1.5.4 眼睛 视力缺陷、矫正和保护-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件（浙教版·新教材）

该初中科学课件聚焦“眼睛的结构功能、视力缺陷与矫正及保护”核心知识点，以青少年近视热点问题导入，衔接眼球结构与视觉形成原理，再延伸至近视远视成因矫正及视力保护，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与生活实践，通过眼球与照相机类比（模型建构）助学生理解结构功能，结合近视矫正图示（科学思维）和“思考与讨论”（探究实践）引导主动思考。强调态度责任，如饮食建议和定期检查，既助学生形成健康观念，也为教师提供生活化教学素材提升效率。

第1章　对环境的察觉 第5节　透镜和视觉 第4课时　眼睛　视力缺陷、矫正和保护 浙教版　八年级上册 科学 在如今这个数字化时代，青少年近视问题愈发严重，已经成了全社会都高度关注的健康话题。近视不仅会限制青少年的日常生活、学习，还会影响未来的职业选择。更严重的是，高度近视引发的眼部并发症，正威胁着青少年的眼部健康和终身视力。那么近视是怎么形成的，如何矫正呢？ 课堂引入 眼睛是人体重要的感觉器官。据统计，大脑中约有80%的信息 来自眼睛。那么，眼睛是如何看见物体的呢？ 一、眼睛 睫毛 眼睑 泪腺管 瞳孔 虹膜 巩膜 光通过瞳孔 进入眼睛 内容讲解 人的眼球的结构和功能与照相机非常相似。 玻璃体由一种透明的胶状物质组成，它充满着整个眼球的内部。 光通过透明的角膜进入眼里。 瞳孔在虹膜的中央，根据环境中光的强弱，可随时调节大小。 晶状体相当于一个凸透镜，能使物体在视网膜上成像。 物体的像成在视网膜 上，这里分布着许多对光很敏感的感光细胞。 视神经把感光细胞所产生的信息传入大脑。 白色巩膜是眼球的一层坚韧的保护外壳。 内容讲解 眼睛的主要部分是眼球，眼球的大部分藏在头颅骨的眼眶内， 只露出很小一部分，这样有利于保护眼球。此外，眼球前有眼睑， 可随时合上，以防止异物进入眼睛，具有保护眼睛的功能。 内容讲解 那么，眼睛是如何观察到物体的呢？ 当我们看一个物体时，来自该物体的光经过角膜、晶状体和玻 璃体，最后到达视网膜。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透 镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实 像。视网膜上有很多感光细胞，这些细胞受到光刺激后发出信息， 信息沿着视神经传到大脑而形成视觉，我们就看到了物体。 内容讲解 眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状，使我们能够看清远近不同 的物体。 ①当我们看近处的物体时，睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的 会聚能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处 物体。 看近处的物体图 内容讲解 ②当我们看远处的物体时，睫状肌放松，晶状体变薄，对光的 会聚能力变弱，远处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清远处 物体。 看远处的物体图 内容讲解 在较暗的环境下，人的眼睛很难分辨物体的颜色。原来，人眼的视 网膜上有两种感光细胞：视杆细胞和视锥细胞。在较亮的环境下，视锥 细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥细胞有三种，分别对红光、 绿光和蓝光较为敏感。大脑把来自各种视锥细胞的信息综合后，产生彩 色的图像。然而，在较暗的环境下，视杆细胞起主要作用，主要感受物 体的外形和运动，形成黑白图像。 颜色的分辨 内容讲解 内容讲解 有部分同学的眼睛已经近视，眼睛近视的同学看物体有什么特 点？ 二、视力缺陷与矫正 近视患者所见物像类似于近景清晰远景模糊的照片 内容讲解 不同近视程度 内容讲解 近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，来自 远处物体的光会聚在视网膜前，使视网膜上的物像模糊不清。我们 可以借助相应的凹透镜，使来自远处物体的光会聚在视网膜上。 来自远处物体的光会聚 在近视患者的视网膜前 戴凹透镜可矫正近视 内容讲解 高度近视患者由于眼球前后径增长 较多，眼球壁会变薄，从而引起一系列 的眼部变化，甚至引起玻璃体浑浊、视 网膜脱离等并发症，严重影响视力。高 度近视往往不可逆，预防高度近视，需 要避免不良的用眼习惯，如长时间看手 机、电脑，在黑暗处看手机等。 高度近视患者 内容讲解 患远视的人能清楚地看见远处的物体，却看不清近处的物体。 老年人所患的“老花眼”就是远视症状。 远视患者所见物像类似于远景清晰近景模糊的照片 内容讲解 远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，使来 自近处物体的光会聚在视网膜的后面。要矫正远视，可戴相应的凸 透镜，使来自近处物体的光偏折而会聚在视网膜上。 来自近处物体的光会聚 在远视患者的视网膜后 戴凸透镜可矫正远视 内容讲解 眼睛的疾病除了远视、近视外，还有色盲、斜视、白内障等。查 阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防措施。 色盲症状：患者不能正确辨别某些颜色，如 红绿色盲患者难以区分红色和绿色，全色盲患者 则只能看到黑、白、灰三种颜色。 预防措施：色盲大多是先天性遗传疾病，难 以从根本上预防。 色盲测试 内容讲解 眼睛的疾病除了远视、近视外，还有色盲、斜视、白内障等。查 阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防措施。 斜视症状：双眼不能同时注视同一个目标， 一只眼睛注视目标时，另一只眼睛会出现偏斜。 部分患者会出现看东西有重影的现象。 预防措施：避免长时间近距离用眼，如长 时间看手机、电脑等电子产品。儿童应定期进 行视力检查，早发现、早治疗。 斜视（参考图） 内容讲解 眼睛的疾病除了远视、近视外，还有色盲、斜视、白内障等。查 阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防措施。 白内障症状：患者会感觉视力逐渐模糊， 看东西好像隔着一层雾，严重时可导致失明。 预防措施：户外活动时，尽量佩戴太阳 镜或遮阳帽，减少紫外线对眼睛的直接照射， 降低紫外线损伤晶状体的风险。 白内障（参考图） 内容讲解 眼睛对我们十分重要。要保持良好的视力，我们应该好好保护 眼睛，以下是其中的一些方法。 三、爱护眼睛，保护视力 读书和写字的姿势要正确，书与 眼睛的距离要保持约33 cm，应在 光强度适宜的环境下阅读 连续看书或写字1 h左右要休息片 刻，或者向远处眺望一会儿，让 眼睛的肌肉得以放松 内容讲解 使用电脑时，眼睛与屏幕应 相距50 ～ 70 cm。不要长时 间地使用电脑 定期接受眼睛检查，若 眼睛出现不适，应及时 治疗或矫正 内容讲解 如有异物进入眼睛，不要 用手揉搓，可用眼药水等 冲洗眼睛 不要躺着或在坐车、 走路时看书 内容讲解 除了以上方法外，你还能想到哪些爱护眼睛的方法？ ①选择合适灯光，光照柔和、亮度适中，如暖白色灯光。 ②避免强光直射眼睛。 ③多吃富含维生素A、维生素C、维生素E以及叶黄素等营养素的 食物，如胡萝卜、菠菜、蓝莓、橙子等蔬菜水果，以及鸡蛋、鱼类等， 这些食物对维持眼睛正常功能有重要作用。 ④每天定时做眼保健操，按摩眼部周围的穴位，促进眼部血液循 环，缓解眼睛疲劳。 ⑤注意眼部卫生，保持眼部清洁，避免用手揉眼睛，防止细菌和 病毒感染。 内容讲解 眼睛 ①眼球的结构和功能 ②视觉的形成：光→眼球折光系统→视网膜→ 视神经→大脑视觉中枢 ③眼睛的调节：通过睫状肌改变晶状体形状 视力缺陷、矫正和保护 眼睛 视力缺陷、 矫正和保护 ①近视眼成像于视网膜前，用凹透镜矫正 ②远视眼成像于视网膜后，用凸透镜矫正 知识总结 26 1．视觉形成过程中，形成图像和产生视觉的部位分别是（　　） A．视网膜、视网膜 B．大脑、大脑 C．视网膜、大脑 D．大脑、视网膜 C 当堂巩固 2．如下所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理， 有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（　　） A．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法 C．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法 D．图②能够说明近视眼的成像原理，图 ④给出了远视眼的矫正方法 C 当堂巩固 3．学校生活对于每个初中生而言都非常重要，占据了生活的大半， 是最重要的生活场所之一。作为一个初中生，你对自己的生活了解吗？ 在下午第二节课前，每所学校为了预防近视等眼部疾病都会安排眼保健 操，下列关于近视眼说法正确的是（　　） A．睡觉前可以躺在床上看书 B．如有异物进眼，马上用手揉眼睛 C．可以长时间连续使用手机 D．定期去眼科医院接受眼睛检查 D 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等素材，一部分取自电子版教材； 另一部分来源于网络，由于网络资源源头不易查询，所以未能联 系到版权所有者，若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 $