可爱的小猫（课件）2025-2026学年一年级上册数学北师大版

该小学数学课件以“可爱的小猫”为情境载体，聚焦10以内减法运算及0的认识，通过小猫吃鱼的生活情境导入，引导学生经历“说一说，填一填”“拨一拨，填一填”等活动，从具体数量变化抽象出减法算式，逐步构建同数相减得0、加减法互逆等规律的学习支架。 其亮点在于以现实情境培养学生数学眼光，通过观察小猫吃鱼的数量变化发现问题，借助“观察算式找规律”发展数学思维中的推理意识，用算式与文字结合表达数量关系强化数学语言运用。融入拨珠操作、课堂评价表等，学生能联系生活理解数学，教师可依托结构化活动提升教学效率。

可爱的小猫 1 2 3 课堂评价 评价维度 评价内容 星级评价 我会听 倾听思考 我会做 观察操作 我会说 积极发言 4 嗨，小朋友们，大家好 1 2 3 5 6 7 8 9 10 吃1条，还剩 （ ）条鱼 盘子里有（ ）条鱼 说一说，填一填 11 = 3 1 2 - 3 2 吃1条，还剩 （ ）条鱼 盘子里有（ ）条鱼 说一说，填一填 12 = 2 1 1 - 2 1 吃1条，还剩（ ）条 盘子里有（ ）条鱼 说一说，填一填 13 = 3 2 1 - 3 1 吃2条，还剩（ ）条 盘子里有（ ）条 说一说，填一填 14 = 3 2 1 - 3 1 吃2条，还剩（ ）条 盘子里有（ ）条 说一说，填一填 15 1 吃1条，还剩（ ）条 盘子里有（ ）条鱼 说一说，填一填 16 = 1 1 0 - 1 0 吃1条，还剩（ ）条 盘子里有（ ）条鱼 说一说，填一填 17 3-3=0 2-2=0 吃了3条 吃了2条 1-1=0 吃了1条 18 观察下面的算式，寻找规律。 3-3=0 2-2=0 1-1=0 减号前后的两个数相同，得数为0。 19 拨一拨，填一填 5－1＝4 1＋4＝5 4＋1＝5 20 5－1＝4 1＋4＝5 4＋1＝5 5－3＝2 3＋2＝5 2＋3＝5 5－2＝3 2＋3＝5 3＋2＝5 4＋1＝5 1＋4＝5 5－4＝1 5－5＝0 5＋0＝5 0＋5＝5 拨一拨，填一填 21 5－1＝4 1＋4＝5 4＋1＝5 5－3＝2 3＋2＝5 2＋3＝5 5－2＝3 2＋3＝5 3＋2＝5 4＋1＝5 1＋4＝5 5－4＝1 5－5＝0 5＋0＝5 0＋5＝5 拨一拨，填一填 22 23 = 4 1 3 - = 4 3 1 - = 3 1 4 + = 1 3 4 + 24 = 4 4 0 - = 4 0 4 - = 4 0 4 + = 0 4 4 + 25 = 5 0 + 5 = 0 5 + 5 26 还有几个 ？ 5 1 4 2 2 2 0 27 5-2= 数学小侦探 2+1= 28 5-2= 数学小侦探 29 数学小侦探 30 课 堂 小 结 3-3=0 2-2=0 1-1=0 4+0=4 0+4=4 5+0=5 0+5=5 4-0=4 31 课堂评价 评价维度 评价内容 星级评价 我会听 倾听思考 我会做 观察操作 我会说 积极发言 32 Lavf58.20.100 19152.0 18624.0 null 22752.0 Lavf58.20.100 $