内容正文:
连线题&排序题 真题卷(题)(苏教版)
四年级上册科学
一、连线题
1.(24-25四年级上·湖北十堰·期末)将下列动物与其运动方式连线。
猎豹 飞行
蝙蝠 奔跑
袋鼠 游泳
鲸 爬行
蜗牛 跳跃
2.(24-25四年级上·河北沧州·期末)将物体与对应的导电性用线连接起来。
人体
玻璃 导体
水 绝缘体
塑料
3.(24-25四年级上·河北沧州·期末)将下列矿产资源和它们的用途连起来。
金刚石
石油 金属矿产
铁 非金属矿产
金 能源矿产
天然气
石英
4.(24-25四年级上·江苏南通·期末)把下列矿物与它们的用途用线连起来。
滑石 做豆花
石膏 爽身粉
石英 沉淀水中杂质
赤铁矿 水晶杯
明矾 赭石颜料
5.(24-25四年级上·河北张家口·期末)像塑料、玻璃这样极不易导电的物体是导体。( )
6.(24-25四年级上·湖北十堰·期末)请将下列做法与其对应的原理连线。
给车轴上油
加深轮胎花纹 增大摩擦力
运动员抹镁粉
冰壶比赛中刷冰 减小摩擦力
给轮胎套防滑链
7.(24-25四年级上·山西临汾·期末)请将下列现象与其对应的科学原理用线连起来。
鞋底的花纹 潜水艇设计成流线型
风扇转轴做得很光滑 增大摩擦力 自行车链条上加润滑油
拧瓶盖时用毛巾包着 减小摩擦力 塑料瓶盖上设计一些竖纹
车轮设计成圆的 运动员手上抹镁粉
8.(24-25四年级上·吉林白山·期末)连线题。
背书包时,书包对肩的压力 弹力
弹簧拉长时产生的力 反冲力
将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重力
9.(24-25四年级上·山西太原·期末)请把下列现象与其相对应的力用线连起来。
皮球弹了起来 浮力
船漂浮在水面上 弹力
水往低处流 摩擦力
行驶的自行车停下来 重力
10.(24-25四年级上·山西太原·期末)请将下列鸟类与其相对应的喙或足的特点连起来。
猫头鹰 喙尖锐,适合撕裂猎物
啄木鸟 足有蹼,适合游泳
鸭子 喙呈凿子状,适合啄木寻虫
老鹰 双眼向前,夜间视力好
11.(24-25四年级上·山西吕梁·期末)将矿物名称和对应的特征连起来。
金刚石 条痕银白色、质软,是耐火、耐酸、绝缘的材料
金 铁黑色、暗红色等,为重要的炼铁矿石
赤铁矿 金黄至浅黄色,条痕金黄色,质软,很重
滑石 强金属光泽,最硬。是贵重的宝石
12.(23-24四年级上·四川宜宾·期末)将下列生活中对摩擦力的应用连线。
13.(24-25四年级上·全国·期末)分别属于哪类动物,连一连。
14.(24-25四年级上·全国·期末)连线题
摇荡的秋千 旋转 左转的磁悬浮列车
跑步的人 振动 工作中电风扇的扇叶
抽打后的陀螺 摆动 手指拨动的琴弦
右拐的行人 前进 风中的风铃
打架子鼓 转弯 向前飞行的飞机
15.(24-25四年级上·全国·期末)根据下面的描述,请与对应的岩石连线。
由地下岩浆或地表熔岩冷却凝结而成的
沉积岩
辉绿岩
由一层层的沙子和淤泥固结而成的
变质岩
大理岩
由前两种岩石在高温、压力作用下变质而成的
岩浆岩
页岩
16.(23-24四年级上·黑龙江双鸭山·期末)将动物及其运动方式连线。
豹子 跳跃
蝙蝠 游泳
鱼 飞行
袋鼠 奔跑
17.(23-24四年级上·内蒙古通辽·期末)连线题。
浮力 游轮停在水面时受到的力
弹力 汽车刹车时产生的力
摩擦力 海绵被压扁后产生的力
重力 孩子从滑梯上往下滑动的力
18.(23-24四年级上·湖北十堰·期末)请将下列现象与其对应的科学原理用线连起来。
鞋底的花纹
风扇转轴做得很光滑
拧瓶盖时用毛巾包着 增大摩擦力
车轮设计成圆的
潜水艇设计成流线型
自行车链条上加润滑油 减小摩擦力
塑料瓶盖上设计一些竖纹
19.(23-24四年级上·广东揭阳·期末)连线题。
水车的转动 树上的苹果掉落 转椅旋转 汽车在笔直平坦公路上行驶 青蛙跳跃
直线运动 曲线运动
20.(23-24四年级上·四川巴中·期末)把下列物体运动状态的改变与相关的力连起来。
运动中的自行车停下来 浮力
风车转动起来 弹力
磁力小车拐弯 磁力
皮球弹起来 风力
潜艇浮出水面 摩擦力
21.(23-24四年级上·辽宁丹东·期末)将鸟类不同特点的喙与对应的进食特点连线。
足短,趾间有发达的蹼 适合涉水
足强健有力,趾有锐利钩爪 适合游水
足粗壮有力 适合捕食小动物
足和趾都细长 适合奔跑
22.(23-24四年级上·内蒙古乌兰察布·期末)将动物和它们的运动方式连线。
猎豹 游动
袋鼠 飞行
蝙蝠 蹦跳
鲸鱼 奔跑
23.(23-24四年级上·内蒙古乌兰察布·期末)根据摩擦力在生活中的用途进行连线。
轮胎上的花纹
旅行箱下装有小轮子 增大摩擦
给齿轮添加润滑油 减小摩擦
运动员手上擦镁粉
24.(23-24四年级上·内蒙古乌兰察布·期末)关于直线、曲线运动进行连线。
上升的直升机
玩直滑梯的小朋友 直线运动
从树上落下的苹果
投掷铅球 曲线运动
易拉罐向前滚动
25.(23-24四年级上·辽宁大连·期末)请把下列物品与对应的矿产资源及其应用特点用直线连起来。
①铅笔芯 滑石 导电性能好
②铜导线 石墨 软、容易吸水
③爽身粉 石英 硬、容易透光
④水晶杯 赤铁矿 软、颜色黑或黑灰
⑤赭石颜料 黄铜矿 颜色红
26.(23-24四年级上·辽宁葫芦岛·期末)把下列动物按要求分成四类并正确连线。
丹顶鹤 猫 蚂蚁 孔雀 蜗牛 海豚 小丑鱼 长颈鹿 大象 带鱼
鸟类 昆虫类 鱼类 兽类
27.(22-23四年级上·山西临汾·期末)连线题。
拉力大
拉力小 使小车运动慢的原因
摩擦力小
载重量大 使小车运动快的原因
载重量小
28.(22-23四年级上·河南开封·期末)请将下列矿物与它们的用途进行连线。
石膏 颜料
滑石 雕塑
赤铁矿 爽身粉
石英 导线
石墨 玻璃
黄铜矿 铅笔芯
29.(22-23四年级上·辽宁本溪·期末)把制作岩石标本的步骤与正确顺序连线。
1 清理
2 装盒
3 收集
4 贴标签
5 判断
30.(22-23四年级上·四川广安·期末)下列物品各是用哪种矿物制成的?请用线连接起来。
铅笔芯 爽身粉 赭石颜料 铜芯导线 水晶杯
滑石 石墨 石英 赤铁矿 黄铜矿
31.(22-23四年级上·山西晋中·期末)矿物和我们的生活息息相关。请把下面矿物与它的用途连线。
石英
石膏
硫磺
滑石
石墨
制作炸药
制作爽身粉
制作铅笔
制作玻璃
帮助骨折病人固定骨骼
32.(22-23四年级上·山西晋中·期末)铁钥匙
铜丝 绝缘体
人体
干木棍 导体
皮球
33.(22-23四年级上·山西太原·期末)将下列现象与相应的力的作用用线连起来。
磁铁使磁力小车拐弯· ·使静止的物体运动
将放在地上的足球踢飞· ·使运动的物体静止
守门员将飞来的足球抱住· ·改变运动的快慢
捏闸使自行车慢下来· ·改变运动的方向
34.(22-23四年级上·陕西宝鸡·期末)我会连线。
流线型的潜艇和船
自行车链条中加润滑油
把滑动摩擦改为滚动摩擦
汽车轮胎上的条纹 减小摩擦力
使接触面变光滑
鞋底的花纹
把运动物体的外形做成流线型
车轮上的防滑链条
冰壶比赛中刷冰
用毛巾包着瓶盖拧盖 增大摩擦力
轴承中的小钢珠
运动员手上抹镁粉
35.(22-23四年级上·云南保山·期末)生活中的物品,有的是导体,有的是绝缘体,请将下面物品连线。
铁钉 自然界的水
塑料尺 导体 人体
铅笔芯 绝缘体 橡胶手套
陶瓷 玻璃茶杯
二、排序题
36.(24-25四年级上·广东韶关·期末)奇思和妙想探究铁钉是导体还是绝缘体。
请帮助奇思和妙想给下列实验步骤排列正确的顺序。
( )→( )→( )→( )→( )。
A.闭合开关,形成一个闭合回路
B.用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个电路
C.准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铁钉
D.观察到小灯泡发光了
E.得出实验结论
37.(22-23四年级上·湖北十堰·期末)下面是人们利用铁矿石进行工业生产的过程,请将正确的生产顺序进行排序。
参考答案
1.
【详解】猎豹:奔跑 猎豹是陆地上速度最快的动物之一,它们以惊人的速度奔跑。
蝙蝠:飞行 蝙蝠是唯一能够真正飞行的哺乳动物,它们通过翅膀飞行。
袋鼠:跳跃 袋鼠以其强壮的后腿和跳跃能力而闻名,它们通常通过跳跃来移动。
鲸:游泳 鲸是海洋哺乳动物,它们在水中游泳,以鳍状肢推进。
蜗牛:爬行 蜗牛通过腹足爬行,它们的移动速度相对较慢。
2.
【详解】像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。根据对材料导电性的认识,属于导体的是人体、水,属于绝缘体的是玻璃、塑料。
3.
【详解】金刚石: 非金属矿产。金刚石是一种碳元素的同素异形体,属于非金属矿产,通常用于珠宝和工业切割工具。
石油: 能源矿产。石油是一种重要的化石燃料,属于能源矿产,广泛用于发电、交通燃料和化工产品的生产。
铁:金属矿产。铁是一种金属元素,属于金属矿产,是制造钢铁和其他铁合金的关键原料。
金:金属矿产。金是一种贵金属,属于金属矿产,广泛用于珠宝、货币、电子设备和投资。
天然气 :能源矿产。天然气是一种主要由甲烷组成的气体燃料,属于能源矿产,用于供暖、烹饪、发电和作为工业原料。
石英:非金属矿产。石英是一种常见的非金属矿物,属于非金属矿产,用于制造玻璃、陶瓷和电子产品。
4.
【详解】滑石:质地柔软细腻,常被加工成粉末,用于制作爽身粉或化妆品。石膏:凝固后可定型,传统制作豆腐或豆花时会用它作为凝固剂。石英:主要成分是二氧化硅,透明纯净的石英可加工成水晶制品(如水晶杯)。赤铁矿:含铁且呈红褐色,研磨成粉末后可作为赭石颜料使用。明矾:溶于水后能吸附杂质并沉淀,常用于净化水质。
5.×
【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体,像干木头、塑料、玻璃这样的材料极不易导电被称为绝缘体。
6.
【详解】给车轴上油:这是为了减小摩擦力。上油可以润滑车轴,减少轴承与轴之间的摩擦,使车轮转动更加顺畅,减少能量损失。
加深轮胎花纹:这是为了增大摩擦力。加深轮胎花纹可以提高轮胎与地面之间的摩擦力,增加车辆的抓地力,尤其是在湿滑的路面上,有助于防止打滑。
运动员抹镁粉:这是为了增大摩擦力。运动员在比赛前抹镁粉(如体操运动员和举重运动员)可以吸收手上的汗水,增加手与器械之间的摩擦力,防止滑脱。
冰壶比赛中刷冰:这是为了减小摩擦力。在冰壶比赛中,刷冰可以融化冰面的一层薄冰,形成一层水膜,减少冰壶与冰面之间的摩擦力,使冰壶滑行得更远更直。
给轮胎套防滑链:这是为了增大摩擦力。在冰雪路面上,给轮胎套上防滑链可以增加轮胎与地面之间的摩擦力,提高车辆的防滑能力,保证行车安全。
7.
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、拧瓶盖时用毛巾包着、塑料瓶盖上设计一些竖纹、运动员手上抹镁粉都是为了增大摩擦力;风扇转轴做得很光滑、车轮设计成圆的、潜水艇设计成流线型、自行车链条上加润滑油这些都是为了减小摩擦力。
8.
【详解】物体都有一个向下的力,这个力就是重力,即地球吸引物体的力,书包对肩的压力也属于重力的一种。
弹簧拉长时产生的力也是弹力。当弹簧被拉长时,它内部的分子间作用力试图将弹簧恢复到未拉伸的状态,这种力就是弹力。
将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力是反冲力。当气球内部的气体迅速释放时,气体对气球施加了一个向外的力,同时气球对气体施加了一个大小相等、方向相反的力,这个力使得气球向相反方向移动,这就是反冲力。
9.
【详解】皮球弹了起来,是压缩空气有弹力,所以与弹力相连;
船漂浮在水面上,是因为船排开了水受到水的浮力,所以与浮力相连;
水往低处流,是因为水受到来自地球的重力,所以与重力相连;
行驶的自行车停下来,是车轮受到来自地面的摩擦力,所以与摩擦力相连。
10.
【详解】猫头鹰特点:双眼向前,具有出色的夜间视力,这是它们夜间捕食的重要特征;
啄木鸟特点:以啄食树木中的昆虫为生,因此它们的喙特别坚硬且呈凿子状,适合啄木;
鸭子特点:是水禽,常在水中游泳和觅食,因此它们的足具有蹼,有助于在水中的浮力和推进;
老鹰特点:是猛禽,以捕猎小型动物为生,它们的喙尖锐且有力,适合撕裂猎物。
11.
【详解】金刚石:以其极高的硬度和独特的光泽而闻名,常被用作宝石,如钻石;
金:是一种贵重金属,以其明亮的黄色和较高重以及良好的延展性而著称;
赤铁矿:是铁矿石的一种,因其颜色多样(包括铁黑色和暗红色)和作为炼铁原料的重要性而知名。
滑石:是一种层状硅酸盐矿物,因其柔软的质地和多种工业用途(如耐火、耐酸和绝缘材料)而受到重视。
12.
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。轮胎上的花纹、运动员手上擦镁粉、粗糙的路面都是增大了接触面的粗糙程度,来增大摩擦力;给齿轮添加润滑油减小了与接触面的光滑程度,属于减小摩擦力;光滑的刀刃属于减小摩擦力。
13.
【详解】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,身体里有脊椎的动物叫脊椎动物,无脊椎的动物叫无脊椎动物。鸟类的鸽子、两栖类的青蛙、哺乳类的猫、鱼类的金鱼都是脊椎动物,昆虫类的蜻蜓属于无脊椎动物。
14.
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。抽打后的陀螺和工作中电风扇的扇叶在旋转;打架子鼓和手指拨动的琴弦在振动;摇荡的秋千和风中的风铃在摆动;跑步的人和向前飞行的飞机在前进;右拐的行人和左转的磁悬浮列车在转弯。
15.
【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。岩浆冷却后形成的岩石叫做岩浆岩(如花岗岩、玄武岩等);由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩(它有明显的层次);在高温高压下变化形成的岩石叫变质岩(如片麻岩、大理石)。大理岩主要由石灰岩、白云质灰岩、白云岩等碳酸盐岩石经区域变质作用和接触变质作用形成的变质岩。由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫页岩。辉绿岩由地壳深处的玄武质岩浆侵入浅处结晶形成。岩浆在地壳或地幔中积聚后,沿地壳裂缝、断层等侵入现有岩层,冷却凝固过程中矿物质结晶,相互交错形成辉绿岩岩体。
16.
【详解】豹子以其快速奔跑能力著称,是陆地上跑得最快的动物之一。蝙蝠是唯一一种能够真正飞行的哺乳动物。鱼类通过在水中游动进行运动和移动。袋鼠用其强壮的后腿跳跃来进行移动。
17.
【详解】力是物体间的相互作用,给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。常见的力有弹力、浮力、重力、摩擦力等。其中,孩子从滑梯上往下滑动的力是重力;汽车刹车时产生的力是摩擦力;游轮停在水面时受到的力是浮力;海绵被压扁后产生的力是弹力。
18.
【详解】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在其它条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,因此可以通过改变接触面的粗糙程度来增加或减小摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、拧瓶盖时用毛巾包着、塑料瓶盖上设计一些竖纹都是为了增大摩擦力;风扇转轴做得很光滑、车轮设计成圆的、潜水艇设计成流线型、自行车链条上加润滑油这些都是为了减小摩擦力。
19.
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹,物体运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。水车转动、转椅旋转、青蛙跳跃运动轨迹都是曲线,属于曲线运动;树上的苹果掉落、汽车在笔直平坦公路上行驶运动轨迹是直线,属于直线运动。
20.
【详解】力是物体之间的相互作用,力是改变物体运动状态的唯一原因。力可以使运动的物体静止下来,力也能使静止的物体运动起来,力可以让运动的物体加速,力也能让运动的物体减速,力还可以改变物体的运动方向。运动中的自行车停下来主要是受到摩擦力的作用;风车转动起来主要是因为风力的作用;磁力小车拐弯受到的是磁力作用;皮球弹起来利用的是弹力;潜艇浮出水面主要是受到浮力作用。
21.
【详解】由于动物和生活的环境相互影响,经过漫长的自然选择和生物进化过程,动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。野鸭、大雁、军舰鸟的足有蹼,有的擅长游泳,有的善于潜水;鹰、隼、猫头鹰的爪子强大,尖锐弯曲,适于捕食小动物;鸵鸟、鸸鹋的双脚健壮,善于奔跑;鹭鸶、鹤、鹳的腿细长,特别适合在浅水沼泽地里行走觅食。
22.
【详解】生活在陆地的动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样。猎豹是奔跑,蝙蝠是飞行,鲸鱼是游泳,袋鼠是蹦跳。
23.
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。轮胎上的花纹、运动员手上擦镁粉都是增大了接触面的粗糙程度,来增大摩擦力;旅行箱底装有小轮子变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦力;给齿轮添加润滑油减小了与接触面的光滑程度,属于减小摩擦力。
24.
【详解】运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫作直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。上升的直升机、易拉罐向前滚动既有直线运动,又有曲线运动,属于复合运动;玩直滑梯的小朋友、从树上落下的苹果是直线运动,投掷铅球是曲线运动。
25.
【详解】矿物我们的日常生活紧密联系,我们身边有许多矿物制成的物品:如滑石做爽身粉,特点是软、滑、容易吸水;石墨做铅笔芯,颜色黑或黑灰,深且较软;石英制水晶杯,硬,易透光;赤铁矿做赭石颜料,颜色深、偏红;黄铜矿制铜芯导线,用来导电,导电性能好。
26.
【详解】分类是研究动物的一种基本方法。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。根据动物运动方式的不同,可以分为水中游的、空中飞的、地上走(或爬)的;根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、兽类动物、昆虫和软体动物等;分析题可知,丹顶鹤、孔雀属于鸟类;蚂蚁属于昆虫类;蜗牛属于软体动物;小丑鱼、带鱼属于鱼类;海豚属于哺乳动物;猫、长颈鹿、大象属于兽类。
27.
【详解】影响小车运动快慢的因素:拉力的大小;载重量;小车与接触面的摩擦力。分析题可知,拉力大、摩擦力小 、载重量小 使小车运动快的原因;拉力小、载重量大使小车运动慢的原因。
28.
【详解】矿物具有广泛的作用。如石膏可以用来做豆花、制造水泥、雕塑,还可以用作医疗手术;滑石可以制爽身粉;赤铁矿做颜料;黄铜矿制导线;石墨做铅笔芯;石英制玻璃 。
29.
【详解】制作岩石标本,首先采集岩石,然后砸新断面,洗净晾干清理,判断分类编号,把岩石装进盒子里,最后把岩石贴上标明岩石名称的标签,应是:搜集、清理、判断、装盒、贴标签。
30.
【详解】岩石是由一种或者多种矿物组成的。矿物的种类有很多,例如长石、石英、云母、方解石、白云石,以及做铅笔芯用的石墨、做粉笔用的石膏等,都是矿物。矿物的用途十分广泛,例如,铅笔芯是由石墨制成的;爽身粉是由滑石制成的;赭石颜料是由赤铁矿制成的;铜芯导线是由黄铜矿制成的;水晶杯是由石英制成的。
31.
【详解】矿物指由地质作用所形成的天然单质或化合物,由矿物的性质和特点可推知它们的用途。矿物的用途非常广泛,矿物的性质不同,其用途也不相同。石英制作玻璃,石膏帮助骨折病人固定骨骼,硫磺制作炸药,滑石制作爽身粉,石墨制作铅笔。
32.
【详解】极容易导电,被称为导体;极不容易导电,被称为绝缘体。铁钥匙、铜丝、人体极容易导电,属于导体;干木棍、皮球极不容易导电,属于绝缘体。
33.
【详解】力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。磁力小车拐弯,说明磁力可以改变物体运动的方向;将放在地上的足球踢飞,使静止的足球运动起来;守门员将飞来的足球抱住,使运动的物体静止;捏闸使自行车慢下来,改变运动的快慢。
34.
【详解】摩擦有益也有害。有时需要增大,有时需要减小。流线型的潜艇和船、自行车链条中加润滑油、把滑动摩擦改为滚动摩擦、使接触面变光滑、冰壶比赛中刷冰、轴承中的小钢珠是为了减小摩擦力。汽车轮胎上的条纹、鞋底的花纹、车轮上的防滑链条、用毛巾包着瓶盖拧盖、运动员手上抹镁粉是为了增大摩擦力。
35.
【详解】容易导电的是导体,不容易导电的物体是绝缘体。陶瓷、橡胶手套、塑料尺、玻璃茶杯都是不容易导电物体,属于绝缘体;铁钉、铅笔芯、人体、自然界的水都是容易导电的导体。
36. C B A D E
【详解】首先,他们需要准备好实验所需的材料。
C. 准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铁钉
接着,他们需要将这些材料连接成一个完整的电路,以便进行测试。
B. 用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个电路
然后,他们需要闭合开关,让电流流过电路。
A. 闭合开关,形成一个闭合回路
在闭合开关后,他们需要观察小灯泡是否发光,这将是判断铁钉是否导电的关键步骤。
D. 观察到小灯泡发光了
最后,根据观察结果,他们可以得出铁钉是否是导体的结论。
E. 得出实验结论
37.②③⑥①⑤④
【详解】有些矿物是人类重要的矿产资源,人们利用矿产资源进行大量的工业生产。人们利用铁矿产进行工业生产的顺序是:②开采铁矿→③粉碎铁矿石,进行分选→⑥高炉进行冶炼,炼出铁水→①分离铁水和矿渣→⑤将铁水浇铸冷却成型→④加工成铁制品。
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