1 物态变化与温度（导学案）物理教科版2024八年级上册

1 物态变化与温度 导学案 1.认识水的三种物态及其变化。 2.了解温度及温度计的使用。 3.了解生活环境中常见的温度。  1.了解温度的概念，能说出常见的温度值。（重点） 2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。（重点） 3.通过学习活动，掌握温度计的使用方法。（重点） 4.通过学习活动，掌握温度计的使用方法。（难点） 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 一、温度及其单位 1.概念：物理学中通常把物体的 叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。 2.符号：摄氏温标用 表示，热力学温标用 表示。 3.单位： （摄氏温标）， （热力学温标）。 4.规定：把标准大气压下， 的温度规定为0℃， 的温度规定为100℃，在0℃ - 100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。 5.读数：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如5℃读作“ ”或“ ”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-5℃，读作“ ”或“ ”。 二、温度计及其使用 1.原理：常用液体温度计是根据液体 的性质制成的。 2.构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 3.量程和分度值：实验用温度计量程一般为-20℃～110℃，分度值为 ℃；寒暑表量程一般为-30℃～50℃，分度值为 ℃；体温计量程为35℃～42℃，分度值为 ℃。 4.使用方法：使用前，观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度，并认清温度计的 。使用时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计 。 探究点一 认识水的物态变化 1．学习酒精灯的使用： （1）绝对禁止一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。 （2）酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热。 （3）熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭，不能吹灭。 （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布覆盖。 2．实验：制造云和雨 利用实验桌上准备好的器材：烧杯、湿沙、酒精灯、冰块、金属皿、三脚架、陶土网，按照教材第100页图5-1-2组装好器材，进行实验，实验过程中要注意观察现象。实验完成后回答下列问题： （1）在加热过程中，在杯子口、金属皿底面看到______ _________。 （2）烧杯上方出现的“白雾”___ ___水蒸气，而是_____ ________。 总结： （3）水有___ ___（冰、雪、霜），___ ___（水、雨、露）和___ ___（水蒸气）三种状态，这三种状态在一定条件下可以相互____ __，使大自然气象万千。 （4）物质各种状态间的变化叫作__ ______。 【典例1】你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为 投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为 使河床干涸。 探究点二 测量温度 1. 自制温度计 要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。 【做一做】如图下图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口中。 （1）将小瓶放入热水中，观察细管中水柱液面的位置 【现象】 细管中水柱会上升，上升到一定位置，不再上升了。 【原因分析】当小瓶放入到高温的热水中，小瓶中的水受热，体积膨胀，体积变大的那部分水上升到细管中。 （2）将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱液面的位置 【现象】细管中水柱会下降，下降到一定位置，不再下降了。 【原因分析】 当小瓶放入到低温的冷水中，细管中的水遇冷收缩，体积变小，细管中的水会下降。 【思考】 （1）自制温度计是根据什么原理来测量液体的温度的？ 提示：自制的温度计是根据液体的 规律来测量温度的。 （2）自制温度计为什么要用细玻璃管？ 提示：利用细玻璃管是将水柱的长度变化更大，便于观察。 （3）如果用自制温度计测量温度，需要做哪些改进？ 提示：①如瓶太大了，不方便，可以缩小为 ； ②并将其中的液体改为温度变化更容易引起 变化的液体（水银、酒精、煤油等）； ③将细管改为封闭的玻璃管，并将内径 ； ④如果定量测温度的大小，还要在细管上标出刻度值。 摄氏温度 温度的常用单位：___ _____，符号“___ ____”。在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是_ _____（读作零摄氏度），沸水的温度是___ ____；在__ ____和__ ____之间分成100等份，每一等份是 __ ___。 【典例2】温度是表示物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下， 的温度为0℃， 的温度为100℃，常用液体温度计是根据液体 的规律制成的。 【典例3】下列关于温度的描述中，合理的是（　　） A.人的正常体温为38.5℃ B.让人感觉舒适的洗澡水的温度为70℃ C.北京夏季的最高气温为20℃ D.人感觉比较舒适的环境温度为25℃ 探究三 温度计的使用 （1）使用前：观察它的 、 （每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能 温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应 浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数；读数时玻璃泡要继续留在 中，视线与温度计中液柱的上表面 。 【典例4】测量温度时，A、B、C三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是 （填字母），如图乙所示，两支温度计的示数分别（a） ℃；（b） ℃；（c） ℃。    探究四 体温计 （1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围： ；分度值为 。 （2）体温计也是利用液体的 的原理制成的 （3）体温计结构：①体温计的玻璃管 ，读数更 ；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在 处断开； （4）使用前： ，使用其他温度计时不必甩； （5）读数时：可以 ；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！ 【典例5】关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（　　）    A.实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度 B.体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高 C.体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数 D.体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩 课堂小结： 1.进入冬天温度不断下降，某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是（　　） A．摄氏负2度 B．零下摄氏2度 C．摄氏零下2度 D．零下2摄氏度 2. 如图所示是四位同学使用温度计测水的温度的情景，其中使用方法正确的是（　　） A．B． C． D． 3 . 某同学用小瓶子、橡皮塞、水、玻璃管自制温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．制作温度计时，玻璃管越长越灵敏 B．制作温度计时，玻璃管越粗越好 C．瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 D．温度计的制作原理是利用液体热胀冷缩的性质 4、用温度计测量液体温度有以下步骤，其中正确的有（　　） ①使用前观察它的量程和分度值； ②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度； ③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触； ④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中； ⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁； ⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②④⑤ 5、图甲中温度计的示数是 ，图乙中温度计的示数是 。 6.用体温计测得甲同学的体温是38℃，若没有甩过，就用它去依次测量实际体温是36.5℃的乙同学和39℃的丙同学的体温，那么体温计的示数分别为 ℃和 ℃。 7、有一支水银温度计的玻璃管上有102格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第10格处，当温度计玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，液面在第90格处。（已知水银的凝固点是﹣39℃，水银的沸点是357℃） （1）这支温度计每一小格代表的温度是多少？ （2）这支温度计能够测量的最高温度是多少？ 8、甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接用这两支体温计分别去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人的体温，则下列判断正确的是（　　） A．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是39.5℃ B．甲体温计的示数是39.5℃，乙体温计的示数是39.5℃ C．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是39.5℃ D．甲、乙两支体温计的示数无法确定 9、在“用温度计测水的温度”的实验中： (1)按正确使用温度计的步骤，将下列选项进行排序：___________； A．选用合适量程的温度计 B．估计被测水的温度 C．稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数 D．让温度计的玻璃泡与水充分接触 E．取出温度计 F．视线与温度计内液面相平，读取示数 (2)他在测量过程中的操作如图甲所示，指出他操作时的错误之处： ；甲图中操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 （选填“高”或“低”）； (3)小郑自制了一个气体温度计。如图乙所示，温度计由圆底烧瓶、带孔的橡胶塞、弯曲玻璃管组成。气密性查好后，在弯曲玻璃管中注入一小段液体再次组装好，如图丙所示，瓶中装的是空气，瓶塞不漏气。将烧瓶放到1标准大气压下的冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2℃的两个点，则B处的温度是 ； (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议： 。 1．今天我学到了哪些探究方法？ 2．我学到了哪些知识？ 3．我还存在的疑惑是什么？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 1 物态变化与温度 导学案 1.认识水的三种物态及其变化。 2.了解温度及温度计的使用。 3.了解生活环境中常见的温度。  1.了解温度的概念，能说出常见的温度值。（重点） 2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。（重点） 3.通过学习活动，掌握温度计的使用方法。（重点） 4.通过学习活动，掌握温度计的使用方法。（难点） 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 一、温度及其单位 1.概念：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。 2.符号：摄氏温标用t表示，热力学温标用T表示。 3.单位：摄氏度（℃）（摄氏温标），开尔文（K）（热力学温标）。 4.规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在0℃ - 100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。 5.读数：0℃以上的温度，书写时可省略数字前面的“+”号，如5℃读作“5摄氏度”或“零上5摄氏度”；0℃以下的温度，书写时数字前面加“-”号，如-5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。 二、温度计及其使用 1.原理：常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 2.构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 3.量程和分度值：实验用温度计量程一般为-20℃～110℃，分度值为1℃；寒暑表量程一般为-30℃～50℃，分度值为1℃；体温计量程为35℃～42℃，分度值为0.1℃。 4.使用方法：使用前，观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度，并认清温度计的分度值。使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计相垂直。 探究点一 认识水的物态变化 1．学习酒精灯的使用： （1）绝对禁止一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。 （2）酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热。 （3）熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭，不能吹灭。 （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布覆盖。 2．实验：制造云和雨 利用实验桌上准备好的器材：烧杯、湿沙、酒精灯、冰块、金属皿、三脚架、陶土网，按照教材第100页图5-1-2组装好器材，进行实验，实验过程中要注意观察现象。实验完成后回答下列问题： （1）在加热过程中，在杯子口、金属皿底面看到______小水滴__________。 （2）烧杯上方出现的“白雾”___不是___水蒸气，而是_____小水珠________。 总结： （3）水有___固态___（冰、雪、霜），___液态___（水、雨、露）和___气态___（水蒸气）三种状态，这三种状态在一定条件下可以相互____转化__，使大自然气象万千。 （4）物质各种状态间的变化叫作__物态变化______。 【典例1】你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为 投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为 使河床干涸。 【答案】液化（或凝华） 汽化 【解析】海洋上空的水蒸气液化变成了小水滴，形成雨降落到海面；或凝华成小冰晶，以雪的形成降落到海面。河里的水又因吸热汽化成水蒸气升到空中，使河床干涸。 探究点二 测量温度 1. 自制温度计 要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。 【做一做】如图下图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口中。 （1）将小瓶放入热水中，观察细管中水柱液面的位置 【现象】 细管中水柱会上升，上升到一定位置，不再上升了。 【原因分析】当小瓶放入到高温的热水中，小瓶中的水受热，体积膨胀，体积变大的那部分水上升到细管中。 （2）将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱液面的位置 【现象】细管中水柱会下降，下降到一定位置，不再下降了。 【原因分析】 当小瓶放入到低温的冷水中，细管中的水遇冷收缩，体积变小，细管中的水会下降。 【思考】 （1）自制温度计是根据什么原理来测量液体的温度的？ 提示：自制的温度计是根据液体的热胀冷缩规律来测量温度的。 （2）自制温度计为什么要用细玻璃管？ 提示：利用细玻璃管是将水柱的长度变化更大，便于观察。 （3）如果用自制温度计测量温度，需要做哪些改进？ 提示：①如瓶太大了，不方便，可以缩小为玻璃泡； ②并将其中的液体改为温度变化更容易引起体积变化的液体（水银、酒精、煤油等）； ③将细管改为封闭的玻璃管，并将内径变细； ④如果定量测温度的大小，还要在细管上标出刻度值。 摄氏温度 温度的常用单位：___摄氏度_____，符号“___℃_____”。在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是_0℃_____（读作零摄氏度），沸水的温度是___100℃____；在__0℃____和__100℃____之间分成100等份，每一等份是 __1℃___。 【典例2】温度是表示物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下， 的温度为0℃， 的温度为100℃，常用液体温度计是根据液体 的规律制成的。 【答案】冰水混合物 沸水 热胀冷缩 【解析】由物理知识可知：摄氏温标规定：标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。液体温度计是根据液体的体积随温度变化而改变的原理制成的，即利用液体热胀冷缩的规律制成的。 【典例3】下列关于温度的描述中，合理的是（　　） A.人的正常体温为38.5℃ B.让人感觉舒适的洗澡水的温度为70℃ C.北京夏季的最高气温为20℃ D.人感觉比较舒适的环境温度为25℃ 【答案】D 【解析】人的正常体温为36~37℃，故A不符合题意；让人感觉舒适的洗澡水的温度为40℃，故B不符合题意；北京夏季的最高气温为40℃左右，故C不符合题意；由生活经验得，人感觉比较舒适的环境温度为25℃，故D符合题意。故选D。 探究三 温度计的使用 （1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 【典例4】测量温度时，A、B、C三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是 （填字母），如图乙所示，两支温度计的示数分别（a） ℃；（b） ℃；（c） ℃。    【答案】B -4 37.0 37.8 【解析】A俯视读数会偏大，C仰视读数会偏小，B读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确。图（a）中温度计的分度值是1℃，温度计中液柱的液面在0℃以下4格处，示数为-4℃；图（b）中温度计的分度值是0.1℃，温度计中液柱的液面在37℃处，所以示数为37.0℃；图（c）中体温计的分度值为0.1℃，示数为37.8℃。 探究四 体温计 （1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。 （2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的 （3）体温计结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开； （4）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩； （5）读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！ 【典例5】关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（　　）    A.实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度 B.体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高 C.体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数 D.体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩 【答案】B 【解析】冰水混合物的温度为0℃，体温计的量程为35~42℃，实验室常用温度计可以测量零下的温度，故实验室常用温度计能测量冰水混合物的温度，体温计不能，故A错误；体温计的分度值为0.1℃，实验室常用温度计的分度值为1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高，故B正确；体温计有独特的缩口设计，离开被测物体后液柱不会下降，所以可以离开被测物体读数，而实验室常用温度计不可以，故C错误；体温计因为液柱不会自动缩回去，所以使用前必须拿着上部分用力下甩，将内部的水银甩回液泡中，而实验室常用温度计不必，故D错误。故选B。 课堂小结： 1.进入冬天温度不断下降，某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是（　　） A．摄氏负2度 B．零下摄氏2度 C．摄氏零下2度 D．零下2摄氏度 【解答】解：某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是：零下2摄氏度或负2摄氏度，故D正确，ABC错误； 故选：D。 2. 如图所示是四位同学使用温度计测水的温度的情景，其中使用方法正确的是（　　） A．B． C． D． 【解答】解：利用温度计读数时，视线与温度计的液面相平，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，故C正确，ABD错误。 故选：C。 3 . 某同学用小瓶子、橡皮塞、水、玻璃管自制温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．制作温度计时，玻璃管越长越灵敏 B．制作温度计时，玻璃管越粗越好 C．瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 D．温度计的制作原理是利用液体热胀冷缩的性质 【答案】D 【详解】AB．升高相同的温度时瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，温度计越灵敏，故AB错误； CD．自制温度计的原理是基于液体的热胀冷缩性质，如果瓶子里面只装半瓶水，那么当环境温度发生变化时，水的体积变化可能不足以在玻璃管中产生明显的液柱变化，从而导致温度计的读数不准确。装满水可以使温度计对温度变化更加敏感，因为即使是微小的体积变化也能在玻璃管中得到放大，更容易被观察到，故C错误，D正确。 故选D。 4、用温度计测量液体温度有以下步骤，其中正确的有（　　） ①使用前观察它的量程和分度值； ②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度； ③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触； ④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中； ⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁； ⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②④⑤ 【解答】解：①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计，故①正确。 ②温度计玻璃泡浸入被测液体待温度计的示数稳定后再读数，故②错误。 ③⑤放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触，不能触碰容器的器壁和底部，故③正确、⑤错误。 ④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，故④错误。 ⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量，最终会达到所测液体的温度，故⑥正确。 综上所述，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5、图甲中温度计的示数是 ，图乙中温度计的示数是 。 【答案】 36 -24 【详解】[1]由题图可知，两温度计上每之间有10个小格，所以1个小格代表的温度是，即两温度计的分度值为，图甲中，“”在“”的上面，此时的温度高于，示数为。 [2]图乙中，“”在“”的下面，此时的温度低于， 示数为。 6.用体温计测得甲同学的体温是38℃，若没有甩过，就用它去依次测量实际体温是36.5℃的乙同学和39℃的丙同学的体温，那么体温计的示数分别为 ℃和 ℃。 【答案】 38 39 【详解】[1][2]用体温计测得甲同学的体温是38℃，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，若没有甩过，测量实际体温为36.5℃乙同学的体温时，读数仍会是38℃；没有甩又直接测量实际体温为39℃的丙同学的体温，则体温计的示数为39℃。 7、有一支水银温度计的玻璃管上有102格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第10格处，当温度计玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，液面在第90格处。（已知水银的凝固点是﹣39℃，水银的沸点是357℃） （1）这支温度计每一小格代表的温度是多少？ （2）这支温度计能够测量的最高温度是多少？ 【答案】（1）1.25℃；（2）115℃ 【详解】解：（1）在标准大气压下沸水的温度是100℃，水银柱在 90格处，冰水混合物的温度为 0℃，水银柱在10格处，由此可知在 0℃和100℃之间该温度计有80个小格，每个小格代表的温度为      从 100℃（90 格处）往上有格数 102﹣90=12 则 12×1.25℃=15℃ 故这只温度计能够测量的最高温度是 100℃+15℃=115℃ 答：（1）这支温度计每一小格代表的温度是1.25℃； （2）这支温度计能够测量的最高温度是 115℃ 8、甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接用这两支体温计分别去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人的体温，则下列判断正确的是（　　） A．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是39.5℃ B．甲体温计的示数是39.5℃，乙体温计的示数是39.5℃ C．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是39.5℃ D．甲、乙两支体温计的示数无法确定 【解答】解：两支没有甩过的体温计的读数都是38.0℃，因为体温计的特殊构造缩口的存在使体温计离开人体后，水银就在狭窄的缩口处断开，缩口上的水银退不回来。如果该体温度计未经甩过就用来测量人的体温，对于37.0℃的人来说，体温计的示数不会下降，仍然是38.0℃；对于39.5℃的人来说，则该体温计的示数将高于38.0℃，达到实际的39.5℃。 故选：A。 9、在“用温度计测水的温度”的实验中： (1)按正确使用温度计的步骤，将下列选项进行排序：___________； A．选用合适量程的温度计 B．估计被测水的温度 C．稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数 D．让温度计的玻璃泡与水充分接触 E．取出温度计 F．视线与温度计内液面相平，读取示数 (2)他在测量过程中的操作如图甲所示，指出他操作时的错误之处： ；甲图中操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 （选填“高”或“低”）； (3)小郑自制了一个气体温度计。如图乙所示，温度计由圆底烧瓶、带孔的橡胶塞、弯曲玻璃管组成。气密性查好后，在弯曲玻璃管中注入一小段液体再次组装好，如图丙所示，瓶中装的是空气，瓶塞不漏气。将烧瓶放到1标准大气压下的冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2℃的两个点，则B处的温度是 ； (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议： 。 【答案】(1)BADCFE (2) 温度计的玻璃泡触碰到了容器底 高 (3)℃ (4)换用内径更细的细管/换用容积更大的烧瓶 【详解】（1）由温度计的正确使用方法可知:在使用温度计前应该先估计被测温度、选择合适的温度计；在测量时，让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触， 让温度计与被测液体接触一定时间，观察温度计的示数，从被测液体中取出温度计，故合理的顺序排列是：BADCFE。 （2）[1][2]甲图中温度计的玻璃泡触碰到了容器底，会导致测量的温度高于物体的温度。 （3）气温越高，液柱会向左移动较长距离，将烧瓶放到1标准大气压下的冰水混合物中，液柱在A处 即为0℃，B、C是与A点相差2℃的两个点，则B处的温度是-2℃。 （4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，导致示数够精确，因此建议换用更细的弯管，换用容积更大的瓶子。 1．今天我学到了哪些探究方法？ 2．我学到了哪些知识？ 3．我还存在的疑惑是什么？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $