精品解析：辽宁省铁岭市昌图县2025-2026学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

辽宁省铁岭市昌图县2025-2026学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 初中阶段，是人生美好的年华。进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。对此阶段，下列认识正确的是（ ） ①我们对世界的认识越发深入 ②是规划未来之路最重要的时期 ③我们更加主动地发现和认识自己 ④是生命成长的拔节孕穗期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 ①：初中阶段认知能力提升，对世界的认识逐渐深入，故①说法正确； ②：规划未来需持续调整，初中是重要阶段但非“最重要”，故②说法错误； ③：青春期自我意识增强，更主动探索自我，故③说法正确； ④：“拔节孕穗期”比喻关键成长期，符合初中身心发展特点，故④说法正确； 故本题选C。 2. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。下列同学的做法中，抓住了这个“机会”的有（ ） ①小红积极参加社会实践，培养人际交往等能力 ②小新结合自己的兴趣，参加了学校舞蹈社团 ③小明决心努力学习，初中毕业后立即参加工作 ④小浩为自己安排了富有挑战的学习任务，探索新的知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新机会。 ①：小红积极参加社会实践，培养人际交往等能力，这有助于融入集体、提升综合素质，故①符合题意； ②：小新结合兴趣参加舞蹈社团，能发展特长并增强合作意识，故②符合题意； ③：初中毕业后立即工作不符合国家提倡的继续教育方向，不利于长远发展，故③说法错误； ④：小浩挑战学习任务、探索新知识，体现了积极进取的学习态度，故④符合题意； 故本题选B。 3. 下列选项中与中国古代思想家、哲学家老子提到的“自知者明”所体现的认识自我的途径相一致的是（ ） A. 好朋友说我今年又长高了一大截 B. 准备参加比赛前，认真听取老师的意见 C. 在学校，我经常和同学们一起学习交流 D. 知道自己性格内向，我尝试主动与同学们打招呼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 D：“自知者明”强调通过自我反省认识自己，属于自我评价的途径。通过自我反思（知道自己性格内向）并主动调整行为，属于自我评价，与题干一致。故D符合题意； A：通过他人（好朋友）的评价认识自己，属于他人评价，故A不符合题意； B：通过老师（他人）的意见认识自己，属于他人评价，故B不符合题意； C：同学们一起学习交流，属于通过生活实践认识自己，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 友谊是平等的、双向的。下列做法符合这一交友原则的是（ ） A. 小美只与家庭条件相当的同学交朋友 B. 小王和朋友交往时彼此尊重、相互帮助 C. 李刚更愿意与学习成绩好的同学交朋友 D. 刘菲认为对方给予自己多少帮助，就给予对方多少帮助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：强调物质条件对等，违背平等原则，故A说法错误； B：小王和朋友彼此尊重、相互帮助，体现平等双向的交往，故B符合题意； C：李刚以成绩为标准交友，带有功利性，不符合平等原则，故C说法错误； D：刘菲机械衡量帮助的多少，过于计较得失，违背友谊真诚双向的本质，故D说法错误； 故本题选B。 5. “天宫课堂”是中国空间站首次开设的太空科普教育品牌，通过航天员在轨演示实验、讲解原理等方式进行科普教育。太空细胞、太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片，一个个奇妙的实验，让孩子们的眼中充满了光……精彩的“天宫课堂”体现了（ ） A. 学习中兴趣爱好是第一位的 B. 学习可以提升我们的精神境界 C. 学习是立身做人的永恒主题 D. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 A：题干未强调兴趣在学习中的首要地位，而是突出学习带来的视野拓展，故A不符合题意； B：学习提升精神境界有一定道理，但题干更侧重展示世界的奇妙而非境界提升，故B不符合题意； C：“立身做人的永恒主题”范围过大，未直接对应题干中“奇妙的实验”带来的直观感受，故C不符合题意； D：“天宫课堂”通过太空实验展示科学魅力，让学生的认知突破地球限制，体现了学习使世界更广阔、更精彩，故D符合题意； 故本题选D。 6. 名言用精炼的语言沉淀人生哲理，为人们提供了思想启发。下列对名言的理解，正确的是（ ） A金无足赤，人无完人 要全面看待自己 B.当局者迷，旁观者清 周围人的意见最正确 C.天生我材必有用 只坚持自己的个性 D.以铜为镜，可以正衣冠 凡事都要听他人的意见 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人评价。 A：“金无足赤，人无完人”强调人都有优缺点，需全面认识自己（既看到优点也看到不足），故A说法正确； B：“当局者迷，旁观者清”说明旁观者可能更客观，但“周围人的意见最正确”过于绝对化，故B说法错误； C：“天生我材必有用”强调自信与自我价值，但“只坚持自己的个性”曲解原意，忽视适应与调整，故C说法错误； D：“以铜为镜，可以正衣冠”比喻借鉴他人意见，但“凡事都要听”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 7. 中国人每年的“春节”回家不仅是物理空间上的移动，更承载着多重意义。不管离家有多远，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。对此现象理解正确的是（ ） A. 回家是中国传统文化的重要内容 B. 子女只有在父母身边才能尽孝道 C. 回家过年是我们的法定义务 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的内涵。 A：回家是春节习俗一部分，但题干强调“家”的多重意义，而非单纯的文化内容，故A不符合题意； B：孝道可通过多种方式体现，并非必须待在父母身边，故B说法错误； C：回家过年是道德或文化传统，非法定义务，故C说法错误； D：家作为代代传承、血脉相连的生活共同体，直接点明题干中“多重意义”的核心，故D符合题意； 故本题选D。 8. 为了提高身体素质，张宇制定了每天坚持跳绳的计划，还拜托妈妈帮忙监督他。对此认识正确的是（ ） A. 只有学习上的目标需要做规划 B. 有了规划，目标一定能实现 C. 有了规划，还需要持之以恒 D. 应独立完成个人目标，不应要求家长帮助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 A：题目中张宇为提升身体素质制定计划，说明非学习目标也需要规划，故A说法错误； B：规划是目标实现的重要步骤，但能否实现还受执行力和外部因素影响，故B说法错误； C：张宇制定计划并让母亲监督，体现了规划后需要坚持行动，故C符合题意； D：合理寻求他人帮助有助于目标达成，家长监督是可行方式，故D说法错误； 故本题选C。 9. “学习科目多”、“学习压力大”、“父母期望太高”，一些中学生说出了类似这样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长抱怨“孩子不好管”、“不理解父母”、“不懂得珍惜”等。针对上述情形。理解正确的有（ ） ①要学会换位思考，化解矛盾 ②家庭成员之间的矛盾有时难以避免 ③家庭成员间要彼此尊重，相互关爱 ④父母应该主动与孩子化解矛盾，增进情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的相关知识。 ①：换位思考是化解矛盾的有效方法，能促进相互理解，故①说法正确； ②：家庭成员因观念、角色差异产生矛盾是正常现象，故②说法正确； ③：尊重和关爱是家庭和谐的基础，故③说法正确； ④：化解矛盾需要双方共同努力，仅强调父母主动不够全面，故④说法错误； 故本题选A。 10. 古人云，“安其学而亲其师。”在与老师学习交往过程中，有的同学希望老师多表扬，有的希望老师严格管理，有的则对老师的授课模式提出建议……这些建议大多被老师们采纳。同时，同学们对老师提出的具体要求也欣然接受。对此认识正确的是（ ） ①老师是权威的，学生不该向老师提建议 ②良好的师生关系，需要多沟通交流 ③师生之间坦诚相待，才能携手共进 ④师生之间没有差异，才是真正平等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：题干中学生向老师提出建议并被采纳，说明学生可以合理表达意见，故①说法错误； ②：师生通过沟通交流达成相互理解，促进良好关系，故②符合题意； ③：师生坦诚相待、互相接纳，体现共同进步，故③符合题意； ④：平等指互相尊重而非消除差异，师生角色差异客观存在，故④说法错误； 故本题选C。 11. 下列谈话最能体现的师生交往的理想而美好的状态是（ ） A. 亦师亦友 B. 教学相长 C. 彼此尊重 D. 携手共进 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的理想状态相关知识。 A：“亦师亦友”强调师生关系兼具指导与平等友谊的特质，材料中未体现朋友般的平等互动，故A不符合题意； B：“教学相长”指教与学是师生相互促进、共同成长的过程，小哲通过老师讲解解决难题（学生成长），老师在解答中梳理教学方向（教师进步），符合“教学相长”内涵，故B符合题意； C：“彼此尊重”是师生交往的基础，材料中小哲感谢老师体现了尊重，但这并非理想状态的核心体现，故C不符合题意； D：“携手共进”侧重共同努力前进，材料更强调教与学过程中的相互促进，而非宽泛的共同前进，故D不符合题意； 故本题选B。 12. “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”战国时期儒家经典《孟子·万章下》的这句观点，强调了友谊是（ ） A. 一种亲密的关系 B. 平等的，双向的 C. 一种心灵的相遇 D. 信任和忠诚的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：强调亲密关系，但题干中“知心”更侧重心灵层面，故A不符合题意； B：强调平等双向，但原句未直接体现双向性，故B不符合题意； C：“知心”直接对应心灵的相遇，故C符合题意； D：信任和忠诚是友谊的要素，但未直接点明“知心”的核心，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 友谊是人生永恒的话题，朋友是我们成长道路中不可或缺的一笔财富。下列属于表达友情的诗句的是（ ） ①洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ②相知无远近，万里尚为邻 ③与君远相知，不道云海深 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友情的相关知识。 ①：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”表达思乡怀亲之情，与友情无关，故①不符合题意； ②：“相知无远近，万里尚为邻”强调知己之情不受距离限制，体现友情，故②符合题意； ③：“与君远相知，不道云海深”描述即使相隔遥远仍彼此相知，体现友情，故③符合题意； ④：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”直接以潭水比喻友情的深厚，故④符合题意； 故本题选D。 14. 小方觉得数学老师不苟言笑，没有语文老师幽默，内心很是抵触。数学成绩逐渐下滑，很是苦恼……小方的好朋友们给了许多建议，其中你赞同的是（ ） ①调整心态，努力适应老师的教法 ②发现老师的优点，接纳老师 ③听不进去就不听了，想办法多自学 ④勇敢地建议数学老师多向语文老师学习 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳不同风格的老师。 ①：调整心态、主动适应老师是正确做法，有助于改善学习状态，故①符合题意； ②：接纳老师的不同风格，发现其优点，能促进师生关系和谐，故②符合题意； ③：放弃听课完全依赖自学，既不利于知识掌握，也不尊重老师，故③说法错误； ④：直接建议老师改变教学风格可能不够恰当，应通过合理方式沟通，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2025年4月23日是第30个世界读书日，主题为“阅读：通往未来的桥梁”。全球各地包括中国多个城市（如深圳、揭阳）举办了新书发布、科技互动和全民阅读挑战等系列活动，以深化阅读习惯。读书学习越来越成为人们生活中必不可少的一部分。下列关于学习的表述，正确的有（ ） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②只要努力学习，就能成就所有梦想 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④初中阶段的学习内容有知识的获取、能力的提升、品德的培养等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：学习不仅限于课堂，生活中点滴积累也是学习，强调学习态度的重要性，故①说法正确； ②：“只要……就能”表述绝对化，忽略了其他因素对实现梦想的影响，故②说法错误； ③：学习对个人和民族发展均有重要意义，符合教材中“学习是个人成长与民族振兴的基石”的观点，故③说法正确； ④：初中阶段的学习包含知识、能力、品德等多方面内容，体现学习的综合性，故④说法正确。 故本题选C。 第二部分非选择题（共40分） 阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分。 16. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场举行。阅兵中一个年轻的身影格外引人注目，他就是邸昊阳，今年只有17岁，是徒步方队中年龄最小的受阅队员。 【梦想进行时】 2025年9月3日，护旗手邸昊阳高擎军旗走过天安门广场。96米距离、128个正步、1分12秒的完美呈现，是他送给自己18岁生日的硬核成人礼。被问及生日愿望，他眼里闪光:“以最完美状态走过天安门!这比蛋糕金贵……”邸昊阳的最终梦想是成为一名优秀的中国海军舰长，指挥舰艇捍卫国家海洋权益。他希望用自己的专业和勇气，在辽阔海疆守护和平与尊严。被问及训练苦不苦时，他笑着说:“每一滴汗水都在丈量梦想的距离。” （1）结合上述材料谈谈梦想对于个人及社会有着怎样的作用? （2）邸昊阳的事迹启发我们应该怎样做有梦想的少年? 【成为更好的自己】 阅兵集训中，邸昊阳将学习能力转化为极致执行力。面对护旗手的严苛标准和一开始的动作偏差，他创造性地运用数学建模分析风力、地形对动作的影响，通过3D打印制作军旗配重模拟器，反复测试最佳握持角度。这种“技术赋能训练”的方法，使他在267次风洞模拟测试中始终保持零失误。 （3）上述材料启示我们如何成为更好的自己? 阅兵结束后，邸昊阳迅速将重心转回学业，制定了“舰长成长路线图”。目前他正在参与学院“无人艇协同作战”项目，运用机器学习算法优化编队战术，相关成果已提交海军装备发展部论证。他还运用统计学方法分析团队动作偏差，提出的“动态校准训练法”使护旗组整体误差缩小37%，被阅兵指挥部作为标准化训练方案推广…… 邸昊阳，这个曾经在高考考场奋笔疾书的少年，如今已经成长为护卫国旗的英勇战士。个人的梦想与国家的荣耀交相辉映，我们看到这个少年正在成为更好的自己! （4）结合上述材料及所学分析，邸昊阳在怎样的过程中实现了做更好的自己? （5）“少年强则国强”，同样作为祖国的新生代，请写出你的一个梦想。 【答案】（1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）不断完善自己。 （4）在为他人、为社会服务中实现的。 （5）长大后当一名军人。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的作用、做更好的自己、做有梦想的少年、不断完善自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邸昊阳的最终梦想是成为一名优秀的中国海军舰长，指挥舰艇捍卫国家海洋权益。他希望用自己的专业和勇气，在辽阔海守护和平与尊严。被问及训练苦不苦时，他笑着说:“每一滴汗水都在丈量梦想的距离→围绕梦想的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做有梦想的少年的要求，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不断完善自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：阅兵集训中，邸昊阳将学习能力转化为极致执行力，他创造性地运用“技术赋能训练”的方法，使他在267次风洞模拟测试中始终保持零失误.→不断完善自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这个曾经在高考考场奋笔疾书的少年，如今已经成长为护卫国旗的英勇战士。个人的梦想与国家的荣耀交相辉映，我们看到这个少年正在成为更好的自己!→做更好的自己在为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查自己的梦想，为开放试题，言之有理即可。 17. 家，装着我们的第一次蹒跚学步，第一次离家远行，也装着父母眼角的皱纹，餐桌上不变的家常菜。岁月会带走很多东西，但家里的温度永远不变。 【写进法律的家风】 民法典第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。” （1）分析民法典为何要规定“家庭应当树立优良家风”? （2）请写出一条你的优良家风。 【不可替代的家庭】 家庭是国家的最小功能单元，它承担着人口繁衍、子女教育和伦理传承的核心职责，无数家庭的安康汇聚成国家发展的内在韧性。 （3）上述材料反映出家庭与社会有着怎样的关系? 【共建美好的家庭】 “孝弟也者，其为仁之本与！”————《论语》 “孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”————《礼记》 （4）《论语》和《礼记》的摘录反映出中华民族的什么传统家庭美德?我们应该如何传承传统家庭美德?（写出两点） 【答案】（1）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （2）静以修身，俭以养德 （3）家庭是社会的基本细胞。家庭和谐则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （4）孝亲敬老。 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德， ②推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 【解析】 【分析】考点考查：家风的重要性、家庭和社会的关系、传承传统家庭美德 能力考查：分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用家风的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：民法典规定“家庭应当树立优良家风”→可链接的教材家风的重要性的相关知识 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查优良家风，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用家庭与社会的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：家庭是国家的最小功能单元→家庭是社会的基本细胞。家庭和谐则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用传承传统家庭美德的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：孝弟也者，孝有三→孝亲敬老。 关键词②：我们要传承传统家庭美德→可链接的教材传承传统家庭美德的相关知识 第三步：整合信息，组织答案。 18. 三尺讲台很小，小到只能容下老师的身影；老师的影响很大，大到能照亮学生未来的人生。 【老师的身影】 每学期伊始，班主任李老师都会精心给每位同学写下本学期的期初寄语。有时是对学生提出期望要求，有时是对学生给予表扬和肯定，有时也会指出学生的不足。下面是一段李老师的寄语摘抄： 少年当立志 梦想进行时 人生可追 未来可期 愿你付出 皆有收获 期待美好 如约而至 （1）从寄语中可以看到，李老师符合新时代对教师提出的哪些要求?（写出两点） （2）我们应该如何正确对待老师的批评? 【老师的影响】 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。 （3）结合所学，分析为什么教师的“可替代性仅为0.4%”? （4）与老师相处是学校生活的重要内容。为构建和谐的师生关系，我们应该如何做?（写出两点） 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有仁爱之心。 （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）老师是锤炼品格的引路人，是学习知识的引路人，是创新思维的引路人，是奉献祖国的引路人。老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。 （4）①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们的指导者,也是我们精神成长的引路人，给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业要求、正确对待老师的批评、构建和谐的师生关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师的新时代要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有时是对学生提出期望要求，有时是对学生给予表扬和肯定，有时也会指出学生的不足→有理想信念、有道德情操、有仁爱之心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何正确对待老师的批评，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师的职业要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%→原因围绕教师的职业要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查构建和谐的师生关系，可以结合教材知识作答。 19. 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。小川是一名爱交朋友的七年级学生，平日里与朋友们相处的一幕幕，都成为了他难忘的回忆。 【幕一：关于友谊的辩论】 小川的两位好朋友对友谊有着各自的认识。 （1）请你替小川选择上述一名朋友的观点进行辨析。 【幕二：特殊的“AI朋友”】 人工智能技术正在改变人们的社交方式，虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用。它们可以模拟人类的情感、行为和思维，与用户进行真实的交互。近日，小川在网上就结识了这样一位“AI朋友”。 （2）你认为作为青少年的小川，网上交友需要注意什么? 【幕三：朋友间的矛盾】 小川和好朋友小智一直关系很不错。近日，他们却闹了矛盾。起因是前几日运动会报名时，小川看小智不在，就自作主张地给他报了跳高项目。小智认为自己并不擅长跳高，不想参加。可小川却强行把报名表格交给了体育老师，他认为这是在关心小智，让小智积极参加集体活动…… （3）你认为小川做的对吗，为什么? （4）小川和小智应该如何解决他们之间的矛盾和冲突? 【答案】（1）答案一：小思说的对。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。是一种亲密的关系。 答案二：小法说的不对。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（分析部分围绕此内容，言之有理酌情给分。） （2）要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 （3）不对。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （4）他们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 【解析】 【分析】考点考查：学会交友、学会网络交友、尊重朋友、正确解决朋友间的矛盾和冲突。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：真正的友谊是一种亲密的关系。 观点②：友谊需要信任和忠诚，就是不加分辨的为朋友做任何事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据：在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心更多的快乐和温暖。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 论据②：当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会网络交友的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小川在网上就结识了“AI朋友”→要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重朋友的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小川看小智不在，就自作主张地给他报了跳高项目→不对。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会处理和解决矛盾的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小川看小智不在，就自作主张地给他报了跳高项目。小智认为自己并不擅长跳高，不想参加→他们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市昌图县2025-2026学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 初中阶段，是人生美好年华。进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。对此阶段，下列认识正确的是（ ） ①我们对世界的认识越发深入 ②是规划未来之路最重要的时期 ③我们更加主动地发现和认识自己 ④是生命成长的拔节孕穗期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。下列同学的做法中，抓住了这个“机会”的有（ ） ①小红积极参加社会实践，培养人际交往等能力 ②小新结合自己的兴趣，参加了学校舞蹈社团 ③小明决心努力学习，初中毕业后立即参加工作 ④小浩为自己安排了富有挑战的学习任务，探索新的知识 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列选项中与中国古代思想家、哲学家老子提到的“自知者明”所体现的认识自我的途径相一致的是（ ） A. 好朋友说我今年又长高了一大截 B. 准备参加比赛前，认真听取老师的意见 C. 在学校，我经常和同学们一起学习交流 D. 知道自己性格内向，我尝试主动与同学们打招呼 4. 友谊是平等的、双向的。下列做法符合这一交友原则的是（ ） A. 小美只与家庭条件相当的同学交朋友 B. 小王和朋友交往时彼此尊重、相互帮助 C. 李刚更愿意与学习成绩好的同学交朋友 D. 刘菲认为对方给予自己多少帮助，就给予对方多少帮助 5. “天宫课堂”是中国空间站首次开设的太空科普教育品牌，通过航天员在轨演示实验、讲解原理等方式进行科普教育。太空细胞、太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片，一个个奇妙的实验，让孩子们的眼中充满了光……精彩的“天宫课堂”体现了（ ） A. 学习中兴趣爱好是第一位的 B. 学习可以提升我们的精神境界 C. 学习是立身做人的永恒主题 D. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 6. 名言用精炼的语言沉淀人生哲理，为人们提供了思想启发。下列对名言的理解，正确的是（ ） A.金无足赤，人无完人 要全面看待自己 B.当局者迷，旁观者清 周围人的意见最正确 C.天生我材必有用 只坚持自己的个性 D.以铜为镜，可以正衣冠 凡事都要听他人的意见 A. A B. B C. C D. D 7. 中国人每年的“春节”回家不仅是物理空间上的移动，更承载着多重意义。不管离家有多远，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。对此现象理解正确的是（ ） A. 回家是中国传统文化的重要内容 B. 子女只有在父母身边才能尽孝道 C. 回家过年是我们的法定义务 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 8. 为了提高身体素质，张宇制定了每天坚持跳绳的计划，还拜托妈妈帮忙监督他。对此认识正确的是（ ） A. 只有学习上的目标需要做规划 B. 有了规划，目标一定能实现 C. 有了规划，还需要持之以恒 D 应独立完成个人目标，不应要求家长帮助 9. “学习科目多”、“学习压力大”、“父母期望太高”，一些中学生说出了类似这样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长抱怨“孩子不好管”、“不理解父母”、“不懂得珍惜”等。针对上述情形。理解正确的有（ ） ①要学会换位思考，化解矛盾 ②家庭成员之间的矛盾有时难以避免 ③家庭成员间要彼此尊重，相互关爱 ④父母应该主动与孩子化解矛盾，增进情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 古人云，“安其学而亲其师。”在与老师学习交往的过程中，有的同学希望老师多表扬，有的希望老师严格管理，有的则对老师的授课模式提出建议……这些建议大多被老师们采纳。同时，同学们对老师提出的具体要求也欣然接受。对此认识正确的是（ ） ①老师是权威的，学生不该向老师提建议 ②良好的师生关系，需要多沟通交流 ③师生之间坦诚相待，才能携手共进 ④师生之间没有差异，才是真正平等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 下列谈话最能体现的师生交往的理想而美好的状态是（ ） A. 亦师亦友 B. 教学相长 C. 彼此尊重 D. 携手共进 12. “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”战国时期儒家经典《孟子·万章下》的这句观点，强调了友谊是（ ） A. 一种亲密的关系 B. 平等的，双向的 C. 一种心灵的相遇 D. 信任和忠诚的 13. 友谊是人生永恒的话题，朋友是我们成长道路中不可或缺的一笔财富。下列属于表达友情的诗句的是（ ） ①洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ②相知无远近，万里尚为邻 ③与君远相知，不道云海深 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小方觉得数学老师不苟言笑，没有语文老师幽默，内心很是抵触。数学成绩逐渐下滑，很是苦恼……小方的好朋友们给了许多建议，其中你赞同的是（ ） ①调整心态，努力适应老师的教法 ②发现老师的优点，接纳老师 ③听不进去就不听了，想办法多自学 ④勇敢地建议数学老师多向语文老师学习 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 2025年4月23日是第30个世界读书日，主题为“阅读：通往未来的桥梁”。全球各地包括中国多个城市（如深圳、揭阳）举办了新书发布、科技互动和全民阅读挑战等系列活动，以深化阅读习惯。读书学习越来越成为人们生活中必不可少的一部分。下列关于学习的表述，正确的有（ ） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②只要努力学习，就能成就所有梦想 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④初中阶段的学习内容有知识的获取、能力的提升、品德的培养等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分非选择题（共40分） 阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分。 16. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场举行。阅兵中一个年轻的身影格外引人注目，他就是邸昊阳，今年只有17岁，是徒步方队中年龄最小的受阅队员。 【梦想进行时】 2025年9月3日，护旗手邸昊阳高擎军旗走过天安门广场。96米距离、128个正步、1分12秒的完美呈现，是他送给自己18岁生日的硬核成人礼。被问及生日愿望，他眼里闪光:“以最完美状态走过天安门!这比蛋糕金贵……”邸昊阳的最终梦想是成为一名优秀的中国海军舰长，指挥舰艇捍卫国家海洋权益。他希望用自己的专业和勇气，在辽阔海疆守护和平与尊严。被问及训练苦不苦时，他笑着说:“每一滴汗水都在丈量梦想的距离。” （1）结合上述材料谈谈梦想对于个人及社会有着怎样的作用? （2）邸昊阳的事迹启发我们应该怎样做有梦想的少年? 【成为更好的自己】 阅兵集训中，邸昊阳将学习能力转化为极致执行力。面对护旗手的严苛标准和一开始的动作偏差，他创造性地运用数学建模分析风力、地形对动作的影响，通过3D打印制作军旗配重模拟器，反复测试最佳握持角度。这种“技术赋能训练”的方法，使他在267次风洞模拟测试中始终保持零失误。 （3）上述材料启示我们如何成为更好的自己? 阅兵结束后，邸昊阳迅速将重心转回学业，制定了“舰长成长路线图”。目前他正在参与学院“无人艇协同作战”项目，运用机器学习算法优化编队战术，相关成果已提交海军装备发展部论证。他还运用统计学方法分析团队动作偏差，提出的“动态校准训练法”使护旗组整体误差缩小37%，被阅兵指挥部作为标准化训练方案推广…… 邸昊阳，这个曾经在高考考场奋笔疾书的少年，如今已经成长为护卫国旗的英勇战士。个人的梦想与国家的荣耀交相辉映，我们看到这个少年正在成为更好的自己! （4）结合上述材料及所学分析，邸昊阳在怎样的过程中实现了做更好的自己? （5）“少年强则国强”，同样作为祖国的新生代，请写出你的一个梦想。 17. 家，装着我们第一次蹒跚学步，第一次离家远行，也装着父母眼角的皱纹，餐桌上不变的家常菜。岁月会带走很多东西，但家里的温度永远不变。 【写进法律的家风】 民法典第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。” （1）分析民法典为何要规定“家庭应当树立优良家风”? （2）请写出一条你的优良家风。 【不可替代的家庭】 家庭是国家的最小功能单元，它承担着人口繁衍、子女教育和伦理传承的核心职责，无数家庭的安康汇聚成国家发展的内在韧性。 （3）上述材料反映出家庭与社会有着怎样的关系? 【共建美好的家庭】 “孝弟也者，其为仁之本与！”————《论语》 “孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”————《礼记》 （4）《论语》和《礼记》的摘录反映出中华民族的什么传统家庭美德?我们应该如何传承传统家庭美德?（写出两点） 18. 三尺讲台很小，小到只能容下老师的身影；老师的影响很大，大到能照亮学生未来的人生。 【老师的身影】 每学期伊始，班主任李老师都会精心给每位同学写下本学期的期初寄语。有时是对学生提出期望要求，有时是对学生给予表扬和肯定，有时也会指出学生的不足。下面是一段李老师的寄语摘抄： 少年当立志 梦想进行时 人生可追 未来可期 愿你付出 皆有收获 期待美好 如约而至 （1）从寄语中可以看到，李老师符合新时代对教师提出的哪些要求?（写出两点） （2）我们应该如何正确对待老师批评? 【老师的影响】 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。 （3）结合所学，分析为什么教师的“可替代性仅为0.4%”? （4）与老师相处是学校生活的重要内容。为构建和谐的师生关系，我们应该如何做?（写出两点） 19. 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。小川是一名爱交朋友的七年级学生，平日里与朋友们相处的一幕幕，都成为了他难忘的回忆。 【幕一：关于友谊的辩论】 小川的两位好朋友对友谊有着各自的认识。 （1）请你替小川选择上述一名朋友的观点进行辨析。 【幕二：特殊的“AI朋友”】 人工智能技术正在改变人们的社交方式，虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用。它们可以模拟人类的情感、行为和思维，与用户进行真实的交互。近日，小川在网上就结识了这样一位“AI朋友”。 （2）你认为作为青少年的小川，网上交友需要注意什么? 【幕三：朋友间的矛盾】 小川和好朋友小智一直关系很不错。近日，他们却闹了矛盾。起因是前几日运动会报名时，小川看小智不在，就自作主张地给他报了跳高项目。小智认为自己并不擅长跳高，不想参加。可小川却强行把报名表格交给了体育老师，他认为这是在关心小智，让小智积极参加集体活动…… （3）你认为小川做的对吗，为什么? （4）小川和小智应该如何解决他们之间的矛盾和冲突? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $