第1节 机械运动 第4课时（导学案）科学浙教版2024七年级上册

第4节 机械运动 第4课时（导学案） 1.通过运动与能对应的分析，知道一切运动物体都具有能量，不同运动形式对应不同的能量，各种能量之间可以转化，初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 重点：能判断不同运动形式对应的能量，了解各种能量之间的相互转化。 难点：能判断不同运动形式对应的能量，找出能量转化的证据。 【自主预习】 1.机械能：一切做机械运动的物体都具有机械能 2.化学能：食物和燃料中储存着化学能。干电池、蓄电池等中储存的也是化学能，在使用的过程中将化学能转化为电能输出 3.电能：电具有的能量。各种电器设备的工作都需要电能，电能是我们人类现在应用最多的一种能量。 4.电磁能：各种电磁辐射的能量。可见光具有电磁能，红外线、紫外线、X 射线、γ射线都具有电磁能。遥控器一般利用电磁能（红外线）进行控制。 1、 运动与能 1.运动的多种形式 1　 机械运动：动车行驶、雨从天降、飞船升空 2　 电磁运动 3　 生命运动 4　 粒子运动 2.能量 3思考：人和动物运动也要消耗一定能量，你知道这些能量从何而来吗？ 绿色植物光合作用将太阳能转化为能量储存在有机物中，有机物中的能量也属于化学能。 4.能量的形式 思考与讨论：能还有哪些形式？（阅读书本145页）限时3分钟，请你来说明。 1　 电磁能：用遥控器遥控机器时，遥控器将发出电磁辐射，它具有的能属于电磁能。我们每天看到的光也是一种电磁能。 除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X射线等都是电磁能的表现形式。 2　 太阳能：太阳是地球最近的恒星，是一个发光发热的气体星球，太阳源源不断地向周围辐射着能量，为地球提供光和热，太阳辐射出来的能量，称为太阳辐射能，简称为太阳能。 3　 核能：原子核发生裂变或聚变时，产生巨大的能量，这种能量称为核能；核电站利用核裂变产生的能量来发电；原子弹和氢弹爆炸时释放出巨大的能量，具有强烈的破坏作用。 5.思考 1　 夏天经常出现雷电交加的天气现象。那么，雷电发生时有哪些运动形式？具有哪些形式的能？ 运动形式：电运动、声运动、热运动、光运动 能： 电能、声能、热能、光能 2　 在我们周围还存在哪些形式的能量？这些能量形式让物体发生了什么变化？请仔细思考并将你的想法填写在下列表格中。 3　 汽油燃烧供发动机工作 能量转化：一种形式的能转变成另一种形式的能。 6.你还能举出更多的例子吗？ （1）太阳能转化： ①植物光合作用 太阳能→化学能 ②太阳能发电 太阳能→电能 ③太阳能热水器 太阳能→热能 （2）电能转化： ①电风扇、洗衣机等家用电器工作时 电能→机械能 ②电饭锅、电烤箱等工作时 电能→热能 ③给蓄电池、充电宝等设备充电时 电能→化学能 ④电视机、手机等工作时 电能→光能和声能 7.能量转移 能量转移：各种形式的能量在一定条件下可发生相互转移。 （1）机械能转移： ①水力发电时，水冲击水轮机转动，水的机械能部分转移到水轮机上，使水轮机转动；风车转动时，风的机械能转移到风车上，使风车转动； ②平面上运动的小球A撞击另一个静止小球B，A的机械能部分转移给B，使B能够运动起来； （2）热能转移： ①手捧热水袋，手会感到暖和，这是因为热水袋放热，手吸热，热能从热水袋转移到手上； ②将一个金属汤匙的一端放进热汤中，一会儿就会发现，没有接触热汤的另一端也是很烫的；汤匙的一端从热汤吸收热并逐渐转移到汤匙的另一端。 小结：能量一定条件下会发生转化或转移，但是总的能量不会变化。 课堂小结： 1．下列关于能量的说法，正确的是( ) A.人能从食物中获取机械能 B.蓄电池储存的是电能 C.电灯发光是利用了电能 D.运动的物体具有能，静止的物体没有能 【答案】C 【详解】解析人从食物中获取的是化学能，蓄电池储存的是化学能，静止的物体也具有能。 2．下列关于能量的说法，错误的是 ( ) A.物质具有能量，能量有各种形式 B.手机发短信需要能量 C.声音、光、流水都具有能量 D.信息是能量的一种 【答案】D 【详解】A.物质具有能量，能量有各种形式如机械能、化学能、太阳能等；手机发短信需要能量（消耗电能）；声音（声能）、光（电磁能）、流水（机械能）都具有能量；信息不是能量。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4节 机械运动 第4课时（导学案） 1.通过运动与能对应的分析，知道一切运动物体都具有能量，不同运动形式对应不同的能量，各种能量之间可以转化，初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 重点：能判断不同运动形式对应的能量，了解各种能量之间的相互转化。 难点：能判断不同运动形式对应的能量，找出能量转化的证据。 【自主预习】 1.机械能：一切做 的物体都具有机械能 2.化学能： 和 中储存着化学能。干电池、蓄电池等中储存的也是 ，在使用的过程中将 转化为 输出 3.电能：电具有的能量。各种电器设备的工作都需要 ，电能是我们人类现在应用最多的一种能量。 4.电磁能：各种 的能量。 具有电磁能， 都具有电磁能。遥控器一般利用电磁能（ ）进行控制。 1、 运动与能 1.运动的多种形式 1　 机械运动： 2　 电磁运动 3　 生命运动 4　 粒子运动 2.能量 3思考：人和动物运动也要消耗一定能量，你知道这些能量从何而来吗？ 4.能量的形式 思考与讨论：能还有哪些形式？（阅读书本145页）限时3分钟，请你来说明。 1　 ：用遥控器遥控机器时，遥控器将发出 ，它具有的能属于电磁能。我们每天看到的 也是一种电磁能。 除了 等都是电磁能的表现形式。 2　 ：太阳是地球最近的恒星，是一个发光发热的气体星球，太阳源源不断地向周围辐射着能量，为地球提供光和热， 辐射出来的能量，称为 ，简称为 。 3　 ： 时，产生巨大的能量，这种能量称为核能； 利用核裂变产生的能量来发电； 爆炸时释放出巨大的能量，具有强烈的破坏作用。 5.思考 1　 夏天经常出现雷电交加的天气现象。那么，雷电发生时有哪些运动形式？具有哪些形式的能？ 运动形式： 能： 2　 在我们周围还存在哪些形式的能量？这些能量形式让物体发生了什么变化？请仔细思考并将你的想法填写在下列表格中。 3　 汽油燃烧供发动机工作 能量转化： 。 6.你还能举出更多的例子吗？ （1）太阳能转化： ①植物光合作用 ②太阳能发电 ③太阳能热水器 （2）电能转化： ①电风扇、洗衣机等家用电器工作时 ②电饭锅、电烤箱等工作时 ③给蓄电池、充电宝等设备充电时 ④电视机、手机等工作时 7.能量转移 能量转移：各种形式的能量在一定条件下可发生 。 （1） 转移： ①水力发电时，水冲击水轮机转动，水的机械能部分转移到水轮机上，使水轮机转动；风车转动时，风的机械能转移到风车上，使风车转动； ②平面上运动的小球A撞击另一个静止小球B，A的机械能部分转移给B，使B能够运动起来； （2） 转移： ①手捧热水袋，手会感到暖和，这是因为热水袋放热，手吸热，热能从热水袋转移到手上； ②将一个金属汤匙的一端放进热汤中，一会儿就会发现，没有接触热汤的另一端也是很烫的；汤匙的一端从热汤吸收热并逐渐转移到汤匙的另一端。 小结： 课堂小结： 1．下列关于能量的说法，正确的是( ) A.人能从食物中获取机械能 B.蓄电池储存的是电能 C.电灯发光是利用了电能 D.运动的物体具有能，静止的物体没有能 2．下列关于能量的说法，错误的是 ( ) A.物质具有能量，能量有各种形式 B.手机发短信需要能量 C.声音、光、流水都具有能量 D.信息是能量的一种 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $