山东省滨州市博兴县2025-2026学年六年级（五四学制）上学期11月期中考试语文试题

20262026学年度第一学期教育集闭中教学质量监测 11,小语同学绘制了（查年）的人物关系图。梳理网唐沙与书中其他人物的关系。 的艺术风格而得辑 请帮他一起完成。 (6分) 六年级语之试题 1.下列句子中没 有运用此哈的修辞方 (2分 (时间：90分钟。满分：100分) 医。花开改橡鞋了他的。马T优像在天上选似的，业手刊了。做像在过 外组父 小网 模块一：积累与能理(33分) B,花坡边两株紫色的。如同印象深的酒。线条模物了。直向窗前的莹白渗过来 外粗母 阿感沙 正面影 格星戈里 阅读语段，按要求完成15题。 10分) 在2024年巴黎奥运会上，跳水短军全红弹犹如“水中精灵”，优雅地起跳之 C,桌面上是一道道斯开的裂缝。像黄河长红。一不小心的笔就从泉经里掉下去了， 后在空中划出幽美的弧线。漂亮的翻跨之后经盈地人水，惊动了世界卸没有惊动水 D.老汉猜瘦的险上旃者雨本，他不说话，了者乱哄哄的人们，他像一座山。 (1)上留的分垫中，事一位人物放错了位置？2分 花。得到了我判的一致肯定。观众忘平所以台下量发出雷鸭般的掌声…熟练行 8.阅读下面一段活。下列说法有错的是《)(2分) ①人们店上都密者里纱，胸前都忽者白花，眼睛都望者国总理的灵车将琴开来 2下列迹项中 适合人①处的一理是( 《2分) 为的背后，是每天陆上、水上300多次的专注著练，是每一次比赛时“想好每一个 动作 行着。③一对青年大妇。丈夫抱着小女儿 妻子领着大七岁的儿子，他们挤下了人 3请参服万 从 小关网。格里戈里中任选一位。 (2分) 地沉 行道。探着身子张望。④一群相氯满面的红领巾，相互扶着肩，惑着则望者，梨着 示例：外父残暴育婪，经常海打外相母，剩例手下的工人 根块二：阳读与整赏(37分) 现众在处于下风时地有维毫控盖。最终技直-立得比地始终保 A.上血这段话采用了点面结合的写法来写场血 (一)阅读下面诗词，同答1214小题。 8分) B,第①和第④话是对“面”的捕写。 特省非凡的斗志和坚定的信念，不畏强敌，不惧挑战， 忆希嫌·数山关① C.第②和第③话是对“点”的持写 1.文段中画钱词语书写全对的一组是）(2分) D.“点面结合“的写法低有整体感受，又使突出特点， 毛泽东 A,优张细笔 B,经边是发 C衣襟疲俺 D.整同惊宽 )(2分) 9,下而情境，表述准痛得体的一重是 1(2分 之.文段中加点问语的注吝有误的一通是 B.打dano 六年级新生军训汇演那天，小文同学正步走时没有走好，影响了斑级的整体成 绣。结后。国学们的纷功说 3“”在字典中有多种章地. 你小 发达呀 中 此处的战设关系红军的生死存亡。②：鸣咽。声音受阻面低沉。③从头越 同的一项是 月小文 你笨不笨。 四为绘 从头大嘴步越过：隐约透露者当时战略任务受挫。琴对长锰计划再作部署。 (2分 A.他写的这篇文章角度新额，真是别出心栽， C小文，你已经尽力了，没关系。以后你还有许多机会为班级争光！ 12.这是一首间，题目中的忆秦绿是 .。“类山关”是 2分1 D.小文，我真服你。你真厉害，惟都不如你！ B这件事准对惟错，需琴老师来拔定， 10.根锡语境，坤人自已积累的诗句或名句。 13.词的上侧通过对西风。长空、 （9分) C秦始皇专断独校。造成六国遗民起兵反杭 中国是一个待歌的国度。当疾风吹散乌云，天气递速变化时，我们会想起苏轼 等的指写，展现了一偏售烈的战争西面。4分) D你是老员工，不会被盘员的 14.上同两个“稻晨月”叠用，慨点明了 同时也写出了战争的楼 4.关于文段中的汉字。下列说法正确的一项是( 的诗句①“ 】（2什1 ”当重阳住节。我们到田野乡 “列阳日② 烈和观辛：下调两个“从头越”叠用，低资扬了红军胜利跨越卖山关的壮举，也表 A=非”家前一2拉“” B,“进”字第四笔是“” 赏药时，会担起孟济然的诗句： 。当我们 D“宽”学共二十西 重走长征降 香着金沙江浊浪天 大度河险桥横果 达了红军 会想起毛主痛（化律·长征 (2分 )阅读下面非连性文木。完成1518小 (14分】 5. 画横线的词济运用不怡当的 A忘平所 是 我门游存带在，行到在存风的 材料一】 B,全神贯注 心棕肉就 D,拉育一 吹携下，方紫千红的花儿党相开，会想起朱熹（传日》中的诗句：④ ①竹节人手上系上一根冰程棒，就成了手金箍传的孙栅空。号称“齐天小圣” 6,下列句于没有语病的一项是( 少小离家，老年重回枚里，会想起《回乡 12分 四个字歪正斜斜剩在竹节人青上。神气！ 偶书》中的诗句：“少小商家老大回，⑤ A在复习时，通过画思维导图。使我们把学过的知识申联了起来。 当国上受到侵犯， 会想起李铜的名言：“祖宗缰土。当以死守，⑤ ②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了宠尔敦的虎头双钩， B.联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”，日的是台在让人们重视阅读 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 六年级语文试奢页（共6面） 六年级诗文试题2（共6） 六年级语文试3（共6面） ③用铅发身一把展月力，用铁旋系一蜡红欲找做一柄能不，给那竹节人装上， 观点一：父装的童年可以 直二：现在科技发达， 笑对母京说的活。藏像唱度。里样的夏位是属于大众础面结的臻予，碌袤籍的这豆 再挖空心思取一个更威风，更吓人。叫得更响的名号。 山野间0逐。与大自然 中智能玩具 运而生」 我 我的现点 略属于云速月的子， 【材料二】 ①父零的童年更多是在田野同追遥。是与大自然交心。与小伏作玩乐。欧麦暗、 10后”能在与州幕 ®亚馅整得差不多了。救糖。是皮红糖。不能成白糖。吃豆包儿和吃年鞋不 器的互中受乐趣 样，吃年糕要放白糖，吃豆包儿必须收红她。这个规矩，是母亲从上零那里传下来 玩竹结挺一没有机器轰离的年代，大自然给父票的童年生甚带来不少乐思。 童年乐趣更多。 更多变多影。 的，是不能变的。只是，在佩灾花的那几年，买什么袜都得要要。不是坐月子了的成 Q由于科技透步，电我机成为“90后”童年国忆里的标志性物件。而当动漫风 阅诗下文，完成19-23小题。 15分 佩病的。红糖更是垂陶铁。没有办法，只好改用感精，豆馆的账道差得太多。厚亲 制盔来，“0后”则成了被枝暴席卷的第一牡禧子。拟套物题春玩共。四单兄礼 同数车，善戏卡片、变形全刚这些动漫生产品可以在家里一小山 豆位儿 复兴 我长大后别是大学业之后，自以为见多广，建议得再包豆包儿 光的物品长方形。会农音 后”模仿若大人的动作，快以上手 ①妇今的自，很少有人在家里自已了 在地的退里。糖 各类电子产品。他的室驾是一手拿腕 手制解在各种无意识的动作中 包儿，大多用的 渐认灿食界 是一点儿也看不到的，自然。红小豆的豆较常种沙抄的独有味道。也大或，甚到 有加过这东西。剃意了味几！能摇摇头说，圣持把的老法了，我说不服地：由能去 索性全无。要想尝到那种通，只有白己动手将红小下锅煮。不月洗。这样传 图如今，母亲去世多年，买来的豆包儿都会有德性花。得亲但的没有船传花 ④能玩具是“10后”的娱乐。这类玩具是于”0后家麻结构生 的豆包几，料再也吃不到了， 出来的产品。智能玩具在设计上更加注重智能化和互动体脸。拍一拍或会唱、摇 能的法于，费时费力义费火，世证愿套敏这种豆包儿？ (远自《悲雀与智慧》，有制改 抗成会能、按一按就会是。这色玩其以声言、灯光，马面等形式吸引若孩子打。 ②小时餐。我吃的豆包几。部是我母京数的。时候只有在改等生话的时候才 能吃到豆包儿。存节衡，必定是要包上满偶一锅的，上钢之葡。母亲还要在每个豆 19.下列对文章理解和分析，不正两的一项是( )《3分) 5被【材料一】，提取关键停息。做理竹节人的玩法。 (4分) 包儿上面点上一个小红点儿，出锅的时民，豆包儿变得白白辟解，小红点儿像用指 A.第③股“见多识户：一同写出我对得亲坠持地的老法子醒执己见的惋指之饿。 竹节人玩法 玩法 玩法 玩法三 B,文章标题“豆包儿”，点明写作对象，是叙事线索，也是作者领感的触爱点 甲或密花上的小红城屏，格外喜兴。豆自儿。便显节日一样的享兴了 本潘诗写声导包的非可出得一位灵手巧右生显的 名号： ① 衡因此，复一次母表包可每都合德计节样，有夏位几的重或爱。在牛数 起名号 原自名著2☒ 名号：金大 名： 馆。我家有一口修的大线但一个慢头的铝。豆必得用铁保.至于什么 D.毫所包豆包儿与现代工乙机械生产的豆包相比多了一份对传统手艺的坚守 源白京别《盛马》 与执 义》 母亲觉得 的好像没有悦力会透一步解释：作看烧肉是不是也得用铜？没有用铝阁的 20本文第至写了母南“豆的过图”。诗根据文家内。将下面空峡处 添兵器 →虎头 皮一月刀 无这样解样之后. 的内容补充完整。《3分) 双钩 维备铁锅+① 豆馆的业头戏。在于格的火。虹小显和凉水一起下 一次要把水加足 →加人红枣② 6侧读【材料一】，我可以 不在半数时看有水不够 一次次地加水玩得亲这样悦的时。同时把 2引，请从修醇手法的角度资析第③段调波浪线的句予。 (4分) 份玩其改装指 ②体会传统玩其带来的乐 红枣下透钢里。那红枣是早液用开水泡好。一网半。去核去皮。我老家是河北论 按解我长大以后开玩笑对母亲说的话。藏像唱戏。那样的豆简是属于大众租面 老节的故事 嘴的通子，哥亲草的这夏信属于云速日的增子， 县。出金整小枣，但母家从桌不会用这种金丝小枣，用的是那种情草实的大红枣。 A.①2 B23 c.02 2,相比文章形头和抽尾提到的豆沙馆豆包。创艇棒花的豆包，对于成年的我来悦。 用小枣煮出的豆怕没有枣的香味，取种金望小枣，母亲会用它来燕枣慢头。 17侧读【材料二】。为不同年龄段的人选释他们的蜜年玩具。将序号填到制 向水开之后，大或要改小火，还事用有千术停抽赞动。色得过子巴品。可子不 母南前制作的豆包儿多了些什么让我念不忘？诗结合文木要分断。 (5分】 应的位置。《4分) 能数得过烂，烂成一雄泥，夏子的香球或没有了。也不能数得太传，太稀包不规个 块三： 写作与表达( ①竹节人②智能玩具③竹结是④电子产品@动漫情生产品⊙麦明 儿不促，豆子的看殊也没有了。得亲包的豆包儿，馅般会比较干，不会有事种输 A.“80后 B.“0”后 的境体出理。开泥之后的红小夏的颗盛非常明，是来少沙的。夏子 能运用当的 Co0°后 10°后 没有完全成另 要求：1)500字左右：(2文中不得出理直实姓名等信息 出，皮了制料，同学们附“连的童华乐墨多”提出了不同看法，你的现点是什 豆子的香味。会长久地在嘴里高。不像现在卖的豆包影件稀玫如同脚脱在 么？(4分) 的盛爱。按那时母索的活说。那是把豆子给教得没湾儿了【按照我长大以后开玩 大年提透文试顺第4面（共6置） 六年级进文试页（其6页） 大年级语文试6瓦此6页) 2025-2026学年度第一学期教育集团期中教学质量监测 六年级语文试题答案及评分标准 一、(33分) 1.C2.C3.B4.A5.A6.D7.A8.B9.(每小题2分) 10.①卷地风来忽吹散望湖楼下水如天②还来就菊花③金沙水拍云崖暖大渡桥横 铁索寒④等闲识得东风面万紫千红总是春⑤乡音无改鬓毛衰⑥不可以尺寸与人（每空 1分，共9分) 11.（6分) (1)外祖母(2分) (2)D(2分) (3)小茨冈乐观淳朴，当阿廖沙被外祖父毒打时，主动用胳膊替他挡下。（2分) 二、(37分) (一)(8分) 12.词牌名题目(2分) 13.雁鸣晨月 寒霜马蹄声喇叭声（任写四项均可，4分） 14.战争发生的时间 英勇无畏、豪迈乐观(2分) (二)（14分) 15.齐天小圣西游记 关羽 钩针（4分) 16.A(2分) 17.A.①③⑥B.⑤C.④D.② （4分) 18.示例：父辈的童年和“10后”的童年各有各的乐趣，无法简单地评判谁的童年乐趣更 多。父辈们在大自然中玩耍，他们能够感受四季的变换，在田野间自由奔跑，和小伙伴们一起 玩简单却充满创意的游戏。而“10后”在科技的包围下成长，智能玩具和电子产品带来了全新 的体验。（意思相近即可，4分） (三)（15分) 19.A (3分) 20.①凉水加豆 ②小火熬馅、搅动 ③加入红糖 (3分) 21.运用比喻的修辞手法，将母亲所熬制的豆馅比作戏曲中的云遮月嗓子，机械生产的豆 馅比作大众甜面酱嗓子，生动形象地写出母亲熬出豆馅给我带来回味无穷的感觉（口感细腻、 味美)，突出母亲豆包儿的独特和我对母亲及她所制豆包的喜爱之情。 (意思相近即可，4 六年级语文试题答案第1页共2页 分) 22.①多了一份对母亲的深深怀念之情（或者对家庭的温馨的追忆之情）。长大后的我能 吃到加了糖桂花的豆包儿了，但母亲包的却再也吃不到了。 ②多了一份对往昔岁月的深深追念之情。小时候包豆包就像过年一样，和节日一样喜兴。 ③多了一份对母亲坚守与执着的敬佩之情。（或者对现代工艺冲击传统手艺的惋惜与伤感之情） 文章运用大量篇幅描写了母亲制作豆馅的复杂过程，对比现代工艺的豆包，母亲的豆包味美独 特，是因为母亲坚守传统做法。（意思相近即可，5分）》 三、写作(30分) 23.作文参考评分标准 一类文(27一30分)：字迹工整、美观；写作文题目，格式正确；语句通顺流畅，能用完 整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法；精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中 心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 正确使用标点符号；达到规定字数。 二类文(24一26分)：字迹比较工整、美观；写作文题目（在作文格中写题目不允许加书 名号)；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用常用的修辞方法；内容比 较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；能合理地分段写作；能正确使用 常用的标点符号；达到规定字数。 三类文(18一23分)：字迹欠工整。写作文题目（在作文格中写题目不允许加书名号）；语 句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；内容欠具体， 中心基本明确，缺乏生动的描写；层次不够清楚；标点使用大体正确，错别字多；达到规定字 数。 四类文(12一17分)：书写不够认真；语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整， 有语病，错别字较多；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；层次不够清楚； 标点符号使用不当；字数略少。 五类文(0一11分)：字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内 容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；字数很少、 只写一个作文题目，或者干脆空白。 六年级语文试题答案第2页共2页