》对应了现代成文宪法的重要方面”“世界眼见了英属美洲殖民地发表的《独立宣言》和依1787年宪法创设的联邦”“法国革命者的最初作品之一就是他们自己的1791年成文宪法的完成”可知，英美法资产阶级革命颁布的宪法都属于资产阶级成文宪法，以法律形式确立了资产阶级的政治制度（如英国君主立宪制、美国联邦共和制、法国君主立宪制雏形），保障了资产阶级的自由、民主权利，为资本主义发展提供了法治保障。 必要性：结合所学知识可知，成文宪法具有明确性、权威性和稳定性，能以法律形式规范国家权力、保障公民权利，防止专制复辟，为资本主义民主政治和社会发展奠定制度基础。 【小问2详解】 诉求：根据材料二“唯有解放黑人奴隶和解决农民的土地问题，才能调动广大群众的革命积极性”可知，美国人民的诉求是废除黑人奴隶制、解决农民土地问题；根据材料二“俄国数千万农奴从此获得了人身自由和小块份地”可知，俄国人民的诉求是废除农奴制，获得人身自由和土地。 努力：根据材料二“林肯在1862年5月20日和9月22日先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》”并结所学知识可知，美国林肯颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，领导南北战争，废除黑人奴隶制，维护国家统一；根据材料二“亚历山大二世正式向人们宣读了解放农奴的宣言并颁布了改革的法令。”并结所学知识可知，俄国亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，使农奴获得人身自由和小块份地。 相同点：结合所学知识可知，两者都是资产阶级性质的改革 / 革命，都废除了旧的剥削制度（奴隶制、农奴制），推动了本国资本主义的发展。 【小问3详解】 作用：根据材料三“把高校作为培养高级管理人才的中枢，出现了大量的高级科技人员和干部，促进了日本经济的发展和科技水平的提高”“创办了一些高等专门学校，培养了很多专门人才”“培养了不少实业家和社会活动家，为日本的近代化起到了很大作用。”可知，培养了大量高级管理人才、科技人员、专门人才及实业家，为日本近代化提供了人才支撑；促进了日本经济发展和科技水平提高，推动了明治维新的深入，助力日本实现近代化转型。 【小问4详解】 启示：综合上述材料并结合所学知识，可得出以下启示：重视法治建设，以宪法和法律保障公民权利与社会发展；关注社会公平，通过改革解决民生问题（如土地、阶层平等）；加强教育与人才培养，为国家发展提供智力支持；坚持改革开放，推动制度创新与社会进步。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 在英国各个工业部门中，棉纺织业是最早采用机器的，且没有旧传统和行会的束缚。同时，棉纺织品的价格便宜，受到英国社会各阶层人士的普遍欢迎。为了提高生产率，以满足市场的需要，许多人都努力从事技术革新。飞梭、水力纺纱机和珍妮纺纱机等纺织工业中的第一批发明，首先是应用到棉纺织业中的，以后又扩展到其他工业部门中。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 “1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，纺织效率提升8倍；1785年，瓦特改良蒸汽机，推动工厂制取代手工工场。” 材料三 “19世纪后期，内燃机、电力技术广泛应用，德国化学工业合成染料、化肥，美国福特公司建成汽车流水生产线。” 材料四 十九世纪中叶，广大的新城市纷纷崛起，充满了迅速增多的居民。随着工程上前所未有的新胜利而来的是烟尘的污浊、单调和丑恶，绝不是以前的文明所能产生的……这时代是资本主义的全盛时代，富者纵欲狂放，贫者苦遭折磨。资本主义，已经创造出了被剥削到一贫如洗的工人阶级。 ——摘编自[英]约翰·德斯蒙德·贝尔纳《历史上的科学：科学革命与工业革命》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生在棉纺织业的原因。 （2）材料二、三各自的核心技术是什么？ （3）根据材料四并结合所学知识，指出工业革命带来的社会变化。 （4）分析两次工业革命对世界经济的共同影响。 （5）综合上述材料，请你谈谈我们从中可以吸收哪些经验教训？ 【答案】（1）原因：没有旧传统和行会的束缚；棉纺织品受社会各阶层欢迎，市场需求大；人们积极从事技术革新。 （2）技术：改良蒸汽机；内燃机、电力技术。 （3）变化：新城市崛起，人口迅速增加；环境污染加剧；资产阶级与无产阶级分化加剧。 （4）影响：都推动了生产力的极大发展，促进了资本主义经济的繁荣；都推动了世界市场的形成与发展；都加速了资本主义的全球扩张。 （5）经验：重视科技创新；关注市场需求；发展经济要兼顾环境保护；注重社会公平。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“没有旧传统和行会的束缚”可知，棉纺织业没有旧传统和行会的束缚；根据材料一“棉纺织品的价格便宜，受到英国社会各阶层人士的普遍欢迎。”可知，棉纺织品受社会各阶层欢迎，市场需求大；根据材料一“为了提高生产率，以满足市场的需要，许多人都努力从事技术革新”可知，为满足市场需要，人们积极从事技术革新，推动了棉纺织业的技术突破。 【小问2详解】 技术：根据材料二“瓦特改良蒸汽机，推动工厂制取代手工工场”可知，第一次工业革命核心技术是改良蒸汽机，推动工厂制发展；根据材料三“内燃机、电力技术广泛应用”可知，第二次工业革命核心技术是内燃机、电力技术（内燃机推动交通变革，电力广泛应用于各领域）。 【小问3详解】 变化：根据材料四“广大的新城市纷纷崛起，充满了迅速增多的居民”可知，工业革命后新城市崛起，人口迅速增加；根据材料四“是烟尘的污浊、单调和丑恶”可知，工业革命后环境污染加剧；根据材料四“富者纵欲狂放，贫者苦遭折磨。资本主义，已经创造出了被剥削到一贫如洗的工人阶级”可知，资产阶级与无产阶级分化加剧。 【小问4详解】 影响：结合所学知识可知，两次工业革命都推动了生产力的极大发展，促进了资本主义经济的繁荣，使人类社会的生产效率和物质财富创造能力得到显著提升；都推动了世界市场的形成与发展（第一次工业革命使世界市场初步形成，第二次工业革命使世界市场最终形成）；都加速了资本主义的全球扩张，都增强了资本主义国家的经济实力，使其有能力在全球范围内进行殖民扩张和经济掠夺，进一步扩大了资本主义的影响范围。 【小问5详解】 经验：综合上述材料并结合所学知识可知，要重视科技创新，技术革新是工业革命的核心动力，也是经济发展和社会进步的关键，我们应始终把科技创新放在重要位置，鼓励发明创造，推动技术进步；关注市场需求，市场需求是推动行业发展和技术革新的重要因素，企业和社会应重视市场调研，根据市场需求调整生产和发展策略；发展经济要兼顾环境保护，工业革命带来了严重的环境污染问题，这警示我们在发展经济的过程中必须重视环境保护，走可持续发展之路，实现经济发展与环境保护的协调统一；注重社会公平，工业革命导致的阶级分化和贫富差距扩大引发了社会矛盾，我们应在发展过程中注重社会公平，通过合理的制度设计和政策调整，保障各阶层的利益，促进社会和谐稳定。 13. 15、16世纪，欧洲掀起了一场扬帆远航探寻新世界的冒险风尚，拉开了世界一体的帷幕。为此，九年级(3)班同学开展以“扬帆远航的时代”为主题的探究活动，请你一起参与。 新航路开辟前，欧洲人使用的托勒密地图上只绘制有欧洲、北非和亚洲（部分），此后，随着航行的深入，世界地图上开始出现美洲、南极洲大陆以及河流海洋等。欧洲国家在西非沿海建立贩奴据点和要塞，向非洲内地和东非海岸扩展贩奴活动。每年从非洲输往美洲的黑奴达数万人。18世纪80年代，平均每年从非洲输出的奴隶达10万人之多。约7000年前，南美洲安第斯山的居民最早栽培马铃薯；16世纪，西班牙人、英国人等把马铃薯从美洲带回欧洲种植。 请同学们围绕上述材料并结合所学知识，自拟观点，撰写一篇80~120字小短文。(要求：观点正确，史实正确，条理清晰，表述完整) 【答案】观点：新航路开辟加强了全球联系，但也带来了殖民压迫与资源掠夺。 论述：15世纪末至16世纪，欧洲人开辟新航路，世界地图不断更新，美洲、南极等大陆被发现。与此同时，欧洲国家在非洲建立据点，开展奴隶贸易，每年数万黑奴被贩卖至美洲。此外，马铃薯等美洲作物传入欧洲，丰富了欧洲的农业。新航路的开辟促进了全球交流，但也伴随着殖民扩张与不平等的资源掠夺。 【解析】 【详解】观点：根据材料“新航路开辟前，欧洲人使用的托勒密地图上只绘制有欧洲、北非和亚洲（部分），此后，随着航行的深入，世界地图上开始出现美洲、南极洲大陆以及河流海洋等。”可知，欧洲人对世界的认知随着航海活动的深入而不断扩展，体现了地理大发现对人类认知世界的影响；根据材料“欧洲国家在西非沿海建立贩奴据点和要塞，向非洲内地和东非海岸扩展贩奴活动。每年从非洲输往美洲的黑奴达数万人。18世纪80年代，平均每年从非洲输出的奴隶达10万人之多。”可知，殖民扩张带来的罪恶奴隶贸易，是殖民主义对非洲的严重剥削；根据材料“约7000年前，南美洲安第斯山的居民最早栽培马铃薯；16世纪，西班牙人、英国人等把马铃薯从美洲带回欧洲种植。”可知，物种交流，是哥伦布大交换的重要组成部分，对欧洲农业和人口增长产生了深远影响。所以我们可以拟定观点为：新航路开辟加强了全球联系，但也带来了殖民压迫与资源掠夺。 论述：根据拟定的观点：新航路开辟加强了全球联系，但也带来了殖民压迫与资源掠夺。结合新航路开辟的所学内容进行论述，最后进行归纳总结、突出主题。具体论述为：15世纪末至16世纪，欧洲人开辟新航路，世界地图不断更新，美洲、南极等大陆被发现。与此同时，欧洲国家在非洲建立据点，开展奴隶贸易，每年数万黑奴被贩卖至美洲。此外，马铃薯等美洲作物传入欧洲，丰富了欧洲的农业。新航路的开辟促进了全球交流，但也伴随着殖民扩张与不平等的资源掠夺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $