2.7 夜晚的月亮（分层作业）科学教科版二年级上册（新教材）

2.7《夜晚的月亮》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.晚上天空中有一个明亮的______。 2.月亮的______是会变化的，有时候弯弯的，有时候圆圆的。 3.中秋节晚上的月亮特别___，像一个大圆盘。 4.我们可以用____________法和____________法来记录月亮的形状。 5.月亮形状的变化是有______的。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.月亮的形状每天都是一样的。( ) 7.中秋节晚上的月亮是圆圆的。( ) 8.我们每天晚上都能看到圆圆的月亮。( ) 9.月亮的形状会从弯弯的慢慢变成圆圆的。( ) 10.月亮只在晚上出现。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列哪个是月亮的形状？( ) A.正方形 B.三角形 C.弯弯的 12.中秋节的月亮的形状是( )。 A.弯弯的 B.圆圆的 C.半圆形的 13.用什么办法可以记录月亮的形状？( ) A.涂阴影记录法 B.写字记录法 C.唱歌记录法 14.月亮形状的变化是( )。 A.没有规律的 B.有规律的 C.固定不变的 15.月亮再什么时候最容易看到？( ) A.白天 B.晚上 C.中午 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．穿针引线。 （1）把月亮的形状和它的名字连起来。 弯弯的月亮 满月 圆圆的月亮 半月 半圆的月亮 月牙 （2）把记录方法和它的做法连起来。 涂阴影记录法 剪出月亮形状 剪纸片记录法 在圆片上涂黑 五、看清问题，认真回答。 17．说一说：你见过什么样子的月亮，并画出来？（至少说出两种） 六、实验操作我能行。 18．做个“月亮观察员”： 实验材料：纸、笔、见到 实验步骤：（1）连续观察3天晚上的月亮 （2）用剪纸片法记录月亮形状 （3）在剪好的纸片上写上日期 实验结论：我发现，月亮的形状每天都在______地______。 2.7 《夜晚的月亮》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.（月亮） 解析：常识考题，夜晚天空中经常能看到月亮。 2.（形状） 解析：月亮的形状是会变化的，有时候弯弯的，有时候圆圆的。 3.（圆） 解析：中秋节晚上的月亮是圆形的。 4.（涂阴影记录）、（剪纸片记录） 解析：我们可以用涂阴影记录法和剪纸片记录法记录月亮的形状。 5.（规律） 解析：月亮形状的变化是有规律的，从弯到圆、再从圆到弯。 二、我是小法官。 6.（×）解析：月亮的形状每天都不一样，是在慢慢变化的。 7.（√）解析：中秋节晚上的月亮确实是圆圆的，这是我国的传统节日。 8.（×）解析：我们不是每天都能看到圆圆的月亮，月亮形状是在变化的。 9.（√）解析：月亮形状的变化是有规律的，从弯到圆、再从圆到弯。 10.（√）解析：月亮主要在晚上出现，白天又是也能看到，但不太明显。 三、对号入坐。 11.（C）解析：月亮有弯弯的形状，这是最常见的月亮形状之一。 12.（B）解析：中秋节的月亮是圆圆的，这是我国的传统节日。 13.（A）解析：记录月亮形状的方法有剪纸片记录法和涂阴影记录法。 14.（B）解析：月亮形状的变化是有规律的，从弯到圆、再从圆到弯。 15.（B）解析：月亮在晚上最容易看到，比较明显。 四、相互对应，我会连。 （1）弯弯的月亮——月牙 圆圆的月亮——满月 半圆的月亮——半月 （2）把记录方法和它的做法连起来。 涂阴影记录法——在圆片上涂黑 剪纸片记录法——剪出月亮形状 五、看清问题，认真回答。 17. 月亮的形状是会变化的，有时候弯弯的，有时候圆圆的，有时候是半圆形的。 六、实验操作我能行。 18．实验结论：我发现，月亮的形状每天都在有规律地变化。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $