5.1自然环境的整体性知识点2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修1

5.5.1自然环境的整体性

【课标解读】

运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。

【学习目标】

1.通过对具体案例的分析，认识地理环境各要素之间的相互关系，构建起整体性的认知视角。(综合思维)

2.通过对区域中具体案例分析，能够用地理环境整体性的视角认识某一地理事象的形成与变化特点，形成“尺度”意识。（区域认知）

3.通过研究反映人类活动与自然环境关系的案例，能够从人地关系的角度分析自然环境与人类活动相互影响和相互作用关系。（人地协调观）

4.通过对家乡地理环境的考察，学会收集和处理信息的方法，评判人类利用自然环境是否科学。(地理实践力)

【重点】

1.自然环境整体性的表现。

2.自认环境整体性对人类活动的影响。

【难点】

自然地理系统整体性的演替。

【基础知识】

知识点一　自然环境的组成

物质组成	以气体物质为主的大气圈、液态水为主的水圈、固体岩石为主的岩石圈、生物有机体为主的生物圈
主要环境能量	地球内能和太阳能
组成要素	地形、气候、水文、生物和土壤等

 

特别提醒

自然地理环境各要素中，气候是主导性要素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。

知识点二　自然环境整体性的表现

自然环境内   在联系的整体性	含义	指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性
	表现	各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透
		某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身”

自然地理系统结构和功能的整体性	表现	自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应
	强弱	取决于各组分的完备性和功能的协调性
自然地理系统整体性的演替	随着时间的推移，自然地理系统会发生变化。当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡

 

知识点三　自然环境整体性与人类活动

1．认识自然环境整体性的意义

2．人类对资源综合利用的理论依据

【重难点一　自然环境的整体性及其表现】

1．自然环境整体性的表现

一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果，在案例分析时不能截然分开。

自然环境内在联系的整体性	案例：全球变暖的原因及危害
自然地理系统结构和功能的整体性	案例：自然地理系统各要素相互作用产生了生产有机物的功能。生产有机物的功能主要依赖于光合作用。在光合作用中，植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。光合作用通过物质和能量的交换将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物。

 

2．自然地理系统整体性的演替

案例：破坏森林与绿化造林会形成自然地理系统整体性的演替。