内容正文:
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学校:_______
______班级:_____
______姓名:_______
______考场:____
_____考号:__
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2025-2026学年度上学期期中考试试题
五年级道德与法治
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题(每题2分)
1.以下是三位同学安排的课余生活,你觉得哪位同学安排的不合理( )。
A.放学后,小明先看电视,很晚了才想起写作业。
B.放学后,小华先做完功课,然后去楼下和小伙伴们玩跳绳
C.放学后,小丽和爸爸用20分钟探讨了集邮的知识,然后就去做功课
2.下列属于健康课余生活的是 ( )。
A.参观博物馆 B.网吧通宵玩游戏 C.帮助传销组织宣传
3.当我们与人交流时,对于不同的看法,我们应该( )。
A.委婉地拒绝
B.不要辩解,一味接受即可
C.真诚坦率地沟通
4.与人沟通时要讲方法,真诚坦率与人沟通的方法不包括___________。
A.表达时要自信,有理有据B.一味接受别人的观点 C.尊重他人的表达
5.关于烟酒,下面说法正确的是( )。
A.妈妈说,爸爸思考问题时喜欢抽烟,一抽烟就能想出解决问题的办法,可见,抽烟也是有好处的
B.有烟有酒有故事,烟酒是男子汉大丈夫的标配
C.“司机一杯酒,亲人两行泪。”让我认识到酒驾的危害
6.五年级学生小康约同学小伟一起去网吧玩游戏,小伟正确的做法是( )。
A.自己不去,而且劝小康也不要去 B.立刻和小康一起去
C.做完作业和小康一起去
7.关于班委会竞选,下列观点正确的是( )。
A.学习好的同学才有资格参加竞选
B.每个人都有投票表决的权利,要认真投出自己的一票
C.丽丽是刚转学来的,没有资格参加竞选
8.班委会协助老师承担一些班级管理工作,这些工作需要班委( )。
①具有一定的管理能力
②热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神
③对不同岗位的要求有充分的认识
A.①②③ B.①② C.①③
9.在班级集体讨论时,我们应该( )。
A.积极参与讨论,认真行使我们的权利
B.我说了也没有用,不如不说
C.与我关系不大,还是做我的数学题吧
10.对于班级事务,我们应该( )。
A.只参与自己感兴趣的事
B.不管班级的闲事
C.充分发表自己的意见
二、判断题(每题1分)
11.学校开展科普活动,小峰认为开展该活动浪费学习时间,得不偿失。( )
12.小宇认为,自己的课余生活应该自己来选择,自主选择是他应有的权利。( )
13.对方表达能力差时,不急躁,耐心地听对方把思想准确地表达出来。( )
14.只要有人批评我,我就会很不高兴。( )
15.吸烟会影响青少年的生长发育,导致学习效率降低和记忆功能减退。( )
16.同学诺诺生日聚会上,有人提议喝点酒庆祝,为了不扫大家的兴,我也跟着喝了一杯。( )
17.班委会委员只做好自己职责内的工作就可以了,其他事情一概不管。( )
18.我的学习成绩不好,也没有什么特长,我就不参加班委竞选了。( )
19.班主任作为班级的一分子,无权参与班委的选举。( )
20.遵循一定程序是民主决策班级事务的重要保证。( )
三、连线题(4分)
21.决定班级事务时,要遵循一定程序。让我们连一连,找出正确的程序。
第一步 充分讨论,表达意见
第二步 班会主持人履行职责
第三步 大会表决,公布结果
第四步 提案人介绍提案内容
四、辨析题
22.新学期新气象,班级要重新选举班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有好几位实力相当的同学是候选人。下午第二节课就要进行选举了,但是手中这神圣的一票究竟要投给谁呢?以下是三位同学的观点。
同学甲:我选小明当班长,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。
同学乙:我选晓冬,我觉得班长应该由品德好,善于沟通协调,有责任心的人来当。
同学丙:学习成绩好就有威信,其它都不重要,我选平平,她是班里学习成绩最好的。你赞同谁的观点呢?(2分)请说出你的理由。(3分)
23.在认识烟酒危害的讨论中,有同学说出了以下三种观点:一是家人聚会,大人和孩子一起喝酒,能活跃氛围,还能促进血液循环;二是父母不在家的时候,偶尔吸一支烟没关系;三是吸烟能缓解学习压力,结交新朋友。
你赞同以上观点吗?(1分)请从不同角度给同学讲一讲你的理由(至少三条)。(3分)
五、综合题
24.阅读以下材料,回答问题。
为庆祝祖国妈妈的生日,五(1)班准备举行主题为“祖国在我心中”的手抄报比赛,李明、张云和陈东三人一组,在制作过程中,负责插画的李明表示要在互表心意互拜新年手抄报右下角画一幅很大的画;张云觉得不合适,但不好意思说,为了避免发生冲突,他选择了沉默;陈东指责李明不考虑图文的协调,不赞同李明的意见。三人为此产生了分歧……
(1)你觉得张云和陈东的处理方法合适吗?(1分)请说出你的理由。(3分)
(2)如果是你,你会怎么跟李明沟通?(3分)
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五年级道德与法治2
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五年级道德与法治
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