第1章 第6课时 从立体图形到平面图形(四)——从三个方向看物体的形状(课堂8分钟)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“从三个方向看物体的形状”，衔接立体图形认识的前期知识，通过观察小立方体搭成的几何体，引导学生掌握从正面、左面、上面转化为平面图形的方法，为空间几何学习构建阶梯式认知支架。 亮点在于以具体几何体观察与作图为载体，突出空间观念和几何直观的培养，如根据俯视图标注的小立方体个数推断几何体构成并绘制视图，采用选择与作图题结合的分层设计。学生能提升空间想象与动手能力，教师可直接用于课堂练习与技能巩固，提高教学效率。

数 学 七年级 上册 配北师大版 第6课时　从立体图形到平面图形(四)——从三个方向看物体的形状 第一章　丰富的图形世界 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 1. (20分)由五个小立方体搭成如图K1－6－1的几何体，从正面看到的 平面图形是(　 　) 图K1－6－1 C A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 2. (20分)从正面、左面和上面观察一个几何体，得到的平面图形如图 K1－6－2，则这个几何体是(　 　) 图K1－6－2 A A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 3. (20分)一个几何体由若干个相同的小立方体搭成，从正面和上面看到 的图形分别如图K1－6－3所示，从上面看到的图形中，方格中的字母 和数字表示该位置上小立方体的个数，则x＝ ，y＝ ​. 图K1－6－3 1或2　 3　 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 4. (40分)如图K1－6－4所示是由几个小立方体所组成的几何体从上面 看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画 出这个几何体从正面和左面看到的图形. 图K1－6－4 解：如答图K1－6－1所示. 答图K1－6－1 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 $