第2单元 友谊的天空-【指南针·中考1对1】2026年中考道德与法治初中学业水平考试指导

对一初中学业水平考试指导·道德与法治 第二单元友谊的天空 课标导航 1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和伙伴交往，体会交往与友谊对生命成 长的意义。 2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 3.合理利用互联网等传播媒介。 知识经纬 丰富了我们的生活经验 友谊的力量 让我们更深刻地体悟生命的美好 友谊与成长同行 友谊的特质：亲密的关系；平等的、双向的；心灵的相遇 不是一成不变的 友谊的澄清竞争并不必然伤害友谊 不能没有原则 开放自己 友谊的天空 建立友谊持续行动 掌握方法 让友谊之树常青 用心去关怀对方 学会尊重对方 呵护友谊 正确处理冲突 交友的智慧 正确对待交友中受到的伤害 特点：虚拟、平等、自主等 网上交友 理性辨别、慎重选择 自我保护 慎重结交网友子 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 遵守法律、法规 知识点剖析 ●● 知识点①友谊与成长同行 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长 1.友谊具有怎样的力量？(P41~43) 历程。 (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我 举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到 们更深刻地体悟生命的美好。 朋友的影响。 ·84… 第一版块教材梳理·重点难点精解 2.友谊的特质有哪些？(P44~46) (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (1)友谊是一种亲密的关系。每个人都希 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择 望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定 宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都 和关心。 需要勇气，也需要智慧。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分 知识点3)网上交友 享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 1.网上交往的利与弊。(P55~58) (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志 利： 趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风 (1)开辟了人际交往的新通道，让我们有更 雨的洗礼。 多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 3.正确认识友谊。(P46~48) (2)可以满足我们的一些心理需要，并且不 (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接 必承担现实交往中那么多的压力和责任。 受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 弊： (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对 (1)互联网开启了通往世界的又一个窗口， 待竞争的态度。 但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和 (2)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 2.网上交友需注意的问题。(P56~58) 知识点2让友谊之树长青 (1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学 1.怎样建立友谊？(P49~50) 会理性辨别、慎重选择。 (1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达， (2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因 朋友才不会彼此错过。 素，我们要有一定的自我保护意识。 (2)需要持续的行动。如果一次尝试不成 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需 功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到 要慎重 朋友。 (4)在网上交往过程中，要遵守法律、法规。 (3)方法得当。 名句解读 ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚 夸赞。④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听 1.取善辅仁，皆资朋友；往来交际，迭为主宾。 者。⑥保持好奇心。 【解读】朋友之间会相互影响，能够帮助自己道 2.怎样呵护友谊？(P51~53) 德、学问、修养提高的人，都可视为朋友。 (1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需 2.良友结则辅仁之道弘矣。 要，以行动向朋友表达关心和支持。 【解读】朋友可以丰富我们的生活经验。 (2)需要学会尊重对方，把握好彼此的界限 3.昆弟世疏，朋友世亲。 和分寸。 【解读】志同道合的友谊，经得起时间的考验。 (3)需要学会正确处理冲突。处理冲突的 4.得良友而友之，则所见者忠信敬让之行也。 基本策略包括：①保持冷静；②坦诚交流；③及 【解读】友谊需要信任和忠诚。 时处理；④勇担责任；⑤换位思考。 ·85· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 3.朋友相处要敞开心扉，相互之间应毫无保留。 易 混 (×) 1.竞争必然会伤害朋友之间的友谊。(×) 4.与朋友发生冲突后，就断绝来往。(×) 2.若朋友违反原则，可以宽容原谅。(×) 5.网上交往要有一定的自我保护意识，注意保 护隐私。(/) 中考链接 1.(2025·滨州)朋友和友谊是人生永恒的话题。 4.(2025·吉林)中学生小雪在某短视频平台上 中学时代，同学、朋友成为我们生命中越来越 结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应 重要的部分，也见证了我们一起走过的成长 该 历程。下列对交友的认识正确的有 ( A.坦诚相待，欣然接受网友邀约 ①朋友之间的竞争必然会伤害友谊 B.公开网友信息，留言区征求意见 ②呵护友谊，需要学会正确处理冲突 C.删除网友，拒绝与其继续交往 ③友谊是平等的、双向的、亲密的 D.学会理性辨别，慎重地进行选择 ④网上交往必须将全部信息告诉对方 5.(2025·贵阳)大学是青年从校园走向社会的 A①②B.①④C.②③ D.③④ 关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老 2.(2025·常州)敏敏与小美是好朋友。学校推 师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在 荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名， 调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实 结果敏敏选上，小美落选了。现在小美不再 世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实 主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是() 社交意愿偏低。这种现象提示我们 () A.竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目 ①要多与生活中的人交往 我都回避 ②要规避网上交往的弊端 B.主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己 ③网络社交必然超越现实 不够好 C.真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友 ④虚拟交往终要回到现实 谊的淡出 A.①②③ B.①②④ D.坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解 C.①③④ D.②③④ 决方式 6.(2025·黑龙江)小美的朋友小慧生病住院，小 3.（2025·宿迁)“友谊需要信任和忠诚，不管朋 美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更 友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫 加深厚了。由此可见 () 什么朋友”针对这种看法，下列最适合作为交 A.友谊不是一成不变的 友建议的是 ( B.友谊不能没有原则 A.坚持原则 B.包容缺点 C.呵护友谊，需要用心去关怀对方 C.尊重对方 D换位思考 D.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ·86· 第一版块教材梳理·重点难点精解 7.(2025·天津)《诗经·大雅·抑》中写道：“投 父母未经允许翻看孩子的日记…这启示 我以桃，报之以李。”这说明友谊是 () 我们 () A.平等的、双向的B.一种心灵的相遇 A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和 C.友善的、忠诚的 D.一种亲密的关系 教导 8.（2025·湖北)在成长的岁月里，爷爷深沉的爱 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和 对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩 分寸 要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往 小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是 互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的 A责人之心责已，恕已之心恕人 潜能 B.择其善者而从之，其不善者而改之 13.(2024·长沙)【结伴同行友谊常青】 C.常将有日思无日，莫把无时当有时 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 D.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼 9.(2025·绥化)“投我以桃，报之以李”的寓意是 此有相似的经历。后来，我们经常在一起写 相互赠送答谢。这体现了友谊的特质是() 作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和 A.一成不变的 B.平等的、双向的 解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我 C,心灵的相遇 D.有原则的 做错事；你一边批评我一边帮我；你常常 10.（2025·齐齐哈尔)“投我以桃，报之以李。”该 “损”我，但不允许别人说我不好… 诗句体现了 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树 A.友谊并不是一成不变的 常青。 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是一种心灵的相遇 11.(2024·济南)朋友就是在伤心流泪时陪在你 身边，就是一起分享生活里的大事小情，就 是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道 理是 () A.友谊永远是一成不变的 B.友谊是彼此间毫无保留 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是为朋友做任何事 12.(2024·安徽)生活中有些言行往往让人感觉 不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过 请完成【精练册】第33~34页练习 分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具， ·87·一对一初中学业水平考试指导·道德与法治·参考答案 八年级·下册 序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行：④增强尊法学法 13.(1)城中华人民共和国道路交通安全法确保我们日常出行安 守法用法意识，树立正确的权利义务观念：⑤树立按照法定 七年级·下册 全，为处理交通事故提供法律依据。《中华人民共和国未成 第一单元坚持宪法至上 程序办事的意识， 第一单元青春时光 年人保护法》保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权 中考链接 (4)①学习宪法②认同完法③践行宪法①热爱宪法③捍卫完 中考硅接 益，促进未成年人德智体美劳全面发展 1.C2.D3.D4.A5.B6.A7.B8.A9B10.A 法理解光法②积极参与完法宜传活动③堆护光法权威 1.A2.B3.C4B5.C6.A7.B8.D9.A10.B (2)①法律规范着全体社会成员的行为。法律规定我们享有 11.C12.C 第四单元崇尚法治精神 11.B12.C 的权利，应该服行的义务，②法律让我们懂得在社会生活中 13,①完法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高法律地中考链接 13.①正确看待A1工具，养成独立思考的习惯，自主完成作业 可以做什么，应该做什么，不应该做什么、应该怎么做、不应 位、法律权威和法律效力：②新增规定要求人大代表忠于宪1，B2.D3.D4.B5.D6.A7.D8.A9.C 对自己的学习负资：②认识饮食习惯的重要性，养成健康的 该怎样做。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提 法，依宪履职，坚持以宪法和法律为行为准圳：③有利于挥卫 10.(1)评析张某言行：张某认为“分享体验是自由，自己有权利 生活方式，对自己的健康负责：①理解父母的良苦用心，积极 供了准绳，指引、教育人向善，④法律保护着我们的生活。 光法尊严，保证宪法实施，推进依光治国。 去这样做.”他发布牌辱性评价，侵犯小吃店名誉权，超出自 与父母交流沟通，建设良好的亲子关系。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维 第二单元理解权利义务 由边界，需承担法律责任。法治与自由相互依存，法治既规 护我们的合法权益，是我们的保护神 第二单元傲情绪情感的主人 中考链接 范自由又保障自由，张某需在法治轨道上行使权利。 中考链接 (2建议：未成年人：增强国家安全意识，发现可疑行为及时1.A2B3D4B5.C6.D7.C8.A9A10.B 第二版块 专题梳理·时政热点解读 1.D2B3C4.D5.A6.A 7.(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家的、 报告。网蜂平台：完善未成年人保护机制，过滤不良信息。 11.A 社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您虽 学校：加强国家安全教育课程，提升学生防范能力。 12.①学会学习，享受学习快乐：②理性表达，合理节情绪； 专题一党和政府 然有扔垃圾的权利，但不能占用公共区域堵塞消防通道，这违 七年级·上册 ③战胜困难，磨面坚强意志：①激发潜能，做更好的自己 预测演练 反了《消防法》和《民法典》的规定。公共区域属于全体业主共 13.(1)文学组关于鱼的分享让我感受到，就像鱼在小小的鱼缸 1.A2.C3.B4.A5.C6.D7.B8.D 有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也玻杯了环境卫生，损害 第一单元成长的节拍 里，因为短暂的记忆能不断铜有新体验而快乐。在生活中， 9.①和平与发展是时代主题：中国是维护世界和平的坚定力量。② 了其他公民的合法的自由和权利，给公共利益带来了危害，没中考链接 我们也应该学会放下頓恼和不愉快的过往，保持积极的心 有利于共同铭记历史，霜怀先烈，弘扬正确二战史观，维护二战胜 有做到依法行使权利，请您立即请理 1,B2.B3.A4.C5.D6.A7.C8.B9.B10.A 态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生话更加美好：学会调节 (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调，督促邻 第二单元友谊的天空 情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。这样 利成果和战后国际秩序，挥卫国际公平正义，有利于颖应和平，发 展，合作、共赢的时代潮流，彩显维护世界和平稳定的大国担当 居整改：②向当地消防救援机构或者居委会反映，借助他们的 我们也能像鱼一样在自己的小世界里找到快乐，让自己的心 中考链接 力量，依据法律去解决，维护公共环境和大家的合法权益。 情不再低落，豁然开朗地面对每一天 为动荡世界注人稳定性，为人类进步事业作出新贡献 1.C2.D3.A4.D5.B6.C7.A8.A9.B10.B 8.①小王的行为侵犯了小张的肖像权，具有一定的危害性，应承 (2)①文学和科学是不同的认知方式。文学组从情感和想象 专题二经济科技 11.C12.B 相相应的法律责任：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或 的角度畅想鱼的快乐，赋予了鱼独特的情感和形象，给人带 13①需要用心去关杯对方；②需要学会尊重对方：③舍要学会 预测演练 者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权，未经肖 来美好的感受和启发：而科学组通过实验证实鱼的智慧，以 正确处理冲突：④需要学会正确对待交友中受到的伤害。 1.A2.A3.A4.C5B6.B 像权人同意，不得制作，使用、公开肖像权人的肖像，但是法律 严谨的科学方法探究鱼的记忆能力，揭示客观事实。②这启 另有规定的除外。 第三单元师长情谊 7.①企业家精神是中同共产党精神的重要组成部分。发扬企业 示我们要尊重不同的认知方式和观点：不人云亦云，有自已 家精神有助于弘扬伟大的中国共产党精神，魅承和发扬以爱 ②小张的行为是依法维护自身合法权益的正当行为，不是小 中考链接 独到的见解，对事情有自己的看法，全面、客现地认识世界。 国主义为核心的团结统一，爱好和平，勒劳勇敢、自强不息的 题大做。小王未经小张同意，就将其搞怪动作的厘片制成表情1A2.B3D4B5.C6.C7.C8B9.D10.A ③我们要积极开发创造潜力，既要像科学家一样追求真理， 伟大民族精神，②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发 包发到杜交平台群葡中，这既是不尊重他人的表现，也是侵犯 11.D 勇于探素，又要像文学创作者一样富有想象力和创造力，用 展壮大的强大精神支柱，是雄系我国各族人民世世代代团结 小张肖像权的行为。民法典保护公民的背像权不受侵者，小张12.收获：①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支 不同的视角去感受和理解世界， 奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 作为肖像权人，当自身权益受到侵害时，有权要求小王立即停 持，让我在成长过程中充满安全感。比如，在我生病时，父母 第三单元在集体中成长 的不竭精神动力，弘扬企业家精神有助于建设社会主义现代 止侵权行为，刑除相关照片，在与小王协商解决纠纷，未能达成 无微不至的照顾让我感受到温暖，使我明白关爱他人的重要 中考链接 和解时，小张可以依法向人民法院起诉，维护自身权益， 性：收获良好的品德教有。父母以身作则，教导我被实、善 化强国，实现中华民族的伟大复兴：)企业家传承先辈爱国爱 1.D2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.D 乡的优良传统，弘扬企业家精神有利于业扬中华优秀的传统 第三单元人民当家作主 良，勒劳等美德。例如，他们通过自己的工作态度，让我懂得 9.(1)喜. (2)美好的集体是善于合作的、充满关怀与友爱的. 美德：①爱国是社会主义核心价值观个人层面的要求，弘杨企 中考接 了勒奋努力的价值 (3)努力. 业家精神有利于践行社会主义核心价值，构筑中国价值，促进 1.A2.B3.B4.D5.B6.D7.C8B 怎么做：①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的 选举小旭的观点：青春的探索需要自信，信让我们充满激情 社会进步：⑤弘扬企业家精神有利于企业家服行社会责任，提 9.①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求周 时光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交流 有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，陶够展现优势与才 高经验管理水平，建设更多世界一流企业。 某赔偿损失的诉求；②人民法院应坚持以事实为根据，以法律 分享自己的喜怒寇乐，同时耐心倾听他们的心声：②基于良 华。自信的人能够抓住机会，克服困难，将进取的热情转化为 好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些美德，对待他人 行动的动力。 专题三文教体卫 为准绳，行使审判权，③周某的行为没有严重社会危害性，不 构成犯罪，不用承担刑事责任：④周某闯红灯导致剂某受伤 真城友善，积极参与公益活动，为社会传递正能量， (4)选择小晴的观点：榜样不仅是一面镜子，更是一面旗朝，好 预测演练 根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担法律责任， 第四单元生命的思考 的榜样留示着做人，做事的基本态度，启发我们对人生道路和 1.A2.C3.A 4.D5.A6.A7.C8. 陪偿损失。 中考链接 人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。青春的探索需 9.(1)清洁美雨。 10.(1)人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表 1.A2.B3B4.D5.B6.C 要自强，自强可以让我们更自信。自强需要我们不断克服自 (2)①要坚持节约资源和保护环境的基本国策。场馆改造过 大会) 7.(1)键康监测 己的弱点，战胜自己，超越自己：要靠坚强的意志、进取的精神 程中尽可能使用了铆钉结构或拼接结构，不使用胶黏剂，减少 (2)①劳动②受教育 ①每周测量并记录体重：②保持规律作总，避免熬夜 和不懈的坚持，让青春奋进的步使水不停息。 其对环境质量的影响，保证场馆的空气质量：②坚持贯彻创 (3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本 (2)①控制分量，小份进食：②搭配蔬菜慢嚼 第四单元走进法治天地 新、协调，绿色、开放，共享的新发展理念，对高耗能设备进行 身的界限，不能灌用权利：②我国宪法规定，公民在行使自由 ①学做简单健康餐：②备牛奶水果应急， 中考链接 了环保和节能的技术政造：③走绿色，循环、低碳发展之路， 和权利的时候，不得损害国家的社会的，集体的利益和其他 (3)“小德，跳绳要循序渐进！突然跳3000次可能受伤，健康 1.C2.C3D4.A5.C6.D7.D8.C9.D10.C 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节 公民的合法的自由和权利：③公民行使权利应依照法定程 减肥需要合理计划。我们一起制定适合你的运动方案吧！” 1L.D12.D 能、环保低碳，文明的绿色生产生活方式。把清洁能源，环保 39