专题03 辽宋夏金多民族的并立与元朝的统一（学考真题汇编，全国通用）高中历史

专题03 辽宋夏金多民族的并立与元朝的统一 3类高频考点概览 考点01 两宋的政治和军事 考点02 辽宋夏金元的统治 考点03 辽宋夏金元的经济、社会与文化 两宋的政治和军事 1．（22-23高一下·北京大兴·期末）如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（   ）   时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A．君主专制空前加强 B．传统农耕社会瓦解 C．变法改革成为潮流 D．多民族政权的并立 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋辽夏金时期（中国）。根据材料信息可知，材料中列举了汉族、契丹、党项族和女真建立的政权，体现了多民族政权并立的特点，D项正确；材料描述的是政权的建立，与君主专制无关，排除A项；传统农耕社会瓦解，与历史史实不符，排除B项；材料中没有提及变法的信息，排除C项。故选D项。 2．（2023·福建·学考）中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是（   ） 中央 枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相 地方 文官出任知州；州增设通判；地方精锐部队编入禁军 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相”可知，材料体现的是宋朝实行的中央制度——二府三司制，与其以文官出任知州并且州增设通判与知州制约的地方制度，由此可知，材料表现的是宋朝的政治制度，D项正确；秦朝地方实行郡县制，中央实行三公九卿制度，与题意不符，排除A项；汉朝中央实行内外朝制度，与题意不符，排除B项；唐朝中央实行“三省六部制”，与题意不符，排除C项。故选D项。 3．（2024·天津·合格考）下图中地方权力分配的设置，所吸取的历史教训是（   ） A．藩镇割据 B．外戚干政 C．宦官专权 D．土地兼并 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料信息“府州军监”与“安抚司”，“转运司”与“提点刑狱司”结合所学知识可知，材料体现的是宋朝的“四监司制“，再结合所学知识可知，唐朝安史之乱后，节度使权力膨胀，掌握地方军政财权形成“河朔三镇”等割据势力，最终导致唐朝灭亡。因此，宋朝借鉴唐朝“藩镇格局”的教训，进一步强化中央集权，在军事上抽调地方精兵编入中央禁军，削弱地方武装。在行政上，派文官任知州，设通判监督，分割地方行政权；财政上，设转运使将地方赋税运往中央，切断割据经济基础。这些信息与材料基本相符，可知宋朝加强中央集权，所吸取的历史教训是唐朝的藩镇割据，A项正确；外戚干政属于中央权力结构问题，与地方权力分配无直接关联，排除B项；宦官专权属于中央宫廷权力斗争，不直接涉及地方行政制度设计，排除C项；土地兼并属于经济问题，与地方权力分配的制度设计无直接因果关系，排除D项。故选A项。 4．（2023·福建·学考）中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是（   ） 中央 枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相 地方 文官出任知州；州增设通判；地方精锐部队编入禁军 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相”可知，材料体现的是宋朝实行的中央制度——二府三司制，与其以文官出任知州并且州增设通判与知州制约的地方制度，由此可知，材料表现的是宋朝的政治制度，D项正确；秦朝地方实行郡县制，中央实行三公九卿制度，与题意不符，排除A项；汉朝中央实行内外朝制度，与题意不符，排除B项；唐朝中央实行“三省六部制”，与题意不符，排除C项。故选D项。 5．（2023·辽宁·学业水平合格考）如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（   ）   时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A．君主专制空前加强 B．传统农耕社会瓦解 C．变法改革成为潮流 D．多民族政权的并立 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋辽夏金时期（中国）。根据材料信息可知，材料中列举了汉族、契丹、党项族和女真建立的政权，体现了多民族政权并立的特点，D项正确；材料描述的是政权的建立，与君主专制无关，排除A项；传统农耕社会瓦解，与历史史实不符，排除B项；材料中没有提及变法的信息，排除C项。故选D项。 辽夏金元的统治 6．（2023·福建·学考）元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宣慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝（   ） A．加强边疆治理 B．重视对外贸易 C．实现民族平等 D．强化行省制度 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：元朝（中国）。根据材料“元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宜慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾”和所学知识可知，这是元朝政府对边疆地区管理所采取的一系列措施，体现了元朝加强边疆治理，A项正确；材料不涉及元朝的对外贸易，排除B项；元朝实行“四等人制”，带有民族歧视的色彩，“实现民族平等”的说法不符合史实，排除C项；材料未提及行省的设置和管理，排除D项。故选A项。 7．（2024·福建·学考）元朝在行政管理上形成了“都省握天下之机，十省分天下之治”的局面。据此可知，元朝在地方上实行的制度是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制度 【答案】D 【解析】本题是正向题，据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据题干“都省握天下之机，十省分天下之治”，并结合所学知识可知，为了巩固辽阔的疆域，元朝在地方推行行省制，D项正确；西周时期实行分封制，排除A项；秦朝实行郡县制，排除B项；西汉实行郡国并行制，排除C项。故选D项。 8．（2024·天津·合格考）在河北省一次考古发掘中，发现了一幅辽代壁画《备茶图》，画中有茶盏、盏托、茶碗、茶勺、渣斗等茶具，这反映出辽代（   ） A．完成了封建化进程 B．贫富差距十分明显 C．手工业发展较缓慢 D．受到中原文化影响 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料信息可以看出辽人茶道的生活实态，而茶道文化起源于中原，这就说明辽朝深受中原文化的影响，D项正确；封建化是指在封建生产关系主导下，各种非封建因素向封建关系的转化，主要内容包括土地私有制和地主与农民两大对立阶级的形成，这与材料主旨不符，排除A项；材料只体现了部分辽人的生活场景，不能直接反映贫富差距，排除B项；仅从图中茶具不能判断手工业发展状况如何，排除C项。故选D项。 9．（2024·广东·学考）916年，耶律阿保机建立契丹国，后来版图扩大，改国号为（   ） A．金 B．大夏 C．辽 D．大元 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：916年的中国。结合所学，916年耶律阿保机建立契丹国，后改国号为辽，C项正确；金是女真族建立的政权，排除A项；大夏一般指西夏，是党项族建立的，排除B项；大元是忽必烈建立的，排除D项。故选C项。 10．（2024·山东·合格考）辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃期。这一时期，在职官设置上体现出“南北分治，因俗而治”特色的民族政权是（   ） A．辽 B．西夏 C．金 D．元 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。根据所学知识可知，辽朝实行了南北面官，体现出南北分治，因俗而治，A项正确；西夏统治疆域较小，未出现南北分治，排除B项；金朝实行一省制，排除C项；元朝中央实行中书省，地方实行行省制，未体现南北分治，排除D项。故选A项。 11．（2024·福建·学考）元朝在行政管理上形成了“都省握天下之机，十省分天下之治”的局面。据此可知，元朝在地方上实行的制度是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制度 【答案】D 【解析】本题是正向题，据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据题干“都省握天下之机，十省分天下之治”，并结合所学知识可知，为了巩固辽阔的疆域，元朝在地方推行行省制，D项正确；西周时期实行分封制，排除A项；秦朝实行郡县制，排除B项；西汉实行郡国并行制，排除C项。故选D项。 12．（2023·福建·学考）元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宣慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝（   ） A．加强边疆治理 B．重视对外贸易 C．实现民族平等 D．强化行省制度 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：元朝（中国）。根据材料“元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宜慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾”和所学知识可知，这是元朝政府对边疆地区管理所采取的一系列措施，体现了元朝加强边疆治理，A项正确；材料不涉及元朝的对外贸易，排除B项；元朝实行“四等人制”，带有民族歧视的色彩，“实现民族平等”的说法不符合史实，排除C项；材料未提及行省的设置和管理，排除D项。故选A项。 13．（2024·河南·合格考）1206年，北方某部族首领统一草原各部，被尊为“成吉思汗”。《元史》评价他：“帝深沉有大略，用兵如神。”他是（   ） A．耶律阿保机 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．铁木真 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是1206年的中国。根据材料并结合所学知识分析可知，蒙古族首领铁木真统一了蒙古草原以后，1206年被蒙古贵族推举为蒙古族最高首领，建立蒙古政权，尊称为“成吉思汗”，D项正确；耶律阿保机是辽国开国君主，排除A项；忽必烈是元朝建立者，排除B项；完颜阿骨打是金朝建立者，排除C项。故选D项。 14．（2024·新疆·学业水平考试）元朝能够“混一南北”，开创空前统一的疆域版图，主要在于实行了深化大一统的（   ） A．三省制度 B．行省制度 C．朝贡制度 D．密折制度 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，行省制度是元朝为了有效统治辽阔疆域而实行的地方行政制度，行省制度加强了中央对地方的控制，有利于元朝“混一南北”，开创空前统一的疆域版图，深化了大一统的局面，B项正确；三省制度，即三省六部制，是隋唐时期开始实行的中央官制，该制度并非元朝开创或深化大一统的主要制度，排除A项；朝贡制度是中国古代王朝处理与周边国家、民族关系的一种外交和贸易制度，其核心是周边国家、民族向中国王朝称臣纳贡，中国王朝则给予其册封、赏赐等。朝贡制度主要涉及外交和贸易方面，并非元朝深化大一统的主要制度，排除C项；密折制度是清朝雍正时期开始实行的一种奏折制度，增强了皇帝对官员的控制和监督，但并非元朝的制度，排除D项。故选B项。 15．（2024·贵州·合格考）中国历史上某一朝代，中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。据此判断该朝代是（   ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料和所学知识可知，元朝在中央设中书省，地方设行中书省（行省），开创了中国行省制度的先河，D项正确；“汉朝”实行郡国并行制，与题干描述不符，排除A项；“唐朝”实行道、州、县制，与题干描述不符，排除B项；“宋朝”实行路、州、县制，与题干描述不符，排除C项。故选D项。 16．（23-24高二下·云南·合格考）元朝版图辽阔，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了在空前广袤的领土上实行有效管理，元朝在地方推行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．督抚制 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。结合所学可知，元朝在地方推行行省制，是中国省制的开端，C项正确；分封制主要盛行于西周时期，排除A项；郡县制在全国范围内推行是在秦朝，是加强中央集权的地方管理制度，排除B项；督抚制是明清时期的地方管理制度，在元朝还没有出现，排除D项。故选C项。 17．（2025·四川·合格考）辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这体现了辽朝（   ） A．耕地面积减少 B．君主专制的建立 C．行政效率低下 D．因俗而治的特征 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是辽朝中国。结合所学知识可知，辽朝作为多民族帝国（包括汉人、契丹人、女真人等），通过南北面官制实现了对农耕区和游牧区的分类治理，这种二元制度避免了强制同化，减少了民族矛盾，促进了社会稳定，是“因俗而治”的典型体现，D项正确；南北面官制是行政管理制度，与耕地面积无直接关联，排除A项；辽朝确实存在君主专制，但南北面官制的核心是民族管理策略，而非强化专制，排除B项；南北面官制实际上提高了行政效率。它针对不同民族群体采用专门化管理，减少了冲突和政策执行的阻力，排除C项。故选D项。 18．（24-25高一·四川·合格考补考）如图所示巩固统一多民族国家的措施实行于（   ） 实行行省制度 设宣政院管理吐蕃 设澎湖巡检司经略台湾 A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：元朝（中国）。据材料“实行行省制度”“设宣政院管理吐蕃”“设澎湖巡检司经略台湾”和所学知识可知，行省制度是元朝首创的地方行政制度，宣政院是元朝设立的专门管理西藏事务的机构，澎湖巡检司是元朝在台湾地区设立的第一个官方管理机构，这些措施均体现了元朝巩固统一多民族国家的制度创新，C项正确；据所学知识可知，秦朝实行郡县制而非行省制度，排除A项；据所学知识可知，唐朝实行道州县三级制，未设宣政院和澎湖巡检司，排除B项；据所学知识可知，明朝虽继承部分元制，但题干所述三项措施均为元朝首创，排除D项。故选C项。 19．（2024·陕西·学业水平合格性考试）忽必烈仿汉族传统定年号为“中统”，后又取《易经》“大哉乾元”之意，定国号为“大元”。这种采用中原王朝典章制度和统治经验的做法被时人称为“帝中国当行中国事”。这说明忽必烈（   ） A．借鉴汉族传统，推动政治转型 B．创建行省制，巩固统一局面 C．照搬中原制度，实现长治久安 D．设立理藩院，管理民族事务 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料可知，通过借鉴汉族传统，忽必烈推动了大蒙古国从草原游牧政权向中原王朝模式的政治转型，使元朝在政治制度、文化等方面更符合中原地区的统治需要，A项正确；创建行省制虽是忽必烈的重要举措，但与材料中定年号、国号及采用中原王朝典章制度等内容无关，排除B项；忽必烈是在借鉴汉族传统的基础上，结合自身实际情况进行调整和创新，并非完全照搬，且“长治久安”的说法也是错误的，排除C项；理藩院是清朝设立的管理民族事务的机构，排除D项。故选A项。 20．（2023·青海·合格考）某校历史社团开展一次主题研究，搜集到以下资料，其所反映的历史时期是（   ） 1．地方管理上，实行行省制度 2．烧制的青花瓷大量出口海外 3．文学的主要成就是曲 A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料并结合所学可知，元朝，政治上，地方实行行省制；经济上，制瓷业烧制出青花瓷；文化上，曲是元朝文学的主要成就，B项正确；据所学，宋朝，政治上地方长官由文官担任，设通判；经济上，制瓷业的主要贡献是五大窑；文化上，宋朝文学主要成就是词，排除A项；据所学，明朝，政治上地方实行巡抚制度；经济上，制瓷业主要贡献是彩色瓷器；文化上，明清小说是最主要的成就，排除C项；据所学，清朝，政治上地方军政长官是督抚；经济上，清朝制瓷业主要也是烧制彩色瓷器，排除D项。故选B项。 21．（2023·广西·合格考）《辽史》载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一官制体现（　　） A．行政区划的混乱 B．等级分化的严重 C．统治危机的加深 D．因俗而治的特点 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。从材料“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”中可知，契丹设置北面官管理契丹事务，设置南面官管理汉人事务，说明其统治政策的特点是实行因俗而治，D项正确；南北面官制并非地方制度，排除A项；南北面官制度体现了因俗而治，并非等级分化，排除B项；因俗而治有利于巩固统治，排除C项。故选D项。 辽宋夏金元的经济、社会与文化 22．（23-24高一·浙江·学考）北宋苏辙在论科举取士时说：“凡今农、工、商贸之家，未有不舍其旧而为士者也。当代学者通过研究明清12226名进士的出身，发现其中有30．2%的进士前三代皆为平民。这说明科举制（   ） A．扩大了统治基础 B．促进了文学发展 C．强化了门第观念 D．提高了官员素质 【答案】A 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋和明清时期（中国）。苏辙指出北宋时期农、工、商等阶层家庭纷纷转向科举（“为士”），而明清进士中30．2%出身平民，说明科举制打破了传统世族垄断，使平民有机会通过考试进入统治阶层，科举制使社会各阶层（尤其是平民）参与政治，扩大了统治基础，A项正确；材料未提及科举对文学的直接作用，排除B项；科举制弱化了门第，九品中正制才重视门第，与史实相悖，排除C项；材料强调科举取士出身平民的比例，而非官员的能力和素质，排除D项。故选A项。 23．（2025·北京·合格考）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（   ） ①“黑石号”沉船的年代    ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况    ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“其中一件瓷碗上有铭文‘唐敬宗宝历二年’”可知，“①黑石号”沉船的年代应该是唐朝时期，①正确；材料“黑石号”沉船的瓷器，以长沙窑瓷器为主，对于研究长沙窑（唐代瓷器）的制瓷特点提供了实物史料，②正确；据沉船打捞地点“印度尼西亚勿里洞海域”和“船上载有中国瓷器六万多件”，可以推知海外贸易的路线和规模，④正确，B项正确；材料“许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格”，反映的是唐朝时期瓷器带有阿拉伯风格（阿拉伯文化融合东西方文化，是东西方交流的桥梁和纽带），可知中国与阿拉伯瓷器风格方面，说明双方之间的文化交流，不能体现科技知识的交流，且阿拉伯不属于“西方”，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 24．（2024·广东·学考）中国古代四大发明中，活字印刷术产生于（   ） A．汉代 B．隋代 C．唐代 D．宋代 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“活字印刷术”并结合所学可知，北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术，标志着活字印刷技术的诞生，D项正确；汉代主要发明的是造纸术，排除A项；隋代没有印刷术相关发明，排除B项；唐代主要是雕版印刷术，排除C项。故选D项。 25．（2025·广东·合格考）宋代的科技成就对世界文明进程产生重大影响。其中，毕昇发明的是（   ） A．火药 B．指南针 C．造纸术 D．活字印刷术 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是宋代（中国）。根据材料并结合所学知识可知，毕昇发明活字印刷术，D项正确；火药在唐朝就已经出现，排除A项；指南针在战国时期已出现，排除B项；西汉时期发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，排除C项。故选D项。 26．（2025·广东·合格考）南宋时期，将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加以注释的思想家是（   ） A．朱熹 B．程颐 C．陆九渊 D．王阳明 【答案】A 【解析】据本题次题干设问词，可知这是正向题。时空是：南宋时期（中国）。根所学可知，南宋时期，将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”并加以注释的是理学集大成者朱熹，A项正确；据所学，程颐和程颢共同创立“洛学”，并未注释“四书”，排除B项；陆九渊是南宋心学代表人物，提出了“心即理”，并未编注“四书”，排除C项；据所学，王阳明是明代心学集大成者，并非南宋思想家，排除D项。故选A项。 27．（2024·福建·学考）宋代瓷器通过登州、泉州、广州等港口销往世界各地，影响着各国瓷器的设计和生产；北宋瓷器的纹样也多采自中亚、西亚诸国的装饰题材。这反映当时（   ） A．重农政策废除 B．综合国力强大 C．中外文化互鉴 D．土地兼并严重 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。题干中描述的宋代瓷器销往世界各地以及北宋瓷器纹样的多样化，显示出宋代在国际贸易和文化交流中的活跃与开放。这说明在宋代存在中外文化互鉴的现象，即中国吸收外来文化元素，同时也对外输出文化与产品，C项正确；据所学知识可知，虽然宋代抑商政策有所松动，但没有废除重农政策，排除A项；材料体现的是宋代的国际贸易和文化交流，不能直接体现宋代综合国力的情况，排除B项；材料体现的是对外贸易和文化交流，没有涉及土地的集中导致的土地兼并情况，排除D项。故选C项。 28．（23-24高二下·云南·合格考）词在产生之初被认为是一种不登大雅之堂的民间艺术。到了宋朝，随着城市生活的不断丰富，市民阶层对词的需求逐渐增长，词人佳作层出不穷。材料表明，宋词的兴盛根源于（   ） A．商品经济发展 B．社会成员身份趋于平等 C．崇文抑武国策 D．国家对社会控制较松弛 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。商品经济的发展会促进城市的繁荣，市民阶层不断壮大，他们对文化娱乐有了更多的需求，而词这种形式相对灵活、贴近生活，能够满足市民的文化需求，所以商品经济发展为宋词的兴盛提供了物质基础和社会需求，宋词兴盛的根本原因是商品经济发展，A项正确；社会成员身份趋于平等在宋朝并不是宋词兴盛的根本原因。虽然宋朝社会相对较为开放，但身份平等并非直接导致宋词繁荣的关键因素，排除B项；崇文抑武国策主要是在政治和军事方面的政策导向，它对于文化的影响更多是营造了重视文化的氛围，而非直接促使宋词兴盛的根本原因，排除C项；国家对社会控制较松弛与宋词的兴盛之间没有直接的必然联系，排除C项。故选A项。 29．（22-23高一·辽宁·合格考）中国古代很早就出现了原始瓷器，逐渐形成青瓷、白瓷等不同类型，宋朝制瓷工艺达到了高峰。宋元时期瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。对照图1—图4，下列属于元朝烧制的新型瓷器是（   ） 图1 图2 图3 图4 A．白瓷长颈瓶 B．青花瓷 C．五彩鱼藻瓷盖罐 D．粉彩瓷瓶 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：宋元时期（中国）。根据图片信息并结合所学知识可知，青花瓷创烧于唐代，但在元朝达到成熟并成为主流，是元朝最具代表性的新型瓷器之一，符合题目要求，B项正确；白瓷在唐朝已成熟，不属于元朝新型瓷器，排除A项；五彩瓷盛行于明朝，不属于元朝，排除C项；粉彩瓷创烧于清朝，远晚于元朝，排除D项。故选B项。 30．（2024·河南·合格考）某历史兴趣小组的学习资料包中有以下几幅图片。据此推断，该兴趣小组研究的主题是我国古代（   ） A．农业 B．手工业 C．商业 D．城市 【答案】B 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料概括可知：材料展示的是春秋时期的青铜戈、北齐的青瓷尊、唐朝的唐三彩和宋朝的贯耳瓶，从冶金、制瓷和制陶等方面展示了中国古代的成果，即展示了中国手工业的发展状况，B项正确；材料未涉及农业发展状况的描述，未涉及灌溉等方面的论述，排除A项；商业涉及的是商业发展的状况，材料未涉及此内容的论述，排除C项；城市涉及的是城市建设等方面的内容，材料未涉及此内容，排除D项。故选B项。 31．（2024·新疆·学业水平考试）两宋时期，儒家学者在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”使命的感召下，实现了儒学的复兴。这一时期致力于“儒学复兴”的代表人物是（   ） A．韩愈 B．朱熹 C．王守仁 D．顾炎武 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题中的时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料“两宋时期”“实现了儒学的复兴”并结合所学知识可知，朱熹是南宋理学的集大成者，继承和发展了北宋程颢、程颐的“程朱理学”，系统构建了儒家理学体系，是两宋儒学复兴的关键人物，B项正确；韩愈是唐代文学家、思想家，虽倡导儒学复兴，但属于唐宋过渡时期的人物，并非两宋理学的核心代表，排除A项；王守仁是明代心学代表人物，提出“知行合一”，与两宋儒学复兴无关，排除C项；顾炎武是明末清初的思想家，时代不符，排除D项。故选B项。 32．（2024·贵州·合格考）宋朝时，词由士大夫的尊前开始走向市井，流入寻常的勾栏瓦肆、热闹的酒楼歌馆，一跃成为文人士大夫与市井细民都喜闻乐见的艺术形式。导致这一变化的原因是（   ） A．长途贸易的兴盛 B．商品经济的发展 C．国内交通的发达 D．小农经济的瓦解 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“词由士大夫的尊前开始走向市井，流入寻常的勾栏瓦肆、热闹的酒楼歌馆，一跃成为文人士大夫与市井细民都喜闻乐见的艺术形式”结合所学知识可知，宋朝时期，词从士大夫阶层走向市井，成为大众喜爱的艺术形式，这一变化的主要原因是商品经济的发展，市民阶层壮大，推动了文化的世俗化，B项正确；长途贸易主要促进区域经济交流和货币流通，与词的市井化无直接关联，排除A项；交通发达有助于文化传播，但这是外部条件，而非词走向市井的根本动力，根本原因仍在于市民阶层的文化需求，交通发达是辅助原因，排除C项；小农经济是中国古代社会的经济基础，其瓦解始于近代，而宋代小农经济仍占主导地位，并未瓦解，排除D项。故选B项。 33．（2024·内蒙古·合格考）北宋灭亡，大批中原人口南渡。长江下游和太湖流域一带，成为全国重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。这一历史现象说明（   ） A．江南地区经济繁荣 B．南方海外贸易发达 C．江南普遍种植棉花 D．南方财赋顺利北运 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学可知，北宋灭亡后，中原人口南渡推动长江下游和太湖流域成为全国重要粮仓，“苏湖熟，天下足”的谚语正是这一现象的体现。这一历史现象的核心是南方农业的显著发展，而农业的繁荣是江南地区经济整体繁荣的重要标志，A项正确； 题干未涉及海外贸易相关内容，与题意无关，排除B项；“苏湖熟”中的“熟”指粮食丰收（如水稻），而非棉花种植，不符合题意，排除C项；题干仅强调南方成为粮仓，未提及财赋北运的信息，排除D项。故选A项。 34．（2024·四川·合格考）宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，开始出现纸币——交子。这些现象说明当时（   ） A．中央集权强化 B．商品经济发展 C．政治风气保守 D．财政危机加剧 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋朝时期商品经济繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，对货币的需求量增加，出现了纸币交子，B项正确；材料描述的是商业发展，而非政治方面，排除A项；材料描述的是商品经济发展情况，没有涉及政治风气，以及财政危机，排除CD项。故选B项。 35．（2024·吉林·学业水平考试）瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征是在（   ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋元时期（中国）。根据材料可知，宋元时期，海外贸易兴盛，瓷器（如景德镇瓷器）通过海上贸易大量外销，成为继丝绸后中华文明新的物质象征，C项正确；秦汉时期对外贸易以丝绸等为主，瓷器未大量出口成为象征，排除A项；隋唐时期虽对外贸易发展，但瓷器大规模出口并成为文明象征的阶段未到，排除B项；明清时期，瓷器出口延续但并非“成为新象征”的起始关键期，排除D项。故选C项。 36．（2024·吉林·学业水平考试）元朝农学家王祯编撰的集北方和南方农业技术于一体的农业科技著作是（   ） A．《梦溪笔谈》 B．《授时历》 C．《天工开物》 D．《农书》 【答案】D 【解析】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝中国。根据材料及所学可知，《农书》是元朝王祯的农学著作，总结中国农业生产经验的一部农学著作，是一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著，D项正确；《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，排除A项；《授时历》是元朝郭守敬主持编撰的历法，排除B项；《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝发明家宋应星，排除C项。故选D项。 37．（2025·黑龙江·合格考）宋朝书商开设书坊，刻书销售牟利，书坊遍及全国各地。这种现象得益于（   ） A．铁制农具出现 B．门第观念淡化 C．书法艺术普及 D．印刷术的发展 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋代书坊遍及全国的根本原因是印刷术的发展（尤其是活字印刷术），其通过提升效率、降低成本，满足了社会对书籍的需求，推动了刻书业的商业化，D项正确；铁制农具普及于春秋战国时期，与宋代书坊发展无直接关联，排除A项；宋代科举制的确削弱了门阀士族的影响，但“门第观念淡化”主要体现为社会阶层流动加速，与书坊刻书的商业行为无直接因果，排除B项；宋代书法注重“意态”（如苏轼、黄庭坚等书法家），但书坊刻书的主要目的是传播文字内容（如经史子集、通俗读物），而非书法艺术本身。书法普及并非刻书业兴盛的核心动力，排除C项。故选D项。 38．（2025·黑龙江·合格考）北宋都城东京人口多时超过百万；元朝，杭州被外国旅行家称为“世界最美丽名贵之城”。这反映了宋元时期（   ） A．城市兴盛 B．海外贸易活跃 C．纸币出现 D．政府重农抑商 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期。据材料可知，在宋元时期，城市的发展呈现出繁荣的景象。城市人口数量是衡量城市发展的一个重要指标，北宋东京人口众多，元朝杭州备受赞誉，这些都突出反映了宋元时期城市的兴盛，A项正确；材料描述的是城市的繁荣，没有提及海外贸易相关内容，如贸易港口、贸易往来等，排除B项；材料描述的是人口的数量多，没有关于纸币出现的任何信息，排除C项；题干描述的是城市的繁荣，也没有体现政府重农抑商的政策，排除D项。故选A项。 39．（2023·湖北·合格考）北宋时期，宗室、士大夫家庭中妇女改嫁很普遍，甚至有明文规定宗室可以改嫁。到南宋后期婚姻观趋于保守，妇女改嫁受到限制。上述变化出现的重要原因是（    ） A．社会流动的加强 B．程朱理学的发展 C．商品经济的繁荣 D．门第观念的淡化 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可以得出准确时空是两宋时期（中国）。材料主要反映了北宋至南宋时期社会风气趋向于保守，据所学可知，两宋时期越往后，程朱理学的影响越大，理学家强调“存天理，灭人欲”、“饿死事小，失节事大”，B项正确；社会流动的加强与社会风气趋向保守没有多大关联，排除A项；C项表述符合宋朝的史实，但是材料不能体现，材料中社会风气的保守主要和理学的影响力大有关，排除C项；D项表述符合史实，但是材料不能体现，排除D项。故选B项。 40．（2024·广西·合格考）北宋时期，在统治者召集流民、奖励垦荒的政策推动下，广大农民不仅开垦了大量的荒地，而且在山坡、江畔、海涂造了不少“圩田”“淤田”“沙田”“架田”和“山田”。这些措施（   ） A．有利于缓和人地矛盾 B．抑制了工商业的发展 C．加重了对农民的剥削 D．推动了北方人口南迁 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料可知，北宋时期，大量荒地被开垦，同时在山坡和江海地区新开垦的不少耕地，使得农耕土地数量增多，有利于缓和人地矛盾，A项正确；材料只涉及土地的开垦，与抑制工商业无关，排除B项；材料措施有利于缓和人地矛盾，材料未体现对农民的剥削情况，无法体现这些措施加重了对农民的剥削，排除C项；材料措施有利于缓和人地矛盾，与人口迁移无直接关系，排除D项。故选A项。 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族的并立与元朝的统一 3类高频考点概览 考点01 两宋的政治和军事 考点02 辽宋夏金元的统治 考点03 辽宋夏金元的经济、社会与文化 两宋的政治和军事 1．（22-23高一下·北京大兴·期末）如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（   ）   时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A．君主专制空前加强 B．传统农耕社会瓦解 C．变法改革成为潮流 D．多民族政权的并立 2．（2023·福建·学考）中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是（   ） 中央 枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相 地方 文官出任知州；州增设通判；地方精锐部队编入禁军 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 3．（2024·天津·合格考）下图中地方权力分配的设置，所吸取的历史教训是（   ） A．藩镇割据 B．外戚干政 C．宦官专权 D．土地兼并 4．（2023·福建·学考）中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是（   ） 中央 枢密院专掌军政；三司专掌财政；增设参知政事为副相 地方 文官出任知州；州增设通判；地方精锐部队编入禁军 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 5．（2023·辽宁·学业水平合格考）如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（   ）   时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A．君主专制空前加强 B．传统农耕社会瓦解 C．变法改革成为潮流 D．多民族政权的并立 辽夏金元的统治 6．（2023·福建·学考）元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宣慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝（   ） A．加强边疆治理 B．重视对外贸易 C．实现民族平等 D．强化行省制度 7．（2024·福建·学考）元朝在行政管理上形成了“都省握天下之机，十省分天下之治”的局面。据此可知，元朝在地方上实行的制度是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制度 8．（2024·天津·合格考）在河北省一次考古发掘中，发现了一幅辽代壁画《备茶图》，画中有茶盏、盏托、茶碗、茶勺、渣斗等茶具，这反映出辽代（   ） A．完成了封建化进程 B．贫富差距十分明显 C．手工业发展较缓慢 D．受到中原文化影响 9．（2024·广东·学考）916年，耶律阿保机建立契丹国，后来版图扩大，改国号为（   ） A．金 B．大夏 C．辽 D．大元 10．（2024·山东·合格考）辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃期。这一时期，在职官设置上体现出“南北分治，因俗而治”特色的民族政权是（   ） A．辽 B．西夏 C．金 D．元 11．（2024·福建·学考）元朝在行政管理上形成了“都省握天下之机，十省分天下之治”的局面。据此可知，元朝在地方上实行的制度是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制度 12．（2023·福建·学考）元朝设宣政院管理吐蕃地区，设北庭都元帅府、宣慰司管理西域，设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝（   ） A．加强边疆治理 B．重视对外贸易 C．实现民族平等 D．强化行省制度 13．（2024·河南·合格考）1206年，北方某部族首领统一草原各部，被尊为“成吉思汗”。《元史》评价他：“帝深沉有大略，用兵如神。”他是（   ） A．耶律阿保机 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．铁木真 14．（2024·新疆·学业水平考试）元朝能够“混一南北”，开创空前统一的疆域版图，主要在于实行了深化大一统的（   ） A．三省制度 B．行省制度 C．朝贡制度 D．密折制度 15．（2024·贵州·合格考）中国历史上某一朝代，中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。据此判断该朝代是（   ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 16．（23-24高二下·云南·合格考）元朝版图辽阔，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了在空前广袤的领土上实行有效管理，元朝在地方推行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．督抚制 17．（2025·四川·合格考）辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这体现了辽朝（   ） A．耕地面积减少 B．君主专制的建立 C．行政效率低下 D．因俗而治的特征 18．（24-25高一·四川·合格考补考）如图所示巩固统一多民族国家的措施实行于（   ） 实行行省制度 设宣政院管理吐蕃 设澎湖巡检司经略台湾 A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 19．（2024·陕西·学业水平合格性考试）忽必烈仿汉族传统定年号为“中统”，后又取《易经》“大哉乾元”之意，定国号为“大元”。这种采用中原王朝典章制度和统治经验的做法被时人称为“帝中国当行中国事”。这说明忽必烈（   ） A．借鉴汉族传统，推动政治转型 B．创建行省制，巩固统一局面 C．照搬中原制度，实现长治久安 D．设立理藩院，管理民族事务 20．（2023·青海·合格考）某校历史社团开展一次主题研究，搜集到以下资料，其所反映的历史时期是（   ） 1．地方管理上，实行行省制度 2．烧制的青花瓷大量出口海外 3．文学的主要成就是曲 A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 21．（2023·广西·合格考）《辽史》载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一官制体现（　　） A．行政区划的混乱 B．等级分化的严重 C．统治危机的加深 D．因俗而治的特点 辽宋夏金元的经济、社会与文化 22．（23-24高一·浙江·学考）北宋苏辙在论科举取士时说：“凡今农、工、商贸之家，未有不舍其旧而为士者也。当代学者通过研究明清12226名进士的出身，发现其中有30．2%的进士前三代皆为平民。这说明科举制（   ） A．扩大了统治基础 B．促进了文学发展 C．强化了门第观念 D．提高了官员素质 23．（2025·北京·合格考）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（   ） ①“黑石号”沉船的年代    ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况    ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2024·广东·学考）中国古代四大发明中，活字印刷术产生于（   ） A．汉代 B．隋代 C．唐代 D．宋代 25．（2025·广东·合格考）宋代的科技成就对世界文明进程产生重大影响。其中，毕昇发明的是（   ） A．火药 B．指南针 C．造纸术 D．活字印刷术 26．（2025·广东·合格考）南宋时期，将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加以注释的思想家是（   ） A．朱熹 B．程颐 C．陆九渊 D．王阳明 27．（2024·福建·学考）宋代瓷器通过登州、泉州、广州等港口销往世界各地，影响着各国瓷器的设计和生产；北宋瓷器的纹样也多采自中亚、西亚诸国的装饰题材。这反映当时（   ） A．重农政策废除 B．综合国力强大 C．中外文化互鉴 D．土地兼并严重 28．（23-24高二下·云南·合格考）词在产生之初被认为是一种不登大雅之堂的民间艺术。到了宋朝，随着城市生活的不断丰富，市民阶层对词的需求逐渐增长，词人佳作层出不穷。材料表明，宋词的兴盛根源于（   ） A．商品经济发展 B．社会成员身份趋于平等 C．崇文抑武国策 D．国家对社会控制较松弛 29．（22-23高一·辽宁·合格考）中国古代很早就出现了原始瓷器，逐渐形成青瓷、白瓷等不同类型，宋朝制瓷工艺达到了高峰。宋元时期瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。对照图1—图4，下列属于元朝烧制的新型瓷器是（   ） 图1 图2 图3 图4 A．白瓷长颈瓶 B．青花瓷 C．五彩鱼藻瓷盖罐 D．粉彩瓷瓶 30．（2024·河南·合格考）某历史兴趣小组的学习资料包中有以下几幅图片。据此推断，该兴趣小组研究的主题是我国古代（   ） A．农业 B．手工业 C．商业 D．城市 31．（2024·新疆·学业水平考试）两宋时期，儒家学者在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”使命的感召下，实现了儒学的复兴。这一时期致力于“儒学复兴”的代表人物是（   ） A．韩愈 B．朱熹 C．王守仁 D．顾炎武 32．（2024·贵州·合格考）宋朝时，词由士大夫的尊前开始走向市井，流入寻常的勾栏瓦肆、热闹的酒楼歌馆，一跃成为文人士大夫与市井细民都喜闻乐见的艺术形式。导致这一变化的原因是（   ） A．长途贸易的兴盛 B．商品经济的发展 C．国内交通的发达 D．小农经济的瓦解 33．（2024·内蒙古·合格考）北宋灭亡，大批中原人口南渡。长江下游和太湖流域一带，成为全国重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。这一历史现象说明（   ） A．江南地区经济繁荣 B．南方海外贸易发达 C．江南普遍种植棉花 D．南方财赋顺利北运 34．（2024·四川·合格考）宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，开始出现纸币——交子。这些现象说明当时（   ） A．中央集权强化 B．商品经济发展 C．政治风气保守 D．财政危机加剧 35．（2024·吉林·学业水平考试）瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征是在（   ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 36．（2024·吉林·学业水平考试）元朝农学家王祯编撰的集北方和南方农业技术于一体的农业科技著作是（   ） A．《梦溪笔谈》 B．《授时历》 C．《天工开物》 D．《农书》 37．（2025·黑龙江·合格考）宋朝书商开设书坊，刻书销售牟利，书坊遍及全国各地。这种现象得益于（   ） A．铁制农具出现 B．门第观念淡化 C．书法艺术普及 D．印刷术的发展 38．（2025·黑龙江·合格考）北宋都城东京人口多时超过百万；元朝，杭州被外国旅行家称为“世界最美丽名贵之城”。这反映了宋元时期（   ） A．城市兴盛 B．海外贸易活跃 C．纸币出现 D．政府重农抑商 39．（2023·湖北·合格考）北宋时期，宗室、士大夫家庭中妇女改嫁很普遍，甚至有明文规定宗室可以改嫁。到南宋后期婚姻观趋于保守，妇女改嫁受到限制。上述变化出现的重要原因是（    ） A．社会流动的加强 B．程朱理学的发展 C．商品经济的繁荣 D．门第观念的淡化 40．（2024·广西·合格考）北宋时期，在统治者召集流民、奖励垦荒的政策推动下，广大农民不仅开垦了大量的荒地，而且在山坡、江畔、海涂造了不少“圩田”“淤田”“沙田”“架田”和“山田”。这些措施（   ） A．有利于缓和人地矛盾 B．抑制了工商业的发展 C．加重了对农民的剥削 D．推动了北方人口南迁 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $