《数鸡蛋 》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

该小学数学课件聚焦“认识10”核心知识点，以“数鸡蛋”情境导入，衔接1-9的旧知，通过独立思考、动手操作、同伴交流的活动任务，构建从数数到比较、书写的递进式学习支架。 其亮点在于融合多元探究方式，如摆图片、拨珠子比较10与9的大小培养运算能力，结合课程表、时钟找10发展抽象能力，用“油条加鸡蛋”比喻助力书写记忆。既提升学生数感与动手能力，又为教师提供丰富教学活动设计，增强课堂实效。

数 鸡 蛋 1 学具准备 小圆片10个 小棒10根 创设情境，引入新知 2 创设情境，引入新知 9个鸡蛋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 你从图上知道了什么？ 3 探 究 新 知 9个鸡蛋 4 活动任务一：一共有多少个鸡蛋？ 9个鸡蛋 1个鸡蛋 活动要求 1.想：独立思考，怎样数？ 2.数：动手操作，选择喜欢的 3.说：同伴交流，分享你的想 方法。 法。 评价量规 1.能独立思考，会数。 2.能动手操作，说清楚数数 方法。 3.能用多种方法数，同伴交 流。 5 探究新知：我会数 10个鸡蛋 方法一：数一数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 探究新知：我会数 方法二：摆一摆 方法三：画一画 7 我会问 方法一：数一数 方法二：摆一摆 方法三：画一画 8 探究新知：我会表示 10 9 探究新知：我会找 10 10 探究新知：我会比 10和9谁大？ 11 探究新知：我会比 方法一：借助直尺 12 探究新知：我会比 方法二：拨珠子 13 探究新知：我会比 方法三：摆圆片 14 探究新知：我会比 10比9多1 9比10少1 方法三：摆圆片 方法二：拨珠子 方法一：借助直尺 15 探究新知：我会说 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 大 小 16 探究新知：我会写 一看写哪里？ 二看占几格？ 三看怎么写？ 10像油条加鸡蛋 10由两个数字组成 17 我会写 坐姿要端正 18 书写评价 淘气： 笑笑： 奇思： 1.能按时完成书写，书面 较整洁。 评价量规 2.能按示例完成书写，书 写美观。 3.书写格式标准，同伴间 互相评一评。 19 书写评价 淘气： 笑笑： 奇思： 20 分层练习，学以致用 1.数一数，填一填。 有 个。 10 有 个。 10 21 分层练习，学以致用 有 个 。 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 2.数一数，填一填。 学以致用，巩固提升 神舟15号飞船发射啦！ 8 7 6 5 4 3 2 1 23 学以致用，巩固提升 3.读一读，说一说。 亭 台 六 七 座， 八 九 十 枝 花。 24 学以致用，巩固提升 3.读一读，说一说。 十 全 十 美 五 谷 丰 登 25 学以致用，巩固提升 十拿九稳 十万火急 一片两片三四片， 五片六片七八片。 26 实践活动 小猫在寻找食物时迷路了，小朋友们，你能按1-10的顺序帮小猫走出迷宫找到食物吗？请你画一画。 27 归纳总结 书写10 比较10 表示10 会数10 认识10 数鸡蛋 28 15840.0 null 8688.0 新顾公路 5 com.apple.VoiceMemos (iPhone 13 (null)) 15648.0 15072.0 null 16272.0 Lavf58.20.100 null 9936.0 10320.0 null 5664.0 7152.0 7200.0 null 4224.0 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 9024.0 21024.0 Lavf58.20.100 null 2496.0 2064.0 7536.0 null 6768.0 10896.0 null 5856.0 18336.0 11808.0 null 10752.0 Lavf58.20.100 null 6768.0 4464.0 8928.0 null 4992.0 $