内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共33分)
1.数字3和5中间的数字是( );与数字2相邻的两个数字是( )和( )。
2.李大爷家有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,公鸡最少有( )只,最多有( )只。
3.若□+5<9,则□最大是( );若2>8-△,则△最小是( )。
4.数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个。
5.个位上是8,十位上是1,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
6.1个十和8个一是( );2个十是( )。比19多1是( );表示一个也没有的数是( )。从10数到20,一共有( )个数。
7.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
8.爱国写数。
9.看图填空。(正确填出方框里的数)
10.18和14相差( ),比13少1的数是( )。
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
11.蝴蝶与花比,正确的是( )。
A.5>4 B.5<6 C.5=5
12.要使两行苹果同样多,应从第一行拿几个放到第二行?( )
第一行:
第二行:
A.4个 B.3个 C.2个
13.看图选择( )。
A. B. C.
14.需要用算式“10-5”解决的是下列哪一项?( )
A.有5朵红花,10朵黄花,红花再添几朵就和黄花一样多?
B.我有10支铅笔,小红有5支,一共有多少支?
C.超市上午卖出10个水杯,下午卖出5个水杯,一共卖出多少个?
15.在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( )
A.3 B.13 C.12
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
16.冰箱里有5瓶牛奶,2个面包,牛奶比面包多。( )
17.虽然“0”表示没有,但是5+5=10不可以写成5+5=1。( )
18.在我们搭积木的时候,我发现球是可以任意滚动的。( )
19.今年小浩4岁,小元13岁,那么2年前两人的年龄和是15岁。( )
20.20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( )
四、一丝不苟,细心计算(共13分,4+3+6=13分)
21.直接写出得数。
2+1= 12-2= 5+14= 9-1+1=
6-5= 11+3= 18-6= 2+8+3=
22.
(个)
23. 我会看图列式计算。
五、动手动脑,想一想、画一画(共12分,6+6=12分)
24.画一画。
25.画一画。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+5+6+6=27分)
26.原来有3只小猴,走了1只,还剩几只?
(只)
答:还剩只。
27.购物。
(1)小红要买一个和一本一共要用多少元钱?
(元)
(2)小丽拿10元钱买了一架,应找回多少元?
(元)
28.小刚每天坚持看课外书,他昨天开始阅读一本新书,从头开始看了12页,今天又接着看了4页,他明天应该从第几页看起呢?
29.图书馆里原来有14本故事书。一(1)班和一(2)班借走后,还剩下多少本?
(本)
口答:还剩下本。
30.
(1)豆豆和东东一共拍了多少下?
(下)
(2)豆豆比东东多拍了多少下?
(下)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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$学易金卷:2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评
数学·答题卡
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考生禁填: 缺考标记
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以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
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2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共33分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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二、选择题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共10分)
1
2
3
5
6
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
16.( ) 17.( ) 18.( ) 19.( ) 20.( )
四、一丝不苟,细心计算(共13分,4+3+6=13分)
21.直接写出得数。
2+1= 12-2= 5+14= 9-1+1=
6-5= 11+3= 18-6= 2+8+3=
22.
(个)
23. 我会看图列式计算。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、动手动脑,想一想、画一画(共12分,6+6=12分)
24.画一画。
25.画一画。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+5+6+6=27分)
26.
27.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.
29.
30.
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保密★启用前
2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考素养测评
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共33分)
1.数字3和5中间的数字是( );与数字2相邻的两个数字是( )和( )。
【答案】 4 1 3
【分析】根据5以内整数的排序,结合题干要求进行解答即可。
【详解】3、4、5,所以数字3和5中间的数字是4;
1、2、3,所以与数字2相邻的两个数字是1和3。
2.李大爷家有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,公鸡最少有( )只,最多有( )只。
【答案】 1 7
【分析】有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,说明有公鸡和母鸡,公鸡不可能是0只,所以公鸡最少有1只;公鸡比母鸡少,指公鸡不能超过总数的一半,15可以分成7和8,所以公鸡最多有7只。
【详解】李大爷家有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,公鸡最少有1只,最多有7只。
3.若□+5<9,则□最大是( );若2>8-△,则△最小是( )。
【答案】 3 7
【分析】用9减1算出左边的得数最大是多少,然后用这个得数减5即可求出□最大是多少。
被减数相同,减数越小差越大,用2减1算出右边的得数最大是多少,然后用8减这个得数即可求出△最小是多少。
【详解】9-1=8
8-5=3
□最大是3。
2-1=1
8-1=7
△最小是7。
4.数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个。
【答案】 3 6 3 8
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量即可。
【详解】数一数,填写如下:
3个,6个,3个,8个。
5.个位上是8,十位上是1,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 18 17 19
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,据此填空。
【详解】个位上是8,十位上是1,这个数是18,与它相邻的两个数是17和19。
6.1个十和8个一是( );2个十是( )。比19多1是( );表示一个也没有的数是( )。从10数到20,一共有( )个数。
【答案】 18 20 20 0 11
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。几个十就是几十,几个一就是几。即1个十是10,8个一是8,合起来是18;2个十是20;比19多1的数,也就是19后边的一个数,是20;表示一个也没有的数是0;从10数到20,包括10和20,依次为10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,共11个数。
【详解】1个十和8个一是18;2个十是20。比19多1是20;表示一个也没有的数是0。从10数到20,一共有11个数。
7.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 20 0 15 6
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
图1:1捆小棒有10根表示1个十,共2捆表示2个十,写作20;
图2:一个也没有,写作0;
图3:十位有1颗珠子表示1个十,个位有5颗珠子表示5个一,合起来是15;
图4:上层有1个方块,下层有5个方块,一共有1+5=6(个),写作6。
【详解】由分析填写如下:
8.爱国写数。
【答案】6;10;8;9
【分析】一个一个地数,数到几就是几。把数字填入到田字格中。
【详解】
9.看图填空。(正确填出方框里的数)
【答案】见详解
【分析】数线上一个格是1,从9开始1个1个的数,然后填入方格中缺少的数字,根据数字的位置得出结论即可。
【详解】根据分析填数如下:
10.18和14相差( ),比13少1的数是( )。
【答案】 4 12
【分析】要求18和14相差多少,根据十几加几,即14加几等于18,进行解答即可。
要求比13少1的数是多少,根据加法的意义,用13-1进行解答即可。
【详解】14+4=18,所以18和14相差4;
13-1=12,所以比13少1的数是12。
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
11.蝴蝶与花比,正确的是( )。
A.5>4 B.5<6 C.5=5
【答案】C
【分析】先分别数一数蝴蝶与花的数量各是多少,然后根据比较大小的方法进行比较即可。
1到5从小到大排序:1<2<3<4<5;一样多的物体用相等表示。
【详解】由题意分析得:
蝴蝶有5只,花有5朵;
故,蝴蝶与花比,正确的是:5=5。
故答案为:C
12.要使两行苹果同样多,应从第一行拿几个放到第二行?( )
第一行:
第二行:
A.4个 B.3个 C.2个
【答案】C
【分析】通过观察图片可知,第一行有7个,第二行有3个,因为第一行比第二行多4个,所以从第一行拿2个到第二行,两行就同样多;据此解答。
【详解】(个;
;
所以要使两行苹果同样多,应从第一行拿2个放到第二行。
故答案为:C
13.看图选择( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据题意结合生活实际,汽车的轮子应该是行驶起来平稳并容易滚动,据此判断。
【详解】
A.做汽车轮子,行驶起来不平稳,不易滚动,不符合题意;
B. 做汽车轮子,行驶起来不平稳,不易滚动,不符合题意;
C. 做汽车轮子,行驶起来平稳,易滚动,符合题意。
故答案为:C
14.需要用算式“10-5”解决的是下列哪一项?( )
A.有5朵红花,10朵黄花,红花再添几朵就和黄花一样多?
B.我有10支铅笔,小红有5支,一共有多少支?
C.超市上午卖出10个水杯,下午卖出5个水杯,一共卖出多少个?
【答案】A
【分析】根据减法的意义,逐项分析哪个选项可以用“10-5”解决即可。
A.求再添几朵红花就和黄花一样多,即红花和黄花相差的数量,用减法计算;
B.求一共多少支,把我和小红铅笔的数量加起来,用加法计算;
C.求一共卖出多少个,上午和下午卖的数量加起来,用加法计算。
【详解】A.列式为:10-5;
B.列式为:10+5;
C.列式为:10+5。
故答案为:A
15.在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( )
A.3 B.13 C.12
【答案】B
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位有几颗珠子表示几个十,就在十位写几;个位有几颗珠子表示几个一,就在个位写几。由此解答。
【详解】A.再拨入一颗珠子放在个位,即个位3颗珠子表示3个一,写作3;
B.要组成13,十位应放1颗珠子,个位应放3颗珠子,应再拨入两颗珠子;
C.再拨入一颗珠子放在十位,即十位1颗珠子表示1个十,个位2颗珠子表示2个一,合起来是12;
不可能表示的数是13。
故答案为:B
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
16.冰箱里有5瓶牛奶,2个面包,牛奶比面包多。( )
【答案】√
【分析】根据题意,比较牛奶和面包的数量即可。5以内数从小到大为1<2<3<4<5,由此比较。
【详解】5>2
冰箱里有5瓶牛奶,2个面包,牛奶比面包多。原题说法正确。
故答案为:√
17.虽然“0”表示没有,但是5+5=10不可以写成5+5=1。( )
【答案】√
【分析】10后面的0仅仅表示个位上没有,10和1不相等,所以10后面的0不能去掉,据此解答。
【详解】虽然“0”表示没有,但是5+5=10不可以写成5+5=1。原题说法正确。
故答案为:√
18.在我们搭积木的时候,我发现球是可以任意滚动的。( )
【答案】√
【分析】根据球的特点可知,球是圆圆的,表面是曲面,把球放在桌子上能向任意方向滚动。据此解答。
【详解】根据分析可知:
在我们搭积木的时候,我发现球是可以任意滚动的。
故答案为:√
19.今年小浩4岁,小元13岁,那么2年前两人的年龄和是15岁。( )
【答案】×
【分析】根据题意,先用减法依次计算出2年前小浩和小元的年龄,再相加计算出年龄和即可。
【详解】4-2=2(岁)
13-2=11(岁)
2+11=13(岁)
2年前两人的年龄和是13岁。原题说法错误。
故答案为:×
20.20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( )
【答案】×
【分析】一个两位数:从右边到左边,分别是个位、十位;
十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。
【详解】20中的2在十位上,表示2个十;
12中的2在个位上,表示2个一;
所以20和12两个数中的“2”表示的意思不一样,原题说法错误。
故答案为:×
四、一丝不苟,细心计算(共13分,4+3+6=13分)
21.直接写出得数。
2+1= 12-2= 5+14= 9-1+1=
6-5= 11+3= 18-6= 2+8+3=
【答案】3;10;19;9
1;14;12;13
【解析】略
22.
(个)
【答案】14-4=10
【分析】用总数减去右图的个数,就是左图的个数。
【详解】总数是14,右图是4个。
故列式计算为:14-4=10(个)
23. 我会看图列式计算。
【答案】10+3=13
13-3=10
13-10=3
【分析】1捆表示一个10,有几根就代表个位上是几,根据图上所示,总数是13,据此列式即可。
【详解】总数是13,左边是10,右边是3。
故列式为:10+3=13
13-3=10
13-10=3
五、动手动脑,想一想、画一画(共12分,6+6=12分)
24.画一画。
【答案】见详解
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。十位上是几就在十位上画几颗,个位上是几就在个位上画几颗。
【详解】如图:
25.画一画。
【答案】见详解
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。在计数器上表示时,十位是几就在十位画几颗珠子,个位是几就在个位画几颗珠子,哪一位上是0就不用画,由此解答。
【详解】17:十位是1,在十位画1颗;个位是7,在个位画7颗;
12:十位是1,在十位画1颗;个位是2,在个位画2颗;
20:十位是2,在十位画2颗,个位没有不用画。
作图如下:
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+5+6+6=27分)
26.原来有3只小猴,走了1只,还剩几只?
(只)
答:还剩只。
【答案】3-1=2;2
【分析】原来有3只小猴,走了1只,求还剩几只,就是求两个数的差,用减法列式计算。
【详解】3-1=2(只)
答:还剩2只。
27.购物。
(1)小红要买一个和一本一共要用多少元钱?
(元)
(2)小丽拿10元钱买了一架,应找回多少元?
(元)
【答案】(1)4+3=7;7元
(2)10-5=5;5元
【分析】(1)将一个和一本的价钱相加即可求解。
(2)用小丽拿的钱数减一架飞机的价钱即可求解。
【详解】(1)4+3=7(元)
答:一共要用7元钱。
(2)10-5=5(元)
答:应找回5元。
28.小刚每天坚持看课外书,他昨天开始阅读一本新书,从头开始看了12页,今天又接着看了4页,他明天应该从第几页看起呢?
【答案】第17页
【分析】用开始看的页数加上接着看的页数,再加上1,即可求出他明天应该从第几页看起。
【详解】12+4+1=17(页)
答:他明天应该从第17页看起。
29.图书馆里原来有14本故事书。一(1)班和一(2)班借走后,还剩下多少本?
(本)
口答:还剩下本。
【答案】14-4-4=6;6
【分析】原来故事书的数量-一(1)班借走的数量-一(2)班借走的数量=还剩下的故事书的数量,据此列式解答即可。
【详解】14-4-4
=10-4
=6(本)
答:还剩下6本。
30.
(1)豆豆和东东一共拍了多少下?
(下)
(2)豆豆比东东多拍了多少下?
(下)
【答案】(1)10+8=18
18下
(2)10-8=2
2下
【分析】(1)求豆豆和东东一共拍了多少下,就是求两个数的和,用加法列式计算。
(2)求豆豆比东东多拍了多少下,就是求两个数的差,用减法列式计算。
【详解】(1)10+8=18(下)
答:豆豆和东东一共拍了18下。
(2)10-8=2(下)
答:豆豆比东东多拍了2下。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共33分)
1.数字3和5中间的数字是( );与数字2相邻的两个数字是( )和( )。
2.李大爷家有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,公鸡最少有( )只,最多有( )只。
3.若□+5<9,则□最大是( );若2>8-△,则△最小是( )。
4.数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个。
5.个位上是8,十位上是1,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
6.1个十和8个一是( );2个十是( )。比19多1是( );表示一个也没有的数是( )。从10数到20,一共有( )个数。
7.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
8.爱国写数。
9.看图填空。(正确填出方框里的数)
10.18和14相差( ),比13少1的数是( )。
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
11.蝴蝶与花比,正确的是( )。
A.5>4 B.5<6 C.5=5
12.要使两行苹果同样多,应从第一行拿几个放到第二行?( )
第一行:
第二行:
A.4个 B.3个 C.2个
13.看图选择( )。
A. B. C.
14.需要用算式“10-5”解决的是下列哪一项?( )
A.有5朵红花,10朵黄花,红花再添几朵就和黄花一样多?
B.我有10支铅笔,小红有5支,一共有多少支?
C.超市上午卖出10个水杯,下午卖出5个水杯,一共卖出多少个?
15.在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( )
A.3 B.13 C.12
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
16.冰箱里有5瓶牛奶,2个面包,牛奶比面包多。( )
17.虽然“0”表示没有,但是5+5=10不可以写成5+5=1。( )
18.在我们搭积木的时候,我发现球是可以任意滚动的。( )
19.今年小浩4岁,小元13岁,那么2年前两人的年龄和是15岁。( )
20.20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( )
四、一丝不苟,细心计算(共13分,4+3+6=13分)
21.直接写出得数。
2+1= 12-2= 5+14= 9-1+1=
6-5= 11+3= 18-6= 2+8+3=
22.
(个)
23. 我会看图列式计算。
五、动手动脑,想一想、画一画(共12分,6+6=12分)
24.画一画。
25.画一画。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+5+6+6=27分)
26.原来有3只小猴,走了1只,还剩几只?
(只)
答:还剩只。
27.购物。
(1)小红要买一个和一本一共要用多少元钱?
(元)
(2)小丽拿10元钱买了一架,应找回多少元?
(元)
28.小刚每天坚持看课外书,他昨天开始阅读一本新书,从头开始看了12页,今天又接着看了4页,他明天应该从第几页看起呢?
29.图书馆里原来有14本故事书。一(1)班和一(2)班借走后,还剩下多少本?
(本)
口答:还剩下本。
30.
(1)豆豆和东东一共拍了多少下?
(下)
(2)豆豆比东东多拍了多少下?
(下)
试卷第1页,共3页
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参考答案
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共33分)
1.4
1
3
2.1
1
3.3
1
4.3
6
3
8
5.18
17
19
6.18
20
20
0
11
7.0
0
15
6
8.6;10;8;9
9.根据分析填数如下:
9
10回
3
15
8192∞
10.4
12
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
11.C
12.C
13.C
14.A
15.B
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
16.V
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17.V
18.V
19.×
20.×
四、一丝不苟,细心计算(共13分,4+3+6=13分)
21.3;10;19;9
1;14;12;13
22.总数是14,右图是4个。
故列式计算为:14一4=10(个)
23.10+3=13
13-3=10
13-10=3
五、动手动脑,想一想、画一画(共12分,6十6=12分)
24.如图:
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
4
>
2
2
0
25.
作图如下:
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十位个位十位个位
十位个位十位个位
11
4
1
7
2
2
0
六、活学活用,解决问题(共27分,5十5十5+6十6=27分)
26.3-1=2(只)
答:还剩2只。
27.(1)4+3=7(元)
答:一共要用7元钱。
(2)10-5=5(元)
答:应找回5元。
28.12+4+1=17(页)
答:他明天应该从第17页看起。
29.14-4-4
=10-4
=6(本)
答:还剩下6本。
30.(1)10+8=18(下)
答:豆豆和东东一共拍了18下。
(2)10-8=2(下)
答:豆豆比东东多拍了2下。