精品解析：河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

青龙县2025—2026学年第一学期期中教学质量监测 八年级生物学试题 一、选择题 1. 绿豆冷淘浇白饭，何如莱菔苦中甘？郑孝胥·近现代《食菜尾羹绿豆浇饭·其二》描写夏日食绿豆冷淘饭，清淡消暑。绿豆种子萌发时，首先突破种皮的结构是（　　） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】绿豆种子属于双子叶植物，其结构包括种皮和胚。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。种子萌发时，胚根首先突破种皮发育为根，胚轴随后伸长，胚芽发育为茎和叶，子叶提供营养。 【详解】A．胚根是种子萌发时最先突破种皮的结构，发育成根，故A符合题意。 B．胚轴在胚根之后伸长，推动胚芽生长，但并非首先突破种皮，故B不符合题意。 C．胚芽发育为茎和叶，但需胚轴伸长后才突破种皮，故C不符合题意。 D．子叶储存营养物质，不直接参与突破种皮，故D不符合题意。 故选A。 2. 小娜为了探究芥菜种子萌发所需的环境条件，设计了如图所示的实验，请你根据生物学知识判断，一段时间后，种子萌发数最多的是（　　） A. 25℃、干燥 B. 0℃、水适量 C. 25℃、水适量 D. 25℃、种子浸没在水中 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．该选项中环境条件为25℃、干燥。25℃是适宜的温度，但干燥的环境缺乏适量的水分，不满足种子萌发需要适量的水分这一条件，所以种子很难萌发，A不符合题意。 B．此选项环境条件为0℃、水适量。水适量满足了适量的水分条件，但0℃的温度过低，不是种子萌发的适宜温度，会影响种子的萌发，导致种子不会萌发，B不符合题意。 C．该选项环境条件为25℃、水适量。25℃是适宜的温度，水适量提供了种子萌发所需的适量的水分，同时种子与空气充分接触，有充足的空气，满足了种子萌发的所有环境条件，所以种子能够较好地萌发，种子萌发数较多，C符合题意。 D．该选项环境条件为25℃、种子浸没在水中。25℃是适宜的温度，但种子浸没在水中，缺乏充足的空气，不满足种子萌发需要充足空气这一条件，种子萌发会受到抑制，种子萌发数较少，D不符合题意。 故选C。 3. 许多植物的种子在成熟后，即使处于适宜的温度、水分和空气条件下，也不会立即萌发，而是需要经过一段时间的“休息”；同时，不同种子能保持萌发能力的时间差异很大，如小麦种子寿命约2～3年，而莲的种子寿命可长达千年。下列关于种子休眠和寿命的说法，错误的是（　　） A. 种子休眠能帮助其度过寒冷、干旱等不良环境 B. 休眠的种子完全停止了生命活动 C. 种子寿命长短可能与种子的结构和储存条件有关 D. 延长种子寿命有利于农业生产中种子的储存和运输 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子休眠是植物在长期进化过程中形成的对不良环境的一种适应机制。 （2）种子在休眠期间，其内部的生理活动并没有完全停止，只是代谢活动减缓。 （3）种子寿命的长短受到多种因素的影响，包括种子自身的结构（如种皮的厚度、致密程度等）以及储存的外界条件（如温度、湿度、氧气含量等）。 （4）在农业生产中，延长种子的寿命可以保证种子在储存和运输过程中保持较高的萌发率和活力，有利于农业生产的顺利进行。 【详解】A．在寒冷、干旱等不良环境条件下，种子萌发后很难存活。种子休眠可以使种子暂时不萌发，从而帮助其度过这些不良环境，等到环境条件适宜时再萌发，A正确。 B．休眠的种子只是代谢活动减缓，以降低能量的消耗，但仍然进行着一些基本的生命活动，如呼吸作用等，并没有完全停止生命活动，B错误。 C．种子的结构不同，对其寿命有影响，例如种皮厚而致密的种子，能更好地保护内部结构，延长寿命；储存条件也很关键，低温、干燥、低氧的环境有利于延长种子寿命，所以种子寿命长短可能与种子的结构和储存条件有关，C正确。 D．延长种子寿命可以使种子在较长时间内保持较高的萌发能力和活力，这样在农业生产中，无论是储存种子以备后续播种，还是将种子运输到不同的地方，都能保证种子的质量，有利于农业生产的开展，D正确。 故选B。 4. 植物的根尖对植物的生长具有非常重要的的作用。下列是根尖的四种细胞中，与幼根的长长有直接关系的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位；成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】①分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，与幼根的生长有关；②成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，与幼根的生长没有直接关系；③根冠具有保护作用，与幼根的生长没有直接关系；④伸长区细胞迅速伸长，使细胞体积增大，与幼根的生长有直接关系。可见，幼根的生长一方面要靠①分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠④伸长区细胞的体积的增大，所以①④与幼根的长长有直接关系，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 西红柿、茄子、青椒等蔬菜作物需要先育苗后移栽。移栽时一般要带土移栽，这一做法主要是为了（　　） A. 促进根的呼吸 B. 保留土壤中大量的无机盐 C. 保护幼根和根毛 D. 保留土壤中大量的水分 【答案】C 【解析】 【分析】植物移栽时带土的主要目的是减少对根系的损伤，尤其是保护根尖的幼根和根毛，从而维持植物吸收水分和无机盐的能力，提高成活率。 【详解】A．促进根的呼吸需要疏松土壤以增加透气性，带土移栽可能反而会减少透气性，故A不符合题意。 B．土壤中的无机盐在移栽后可通过新土壤补充，并非带土的主要目的，故B不符合题意。 C．带土移栽可保护幼根和根毛，避免损伤吸收结构，确保移栽后正常吸收功能，故C符合题意。 D．土壤中的水分可通过移栽后浇水补充，并非带土的主要作用，故D不符合题意。 故选C。 6. “残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 芽按照发育情况可分为花芽、叶芽和混合芽 C. 植物的芽仅能发育成枝条 D. 芽按着生部位分为顶芽和侧芽 【答案】C 【解析】 【分析】芽的分类依据主要有两种：按发育情况分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽；按着生位置分为顶芽和侧芽。叶芽发育为枝条，花芽发育为花，混合芽可发育为叶和花。 【详解】A．芽中生长点有很强的分裂能力，属于分生组织，故A正确。 B．芽按照发育结果不同可分为叶芽（枝芽）、花芽和混合芽，叶芽（枝芽）发育成茎和叶，花芽发育成花，混合芽发育成茎、叶和花，故B正确。 C．植物的芽可分为枝芽，花芽，混合芽，枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成茎叶和花，故C错误。 D．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，故D正确。 故选C。 7. 凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（　　） A. X>Y B. X<Y C. X=Y D. 都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用醋和食盐腌黄瓜，则细胞外的盐分高，所以黄瓜细胞外溶液浓度X大于黄瓜细胞内部浓度Y，则黄瓜细胞就会失水。因此，A符合题意。 故选A。 8. 大豆俗称“毛豆”，吃毛豆时剥掉的豆荚皮和里面的豆子分别是由下列哪部分结构发育的（ ） A. 子房壁胚珠 B. 子房壁子房 C. 花托子房 D. 子房胚珠 【答案】A 【解析】 【分析】一般当花完成传粉与受精后，只有子房逐渐膨大，最终发育成果实。 【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。果实与种子的形成如下图： 毛豆的豆荚皮属于果皮，是由子房壁发育成的；里面的豆子是种子，是由胚珠发育成的。可见，BCD错误，A正确。 故选A。 9. 小明同学在无土栽培番茄的过程中，为保证植株生长发育良好，他适时更换营养液并为其通气。这样做的目的分别是为根提供（　　） A. 有机物、氧气 B. 水和无机盐、氧气 C. 有机物、二氧化碳 D. 水和无机盐、二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】无土栽培不用土壤，用其它东西培养植物的方法，包括水培、雾（气）培、基质栽培。 【详解】无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方，以达到植物的需求。另外植物的根需要进行呼吸作用，所以实施无土栽培要适时更换营养液，主要目的是为植物生长提供所需的无机盐，为其通气的目的是为根提供氧气，有利于其进行呼吸作用，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. “有收无收在于水，多收少收在于肥”，该农谚蕴含的生物学知识不包括（　　） A. 水是植物生长所需的重要原料 B. 果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐 C. 植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气 D. 植物吸收的水分是通过导管沿“根—茎—叶”运输到全身各处 【答案】C 【解析】 【分析】 该农谚强调水和无机盐对植物生长的重要性。水是植物生长的必要条件，肥料提供无机盐，影响产量高低。 【详解】A．水参与光合作用、细胞代谢等，是植物生长的关键原料，对应农谚中“水”的作用，故A不符合题意。 B．果树开花结果时需磷、钾等无机盐，施肥补充养分，对应“肥”的作用，故B不符合题意。 C．植物提供有机物和氧气属于生态作用，与农谚中水和肥直接影响植物生长的内容无关，故C符合题意。 D．水分通过导管运输是植物水分输导的途径，属于农谚中“水”的运输过程，故D不符合题意。 故选C。 11. 科学家利用仪器听到树木“喝水”时发出的声音。以下讨论不正确的是（　　） A. “喝水”的主要部位是根尖的成熟区 B. “喝水”的同时，也促进无机盐的运输 C. “喝”进的水主要用于蒸腾作用 D. 听到“喝水”声时，说明环境溶液浓度大于根毛细胞溶液浓度 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。（2）导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。 【详解】A．根尖成熟区有大量根毛，是吸收水分的主要部位，故A正确。 B．无机盐的吸收需通过主动运输，与水分吸收（被动运输）机制不同，但两者可同时进行，且水分运输有助于无机盐的运输，故B正确。 C．植物吸收的水分约95%通过蒸腾作用散失，故C正确。 D．树木“喝水”说明细胞吸水，此时环境溶液浓度应低于根毛细胞液浓度，而非高于，故D错误。 故选D。 12. 《哪吒之魔童闹海》中无量仙翁饮用的甘露集天地精华，具有纯净和滋养的特性。现代科学表明，露水中含有微量的矿物质，对植物生长有益的含量最多的无机盐是（ ） A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】A．钙是植物细胞壁的组成成分之一，对维持细胞的正常结构和功能有重要作用；铁是植物合成叶绿素的必需元素之一，缺铁会导致植物叶片发黄。但钙和铁并不是植物生长需求量最多的无机盐，故A不符合题意。 B．硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，有利于植物的受精作用；锌对植物的生长发育、光合作用等生理过程有重要影响。然而，硼和锌属于微量元素，植物对它们的需求量较少，不是需求量最多的无机盐，故B不符合题意。 C．含氮的无机盐：氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成成分，能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。含磷的无机盐：磷可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐：钾能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。氮、磷、钾是植物生长需要量最多的无机盐，被称为植物生长的“三要素”，故C符合题意。 D．钙和铁虽然对植物生长有一定作用，但植物对它们的需求量远不如氮、磷、钾多，不是植物生长需求量最多的无机盐，故D不符合题意。 故选C。 13. 株高83.2米的云南黄果冷杉创造了中国最高树木记录。水从冷杉根部运输到树冠的主要动力是（　　） A. 输导作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根部吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐向上运输的主要动力。 【详解】A．输导作用是指植物体内的导管和筛管等结构对水分、无机盐和有机物的运输功能，并非水分运输的动力来源，A不符合题意。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，与水分从根部运输到树冠的动力无关，B不符合题意。 C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用产生的蒸腾拉力，能促进根对水分的吸收以及水分从根部运输到树冠，是水分从冷杉根部运输到树冠的主要动力，C符合题意。 D．吸收作用主要是指植物根部从土壤中吸收水分和无机盐的过程，不是水分在植物体内向上运输的动力，D不符合题意。 故选C。 14. 关于光合作用的反应式，下列哪一项表达是正确的（　　） A. 二氧化碳+氧气有机物+水 B. 二氧化碳+水有机物+氧气 C. 有机物+氧气二氧化碳+水 D. 二氧化碳+有机物水+氧气 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，反应条件为光，场所为叶绿体。 【详解】A．二氧化碳和氧气作为原料，产物为有机物和水，与光合作用反应式相反，故A不符合题意。 B．二氧化碳和水在光能和叶绿体作用下生成有机物和氧气，符合光合作用的反应式，故B符合题意。 C．有机物和氧气作为原料，产物为二氧化碳和水，描述的是呼吸作用，故C不符合题意。 D．二氧化碳和有机物作为原料，产物为水和氧气，原料和产物均错误，故D不符合题意。 故选B。 15. 结构与功能相适应是生物学基本观点之一。下列结构与功能对应关系错误的是（　　） A. 浮水植物叶片的上表皮气孔较多，利于与外界进行气体交换 B. 叶片靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，利于进行光合作用 C. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收 D. 杨树茎内导管细胞无细胞质和细胞核，有利于有机物的运输 【答案】D 【解析】 【分析】（1）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。浮水植物的叶片上表皮直接与空气接触，较多的气孔分布在上表皮有利于与外界进行气体交换。 （2）叶片的叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织细胞排列紧密，含有较多的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。 （3）根尖的成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛增大了根吸收水分和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （4）植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 【详解】A．浮水植物的叶片漂浮在水面上，上表皮直接与空气接触。气孔是气体进出叶片的通道，浮水植物叶片的上表皮气孔较多，有利于与外界进行气体交换，该结构与功能相适应，A正确。 B．叶片靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，含有较多的叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，所以栅栏组织有利于进行光合作用，该结构与功能相适应，B正确。 C．洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，根毛的存在大大增加了根与土壤溶液的接触面积，有利于水和无机盐的吸收，该结构与功能相适应，C正确。 D．杨树茎内导管细胞是死细胞，无细胞质和细胞核，其主要功能是自下而上运输水和无机盐，而有机物是通过筛管运输的，所以“杨树茎内导管细胞无细胞质和细胞核，有利于有机物的运输”这一表述错误，D错误。 故选D。 16. “大树底下好乘凉，遮阴避暑心舒畅”，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”以上两句诗中分别体现了植物的哪些生理作用（　　） A. 光合，呼吸 B. 蒸腾，光合 C. 光合，蒸腾 D. 蒸腾，呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】1．光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。 2．呼吸作用：细胞通过分解有机物，释放其中储存的能量，供生命活动利用，同时产生二氧化碳和水的过程。 3．蒸腾作用：植物体内的水分以气体形式通过叶片气孔散失到大气中的过程。 【详解】“大树底下好乘凉”体现蒸腾作用： 大树的叶片通过蒸腾作用散失水分，水分蒸发过程会吸收周围环境的热量，从而降低树荫下的温度，形成“好乘凉”的效果。因此，该句体现的是植物的蒸腾作用。 “一枝红杏出墙来”体现光合作用： 红杏的枝条向墙外生长，是为了获得更多的光照。光照是光合作用的必要条件，植物趋向光照生长（向光性），本质是为了更高效的进行光合作用以制造有机物。因此，该句体现的是植物为适应光照而促进光合作用的过程，核心是光合作用，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是（　　） A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精 【答案】B 【解析】 【分析】1．柳树是单性花雌雄异株植物。每年到了5月，柳树开始飘絮，柳絮是柳树利用风力传播种子繁衍后代的自然现象。 2．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。 3．花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【详解】柳树是雌雄异株的植物，柳絮是雌株种子上附生的茸毛，雄株不会产生柳絮，所以，杨柳飞絮能传播种子，柳絮的体重轻，可以随风飘扬，但不会招引昆虫，B正确，ACD错误。 故选B。 18. 我县龙宫牌富士苹果个大、糖分高、色彩鲜艳，深受大家喜欢。为了保持口感，下列储存苹果的方案中，最合理的是（　　） A. 通入适量的氧气 B. 适当提高室内温度 C. 烘干，减少水分 D. 储存在0℃以上的低温环境中 【答案】D 【解析】 【分析】储存苹果需抑制呼吸作用以减少有机物消耗，同时避免冻伤或失水。 【详解】A．通入适量氧气会促进有氧呼吸，加速有机物分解，不利于储存，故A不符合题意。 B．提高温度会增强酶活性，加快呼吸作用，导致苹果易腐烂，故B不符合题意。 C．烘干会减少水分，但使苹果干瘪，口感变差，故C不符合题意。 D．0℃以上的低温可抑制呼吸作用且避免冻伤，保持苹果新鲜，故D符合题意。 故选D。 19. 和田大枣，新疆维吾尔自治区和田地区特产，中国国家地理标志产品。关于和田大枣甜度高的原因的分析，正确的是（　　） A. 沙质土壤，利于根系向深处生长 B. 土地肥沃，有利于蒸腾作用 C. 白天温度高、日照时间长，光合作用减弱 D. 夜间气温低，降低了呼吸作用对有机物的消耗 【答案】D 【解析】 【分析】果实甜度高主要与光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗有关。沙质土壤利于根部吸收养分；白天高温和长日照促进光合作用；夜间低温减少呼吸消耗。 【详解】A．沙质土壤透气性好，且新疆地区降水较少，枣树根系为吸收水分和养分，会向深处生长，与甜度高无关，故A错误。 B．蒸腾作用是水分通过叶片气孔散失的过程，与土地肥沃程度无关（肥沃土壤影响的是养分供应，而非蒸腾作用）。此外，和田大枣甜度高的核心是有机物积累多，而非蒸腾作用强，与甜度高无关，故B错误。 C．新疆白天光照充足、日照时间长，且温度较高，能促进光合作用的进行，使枣树制造更多有机物（糖类），为甜度积累奠定基础，故C错误。 D．夜间温度低，枣树的呼吸作用减弱，消耗的有机物（糖类）减少，使得白天光合作用制造的有机物能更多地积累在果实中，提高甜度，故D正确。 故选D。 20. 下列生理活动中，主要体现植物“呼吸作用”的是（　　） A. 窗台上的绿萝向着阳光生长 B. 新鲜的萝卜放置一段时间后重量会减轻 C. 炎热夏季中午，农田里的庄稼会出现萎蔫现象 D. 春天桃树绽放出粉色的花朵，吸引昆虫传粉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲生长。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （4）植物的生殖包括有性生殖和无性生殖，开花传粉是植物进行有性生殖的重要环节。 【详解】A．窗台上的绿萝向着阳光生长，体现了植物的向光性，是由于生长素分布不均匀造成的，与呼吸作用无直接关联，A不符合题意。 B．新鲜的萝卜放置一段时间后重量会减轻，是因为萝卜进行呼吸作用，分解了其中的有机物，导致干重减少，这主要体现了植物的呼吸作用，B符合题意。 C．炎热夏季中午，农田里的庄稼会出现萎蔫现象，是因为蒸腾作用过强，导致植物失水过多，与呼吸作用无关，C不符合题意。 D．春天桃树绽放出粉色的花朵，吸引昆虫传粉，这是植物的生殖行为，不能直接体现呼吸作用，D不符合题意。 故选B。 21. 《吕氏春秋》中“辨土”篇有这样的记载：“衡行必得，纵行必术。正其行，通其风，中心中央，帅为冷风。”对其中原理解释不正确的是（ ） A. 田地间行列端正，便于透光，可以充分利用光照 B. 通风良好，植物进行光合作用时不会缺少原料二氧化碳 C. 通风有助于作物散热，降低了呼吸作用，减少有机物的消耗 D. 通风透光，会增强农作物的蒸腾作用，不利于有机物的积累 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫做光合作用。 【详解】A．田地间行列端正，作物排列整齐，这样能使作物更好地接受光照，减少植株之间相互遮挡，让每一株作物都能充分地利用光照进行光合作用，从而提高光合作用效率，A正确。 B．通风良好可以保证空气的流通，使植物周围空气中的二氧化碳得到及时补充。二氧化碳是光合作用的原料之一，充足的二氧化碳供应有利于植物进行光合作用，B正确。 C．通风有助于作物散热，适当降低温度。温度会影响呼吸作用酶的活性，在一定范围内，温度降低，呼吸作用减弱。呼吸作用减弱会减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，C正确。 D．通风透光虽然会增强农作物的蒸腾作用，但蒸腾作用对农作物是有积极意义的。蒸腾作用可以促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，同时，在光合作用方面，良好的通风透光条件能提高光合作用效率，增加有机物的合成量。而且，只要光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，就有利于有机物的积累，所以通风透光是有利于有机物积累的，D错误。 故选D。 22. 科学家们利用“分子钟”的数学模型计算基于基因突变率的生物进化事件，得出结论，约12.5亿年前，真核生物开始出现能进行光合作用的叶绿素。现代绿色植物光合作用所需的环境条件不包括（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 光照 D. 水 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．氧气是光合作用的产物，而非所需环境条件，故A符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料之一，需从环境中吸收，故B不符合题意。 C．光照是光合作用的必要条件，需由环境提供，故C不符合题意。 D．水是光合作用的原料之一，需通过根部吸收，故D不符合题意。 故选A。 23. 小亮在进行“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验中，把叶片放在酒精中隔水加热的目的是（ ） A. 消毒叶片 B. 洗涤灰尘 C. 溶解淀粉 D. 溶解叶绿素 【答案】D 【解析】 【分析】在“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤：①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。②部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④ 脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。⑤漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。 【详解】A．在该实验中，把叶片放在酒精中隔水加热的主要目的并非消毒叶片。消毒通常是为了杀灭叶片表面的微生物等，而此操作重点在于对叶片内物质的处理，A不符合题意。 B．酒精隔水加热的操作，和洗涤叶片上的灰尘没有关联。实验中叶片上的灰尘不会影响淀粉的检验等核心实验环节，此操作目的不是去除灰尘，B不符合题意。 C．淀粉的特性是遇碘变蓝，在后续步骤中是用碘液来检验淀粉，而酒精不能溶解淀粉。并且该实验中酒精隔水加热的操作，从实验原理和流程看，与溶解淀粉无关，C不符合题意。 D．叶绿素是一种绿色的色素，会影响对实验现象（淀粉遇碘变蓝）的观察。酒精能溶解叶绿素，把叶片放在酒精中隔水加热，可以使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，从而使叶片变成黄白色，便于后续用碘液检验淀粉的存在，D符合题意。 故选D。 24. 被子植物是分布范围广、与人类生产生活关系最密切的植物类群。被子植物的花五颜六色、千姿百态。花中最重要的结构是（　　） A. 花柄和花萼 B. 花托和花丝 C. 雌蕊和雄蕊 D. 柱头和花药 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完全花包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊（合称花蕊）等结构。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【详解】A．花柄主要是支持花并将花连接到茎上，同时运输水分和营养物质；花萼在花未开放时对花起保护作用，它们都不是与生殖直接相关的关键结构，A不符合题意。 B．花托是花各部分着生的地方；花丝的作用是支持花药，使花药更好地散出花粉，但它们都不是花进行生殖的核心结构，B不符合题意。 C．雌蕊和雄蕊是花的主要结构。雄蕊的花药中含有花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠内有卵细胞。经过传粉和受精过程，精子和卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚，胚是新植物的幼体。所以雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花中最重要的结构，C符合题意。 D．柱头是雌蕊的一部分，其作用是接受花粉；花药是雄蕊的一部分，能产生花粉。它们只是雌蕊和雄蕊的局部结构，不能完全代表花进行生殖的关键结构，D不符合题意。 故选C。 25. 研究显示，近年来，受气候变暖导致的冰川融化影响，北极能将面临更长的无冰期。气候变暖主要与大气中的二氧化碳含量增加有关。当前，全球已有多个国家和地区提出碳中和目标，中国承诺在2060年实现碳中和，这是应对全球气候变化的重要举措。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 碳在各种生物之间只有以二氧化碳的一种形式循环 B. 植树造林能降低大气中的二氧化碳含量 C. 节能减排能减少二氧化碳的排放 D. 植物的光合作用有利于维持生物圈的碳氧平衡 【答案】A 【解析】 【分析】（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的。 （2）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳氧平衡起着重要的作用。 （3）节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放，减少化石燃料的燃烧可以降低二氧化碳的排放。 【详解】A．碳在生物与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，而在各种生物之间（生物群落内部）是以含碳有机物的形式传递的，并非只有以二氧化碳一种形式循环，A错误。 B．植物通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气。植树造林可以增加植物的数量，从而增强植物对二氧化碳的吸收，降低大气中二氧化碳的含量，B正确。 C．节能减排可以减少对化石燃料的使用，因为化石燃料的燃烧会释放大量的二氧化碳，所以节能减排能减少二氧化碳的排放，C正确。 D．植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气。通过光合作用，能够维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，有利于维持生物圈的碳氧平衡，D正确。 故选A。 二、综合题 26. 春暖花开，一棵棵玉米幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。图甲-图丁分别表示种子的结构（纵剖）、根尖、叶芽（纵切）、一段枝条示意图。请据图回答： （1）大豆原产于中国，已有超过5000年的栽培历史，最早的文字记载可追溯至《诗经》，营养存在于_______中，图甲中的①②③④，合称为_________。 （2）图乙是根尖结构示意图，其是由图甲中[____]（填序号）发育而成，其中______（填文字）区具有保护功能。 （3）图丁中的a是由图丙中的[____]（填序号）直接发育来的，也是由甲中的[____]（填序号）发育来的。 （4）下面甲、乙、丙、丁四幅曲线图中能正确表示玉米一生中的有机物质量变化趋势的是________。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 胚 （2） ①. ③ ②. 根冠 （3） ①. 7 ②. ① （4）甲 【解析】 【分析】（1）双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在胚乳中。图甲中：①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。图乙中：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。 （3）叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图丙中：5是生长点，6是叶原基，7是幼叶，8是芽轴，9是芽原基。图丁中：a是叶，b是茎，c是侧芽。 （4）种子萌发过程中，种子中的有机物会因呼吸作用而逐渐减少，当幼苗形成后，能进行光合作用制造有机物，有机物的量会逐渐增加。 【小问1详解】 大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质存在于子叶中。图甲中的①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶合称为胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。 【小问2详解】 图乙根尖是由图甲中的③胚根发育而成的。在根尖的结构中，D根冠位于根尖的顶端，具有保护功能。 【小问3详解】 图丁中的a是叶，是由图丙中的7幼叶直接发育而来的。同时，叶也是由甲中的①胚芽发育来的，因为胚芽发育成茎和叶。 【小问4详解】 种子在萌发初期，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用消耗种子中储存的有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发成幼苗后，幼苗能进行光合作用制造有机物，且随着植株的生长，光合作用制造的有机物逐渐增多，有机物的量会逐渐增加。因此，能正确表示玉米一生中有机物质量变化趋势的是甲图，而乙图、丙图和丁图都不符合。 27. 下图是某学校生物兴趣小组进行生物探究实验的过程中用来表示植物某些生理过程的验证实验和微观图，请据图回答问题： （1）摘取图一中A、B装置的叶片用碘液进行染色，装置______中叶片变蓝色，说明____是光合作用的条件。 （2）图二中A、B装置分别放置等量萌发的种子和煮熟的种子，A装置中点燃的蜡烛熄灭，B装置中点燃的蜡烛继续燃烧，说明植物的呼吸作用发生在_______细胞中（填活或死）。 （3）若植物果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度_____（填“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用强度。 （4）图三中气体a、c是通过叶表皮上由__________构成的气孔进出的。 （5）若图三表示的是光合作用，则b代表的物质是_______，d代表的物质是________。 【答案】（1） ①. A ②. 光照##光 （2）活 （3）＞ （4）保卫细胞 （5） ①. 水 ②. 有机物（淀粉） 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的条件是光，产物是淀粉等有机物。淀粉遇碘液变蓝色。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的场所是所有活细胞。 （3）当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物体内的有机物得以积累，可用于生长等生命活动；当光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物体内的有机物会逐渐减少；当光合作用强度等于呼吸作用强度时，植物体内的有机物既不增加也不减少。 （4）气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 （5）若图三表示光合作用，根据光合作用的过程，a表示二氧化碳，b表示水，c表示氧气，d表示有机物。 【小问1详解】 图一中，A装置的植物能接受光照，可进行光合作用制造淀粉，而B装置的植物被遮光，不能进行光合作用制造淀粉。淀粉遇碘液变蓝色，所以摘取A、B装置的叶片用碘液进行染色，装置A中叶片变蓝色，这说明光照是光合作用的条件。 【小问2详解】 图二中，A装置放置的是萌发的种子，种子是活细胞，能进行呼吸作用消耗氧气，导致A装置中氧气减少，点燃的蜡烛熄灭；B装置放置的是煮熟的种子，种子细胞已死亡，不能进行呼吸作用，不消耗氧气，所以B装置中点燃的蜡烛继续燃烧。这说明植物的呼吸作用发生在活细胞中。 【小问3详解】 植物果实自然生长需要积累有机物，而光合作用能制造有机物，呼吸作用会消耗有机物。只有当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物制造的有机物才会多于消耗的有机物，才能有有机物积累用于果实的生长。可见，若植物果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度＞呼吸作用强度。 【小问4详解】 气孔是植物叶表皮上由一对保卫细胞构成的结构，保卫细胞可以控制气孔的开闭。图三中气体a、c是通过叶表皮上由保卫细胞构成的气孔进出的。 【小问5详解】 若图三表示的是光合作用，根据光合作用的原料和产物以及物质的运输方向，b代表的物质是水，它是光合作用的原料之一；d代表的物质是有机物（如淀粉），它是光合作用的产物。 28. 玉米是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，请分析回答下列问题。 （1）甲中，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]______中。这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造，再通过______（填“筛管”或“导管”）运输到玉米种子中储藏。 （2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，则这一生理活动对维持生物圈中的_______平衡起到了重要作用。 （3）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，这是为了降低________作用的强度。在玉米种植的农业生产活动中为了促进其根部的呼吸作用要及时进行_______、_______等措施。 （4）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过_____作用以水蒸气的形式散失到环境中。 【答案】（1） ①. 胚乳 ②. 筛管 （2）碳氧 （3） ①. 呼吸 ②. 中耕松土 ③. 排涝 （4）蒸腾 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要；蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （2）图甲中：1为种皮和果皮，2为胚乳，3为子叶，4为胚芽，5为胚轴，6为胚根。 （3）筛管运输有机物，方向从上往下；导管运输水和无机盐，方向自下而上。 【小问1详解】 结合题图甲可知，玉米属于单子叶植物，种子的营养物质主要储藏在结构[2]胚乳中。植物叶片通过光合作用制造有机物，筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，所以这些营养物质通过筛管运输到玉米种子中储藏。 【小问2详解】 植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。可见，若图乙中A为二氧化碳，B为氧气，说明该过程是光合作用。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡起到了重要作用，使得大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 【小问3详解】 呼吸作用会消耗种子中的有机物，低温干燥的环境可以抑制种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而有利于贮藏玉米种子。在农业生产中，中耕松土可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，促进根部的呼吸作用；及时排涝可以防止土壤中积水，避免根部因缺氧而无法正常进行呼吸作用。 【小问4详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用散失到环境中。 29. “精准扶贫”是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。该项工作开展以来，我县很多农户因地制宜成功建成草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请分析回答下列问题。 （1）为了探究草莓的生理作用，某同学设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊；说明植物___________。 （2）该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内，草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二所示。由图二可看出，光合作用是从__________点结束的，此点之后植物还能进行的生理活动是__________。（写出一种即可） （3）在草莓种植的大棚里会看到有蜂箱，大棚里放养蜜蜂的目的是__________。 （4）在正午时即曲线c～d点光合作用强度逐渐减弱，利用所学知识解释其发生的原因：__________。 【答案】（1）叶呼吸作用产生（释放）了二氧化碳 （2） ①. g ②. 呼吸作用##蒸腾作用（写1条即可） （3）帮助传粉 （4）正午气温高，蒸腾作用强，细胞失水多气孔关闭，光合作用减弱 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 （3）蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内通过叶片的气孔散失到大气中的过程。 （4）曲线图二中，曲线Ⅰ只在白天进行，而曲线Ⅱ白天、黑夜都进行，可判定曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。光合作用是从a点开始的。b点和f点是两曲线的交点，表示植物的光合作用强度与呼吸作用强度相等，b～f点段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，超过了f点呼吸作用强度大于光合作用，有机物会减少；g点之后，光照消失，光合作用停止。 【小问1详解】 植物呼吸作用会消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳。将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，而二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这说明植物呼吸作用产生（释放）了二氧化碳。 【小问2详解】 从图二可以看出，光合作用强度大于0时，植物在进行光合作用，从a点开始光合作用强度大于0，到g点光合作用强度降为0，所以光合作用是从g点结束的。g点之后，光照消失，但植物的呼吸作用时刻都在进行，蒸腾作用只要植物存活且有水分散失也会进行，所以此点之后植物还能进行的生理活动有呼吸作用、蒸腾作用等（写出一种即可）。 【小问3详解】 草莓的花是虫媒花，需要借助昆虫等外力来传播花粉。在草莓种植的大棚里放养蜜蜂，蜜蜂在花丛中飞舞，能够帮助草莓花进行传粉，从而提高草莓的结实率。 【小问4详解】 在正午时，即曲线c～d点，气温较高，植物的蒸腾作用增强，导致细胞失水较多。为了减少水分的散失，植物叶片上的气孔会关闭。而气孔是植物吸收二氧化碳和释放氧气的通道，气孔关闭后，二氧化碳进入叶片的量减少，从而使光合作用的原料不足，光合作用强度逐渐减弱。 30. 资料一：2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼的排泄物可以给金鱼藻进行营养供给。装置内含LED光源，保证金鱼藻正常进行生理活动。 资料二：辽宁盘锦光合蟹业农场的稻蟹共生模式（生态农业），是在同一稻田内构建水稻与河蟹互利共生的生态系统，通过品种选育—种养结合—标准化管理—数字化运营—全产业链融合形成闭环，实现生态保护与经济效益双赢。 资料三：智能温室内（设施农业）的农作物种植往往采用无土栽培（“水培”）技术，通过计算机实时优化调节室内光、温、水、肥、气等诸多因素，提高生产效率，达到高产的目标。 （1）从资料一中可以看出，水箱内的金鱼藻能利用光能，将斑马鱼呼出来的二氧化碳供自身进行__________作用，同时提供给斑马鱼呼吸所需要的__________，从而实现生态系统内部物质和能量平衡。 （2）使用资料二中的智能温室培养西红柿植株时，应使用富含__________、磷、钾的营养液，保证植株正常生长；西红柿植株吸收无机盐的部位是根尖的__________。 （3）无土栽培相较于传统栽培方式，具有__________的优点。 A. 费时费力，不易管理 B. 可完全代替土培 C. 不受地区限制、充分利用空间 D. 适用于所有植物 （4）结合资料二和资料三你能否向大家介绍生态农业和设施农业的优点吗？：________________（各介绍一条即可） 【答案】（1） ①. 光合 ②. 氧气 （2） ①. 氮 ②. 成熟区##根毛区 （3）C （4）生态农业的优点：保护生态环境、提升产品质量、资源循环利用、改善农村环境、保证农业可持续良性发展 设施农业的优点：打破环境的制约、提高资源利用率、提高产量和品质、减少病虫害的发生、实现规模化和集约化生产（以上各回答一点即可） 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。 呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量供生命活动利用的过程。 无土栽培不需要土壤，可通过人工配制的营养液提供植物所需养分，不受地区限制，还能充分利用空间等。 【小问1详解】 金鱼藻是植物，能进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气；斑马鱼进行呼吸作用需要的氧气就来源于金鱼藻的光合作用。 【小问2详解】 植物生长需要含氮、磷、钾等的无机盐，根尖的成熟区有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。 使用资料二中的智能温室培养西红柿植株时，应使用富含氮、磷、钾的营养液，保证植株正常生长；西红柿植株吸收无机盐的部位是根尖的成熟区。 【小问3详解】 A．无土栽培通过计算机等技术调控光、温、水、肥等条件，更便于管理，节省人力物力，并非 “费时费力”，故A不符合题意。 B．无土栽培虽有优势，但无法完全替代土培，部分植物的生长仍依赖土壤中的特定微生物环境或营养成分，故B不符合题意。 C．无土栽培相较于传统栽培方式，具有不受地区限制、充分利用空间的优点，故C符合题意。 D．结合选项B详解，可知无土栽培并不适用于所有植物，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 生态农业的优点：资料二中稻蟹共生模式能实现生态保护与经济效益双赢，例如可减少农药化肥使用，保护生态环境； 设施农业的优点：资料三中智能温室通过计算机优化调节多种因素，能提高生产效率，达到高产目标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青龙县2025—2026学年第一学期期中教学质量监测 八年级生物学试题 一、选择题 1. 绿豆冷淘浇白饭，何如莱菔苦中甘？郑孝胥·近现代《食菜尾羹绿豆浇饭·其二》描写夏日食绿豆冷淘饭，清淡消暑。绿豆种子萌发时，首先突破种皮的结构是（　　） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 2. 小娜为了探究芥菜种子萌发所需的环境条件，设计了如图所示的实验，请你根据生物学知识判断，一段时间后，种子萌发数最多的是（　　） A. 25℃、干燥 B. 0℃、水适量 C. 25℃、水适量 D. 25℃、种子浸没在水中 3. 许多植物的种子在成熟后，即使处于适宜的温度、水分和空气条件下，也不会立即萌发，而是需要经过一段时间的“休息”；同时，不同种子能保持萌发能力的时间差异很大，如小麦种子寿命约2～3年，而莲的种子寿命可长达千年。下列关于种子休眠和寿命的说法，错误的是（　　） A. 种子休眠能帮助其度过寒冷、干旱等不良环境 B. 休眠的种子完全停止了生命活动 C. 种子寿命长短可能与种子的结构和储存条件有关 D. 延长种子寿命有利于农业生产中种子的储存和运输 4. 植物的根尖对植物的生长具有非常重要的的作用。下列是根尖的四种细胞中，与幼根的长长有直接关系的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 西红柿、茄子、青椒等蔬菜作物需要先育苗后移栽。移栽时一般要带土移栽，这一做法主要是为了（　　） A. 促进根的呼吸 B. 保留土壤中大量的无机盐 C. 保护幼根和根毛 D. 保留土壤中大量的水分 6. “残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 芽按照发育情况可分为花芽、叶芽和混合芽 C. 植物的芽仅能发育成枝条 D. 芽按着生部位分为顶芽和侧芽 7. 凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（　　） A. X>Y B. X<Y C. X=Y D. 都有可能 8. 大豆俗称“毛豆”，吃毛豆时剥掉的豆荚皮和里面的豆子分别是由下列哪部分结构发育的（ ） A. 子房壁胚珠 B. 子房壁子房 C. 花托子房 D. 子房胚珠 9. 小明同学在无土栽培番茄的过程中，为保证植株生长发育良好，他适时更换营养液并为其通气。这样做的目的分别是为根提供（　　） A. 有机物、氧气 B. 水和无机盐、氧气 C. 有机物、二氧化碳 D. 水和无机盐、二氧化碳 10. “有收无收在于水，多收少收在于肥”，该农谚蕴含的生物学知识不包括（　　） A. 水是植物生长所需的重要原料 B. 果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐 C. 植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气 D. 植物吸收的水分是通过导管沿“根—茎—叶”运输到全身各处 11. 科学家利用仪器听到树木“喝水”时发出的声音。以下讨论不正确的是（　　） A. “喝水”的主要部位是根尖的成熟区 B. “喝水”的同时，也促进无机盐的运输 C. “喝”进的水主要用于蒸腾作用 D. 听到“喝水”声时，说明环境溶液浓度大于根毛细胞溶液浓度 12. 《哪吒之魔童闹海》中无量仙翁饮用的甘露集天地精华，具有纯净和滋养的特性。现代科学表明，露水中含有微量的矿物质，对植物生长有益的含量最多的无机盐是（ ） A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐 13. 株高83.2米的云南黄果冷杉创造了中国最高树木记录。水从冷杉根部运输到树冠的主要动力是（　　） A. 输导作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14. 关于光合作用的反应式，下列哪一项表达是正确的（　　） A. 二氧化碳+氧气有机物+水 B. 二氧化碳+水有机物+氧气 C. 有机物+氧气二氧化碳+水 D. 二氧化碳+有机物水+氧气 15. 结构与功能相适应是生物学基本观点之一。下列结构与功能对应关系错误的是（　　） A. 浮水植物叶片的上表皮气孔较多，利于与外界进行气体交换 B. 叶片靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，利于进行光合作用 C. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收 D. 杨树茎内导管细胞无细胞质和细胞核，有利于有机物的运输 16. “大树底下好乘凉，遮阴避暑心舒畅”，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”以上两句诗中分别体现了植物的哪些生理作用（　　） A. 光合，呼吸 B. 蒸腾，光合 C. 光合，蒸腾 D. 蒸腾，呼吸 17. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是（　　） A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精 18. 我县龙宫牌富士苹果个大、糖分高、色彩鲜艳，深受大家喜欢。为了保持口感，下列储存苹果的方案中，最合理的是（　　） A. 通入适量的氧气 B. 适当提高室内温度 C. 烘干，减少水分 D. 储存在0℃以上的低温环境中 19. 和田大枣，新疆维吾尔自治区和田地区特产，中国国家地理标志产品。关于和田大枣甜度高的原因的分析，正确的是（　　） A. 沙质土壤，利于根系向深处生长 B. 土地肥沃，有利于蒸腾作用 C. 白天温度高、日照时间长，光合作用减弱 D. 夜间气温低，降低了呼吸作用对有机物的消耗 20. 下列生理活动中，主要体现植物“呼吸作用”的是（　　） A. 窗台上的绿萝向着阳光生长 B. 新鲜的萝卜放置一段时间后重量会减轻 C. 炎热夏季中午，农田里的庄稼会出现萎蔫现象 D. 春天桃树绽放出粉色的花朵，吸引昆虫传粉 21. 《吕氏春秋》中“辨土”篇有这样的记载：“衡行必得，纵行必术。正其行，通其风，中心中央，帅为冷风。”对其中原理解释不正确的是（ ） A. 田地间行列端正，便于透光，可以充分利用光照 B. 通风良好，植物进行光合作用时不会缺少原料二氧化碳 C. 通风有助于作物散热，降低了呼吸作用，减少有机物的消耗 D. 通风透光，会增强农作物的蒸腾作用，不利于有机物的积累 22. 科学家们利用“分子钟”的数学模型计算基于基因突变率的生物进化事件，得出结论，约12.5亿年前，真核生物开始出现能进行光合作用的叶绿素。现代绿色植物光合作用所需的环境条件不包括（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 光照 D. 水 23. 小亮在进行“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验中，把叶片放在酒精中隔水加热的目的是（ ） A. 消毒叶片 B. 洗涤灰尘 C. 溶解淀粉 D. 溶解叶绿素 24. 被子植物是分布范围广、与人类生产生活关系最密切的植物类群。被子植物的花五颜六色、千姿百态。花中最重要的结构是（　　） A. 花柄和花萼 B. 花托和花丝 C. 雌蕊和雄蕊 D. 柱头和花药 25. 研究显示，近年来，受气候变暖导致的冰川融化影响，北极能将面临更长的无冰期。气候变暖主要与大气中的二氧化碳含量增加有关。当前，全球已有多个国家和地区提出碳中和目标，中国承诺在2060年实现碳中和，这是应对全球气候变化的重要举措。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 碳在各种生物之间只有以二氧化碳的一种形式循环 B. 植树造林能降低大气中的二氧化碳含量 C. 节能减排能减少二氧化碳的排放 D. 植物的光合作用有利于维持生物圈的碳氧平衡 二、综合题 26. 春暖花开，一棵棵玉米幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。图甲-图丁分别表示种子的结构（纵剖）、根尖、叶芽（纵切）、一段枝条示意图。请据图回答： （1）大豆原产于中国，已有超过5000年的栽培历史，最早的文字记载可追溯至《诗经》，营养存在于_______中，图甲中的①②③④，合称为_________。 （2）图乙是根尖结构示意图，其是由图甲中[____]（填序号）发育而成，其中______（填文字）区具有保护功能。 （3）图丁中的a是由图丙中的[____]（填序号）直接发育来的，也是由甲中的[____]（填序号）发育来的。 （4）下面甲、乙、丙、丁四幅曲线图中能正确表示玉米一生中的有机物质量变化趋势的是________。 27. 下图是某学校生物兴趣小组进行生物探究实验的过程中用来表示植物某些生理过程的验证实验和微观图，请据图回答问题： （1）摘取图一中A、B装置的叶片用碘液进行染色，装置______中叶片变蓝色，说明____是光合作用的条件。 （2）图二中A、B装置分别放置等量萌发的种子和煮熟的种子，A装置中点燃的蜡烛熄灭，B装置中点燃的蜡烛继续燃烧，说明植物的呼吸作用发生在_______细胞中（填活或死）。 （3）若植物果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度_____（填“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用强度。 （4）图三中气体a、c是通过叶表皮上由__________构成的气孔进出的。 （5）若图三表示的是光合作用，则b代表的物质是_______，d代表的物质是________。 28. 玉米是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，请分析回答下列问题。 （1）甲中，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]______中。这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造，再通过______（填“筛管”或“导管”）运输到玉米种子中储藏。 （2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，则这一生理活动对维持生物圈中的_______平衡起到了重要作用。 （3）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，这是为了降低________作用的强度。在玉米种植的农业生产活动中为了促进其根部的呼吸作用要及时进行_______、_______等措施。 （4）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过_____作用以水蒸气的形式散失到环境中。 29. “精准扶贫”是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。该项工作开展以来，我县很多农户因地制宜成功建成草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请分析回答下列问题。 （1）为了探究草莓的生理作用，某同学设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊；说明植物___________。 （2）该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内，草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二所示。由图二可看出，光合作用是从__________点结束的，此点之后植物还能进行的生理活动是__________。（写出一种即可） （3）在草莓种植的大棚里会看到有蜂箱，大棚里放养蜜蜂的目的是__________。 （4）在正午时即曲线c～d点光合作用强度逐渐减弱，利用所学知识解释其发生的原因：__________。 30. 资料一：2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼的排泄物可以给金鱼藻进行营养供给。装置内含LED光源，保证金鱼藻正常进行生理活动。 资料二：辽宁盘锦光合蟹业农场的稻蟹共生模式（生态农业），是在同一稻田内构建水稻与河蟹互利共生的生态系统，通过品种选育—种养结合—标准化管理—数字化运营—全产业链融合形成闭环，实现生态保护与经济效益双赢。 资料三：智能温室内（设施农业）的农作物种植往往采用无土栽培（“水培”）技术，通过计算机实时优化调节室内光、温、水、肥、气等诸多因素，提高生产效率，达到高产的目标。 （1）从资料一中可以看出，水箱内的金鱼藻能利用光能，将斑马鱼呼出来的二氧化碳供自身进行__________作用，同时提供给斑马鱼呼吸所需要的__________，从而实现生态系统内部物质和能量平衡。 （2）使用资料二中的智能温室培养西红柿植株时，应使用富含__________、磷、钾的营养液，保证植株正常生长；西红柿植株吸收无机盐的部位是根尖的__________。 （3）无土栽培相较于传统栽培方式，具有__________的优点。 A. 费时费力，不易管理 B. 可完全代替土培 C. 不受地区限制、充分利用空间 D. 适用于所有植物 （4）结合资料二和资料三你能否向大家介绍生态农业和设施农业的优点吗？：________________（各介绍一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $