10.2捍卫国家利益（课件＋视频）-【创新课堂】2025-2026学年八年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版2024）

该初中道德与法治课件以“捍卫国家利益”为核心，系统涵盖树立国家利益至上观念、正确处理国家利益与个人利益关系、增强维护国家利益责任感和使命感等内容。通过共和国勋章英雄导入，以黄旭华事迹搭建情感支架，结合理性爱国辨析深化认知，再通过“报国之行”情境讨论，构建“情感认同—理性认知—行为实践”的学习脉络。 其亮点在于深度融合政治认同与责任意识，以黄旭华“隐姓埋名30年”等案例培育家国情怀，借助“暴力‘碍’国”现象辨析和“征兵、抵制辱华品牌”等情境选择，引导学生以理性合法方式践行责任。采用案例教学与情境模拟，学生能将国家利益认知转化为行动自觉，教师可依托结构化资料提升教学互动性与实效性。

导入新课 祖国终将选择那些忠诚于祖国的人，祖国终将记住那些奉献于祖国的人。 你知道他们吗？ 捍卫国家利益 第十课 国家 利益 至上 “中国核潜艇之父” “感动中国人物” “第六届全国道德模范敬业奉献奖” “科学与技术成就奖” 爱国之心 爱国之心 你感受到了黄老的______。 1.在你的记忆中，哪些人的爱国言行曾让你印象深刻呢？ 2.作为中学生，我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢？ 说一说： 努力学习 爱护环境 了解和尊重国家的象征 ...... 爱国之心 （1）捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 爱国之心 爱国之心 近日因为南海主权问题，中国与周边小国以及个别发达国家之间也存在着一些矛盾。于是大家纷纷抒发了爱国之情，有人拒绝美货，日货，韩货，并且在网上发出倡议：提倡周末举国不去肯德基、麦当劳、星巴克消费。并且建议大家转发，表明中国人的决心！ 针对上述人的不理性爱国行为，请你为他们提几条合理的建议。 例：爱国不是...而是... 爱国我们要多一点...少一点... （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 原因：国家发展为我们成长提供了良好的条件。 做法：①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。②对危害国家利益，威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 爱国之心 报国之行 对国家的忠，就是对父母最大的孝。 报国之行 国家利益 个人利益 （全局、长远利益） （个体、眼前利益） 一致性 ①当国家利益和个人利益发生矛盾，要顾全大局，把国家利益放在第一位。 讨论：对国家的忠就是对父母最大的孝 报国之行 对国家的忠，就是对父母最大的孝。 维护国家利益，必要时要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命。 正确处理国家利益与个人利益的关系。 原因:a.国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。b.有时,国家利益难免同个人利益发生冲突. 做法:无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 报国之行 80 多年前的东北大地,日军的铁蹄践踏我国领土,无数同胞流离失所。杨靖宇率领抗日联军,在冰天雪地、缺衣少食的极端环境中,与数倍于己的日寇展开殊死搏斗。 日军曾多次劝降杨靖宇,许诺高官厚禄,但他始终严词拒绝;最后一次战斗中,他孤身一人与日军周旋数日,腹部被击穿仍坚持抵抗,直至壮烈牺牲。日军剖开他的腹部,发现里面只有未消化的树皮、草根和棉絮 ——他用生命践行了 “宁死不降、捍卫领土”的誓言。 报国之行 思考：从黄旭华为国家的尊严隐姓埋名30年到杨靖宇的“铁血抵抗”对你有何启示？ (4)发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。 报国之行 请同学们打开你们小组的信封，结合案例和自身实际谈谈你们的选择， 当国家需要征兵时,年满18周岁的你会…… 近期D&G公然辱华,平时喜欢购买服装品牌D&G的你(或你的家人)会…… 早上你乘坐公交着急去上学,却看到了红灯,你会…… 购买商品时商场收银员提醒:不要发票会有“折扣”,你会…… 学习日语却被说成不爱国,你会…… 某国飞往国内的航班因暴雨延误,部分中国游客与当地机场人员发生冲突,大呼“某国不把中国人放在眼里”,并挽手高唱国歌,在现场的你会…… 报国之行 致自己：虽然我年事已高，但“老骥伏枥，志在千里，”我将继续为核潜艇事业发挥余热，为建设世界一流海军，为实现强军梦、强国梦贡献自己毕生的力量。 致青年： 做一个爱国青年很简单。第一，要把你的志愿同祖国的命运联系起来；第二，要把个人理想和民族的命运结合起来。希望年轻人继续奋斗，勇于创新，为国争光！ 报国之行 捍卫国家利益 坚持国家利益至上 在每一次升国旗时我们...... 在每一次课堂上我们...... 在每一次...... 坚持国家利益至上， 我们会不断提高...... 我们会主动了解...... 我们会...... ...... ...... 我承诺 我承诺 18 课堂练习 1.“你是中国人吗?”“是!”“你爱中国吗?”“爱!”“你愿意中国好吗?”“愿意!愿祖国繁荣富强!”某大学校长与数千名师生重温“爱国三问”,全程回答斩钉截铁,热血沸腾。该大学首任校长提出的“爱国三问”,是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!答好这三个问题,我们青少年要 (　　) ①心怀爱国之情,树立国家利益至上的观念 ②维护国家利益,以任何形式表达爱国情感 ③树立远大理想,勇担时代赋予的历史使命 ④遵守法律法规,维护国家团结稳定的局面 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 2. 奋斗一甲子,铸盾六十年。钱七虎为了国家安全,勇敢担当起了为国铸盾的重任,成为中华人民共和国最早的一批铸盾人。他铭记父亲临终前的叮嘱“要干一番事业”,牺牲小我,成就大我,潜心研究防护工程,为我国防护工程事业建起了一座“打不烂”的地下钢铁长城。他的事迹启示我们 (　　) A.要始终把国家利益放在第一位 B.个人利益必须为国家利益让步 C.人民利益是国家利益的集中体现 D.对危害国家利益的行为保持警惕 A 课堂练习 3.下列对漫画分析正确的是 (　　) ①社会上有的人只重视个人利益,忽视国家利益 ②坚持国家利益至上,要处理好国家利益与个人利益的关系 ③国家利益与个人利益是完全冲突的 ④国家利益是个人利益的集中体现,坚持个人利益至上 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ A 课堂练习 4.40多年来,我国极地事业从无到有、由弱到强,一代代极地工作者舍小家、顾大局,勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作,取得了丰硕成果。这告诉我们 (　　) ①维护国家利益必须放弃个人利益,献出自己的生命 ②参加极地事业是维护国家利益的唯一表现 ③要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念 ④要以国家利益为重,时刻把国家利益放在第一位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 5.阅读材料,完成下列要求。(7分) 　　“时代楷模”单杏花是中国铁路客票发售和预订系统研发的技术带头人。二十多年来,单杏花带领团队成功打造具有完全自主知识产权、全球交易量领先的超大型实时票务系统,以铁路“售票之变”引领亿万旅客出行之变。单杏花不仅是一个可以攻克技术难关的人,而且还是一个始终将人民的需求放在首位,把自己的青春奉献给铁路事业和人民事业的人。她二十余载的坚守与奉献,无不诠释着“人民铁路为人民”的宗旨,是中国铁路科技发展的生动写照,也是时代精神的有力诠释。 课堂练习 运用《捍卫国家利益》的相关知识,谈谈单杏花同志的事迹给予我们的启发。 [答案]我们要向单杏花同志学习,坚决捍卫国家利益,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;正确处理国家利益与个人利益的关系;增强维护国家利益的责任感和使命感,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领;等等。(7分) 勿忘国耻 圆梦中华 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $小时候，黄旭华想的不过是继承父母的志愿，当一名好医生，治病救人，救死扶伤。抗日战争爆发后，为了安心读书，他徒步走了四天山路，脚都起了血泡，到了广西桂林。然而，想象中的净土并不存在。日本鬼子的飞机经常还在上面飞来飞去，我们就躲到他们的山这一天如果警报不解除，这一天你就躲在山洞里面。那一天我心里面非常愤怒，我问老师三个问题。一个问题为什么日本鬼子这么的猖狂？想登陆就登陆，想轰炸就怎么说，想屠杀就是说谁给他一个权利。第二，为什么中国老百姓就不能安安心心的生活在自己的家园里面，到处凌乱，家破人亡，妻离子散。第三个问题，中国土地这么大我现在连一个安安心心读书地方都没有为什么老是回答的很简单，一句，中国太弱了太落后了太弱了，太落后了就要受人家欺负，就要受人家宰割，这是必然的规律，这是我自己的心里面。在开始我要科学。救国那一天，心中屈辱的怒火让黄旭华改变了志向。后来，他进入了上海交大造船系。1958年，他被选中成为首批参与研制核潜艇的人员之一。进入这三月的第一天，我就下定决心，这一生要竭尽全力，就算鞠躬尽瘁，也要把和谐提高。 经过长时间的准备，1988年4月，中国的核潜艇迎来了第一次极限深潜试验，这对核潜艇和所有参试人员来说，都将是一次生死考验。在极限深度，一个扑克牌大小的钢板承受水压将达一吨多。任何一条焊缝，任何一条管道，任何一个阀门，如果承受不住海水的压力，都会造成艇毁人亡。上世纪60年代，美国长尾鲨号核潜艇就是在生前试验时不幸失事，艇上160多人全部葬身海底。因此城市里面思想一些活动的，有些人给家里写书了，更多的人在宿舍里哼起那个学长的疯子在弥漫，就是一种风俗，就是意识上的那那那个就。黄院士说我们不要唱学院的风采，这个太太悲观了，我们要有信心。但是我亲自上，我们一起来完成一个实验。好，这下精神振奋了，马上就放松了。我们都下去，他有一个战士，有什么还有什么好，那些部门长还有什么紧张的了，他就不怕。在远赴南海进行极限深潜试验出发前，黄旭华决定把自己的选择告诉妻子。我很感激我的妻子，她也是有所工作的。说你应该下去，你是总司，你应该下去，不然你在队伍你就带不动，不然万一出什么事情你负责不了。我当时也知道很有另外一种可能的，但是没有办法的，我们不可以退。 大家都清楚，世界上的高新尖端技术，尤其对于核潜艇技术，都列入了国家最高级别的机密。我们刚刚参加工作的时候，领导上再上上向我们强调，一定要确保国家的机密不允许泄露，你们的工作单位要隐姓埋名，默默无闻，当无名英雄。而且进了这个领域就在准备干一辈子。如果你犯了错误怎么办？犯了错误也不能走，可以在里面打扫卫生。1958年，我从上海送到北京，走前，领导上次告诉我，你出差北京帮助工作。我心里也明白，一到北京我就被人留住了。我的父母多次的写信问我，你在北京哪一个单位？你到北京去干什么工作？我一直闭口不答，复慢慢的我也同他们的关系淡化。1987年，上海文化月刊有一篇题目为和和而无名的人生长篇的报告文学，比较详细的介绍了中国核潜艇总设计师的人生经历。我母亲是一而再再而三的阅读这篇文章。是满脸泪水。我母亲终于自豪不已了，她在痛心之余也自豪。他把我的弟妹们还有他的子孙们召集过来，只说了一句话，我是老三，三哥的事情大家要理解，要谅解。知儿莫如母，母亲这句话传到了耳朵，我哭了。有人问我，忠孝不能双全你是怎么理解的？我说对国家的忠就是对于父母最大的孝。