第20课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕五四运动与中国共产党的诞生展开，引导学生掌握五四运动的背景、过程及影响，马克思主义传播的历程，中共一大的内容与意义，以及国共第一次合作和国民革命的相关史实，通过知识梳理的结构化设计和填空练习，搭建从五四运动到中共诞生的历史逻辑支架。 该资料以史料实证为核心，通过多则材料设计课堂探究问题，引导学生分析五四运动与马克思主义传播的关系、国共合作的原因及影响，培养历史解释能力。同时融入家国情怀教育，强调中共诞生的历史必然性和初心使命，随堂巩固题题型多样，注重知识迁移与应用，助力学生核心素养提升。

《第 20 课 五四运动与中国共产党的诞生》导学案 【学习目标】 1.识记五四运动的背景、主要过程及核心口号；掌握中国共产党诞生的背景、中共一大的时间、地点、主要内容及意义；国共两党第一次合作的条件；了解国民大革命失败的原因及中国共产党从中汲取的重要教训。 2.理解五四运动与中国共产党诞生的内在联系；对比“旧民主主义革命与新民主主义革命的差异”，学会运用比较法，理解中国革命道路的转折。 3.认识马克思主义在中国传播与中国共产党诞生的历史必然性，理解中国共产党的初心与使命，坚定对党的领导的认同；认识中国共产党诞生在中国近代史上的地位。 【重点难点】 1.重点：五四运动和马克思主义的传播、中国共产党的诞生。 2.难点：国共合作和国民革命运动 【知识梳理】 一、五四运动和马克思主义的传播 1.五四运动的背景 巴黎和会拒绝了中国代表提出的正义要求，将德国在中国____________的权究益转让给日本。 2.五四运动的经过 (1)北京为中心:1919年5月4日，五四运动在北京爆发，青年学生举行游行示威，遭到北洋军阀政府的镇压。 (2)上海为中心:从北京开始的学生爱国运动迅速向全国发展。1919年6月5日，上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。中国____________登上政治舞台。 (3)初步胜利:北京政府释放了被捕学生，参加巴黎和会的中国代表________在和约上签字。 3.五四运动的影响 (1)五四运动是一场以____________为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播____________的伟大思想启蒙运动。 (2)五四运动推动了中国社会进步，促进了____________在中国的传播，同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国____________革命走向____________革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 4.马克思主义的传播 (1)马克思主义在中国的广泛传播是从____________后开始的，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。 (2)1919年，李大钊发表了《________________________》，系统介绍了马克思主义学说。1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体--________________________。同年5月，____________在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 二、中国共产党的诞生 1.背景 (1)阶级基础:中国工人阶级登上政治舞台，工人运动持续发展。 (2)思想基础:马克思主义的广泛传播。 (3)组织基础:陈独秀和____________最早提出并推动在中国建立共产党，此后，各地共产党早期组织相继建立。 2.成立 (1)中共一大:1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在____________召开，标志着中国共产党的诞生。 (2)纲领:党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 (3)组织:选举产生了党的领导机构，____________任书记。 3.意义 中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。 三、国共合作与国民革命 1.国共合作的实现 (1)背景:在领导工人运动的过程中，中国共产党越来越清楚地认识到必须建立____________ (2)标志:1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会的召开。 2.国民革命的兴起 (1)国民革命兴起:1924年，以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 (2)广东根据地巩固:1925年，国民政府在广州成立，消灭了____________的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 (3)国民革命高潮:1926年，国共两党合作开始北伐。到1927年3月，使革命势力从珠江流域发展到____________流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 3.国民革命的失败 (1)矛盾:随着革命高潮的到来，统一战线内部争夺领导权的斗争加剧。 (2)标志:1927年4月12日，蒋介石在____________发动反革命政变，大肆捕杀共产党人和革命群众。7月15日，汪精卫集团在____________“分共”。至此，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命失败。 【课堂探究】 探究1：五四运动 阅读材料，完成下列要求。 材料一  在中国最后一个封建王朝寿终正寝、新的民国建立7年之后，爆发波及全国、影响弥久的五四运动，并非偶然。甲午战争中国战败后，民族工业接连掀起三波高潮……随着外国和本国企业的增长，在晚清以来中西文化大碰撞中，许多爱国者一直比较羡慕英、法、美等西方国家的富强，痴迷以自由主义、民主、科学等观念出现的西方思想，把它们视为中国仿效的榜样……正在中国对现实不满意，对未来又茫，却又苦于探索的时刻，在中国的北方，传来十月革命的炮声，给处在十字路口的中国人带来断的希冀和选择。 经过五四运动的洗礼，中国先进分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途……在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下中国共产党正式成立。 ——摘编自胡献忠《“五四”的百年沧桑与青年的历史担当》 材料二  五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜，五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义，爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 ——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 材料三  1939年5月，毛泽东在纪念五四运动胜利二十周年的讲话中说：“二十年前的五四运动，表明中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”同年底，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中，在首次使用了“新民主主义革命”这个科学概念的同时，也首次明确指出：中国新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。 材料四  我们要知道，在当年，一个国家落后，不仅会招致侵略，更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种情况，我们只要拿1895年的“公车上书”运动与1919年的五四运动略作比较，就可以明了其中原委。……前者的爱国举动，仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响。而五四运动的爆发，全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者，既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民。参加人数超过“公车上书”运动不知多少倍，影响也大得多。 ——摘编自杨奎松《何为民族主义，我们应该怎样爱国？》 (1)根据材料并结合所学，概括五四运动爆发的原因。 (2)根据材料二、指出五四精神的内涵。 (3)根据材料三、四并结合所学知识回答五四运动的历史意义 探究2：马克思主义中国化的开端 阅读材料，回答问题。 材料一  在马克思主义传入中国之初，其传播速度较为缓慢，理论内容呈现较为碎片化，也仅限于在少数刊物中简要介绍。在五四运动以后，由于实践力量与理论力量的双重推动，马克思主义在中国加快了传播的步伐。包括上海、北京、长沙在内，各地纷纷成立了共产主义小组等组织，这些组织通过创办报刊、举办补习学校等方式，肩负起向工人与群众传播马克思主义的职责。 ——摘编自项久雨《五四运动与马克思主义在中国传播的特点与规律》 材料二  五四期间马克思主义的传播使得知识分子看透了封建主义的本质，坚定了与其决裂的决心，迫切想要打破封建主义存在的经济和文化基础，摆脱无产阶级和劳苦大众被压迫的地位。同时认识到了自身在中国发展中的重要地位，主动投入到实际中去运用理论指导革命活动。他们转变和成长为早期马克思主义者，认识到想要进行大规模的民主斗争、取得大范围的革命胜利离不开统一的指挥和领导，中国迫切需要一个领导机构为革命指路。 ——摘编自高晓宁《五四时期马克思主义在中国的传播研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括五四运动前后马克思主义在中国传播的变化。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明五四运动期间马克思主义在中国传播带来的影响。 探究3：国共第一次合作 材料一  中共召开一大时，全国有50多名党员，二大时有195名，三大时也只有420名，因而在数量和规模上，中国共产党是无法与同时期的国民党相比的。1923年2月，吴佩孚镇压了京汉铁路工人大罢工，使1922年1月开始的工人运动高潮很快低落下去。“二七”惨案使中共认识到“吴佩孚不仅是工人阶级的敌人，乃是全国争自由的人民的敌人”。工人阶级应赶快“组成一个极大极强的团体，再联合农民商界学界，同心努力，打倒大家的公共敌人军阀，建设真正的民主共和政治来代替军阀政治”。 ——摘编自李振武《第一次国共合作建立过程中的障碍及化解》 材料二  中共广东区委通过国民党中央工人部中的共产党员，积极领导广东地区的工人斗争，如1924年广州沙面数千名工人举行政治大罢工，抗议英、法帝国主义者限制中国居民自由出入沙面租界的规定，打破了“二七惨案”以来工人运动的消沉局面。在以共产党员为主的国民党中央农民部和国民党中央农民运动委员会的推动下，各地不断组织农民协会、农民自卫军，同土豪劣绅和贪官污吏进行斗争。毛泽东曾指示中共湖南区委选派毛泽民、庞叔侃等50多人到广州第四、第五届农讲所学习。 ——摘编自刘坤《第一次国共合作百年回望》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出第一次国共合作的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，简析第一次国共合作的影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【随堂巩固】 1．有学者认为“五四运动是传媒技术、新式教育、工商业和政治纷争等因素的复合体。”下列能够为这一观点提供支撑的有（   ） ①巴黎和会外交失败  ②民族资本主义发展 ③新式学堂不断发展  ④中国共产党的成立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．五四运动期间，《北京学界全体宣言》提出“外争主权，内惩国贼”，而胡适在《每周评论》上撰文呼吁“多研究些问题，少谈些主义”。同时，上海商人团体在通电中支持学生运动，但强调“切勿暴动，致贻口实”。亲历者匡互生在《五四运动纪实》中回忆，学生内部对“烧曹宅”行为存在争议。这些记述共同表明五四运动（   ） A．以思想启蒙为核心目标 B．取得反帝反封彻底胜利 C．得到社会各阶层一致支持 D．存在多元诉求与内在张力 3．1919年5月5日起，北京学生掀起“抵制日货，提倡国货”的运动。商界传单也如雪片纷飞，号召人们不买日货，不用日本钞票。抵制日货的风潮迅速蔓延至全国的许多城市和乡村。由此可知五四运动（   ） A．推动马克思主义广泛传播 B．是中国民主革命的转折点 C．促进民族资本主义的发展 D．为中共成立提供阶级准备 4．1918年初，李大钊就向其友人宣传和介绍十月革命的情况，并在年内连续撰写三篇文章，称“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命，是社会主义的革命而并著世界的革命之彩色者也。”这一举动（   ） A．标志着马克思主义开始传入中国 B．促进了马克思主义在中国的早期传播 C．推动了中国民主革命性质的转变 D．说明李大钊已成为中国共产党创始人 5．1920年，各地共产党早期组织建立后，主要活动是宣传马克思主义，组织工人运动，建立社会主义青年团。这有利于（   ） A．新阶级登上政治舞台 B．新型政党的诞生 C．民主共和政体的建立 D．国共合作的实现 6．1921年，中共一大明确党的奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政；1922年，中共二大通过了民主革命纲领：消除内乱，打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫。这一变化，反映了中国共产党（   ） A．领导国民革命的开展 B．依据中国实际解决中国革命问题 C．建立了革命统一战线 D．已经放弃无产阶级暴力革命方式 7．1921年中国共产党成立以后，共产党将阶级斗争思想通过通俗的宣传灌输到工人群众中，在中国共产党的领导下，中国工人运动不断发展。1922年1月，香港海员罢工拉开了第一次罢工高潮序幕。之后相继爆发了安源路矿工人、开滦煤矿工人等罢工运动。材料表明（   ） A．党工作重心从乡村转到城市 B．国民革命推动工人运动发展 C．领导工人运动是党的中心工作 D．工人阶级开始登上政治舞台 8．1923年中国共产党做出“须与中国国民党合作，共产党员应加入国民党”的重大决议，促成了国共合作，加速了中国革命的进程，国民革命席卷全国。据此可知，国民革命（   ） A．取得的成果是民族独立 B．达成的目标是国家统一 C．兴起的关键是国共合作 D．失败的原因是军阀镇压 9．1926年11月，长沙、湘乡、浏阳、湘潭、衡阳、醴陵、衡山等29个县都建立了农民协会。12月底，全省已有54个县建立了县农民协会。1927年4月底，湖南全省农民协会会员达到518万余人，几乎占全国农民协会会员的一半。湖南农民运动的兴起（   ） A．得益于国民大革命的发展 B．基本推翻北洋军阀的统治 C．直接促成了农村革命根据地的建立 D．推动“工农武装割据”理论的形成 10．1921年至1927年，中国爆发了一场席卷全国的国民革命运动。其声势之浩大，群众发动之广泛，在中国近代史上是前所未有的。其主要历史功绩是（　　） A．基本推翻了北洋军阀的反动统治 B．完成了反帝反封建的革命任务 C．广东革命根据地得到巩固和统一 D．国民政府形式上基本统一全国 【参考答案】 探究一 (1)原因：甲午战争后，民族资产阶级的发展壮大；新文化运动民主和科学思想的推动，为五四运动奠定思想基础；北洋军阀的黑暗统治，加重人民负担，国内阶级矛盾日益加深；巴黎和会外交失败。 (2)内涵：爱国、进步、民主、科学。 (3)意义：五四运动促进了中华民族的觉醒；五四运动是中国近代史的转折点，是新民主主义革命的开端；五四运动中无产阶级作为独立的力量登上政治舞台，为民主革命和建设提供了阶级基础；促进了马克思主义的传播，为革命和建设提供了理论基础；具有初步共产主义思想的知识分子在五四运动中起领导作用，为中国共产党的成立奠定了组织基础；追求爱国、民主、科学、进步的五四精神为民主革命和建设的胜利提供了坚实的精神支柱。 探究二 (1)传播速度加快；传播主体具有组织性；传播方式更加多样；传播对象扩大；传播内容由碎片化到系统化。 (2)促进了思想解放；推动马克思主义理论与实际相结合；推动了新民主主义革命的发展；为中国共产党的诞生奠定理论基础和组织基础。 探究三 (1)原因：共产党当时的力量较弱；孙中山及国民党的转变；共产党和国民党有共同的敌人；共产国际的推动；工农联盟的需要。 (2)影响：推动北伐战争胜利进军；促进了工人运动的复苏与发展；推进了农民运动的开展；扩大了共产党的影响力和组织基础；促进了马克思主义思想在中国的传播和发展；建立了广泛的革命统一战线，为第二次国共合作奠定了基础。 【随堂巩固】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B B B C C A A $