专题七 四十五 语言表达简明、得体专项练-(配套习题)【高考快车道】2026年高考语文大一轮总复习
专题集训提升练
四十五 语言表达简明、得体专项练
(40分钟 39分)
1.下面是某人给朋友写的短信,按要求回答问题。(2分)
不知不觉又有一段时间没见兄长了,心中甚是非常想念,近来一切可好?那日与您的交谈,对我来讲堪称指路明灯,使在迷惘中跋涉的我,又有了新的奋斗方向,大约还有一个月左右我就回家了,到时候,我定会去贵府拜访。
在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是______________和______________。
答案:甚是(非常) 大约(左右)(每点1分)
【解析】“甚是”与“非常”重复,删掉其中一个即可。“大约”与“左右”重复,删掉其中一个即可。
2.喜事贺词,也尽显传统文化之美。以下贺词有两处不当,请加以修改。(4分)
“之子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。
答: ______________________________________________________________
答案:①“宜室宜家”改为“乔迁之喜”,或将“贺人新居落成”改为“贺人结婚”;②“弄瓦之喜”改为“弄璋之喜”,或将“贺人生儿子”改为“贺人生女儿”。(每处2分,答对两处得满分)
【解析】“宜室宜家”,形容家庭和顺,夫妻和睦。带给夫家和谐美满的生活。今多用为女子出嫁时的祝贺语。“乔迁之喜”,原意是“鸟儿飞离深谷,迁到高大的树木上去”。后来古人用来作为祝贺用语,贺人迁居或贺人官职升迁之辞。贺词“‘宜室宜
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家’(贺人新居落成)”犯了望文生义的错误,可将“宜室宜家”改为“乔迁之喜”,或将“贺人新居落成”改为“贺人结婚”。“弄瓦之喜”,古人把瓦(纺车零件)给女孩玩,希望她将来能胜任女红。旧时常用以祝贺人家生女孩。“弄璋之喜”,古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。所以“‘弄瓦之喜’(贺人生儿子)”将“弄璋之喜”和“弄瓦之喜”混淆了,可以将“弄瓦之喜”改为“弄璋之喜”,或将“贺人生儿子”改为“贺人生女儿”。
3.下面这张海报有三处语病,请找出来并进行改正。(6分)
海报
①为配合第8届中学生“金鸡百花杯”影评征文活动,②促进同学们的电影欣赏和电影评论写作,③我们特邀请中国著名影评人周黎明来我校作《电影艺术欣赏与评论》的报告。④报告时间为12月18日下午4点。⑤欢迎各年级同学届时光临。
学生会学习部
2024年12月15日
(1)用词不得体的一处:第________句,________改为________。
(2)有语病的一处:第________句,__________________________
改为__________________________。
(3)应补充的一项内容:________。
答案:(1)⑤ “光临” “参加” (2)② “促进同学们的电影欣赏和电影评论写作” “促进同学们的电影欣赏和电影评论写作水平的提高” (3)报告地点(每错一空扣一分,扣完为止)
【解析】(1)用词不当。“光临”书面语色彩过强,应改为“参加”。
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(2)成分残缺。误把修饰语当成宾语中心语,造成宾语残缺,“同学们的电影欣赏和电影评论写作”是修饰语,应加上“水平的提高”,与“促进”构成动宾关系,使句子完整。
(3)海报中缺少报告地点。根据海报内容可知,这是让同学们去听报告,但内容中只写了时间却没有明确在什么地方作报告,因此应补充上报告地点。如学校大阶梯教室或多功能厅等具体的地方。
4.为丰富青少年的党史“课堂”,某校积极筹备“革命薪火代代传承”吟诵活动,计划邀请著名诗人、校友苏先生(现年68岁)出席。下面是某学生代表拟写的邀请函部分内容,其中正文有五处不恰当的地方,请找出来并改正。(5分)
苏先生,敝校将于6月30日下午两点,在图书馆学术报告厅举办“革命薪火代代传承”吟诵活动,特邀请您前来拜访。听闻您已年近花甲,却依然笔耕不辍,实在值得敬佩。如果有幸,全校师生更期待聆听拙作,现场领略您的风采。顺祝身体健康!
答:______________________________________________________________
答案:①“敝校”改为“我校(母校、学校)”。②“拜访”改为“指教(指点)”。③“花甲”改为“古稀”。④“拙作”改为“大作(佳作)”。⑤“顺祝”改为“敬祝(恭祝)”。(每点1分)
【解析】①“敝校”是谦辞,是与他人谈话时称自己学校的用语,此处是邀请函,应改为“我校(母校、学校)”。②“拜访”是敬辞,看望并谈话。是自己拜见别人时的用语,语境是说让别人指教吟诵活动,应改为“指教(指点)”。③“花甲”指60岁,苏先生现在是68岁,快70了,应改为“古稀”。④“拙作”是谦辞,称自己的作品,这里指苏先生的作品,应用敬辞,改为“大作(佳作)”。⑤“顺祝”使用对象为平辈或晚辈,此处对象
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