第17课《散文二篇——我为什么而活着 》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

第17课《散文二篇——我为什么而活着》同步练习 一、基础积累(30分) 1.下列词语中,加粗字读音完全正确的一项是( )(3分) A. 炽热(ch ) 辜负(g ) 俯瞰(k n) 赫赫战功(h ) B. 消逝(sh ) 深渊(yu n) 星辰(ch n) 芸芸众生(y n) C. 折磨(zh ) 渴望(k ) 飓风(j ) 携手并进(xi ) D. 慰藉(ji ) 濒临(b n) 炫耀(xu n) 无穷无尽(qi ng) 2.下列句子中,没有错别字的一项是( )(3分) A. 对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可扼制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。 B. 我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢娱而牺牲生命中的其他一切。 C. 我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 D. 我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。 3.解释下列句子中指定词语的含义。(6分) (1)对人类苦难不可遏制的同情(遏制:_) (2)它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢娱而牺牲生命中的其他一切(欢娱:_) (3)爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心(震颤:_) (4)在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊(深不可测:_) (5)我以同样的热情寻求知识(热情:_) (6)爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄(云霄:_) 4.填空。(6分) (1)《我为什么而活着》的作者是_,他是_(国家)著名的_家、_家、_家,1950年获得_奖。 (2)本文是一篇_散文,文章开篇直接点明_,然后分别阐述,最后总结全文,表达了作者对生命的_。 (3)哲理散文的特点是_、_、_,往