学易金卷：二年级数学上学期第三次月考（第4-5单元）（人教版·新教材）

※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考（人教版·新教材） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．考察范围：第4~5单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共38分） 1．（本题4分）数一数，下面的图形中各有几条线段？ ( )条          ( )条       ( )条         ( )条 2．（本题3分）发现数学。 我的床宽约( )米( )厘米。我家的沙发高约( )厘米。 3．（本题5分）在括号里填上厘米或米。 食指的宽大约是1( )。    双臂张开时的长度大约是1( )。 老师的身高是1( )60( )。    3层楼高约9( )。 4．（本题2分） 长( )厘米                    长( )厘米 5．（本题8分）100厘米＝( )米    500厘米＝( )米    ( )米＝600厘米 2米＝( )厘米    4米＝( )厘米    300厘米＝( )米 30厘米＋70厘米＝( )厘米＝( )米 6．（本题6分）72÷8＝( )，可以表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示( )里面有( )个8。 7．（本题4分）在括号里填上合适的数。 ( )( )    ( )( ) 8．（本题6分）在括号里填上合适的数。 ( )            ( )            ( ) ( )            ( )            ( ) 评卷人 得分 二、火眼金睛，明辨是非（每题1分，共4分） 9．（本题1分）篮球明星姚明的身高是226厘米。( ) 10．（本题1分）比1米长10厘米的是11米。( ) 11．（本题1分）积是36的乘法口诀只有“六六三十六”这一句。( ) 12．（本题1分）把21个苹果分给7个小朋友，每个小朋友分到3个。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（每题1分，共4分） 13．（本题1分）下面的测量方法中，正确的是( )。 A．B． C． 14．（本题1分）下面物体中长度约为1米的是( )。 A． B． C． 15．（本题1分）计算下列每组算式，可以用同一句口诀的是( )。 A．56÷8和72÷9 B．4×9和6×6 C．49÷7和7×7 16．（本题1分）马老师买了一些尺子，数量比60多，比70少，把这些尺子平均分给学生，学生的人数和每人分得的把数同样多，这些尺子有( )把。 A．63 B．64 C．65 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心就算。（共20分） 17．（本题8分）口算。 35÷7＝     3×8＝     56÷8＝     45÷5＝ 9×9＝     32÷4＝     7×9＝     42÷6＝ 18．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 20．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 评卷人 得分 五、操作实践。（共8分） 21．（本题4分）画一条长3厘米的线段。 22．（本题4分）在距离2厘米处画一个，在距离7厘米处画一个。 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共26分） 23．（本题6分）小娜再长多少厘米，就和彤彤现在一样高？ 24．（本题6分）蜗牛三兄弟比赛。 25．（本题6分）妈妈买来3袋面包，每袋6个，一共买来多少个面包？把这些面包平均分给9个小朋友，每个小朋友分几个？ 26．（本题8分）请先选择有用的信息，再提出问题并解答。 优优和同学们在暑假期间参加“保护环境，共享文明”的社会实践活动，__________。 ①共捡了36千克垃圾 ②平均每名同学捡了4千克垃圾 ③一共捡了6天 我选择的信息是__________（填序号）。 提出问题：__________ 解答： 评卷人 得分 七、附加题。（每题5分，共10分。） 27．（本题5分）小丽坐电梯从1楼到2楼升高了3米，那么坐电梯从1楼到9楼，一共升高了多少米？ 28．（本题5分）“五一”劳动节，某超市开展促销活动。酸奶现在每盒多少元？现在每盒比原来便宜多少元？ 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考（人教版·新教材） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．考察范围：第4~5单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共38分） 1．（本题4分）数一数，下面的图形中各有几条线段？ ( )条          ( )条       ( )条         ( )条 2．（本题3分）发现数学。 我的床宽约( )米( )厘米。我家的沙发高约( )厘米。 3．（本题5分）在括号里填上厘米或米。 食指的宽大约是1( )。    双臂张开时的长度大约是1( )。 老师的身高是1( )60( )。    3层楼高约9( )。 4．（本题2分） 长( )厘米                    长( )厘米 5．（本题8分）100厘米＝( )米    500厘米＝( )米    ( )米＝600厘米 2米＝( )厘米    4米＝( )厘米    300厘米＝( )米 30厘米＋70厘米＝( )厘米＝( )米 6．（本题6分）72÷8＝( )，可以表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示( )里面有( )个8。 7．（本题4分）在括号里填上合适的数。 ( )( )    ( )( ) 8．（本题6分）在括号里填上合适的数。 ( )            ( )            ( ) ( )            ( )            ( ) 评卷人 得分 二、火眼金睛，明辨是非（每题1分，共4分） 9．（本题1分）篮球明星姚明的身高是226厘米。( ) 10．（本题1分）比1米长10厘米的是11米。( ) 11．（本题1分）积是36的乘法口诀只有“六六三十六”这一句。( ) 12．（本题1分）把21个苹果分给7个小朋友，每个小朋友分到3个。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（每题1分，共4分） 13．（本题1分）下面的测量方法中，正确的是( )。 A．B． C． 14．（本题1分）下面物体中长度约为1米的是( )。 A． B． C． 15．（本题1分）计算下列每组算式，可以用同一句口诀的是( )。 A．56÷8和72÷9 B．4×9和6×6 C．49÷7和7×7 16．（本题1分）马老师买了一些尺子，数量比60多，比70少，把这些尺子平均分给学生，学生的人数和每人分得的把数同样多，这些尺子有( )把。 A．63 B．64 C．65 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心就算。（共20分） 17．（本题8分）口算。 35÷7＝     3×8＝     56÷8＝     45÷5＝ 9×9＝     32÷4＝     7×9＝     42÷6＝ 18．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 20．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 评卷人 得分 五、操作实践。（共8分） 21．（本题4分）画一条长3厘米的线段。 22．（本题4分）在距离2厘米处画一个，在距离7厘米处画一个。 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共26分） 23．（本题6分）小娜再长多少厘米，就和彤彤现在一样高？ 24．（本题6分）蜗牛三兄弟比赛。 25．（本题6分）妈妈买来3袋面包，每袋6个，一共买来多少个面包？把这些面包平均分给9个小朋友，每个小朋友分几个？ 26．（本题8分）请先选择有用的信息，再提出问题并解答。 优优和同学们在暑假期间参加“保护环境，共享文明”的社会实践活动，__________。 ①共捡了36千克垃圾 ②平均每名同学捡了4千克垃圾 ③一共捡了6天 我选择的信息是__________（填序号）。 提出问题：__________ 解答： 评卷人 得分 七、附加题。（每题5分，共10分。） 27．（本题5分）小丽坐电梯从1楼到2楼升高了3米，那么坐电梯从1楼到9楼，一共升高了多少米？ 28．（本题5分）“五一”劳动节，某超市开展促销活动。酸奶现在每盒多少元？现在每盒比原来便宜多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考（人教版·新教材） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．考察范围：第4~5单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每空1分，共38分） 1．（本题4分）数一数，下面的图形中各有几条线段？ ( )条          ( )条      ( )条        ( )条 【答案】 3 4 8 6 【分析】线段是一条直直的线，且有两个端点；据此数一数各有几条线段即可。 【详解】由题意分析得： 2．（本题3分）发现数学。 我的床宽约( )米( )厘米。我家的沙发高约( )厘米。 【答案】 1 50 50 【分析】根据生活经验和实际数据相结合填写： 1米大约是小学生双臂展开的长度，食指的宽度约1厘米。 测量时，可以用米尺或卷尺测量，用尺子的0刻度线和被测物体的一侧对齐，物体与米尺放平，不要倾斜，物体另一侧与尺子所对应的刻度就是物体的长度。 【详解】由分析得： 我的床宽约1米50厘米。                                  我家的沙发高约50厘米。 （答案不唯一） 3．（本题5分）在括号里填上厘米或米。 食指的宽大约是1( )。    双臂张开时的长度大约是1( )。 老师的身高是1( )60( )。    3层楼高约9( )。 【答案】 厘米 米 米 厘米 米 【分析】根据生活经验及数据的大小选择合适的单位，人的指甲盖的宽度大约1厘米，小学生的课桌高大约1米，所以计量食指的宽度用厘米作单位比较合适；计量双臂张开时的长度用米作单位比较合适；计量老师的身高，第一个空用米作单位比较合适，第二个空用厘米作单位比较合适；计量3层楼的高度用米作单位比较合适。 【详解】食指的宽大约是1（厘米） 双臂张开时的长度大约是1（米） 老师的身高是1（米）60（厘米） 3层楼高约9（米） 4．（本题2分） 长( )厘米                    长( )厘米 【答案】 5 7 【分析】测量物体长度时，物体的一端对齐直尺的0刻度线，另外一端对应的刻度就是物体的长度。当物体一端没有对齐0刻度线时，用物体另一端对应的刻度减去起始端对应的刻度，就是物体的长度。 【详解】图一，物体的一端对齐0刻度，另外一端对齐5厘米刻度线，所以物体的长度是5厘米； 图二，物体的一端对齐4厘米刻度线，另外一端对齐11厘米刻度线，用11－4＝7（厘米），即物体长度是7厘米。 填空如下： 5．（本题8分）100厘米＝( )米    500厘米＝( )米    ( )米＝600厘米 2米＝( )厘米    4米＝( )厘米    300厘米＝( )米 30厘米＋70厘米＝( )厘米＝( )米 【答案】 1 5 6 200 400 3 100 1 【分析】根据题意，1米＝100厘米进行单位换算。 【详解】100厘米＝（1）米 500厘米里面有5个100厘米，是5米，500厘米＝（5）米 600厘米里面有6个100厘米，是6米，（6）米＝600厘米 2米里面有2个1米，也就是2个100厘米是200厘米，2米＝（200）厘米 4米里面有4个1米，也就是4个100厘米是400厘米，4米＝（400）厘米 300厘米里面有3个100厘米，是3米，300厘米＝（3）米 30厘米＋70厘米＝（100）厘米＝（1）米 6．（本题6分）72÷8＝( )，可以表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示( )里面有( )个8。 【答案】 9 72 8 9 72 9 【分析】根据乘法口诀八九七十二可知，结果是9。根据除法的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是多少。还可以求一个数里面有几个另一个数。据此解答。 【详解】72÷8＝9，可以表示把72平均分成8份，每份是9；也可以表示72里面有9个8。 7．（本题4分）在括号里填上合适的数。 ( )( )    ( )( ) 【答案】 1 9 7 3 【分析】1×8＋1表示8个1再加1个1就是9个1，用乘法列式1×9；7×4－7表示4个7减去1个7就是3个7，用乘法列式7×3。 【详解】1×8＋1＝1×9 7×4－7＝7×3 8．（本题6分）在括号里填上合适的数。 ( )            ( )            ( ) ( )            ( )            ( ) 【答案】 3 3 8 7 9 9 【分析】由题意可知：分别用乘法口诀即可算出括号里的数，据此可解。 乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 4×（）＝12，用乘法口诀是三四十二，故填3； 6×（）＝18，用乘法口诀是三六十八，故填3； 4×（）＝32，用乘法口诀是四八三十二，故填8； 5×（）＝35，用乘法口诀是五七三十五，故填7； 2×（）＝18，用乘法口诀是二九十八，故填9； 5×（）＝45，用乘法口诀是五九四十五，故填9。 【详解】根据分析可得： 4×3＝12   6×3＝18   4×8＝32 5×7＝35   2×9＝18   5×9＝45 评卷人 得分 二、火眼金睛，明辨是非（每题1分，共4分） 9．（本题1分）篮球明星姚明的身高是226厘米。( ) 【答案】√ 【分析】计量人的身高通常用厘米或米作单位，1米＝100厘米，篮球明星属于成年人，身高一般在1米多到2米多之间。据此判断。 【详解】1米＝100厘米，226厘米＝200厘米＋26厘米，200厘米＝2米，226厘米＝2米26厘米，该数值符合篮球运动员的身高范围。 故答案为：√ 10．（本题1分）比1米长10厘米的是11米。( ) 【答案】× 【分析】比1米长10厘米，用1米加上10厘米，根据1米＝100厘米统一单位再计算即可。 【详解】由分析得： 1米＋10厘米＝100厘米＋10厘米＝110厘米 110厘米不等于11米。 则比1米长10厘米的是110厘米，原题说法错误。 故答案为：× 11．（本题1分）积是36的乘法口诀只有“六六三十六”这一句。( ) 【答案】× 【分析】在乘法口诀的中，口诀得数是36的有：“六六三十六”、“四九三十六”这两句。据此可判断。 【详解】由分析可得： 积是36的乘法口诀有“六六三十六”、“四九三十六”这两句。 故答案为：× 12．（本题1分）把21个苹果分给7个小朋友，每个小朋友分到3个。( ) 【答案】× 【分析】题目中将21个苹果分给7个小朋友，结论是每个小朋友分到3个。但题目未说明“平均分”，因此无法确定是否每个小朋友都分到3个。只有平均分时才能用21÷7＝3计算，否则分配方式不唯一。 【详解】若将21个苹果平均分给7个小朋友，可用21÷7＝3得出每个小朋友分到3个。但题目未明确“平均分”，可能存在不同的分配方式（如有人分到多于3个，有人分到少于3个），因此原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（每题1分，共4分） 13．（本题1分）下面的测量方法中，正确的是（    ）。 A．B． C． 【答案】C 【分析】根据测量的方法来选择即可：尺子要与测量的物体水平对齐0刻度线。 【详解】选项A，没有对齐0刻度线，是错误的； 选项B，尺子没有与物体水平对齐，也是错的； 选项C，尺子与测量的物体水平对齐0刻度线，正确。 故答案为：C 14．（本题1分）下面物体中长度约为1米的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米； 由此解答。 【详解】A．毛笔的长度大约是20厘米，不符合题意； B．橡皮的长度大约是5厘米。不符合题意； C．扫帚的长度大约是1米，符合题意。 则长度约为1米的。 故答案为：C 15．（本题1分）计算下列每组算式，可以用同一句口诀的是（    ）。 A．56÷8和72÷9 B．4×9和6×6 C．49÷7和7×7 【答案】C 【分析】根据表内乘法口诀“七八五十六”、“八九七十二”、“四九三十六”、“六六三十六”、“七七四十九”，结合选项逐个分析得出答案即可。 【详解】A．根据“七八五十六”可知：56÷8＝7，根据“八九七十二”可知：72÷9＝8，它们运用的口诀是不同的，不符合题意。 B．根据“四九三十六”可知：4×9＝36，根据“六六三十六”可知：6×6＝36，它们运用的口诀是不同的，不符合题意。 C．根据“七七四十九”可知：49÷7＝7，7×7＝49，它们运用的口诀相同，符合题意。 故答案为：C 16．（本题1分）马老师买了一些尺子，数量比60多，比70少，把这些尺子平均分给学生，学生的人数和每人分得的把数同样多，这些尺子有（    ）把。 A．63 B．64 C．65 【答案】B 【分析】根据题意，尺子的总数量÷学生的人数＝每人分得的数量，即学生的人数×每人分得的数量＝尺子的总数量，学生的人数和每人分得的把数同样多，也就是两个相同数的乘积大于60，小于70，根据乘法口诀解答即可。 【详解】A．63不能由两个相同的数相乘得到，不符合题意； B．根据乘法口诀八八六十四可知，8×8＝64（把）；64÷8＝8（把）；60＜64＜70，符合题意； C．65不能由两个相同的数相乘得到，不符合题意。 则这些尺子有64把。 故答案为：B 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心就算。（共20分） 17．（本题8分）口算。 35÷7＝    3×8＝    56÷8＝    45÷5＝ 9×9＝    32÷4＝    7×9＝    42÷6＝ 【答案】5；24；7；9； 81；8；63；7 【解析】略 18．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 【答案】56÷7＝8（个） 【分析】每个球7元，求56元一共可以买几个球，用除法计算，即总钱数÷每个球的钱数＝可以买球的数量。 【详解】56÷7＝8（个） 可以买8个球。 19．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 【答案】8×4＝32（元） 【分析】由图可知，有4根跳绳，每根跳绳8元，求一共多少钱，用乘法计算。 【详解】8×4＝32（元） 因此一共32元。 20．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 【答案】9×3＋46＝73（元） 【分析】根据题意，每个小熊的钱数和小熊的数量相乘，求出3个小熊的钱数，再和一辆挖掘机的钱数相加，就是一共需要的钱数。 【详解】9×3＋46 ＝27＋46 ＝73（元） 一共需要73元。 评卷人 得分 五、操作实践。（共8分） 21．（本题4分）画一条长3厘米的线段。 【答案】见详解 【分析】由题意得，要画一条3厘米的线段，先在直尺的0刻度处点上一个端点，然后再在直尺的3厘米处点上另一个端点。连接这两点，就可以得到一条长为3厘米的线段。据此解答。 【详解】 22．（本题4分）在距离2厘米处画一个，在距离7厘米处画一个。 【答案】见详解 【分析】用直尺零刻线对准的下面，直尺沿线放平，在2厘米刻度处画； 用直尺零刻线对准的下面，直尺沿线放平，在7厘米刻度处画；据此作图即可。 【详解】根据分析作图如下： 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共26分） 23．（本题6分）小娜再长多少厘米，就和彤彤现在一样高？ 【答案】10厘米 【分析】根据题意，用彤彤现在的高度－小娜现在的高度＝和彤彤现在一样高时，小娜要长的高度。根据1米＝100厘米换算单位计算即可。 【详解】1米＝100厘米 100－90＝10（厘米） 答：小娜再长10厘米，就和彤彤现在一样高。 24．（本题6分）蜗牛三兄弟比赛。 【答案】1米 【分析】根据题意，蓝色蜗牛爬到了终点，橙色蜗牛爬了80厘米，粉色蜗牛要爬20厘米才能到终点，已知终点的位置，已经爬的80厘米与还没爬的20厘米加起来就是蜗牛赛跑一共要爬的长度，需要进行单位换算再进行换算即可。 【详解】80＋20＝100（厘米） 100厘米＝1米 答：蜗牛比赛赛道的长度是1米。 25．（本题6分）妈妈买来3袋面包，每袋6个，一共买来多少个面包？把这些面包平均分给9个小朋友，每个小朋友分几个？ 【答案】18个；2个 【分析】根据题意，每袋面包的数量×袋数＝面包的总数量；面包的总数量÷平均分的人数＝每人分到面包的数量。 【详解】6×3＝18（个） 18÷9＝2（个） 答：一共买来18个面包，每个小朋友分2个。 26．（本题8分）请先选择有用的信息，再提出问题并解答。 优优和同学们在暑假期间参加“保护环境，共享文明”的社会实践活动，__________。 ①共捡了36千克垃圾 ②平均每名同学捡了4千克垃圾 ③一共捡了6天 我选择的信息是__________（填序号）。 提出问题：__________ 解答： 【答案】①②； 一共有多少名同学参加了这项活动？ 36÷4＝9（名）；9名； 或①③； 平均每天捡多少千克垃圾？ 36÷6＝6（千克）；6千克 【分析】根据题意，①和②知道捡垃圾的总重量和平均每名同学捡垃圾的重量，则捡垃圾的总重量÷平均每人捡的重量＝捡垃圾的人数； ①和③知道捡垃圾的总重量和捡的天数，则捡垃圾的总重量÷捡的天数＝平均每天捡垃圾的重量。 【详解】由分析得： 我选择的信息是①②。 提出问题：一共有多少名同学参加了这项活动？ 解答：36÷4＝9（名） 答：一共有9名同学参加了这项活动。 或我选择的信息是①③ 提出问题：平均每天捡多少千克垃圾？ 解答：36÷6＝6（千克） 答：平均每天捡6千克垃圾。 评卷人 得分 七、附加题。（每题5分，共10分。） 27．（本题5分）小丽坐电梯从1楼到2楼升高了3米，那么坐电梯从1楼到9楼，一共升高了多少米？ 【答案】24米 【分析】已知电梯从1楼到2楼升高了3米，也就是电梯上一层升高了3米。求电梯从1楼到9楼一共升高了多少米，需要先算出电梯从1楼到9楼上了几层，即9－1＝8层；一层升高3米，求出8层共升高多少米，即3×8＝24米。 【详解】9－1＝8（层） 3×8＝24（米） 答：一共升高了24米。 28．（本题5分）“五一”劳动节，某超市开展促销活动。酸奶现在每盒多少元？现在每盒比原来便宜多少元？ 【答案】9元；1元 【分析】根据题意可知，酸奶现在的总钱数除以盒数，等于酸奶现在每盒的钱数；原来每盒的钱数减去现在每盒的钱数，等于现在每盒比原来便宜多少元，据此解答。 【详解】36÷4＝9（元）   10－9＝1（元） 答：酸奶现在每盒9元。现在每盒比原来便宜1元。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $nullnull 2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考（人教版·新教材） 参考答案 一、填空题（共38分） 1． 3 4 8 6 2． 1 50 50 3． 厘米 米 米 厘米 米 4． 5 7 5． 1 5 6 200 400 3 100 1 6． 9 72 8 9 72 9 7． 1 9 7 3 8． 3 3 8 7 9 9 二、判断题（共4分） 9．√ 10．× 11．× 12．× 三、选择题（共4分） 13．C 14．C 15．C 16．B 四、计算题（共20分） 17．5；24；7；9； 81；8；63；7 18．56÷7＝8（个） 19．8×4＝32（元） 20．9×3＋46＝73（元） 五、作图题（共8分） 21． 22． 六、解答题（共26分） 23．1米＝100厘米 100－90＝10（厘米） 答：小娜再长10厘米，就和彤彤现在一样高。 24．80＋20＝100（厘米） 100厘米＝1米 答：蜗牛比赛赛道的长度是1米。 25．6×3＝18（个） 18÷9＝2（个） 答：一共买来18个面包，每个小朋友分2个。 26．①②； 一共有多少名同学参加了这项活动？ 36÷4＝9（名）；9名； 或①③； 平均每天捡多少千克垃圾？ 36÷6＝6（千克）；6千克 七、附加题（共10分） 27．9－1＝8（层） 3×8＝24（米） 答：一共升高了24米。 28．36÷4＝9（元）   10－9＝1（元） 答：酸奶现在每盒9元。现在每盒比原来便宜1元。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $null