专题09 非选择题汇编·九上第一至五单元（期末真题汇编，四川专用）九年级历史上学期

专题09 非选择题汇编·九上第一至五单元 （四川专用） 1．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  公元前2500年左右的亚非文明地图 材料二  萌萌同学学完欧洲古代史后，对欧洲的古典文化很感兴趣，想写一本《欧洲文化史》的书 ，以下是他完成的部分目录。 材料三  西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、重国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域是古代文明的发祥地。古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。人类文明的起源具有多源性，各大文化区域的文明成果多姿多彩，构成了人类文明的多元性特点。 ——整编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》和初中历史课本 （1）结合所学知识，指出材料一中文明古国地理环境的共同点。并写出材料一中任意两个文明古国的代表性成果各一例。 （2）你参照第一章第一、二节示例，结合所学知识，补充第三节内容。 （3）根据本书的主题，按照第一章样式续写第二章标题及小节目录。（至少写出两节内容） （4）综合以上材料，概括人类文明的特点。结合所学知识，指出面对不同的文明我们应该持什么样的态度。 【答案】（1）共同点：都位于大河流域。成果：古埃及的金字塔；古巴比伦王国的楔形文字 （2）补充：苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德创立了逻辑学。 （3）第二章标题：罗马古典文化。目录：第一节：罗马建筑；大竞技场、凯旋门；第二节：罗马法律；《十二铜表法》、万民法 （4）特点：多样性和独特性。态度：取其精华，去其糟粕 【解析】（1）共同点：根据所学知识可知，古代埃及文明位于尼罗河流域；古巴比伦文明位于两河流域，古印度文明位于印度河——恒河流域，古代中国文明位于长江——黄河流域，因此地理环境的共同点为都位于大河流域。 成果：根据所学知识可知，古埃及为明的代表的金字塔，古巴比伦王国文明的代表为楔形文字。 （2）补充：根据所学知识可知，古希腊哲学成就突出。苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被称为“百科全书式的学者”。 （3）第二章：根据材料二“《欧洲文化史》”可知标题为罗马古典文化。 目录：根据所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。因此可知目录为第一节：罗马建筑；大竞技场、凯旋门；第二节：罗马法律；《十二铜表法》、万民法。 （4）特点：根据古代埃及文明位于尼罗河流域；古巴比伦文明位于两河流域，古印度文明位于印度河——恒河流域，古代中国文明位于长江——黄河流域可知于各种文明要素在地域上的分布并不均匀，产生了具有显而易见区别的各种文明，因此人类文明的特点为多样性和独特性。 态度：根据所学知识可知，面对不同的文明我们应该取其精华，去其糟粕。 2．（24-25九上·四川自贡·期末）某班围绕“走近文化遗存解读多元文明”开展项目化活动，请你参与。 【项目名称】多元文明·文化遗存展 【项目目标】通过举办策展活动，走近世界古代的文化遗存，感受多姿多彩、和合共生的人类文明发展态势。 【项目任务】 项目一 查找登录《世界遗产名录》的标准 登录《世界遗产名录》的标准（摘录） （1）代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作； （2）可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响； （3）能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证； ——高中教材选修6《世界文化遗产荟萃》 项目二 以“文明物语·见证历史”为主题，整理了古代世界的部分文化遗产信息，准备布展。 文化遗存 工程（中国） 建筑（古埃及） 雕塑（古希腊） 美学（古罗马） ①都江堰 ②金字塔 ③《掷铁饼者》 ④万神庙穹顶 （1）根据材料，用两个关键词概括登录《世界遗产名录》的标准。 （2）请根据上表相关信息，任选两个及以上信息拟一标题并加以说明。（要求：标题明确，史论结合，表达清晰，言之成理）。 【答案】（1）标准：创造性、杰出成就 （2）选择：都江堰、金字塔 标题：古代世界文明具有多元性。 说明：在古代，世界各地繁衍出不同的文明，各自都有代表性的文化遗产。战国时期，秦国李冰主持修建的都江堰，将岷江分为内江和外江，具有防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为沃土，被称为“天府之国”，是古代水利工程的典范，至今发挥重要作用。古代及的金字塔是尼罗河文明的代表，体现了古代劳动人民智慧的结晶。此外，古罗马的万神庙、古希腊的雕塑等，都是各自文明的代表性文化遗产，因此，古代世界文明成果丰富多样，具有多元性。 【解析】（1）标准：根据材料“登录《世界遗产名录》的标准”可知，其标志主要体现在代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作，可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，因此，杰出成就是登录《世界遗产名录》的标准；在根据“代表一种独特的艺术成就，”“提供一种独特的或至少是特殊的见证”可知，独特的创造性和特殊性也是登录《世界遗产名录》的标准。 （2）选择：题干体现的都是文化遗存，中国的水利工程都江堰，古埃及的建筑金字塔，古希腊雕塑《掷铁饼者》，古罗马万神庙穹顶，都是各自文明的代表性成就。因此，得出的标题是古代世界文明具有多元性特征。   说明：围绕古代世界文明具有多元性特征这一主题，结合文化遗存的特点、历史影响等进行说明即可，具体示例如下：在古代，世界各地繁衍出不同的文明，各自都有代表性的文化遗产。战国时期，秦国李冰主持修建的都江堰，将岷江分为内江和外江，具有防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为沃土，被称为“天府之国”，是古代水利工程的典范，至今发挥重要作用。古代及的金字塔是尼罗河文明的代表，体现了古代劳动人民智慧的结晶。此外，古罗马的万神庙、古希腊的雕塑等，都是各自文明的代表性文化遗产，因此，古代世界文明成果丰富多样，具有多元性。 3．（24-25九上·四川自贡·期末）九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 任务一 【制作表格】 材料一 项目 西欧庄园 租地农场 盛行时间 9世纪 14世纪中叶以后 人员关系 依附（附庸）关系 ① 产品归属 ② 面向市场 性质 独立的经济和政治单位 逐渐资本主义化的农业生产组织 任务二 【解析图片】 材料二  从15世纪末16世纪初开始，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——《义务教育课程标准》（2022年版） 任务三 【阐释观点】 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》等 （1）请你根据提示，帮助他们完成表格内容。结合所学知识，指出这一时期欧洲社会的主要特征。 ①________________；②________________； （2）根据材料结合所学知识，指出14世纪到15、16世纪世界贸易路线的变化。并简述这一变化对世界的影响。 （3）依据材料三，提炼一观点，并任选两则及以上材料加以解读。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】（1） 雇佣关系；自给自足。 主要特征：政治上：政治黑暗，农民遭受教会和地主的双重压迫，王权有限；经济上：地主掌握大量土地，控制着生产资料，农民要承受沉重的赋税，特权阶层不劳而获；文化上：教会垄断教育权。 （2）贸易路线变化：14世纪的世界贸易主要依赖于陆上丝绸之路和少量海上路线，15、16世纪新贸易路线则通过海上进行，开辟了新的航道。影响：打破了各地区的孤立状态，促进全球交流和物种交换，推动了世界市场的形成。 （3）观点：地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读：材料一显示租地农场逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化，与材料二提到的世界历史联系一致。14世纪末至16世纪的世界贸易路线变化，说明地理大发现后欧洲在贸易和殖民扩张上的显著影响（材料二和三）。欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点（材料三）。 【解析】（1）完成表格：结合所学知识可知，在西欧庄园中，领主与农奴存在依附关系，而租地农场中则是地主雇佣工人进行生产，反映了人员关系的变化；西欧庄园产品基本自给自足，而租地农场产品主要面向市场出售。特征：结合所学可从政治、经济和思想方面总结这一时期欧洲社会的主要特征，即政治上：政治黑暗，农民遭受教会和地主的双重压迫，王权有限；经济上：地主掌握大量土地，控制着生产资料，农民要承受沉重的赋税，特权阶层不劳而获；文化上：教会垄断教育权。 （2）变化：结合所学知识可知，14世纪的贸易路线较为单一，依靠陆地为主，而15、16世纪的贸易路线则通过海洋影响：结合所学知识可知，经济上，促进了世界市场的初步形成。新贸易路线使得世界各地的商品能够在全球范围内流通，加强了世界各地区之间的经济联系。欧洲的商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，推动了欧洲资本主义的发展。物种交流方面，引发了物种大交换。 （3）小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料三“西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点”可以提出观点，地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读，结合租地农场和新航路开辟以及早期殖民扩张的相关知识点作答，租地农场：逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化；新航路开辟和早期殖民扩张：欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点。示例如下：观点：地理大发现促进了欧洲经济和全球化的发展。解读：材料一显示租地农场逐渐资本主义化，反映了欧洲社会经济结构变化，与材料二提到的世界历史联系一致。14世纪末至16世纪的世界贸易路线变化，说明地理大发现后欧洲在贸易和殖民扩张上的显著影响（材料二和三）。欧洲国家凭借新航线实现全球贸易扩展，成为世界经济中心，霸占了主要贸易航道并夺得重要据点（材料三）。 4．（24-25九上·四川泸州高级中学校·期末）（本题9分）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  一组 古代希腊、罗马古典文化二组近代欧洲文艺作品 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象 （见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）从古代希腊、罗马到近代欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。请从上面两组图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答） （2）根据材料二和所学，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二，分析新航路开辟的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 【答案】（1）选择《蒙娜丽莎》。作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家。这幅画的思想核心体现了人文主义精神，强调人性的美好和人的价值，展现了一个世俗女性的温柔与典雅，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念。 （2）航线①：1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路。 （3）新现象：物种交流（或世界范围内的商品交换和物种传播）。历史事件：三角贸易。影响：新航路开辟促进了世界各地物种的交流，丰富了人们的生活；推动了欧洲资本原始积累，促进了资本主义的发展；但也给亚非拉地区带来了灾难，如黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力，造成了非洲的贫穷与落后。 （4）“人的发现”（文艺复兴）：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。“世界的发现”（新航路开辟）：打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地，促进了资本主义的发展。所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 【解析】（1）介绍：根据题干要求“从作品的作者、国家、思想核心等角度作答”和结合所学可知，《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，他是意大利文艺复兴时期的杰出画家，他的画作展现了一个世俗女性的温柔与典雅，人物形象神态自若，富有生命的活力，突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念，强调人性的美好和人的价值，这幅画的思想核心体现了人文主义精神。 也可以选择《神曲》，结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，意大利文艺复兴的重要代表人物，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现世生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。 （2）介绍：结合所学知识可知，航线①：1492年，在西班牙王室的支持下，哥伦布率船队横渡大西洋，最终到达美洲，揭开了欧洲人对新大陆的探索。 可以选择航行③，1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸； 可以选择航行④，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，环球航行，于1522年返回欧洲，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 （3）新现象：结合所学知识可知，图一反映的是新航路开辟后世界物种交流的新现象。 历史 事件：结合所学知识可知，图二反映的是三角贸易（奴隶贸易），在美洲、欧洲、非洲之间进行。 影响：结合所学知识可知，新航路的开辟促进了全球贸易交流，奠定了世界市场雏形，推动了欧洲资本主义发展，但也加剧了殖民掠夺和奴隶贸易的不公正现象。 （4）原因：根据材料四“人的发现，世界的发现”并结合所学知识可知，“人的发现”通过文艺复兴倡导人文主义，提倡个性解放和科学探索，冲破了中世纪宗教束缚；“世界的发现”通过新航路的开辟扩大了人类对地理的认知，促进了全球联系和经济发展。这两场发现解放了思想、开拓了视野，是西欧迈向近代社会的重要基础。 5．（24-25九上·四川雅安·期末）实证是研究历史问题的基本方法之一、阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载、对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，指出认识历史的方式，结合所学知识，分析古希腊文明史被上推到公元前2000年以前的原因。 材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下；另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 （2）概括材料二的观点，并从材料中的“两个方面”各选史实加以说明。 材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中，展示了不同于西方现代化模式的新图景，按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等 （3）根据材料三，指出中华文明的特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。 【答案】（1）方式：文献记载、考古发现。原因：迈锡尼文明和克里特文明的发现。 （2）观点：西欧势力不断向全世界进行扩张。史实：三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作；1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （3）特点：源远流长、博大精深、多元一体。看法：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升文化在国际上的影响力等。（言之有理即可） 【解析】（1）方式：根据材料一“人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载”“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”可得出指出认识历史的方式有文献记载、考古发现。 原因：根据材料一“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”可得出原因是迈锡尼文明和克里特文明的发现。 （2）观点：根据材料二“西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明”可得出西欧势力不断向全世界进行扩张。 史实：一方面：根据材料二“西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下”和所学知识可知，西欧进行了三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。 另一方面：根据材料二“另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击”和所学知识可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （3）特点：根据材料三“中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程”可得出特点是源远流长、博大精深、多元一体。 看法：本题为开放性试题，言之有理即可。根据材料三“按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”和所学知识，可从传承文化、创新文化、推动文化国际化等角度作答，如：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升文化在国际上的影响力等。 6．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归…… ——《世界通史资料选辑·中古部分》，商务印书馆1981年版 （1）材料一是对哪一事件的描述？根据材料一，指出该事件发生的主要动力。 材料二  像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地。 ……1383—1385年的革命确立了阿维什王朝的统治地位。该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。 ——【英】戴维·阿诺德著，闻英译：《地理大发现》，上海译文出版社2003年版 （2）根据材料二概括为什么葡萄牙成为了地理大发现的先行者？ 材料三  《麦哲伦航行大事记》 时间 典型经历 1519年9月20日 率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1520年5月 一艘船在探航中沉没 1520年10月 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过 1520年11月初 一艘船离开船队驶返西班牙 1521年3月 麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀 1521年11月 继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去 1522年9月6日 仅剩的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人 （3）从材料三中，你能得到哪些信息？材料中航海者们哪些精神值得我们学习？ 【答案】（1）事件：新航路开辟 主要动力：传播基督教（保障基督徒的安全，发扬光大基督教）；获得黄金。 （2）向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置有优势；有封建王室的支持。 （3）航行时间长；完成了环球航行；航行途中困难重重；麦哲伦船队的艰辛；付出了惨痛的代价。 不畏艰辛、勇于进取。 【解析】（1）事件：根据材料一“……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归……”结合所学知识可知，材料描述的是新航路开辟。新航路的开辟为西欧的殖民掠夺打通了道路，有利于欧洲资本主义的发展。 主要动力：根据材料一“同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得”可知，动力主要来自两个方面：一是宗教信仰，基督徒希望解放圣地并传播基督教；二是对财富的追求，参与者期望通过征服获得黄金等财富。 （2）原因：根据材料二“葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地，处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力”可知，面临地缘政治压力使其向海外扩张，向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置靠近大西洋，适宜海上活动，地理位置有优势；政府支持商业扩张，有封建王室的支持，这些都是重要原因。葡萄牙成为了地理大发现的先行者的原因是向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置有优势；有封建王室的支持。 （3）信息：根据材料三“1519年9月20日——1522年9月6日”可知，航行时间长；根据材料“一艘船在探航中沉没”“在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过”“麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀”“继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去”可知，航行途中困难重重；麦哲伦船队的艰辛；付出了惨痛的代价；根据材料三“1519年9月20日率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发”“1522年9月6日仅剩的一艘船‘维多利亚号’返回”结合所学知识可知，完成了环球航行。 精神：根据材料“一艘船在探航中沉没”“在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过”“麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀”“继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去”可知，航行途中困难重重，麦哲伦船队付出了惨痛的代价，最终坚持完成航行，体现了不畏艰险、克服困难的探险精神，这种精神激励现代人应勇于探索和坚持不懈地追求目标。 7．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列问题。 材料一  从10世纪起，西欧那些以手工业和商业为中心的城市发展更快……手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由……因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。 ——摘自部编版《世界历史》九年级上册 材料二  15世纪末—18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到中、南美和北美 殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 （1）根据材料一，概括10世纪起西欧人口移动的主要方向。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出推动人口从西欧、非洲流向美洲的重要事件。 （3）根据以上两则材料，围绕“人口移动”提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚即可） 【答案】（1）方向：从农村进入城市。 （2）重要事件：新航路开辟、早期殖民扩张（黑奴贸易、三角贸易）。 （3）观点：人口迁移影响了社会的发展。论述：10世纪起，西欧城市开始复苏和兴起，大量的农奴和农民进入城市，为城市的发展提供了劳动力，促进了城市的发展。伴随着新航路的开辟与殖民扩张，宗主国的移民与非洲的黑奴流入美洲，欧洲殖民者的殖民扩张与掠夺，有助于欧洲资本主义的发展，客观上对美洲等殖民地的发展产生了深远影响。 【解析】（1）方向：根据材料一“手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的”“越来越多的农奴逃离庄园，进入城市”可知，手工工匠和商人一般是从周围农村转变而来，说明这时期西欧人口移动的方向是从农村进入城市。 （2）重要事件：根据材料二“从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔”可得出，新航路开辟后欧洲国家纷纷走上殖民扩张的道路，大量欧洲人去美洲进行殖民掠夺，因此材料二所述人口移动与新航路开辟有直接关系；根据材料二“从非洲运去的黑奴”可得出，新航路开辟后西方国家从事黑人贸易，促进大量非洲黑人迁移至美洲，因此材料二所述人口移动与黑人贸易事件有直接关系。推动15世纪末开始出现人口从西欧流向美洲的重要事件新航路开辟和早期殖民扩张（黑奴贸易、三角贸易）。 （3） 观点：根据材料一10世纪起，西欧人口迁移从农村进入城市，促进了城市的发展；材料二15世纪-16世纪从西欧到中、南美和北美，促进欧洲对殖民地统治；16世纪-18世纪从非洲到美洲，进行黑奴贸易，对欧洲带来积极影响，可以得出观点：人口迁移影响了社会的发展。 论述：围绕观点，结合从10世纪人口大量流向城市、新航路开辟和早期殖民扩张带来的人口流动的影响等进行论述，条理清晰，史论结合。10世纪起，西欧城市开始复苏和兴起，大量的农奴和农民进入城市，为城市的发展提供了劳动力，促进了城市的发展。伴随着新航路的开辟与殖民扩张，宗主国的移民与非洲的黑奴流入美洲，欧洲殖民者的殖民扩张与掠夺，有助于欧洲资本主义的发展，客观上对美洲等殖民地的发展产生了深远影响。因此人口是社会发展的重要因素，人口的迁移与流动影响着一个国家与地区的发展进程。 8．（23-24九上·四川达州渠县·期末）世界各地区、各民族共同推动了人类文明交流和发展，创造的文明成就是人类共同的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）材料一中，图一建筑在中国称之为是什么？图二文明成果源于哪一文明古国？图三反映了古代印度哪一制度？ 材料二：亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 （2）依据材料二，结合所学知识归纳“亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”对东西方文化产生的共同影响？中国明朝时候传播生产技术、文化知识的航海壮举是什么？ 材料三：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （3）依据材料三，结合所学知识，回答新航路开辟的影响？ 【答案】（1）名称：金字塔 文明古国：古巴比伦 制度：种姓制度 （2）共同影响：促进东西方文化的交流发展 航海壮举：郑和下西洋 （3）影响：使世界开始连为一个整体，世界的观念逐渐确立起来；促进了欧洲资本主义的发展；伴随着殖民掠夺，给亚非美地区人民带来深重的灾难。 【解析】（1）名称：根据所学知识，读图可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。 文明古国：根据所学知识，读图可知，图中为《汉谟拉比法典》，是古巴比伦的文明成果。 制度：根据所学知识，读图可知，图中为古印度的种姓制度。 （2）共同影响：根据所学知识，由“亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”可知，这些事件促进东西方文化的交流发展。 航海壮举：根据所学知识，中国明朝时候传播生产技术、文化知识的航海壮举是郑和下西洋。 （3）影响：根据所学知识，“新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念逐渐确立起来；促进了欧洲资本主义的发展；伴随着殖民掠夺，给亚非美地区人民带来深重的灾难。 9．（23-24九上·四川德阳旌阳区·期末）人口迁徙影响深远。 材料一  世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%） 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1650年 18．3 18．3 2．4 5．45亿 1750年 19．2 13．1 1．6 7．28亿 1850年 22．7 8．1 5．1 11．71亿 1900 24．7 7．4 9．0 16．08亿 材料二  1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国 的自治地，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。 （2）结合材料和所学知识，分析三大洲之间人口变化的相互联系。 【答案】（1）基本趋势：欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲 1750 年之前占比减少，之后则不断扩大。 （2）联系：欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺，加速了欧洲经济发展，促进欧洲人口增长；黑奴贸易导致非洲人口减少；欧洲强国的早期殖民扩张，造成美洲土著居民大量死亡，美洲人口下降，1750年后，非洲黑 奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口增长。 【解析】（1）基本趋势：根据材料一世界各大洲人口占世界总人口的比率变化表格可知欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势为欧洲占比不断扩大，非洲占比不断下降，美洲1750年之前占比减少，之后则不断扩大。 （2）联系：根据材料二“1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲”可知欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺加快了欧洲经济发展，促进欧洲人口增长；根据材料二“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍”可知，黑奴贸易导致非洲人口减少；欧洲强国的早期殖民扩张，造成美洲土著居民大量死亡，美洲人口下降，1750年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口增长。 10．（24-25九上·四川达州开江县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一   （1）根据材料并结合所学知识回答，材料一反映的是哪一制度；并概括该制度的特点； 材料二  隋唐时期，大量日本人以不同的形式前往中国，学习隋唐先进的政治、经济、科技和文化，学成归国后对日本社会产生了重要影响。……在文化领域，日本人以同样方式修改了中国的模式。日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本民族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对其做了修改，以满足他们自己的精神需要。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二反映的是日本历史上那一次重要改革？并归纳日本本次改革有何特点。 （3）综上，两则材料所反映的内容对社会产生的影响有何共同点。 【答案】（1）制度：封君封臣制度（封建制度） 特点：封君封臣的关系有着严格的等级性；权利与义务交织在一起有一-定契约意义；依次隶从。 （2）改革：大化改新； 特点：借鉴中国隋唐文化并进行创新。 （3）共同点：都有利于社会的封建化（由奴隶制社会向封建社会转变） 【解析】（1）制度：根据材料和所学知识可知，材料一呈现了封臣向领主宣誓效忠的场景、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 这一规则以及西欧封建等级的金字塔图示，反映的是西欧的封君封臣制度（封建制度）。这一制度是中世纪西欧社会的重要特征，它以土地的封赐为基础，构建起了特定的社会等级秩序。 特点：根据材料和所学知识可知，从材料中的金字塔图示可以清晰看出，自上而下存在着帝王、大封建主、小封建主、农民等不同等级。每个等级在权利和义务上都有明确的界定，高等级对低等级具有一定的支配权，低等级则对高等级负有相应的义务，形成了一个层层从属的等级结构，体现出严格的等级性。封臣向领主宣誓效忠，意味着封臣有义务为封君提供军事服务、劳役等；而封君则需要给予封臣土地和保护，体现出权利与义务交织在一起，有一定契约意义。“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 这一规则明确表明，封臣只对自己直接受封的封君效忠，封君也只对自己直接封赐的封臣有管辖权。封臣的附庸和封君之间没有直接的权利义务关系，呈现出依次隶从的特点。该制度的特点是封君封臣的关系有着严格的等级性；权利与义务交织在一起有一-定契约意义；依次隶从。 （2）改革：根据材料和所学知识可知，材料二提到隋唐时期大量日本人来华学习隋唐先进的政治、经济、科技和文化，学成归国后对日本社会产生重要影响，这反映的是日本历史上的大化改新。大化改新是日本历史上一次重要的变革，它促使日本从奴隶社会向封建社会转变，在日本发展历程中具有里程碑意义。 特点：根据材料和所学知识可知，大化改新的特点是借鉴中国隋唐文化并进行创新。从材料中可知，在文化领域，日本人广泛学习隋唐文化。一方面，他们积极借鉴，比如借用了汉字，借鉴了儒家学说，还接受了佛教，这些都是对中国隋唐文化的吸收。另一方面，他们并非单纯的照搬照抄，而是进行了创新。在借用汉字后，发展了自己的书写体系；借鉴儒家学说时，更改了它的道德标准，调整了它的政治学说以适应日本的社会结构；接受佛教后，也对其做了修改，以满足自身的精神需要。这种既借鉴又创新的做法，使得日本在吸收外来文化的同时，保持了自身的特色，让引进的文化更好地融入日本社会，推动了日本社会的发展和进步 。 （3）共同点：根据材料和所学知识可知，西欧的封君封臣制度以土地封赐为纽带，构建起严格的等级秩序，封君与封臣之间权利义务交织。这种制度促使西欧社会形成了封建的政治和经济结构，使得原本相对松散的社会关系逐渐向封建化的方向发展。日本的大化改新通过借鉴中国隋唐先进的政治、经济、科技和文化，并加以创新。在政治上建立起中央集权制，经济上推行班田收授法等措施，促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。两则材料所反映的内容对社会产生的影响的共同点是都有利于社会的封建化（由奴隶制社会向封建社会转变）。 11．（24-25九上·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  古代罗马历史上的重要人物 材料二  如表格所示 帝国 历史叙述 古代日本 大化改新运动自上而下地摧毁了氏族残余的势力，“解放”了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度。 东罗马帝国 对东西方文化兼收并蓄，创造出独特的拜占庭文化。 （1）根据材料一并结合所学知识指出：图1和图2历史人物分别生活在古罗马的什么时期？这两个时期以哪一年为界？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：材料中关于日本的历史事件发生在哪一年？主要影响是什么？关于东罗马帝国的历史叙述说明其文化有什么特点？ 【答案】（1）时期：凯撒生活在罗马共和国时期；屋大维生活在罗马帝国建立时期。 年份：公元前27年。 （2）年份：646年。 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 特点：兼收并蓄，注重创新。 【解析】（1）时期：据材料一图片信息并结合所学可知，公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官，因此其生活在罗马共和国时期。公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，因此其建立了罗马帝国，其生活在罗马帝国时期。 年份：结合所学可知，公元前27年，罗马帝国建立，罗马共和国被罗马帝国取代。 （2）年份：据材料二“大化改新”并结合所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。 影响：据材料二“实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度”并结合所学可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 特点：据材料二“对东西方文化兼收并蓄，创造出独特的拜占庭文化”可知，兼收并蓄，注重创新。 12．（24-25九上·四川成都邛崃·期末）世界近代史是一部资本主义产生、发展和逐步形成世界体系的历史，政治、经济文明和全球化是不可阻挡的历史发展趋势。阅读材料，回答问题。 【探究一】人性的呼唤 材料一  他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——据《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，“他”是世界近代史上一场思想文化运动，写出其名称，并分析这场思想文化运动的历史意义。 【探究二】物种的交流 材料二“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。” ——据1542年德国植物学家廖思哈德·福克斯《植物志》 1542年出版的《植物志》中的玉米植株图 （2）根据材料二并结合所学知识，概括该现象出现的原因，并分析物种交流带来的影响。 【探究三】掠夺的罪恶 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——据《马克思恩格斯文集》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括欧洲早期殖民掠夺的特点，并分析早期殖民掠夺对资本主义国家和殖民地人民产生的影响。 【答案】（1）名称：文艺复兴运动 历史意义：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：新航路的开辟，使玉米传入欧洲。 影响：推动经济和贸易的发展；促进不同地区文明的交流与沟通；改变了人们的饮食习惯。（任答一点，其他言之成理的答案均可） （3）特点：野蛮性；残酷性。（任答一点，其他言之成理的答案均可） 影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成；对殖民地社会的发展产生了深重的灾难。 【解析】（1）名称：根据材料“他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代”结合所学知识可知，14世纪17世纪，欧洲开展了文艺复兴运动，该运动以人文主义为核心，强调人的价值和地位，改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代，因此材料所述该运动指的是文艺复兴运动； 历史意义：根据材料“从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代”结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场资产阶级思想解放运动，以人文主义为核心，强调人的作用，该运动解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）原因：根据材料“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是”“1542年出版的《植物志》中的玉米植株图”等信息结合所学知识可知，新航路开辟打破了世界原有相对隔绝、封闭的状态，加强了世界各地之间的联系，促进了世界动植物的大交流，美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等流向世界各地，因此材料所述现象出现的主要原因是新航路的开辟，使玉米传入欧洲。 影响：根据材料“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是”结合所学知识可知，新航路开辟加强了世界各地之间的联系，促进了世界动植物的大交流，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲，美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等流向世界各地，这推动经济和贸易的发展，促进不同地区文明的交流与沟通，也丰富和改变了人们的饮食习惯。（任答一点，其他言之成理的答案均可） （3）特点：根据材料“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所”等信息结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者进行早期殖民活动，对美洲的金银进行野蛮掠夺，屠杀当地土著人，体现了欧洲早期殖民掠夺具有野蛮性和残酷性； 影响：根据材料“非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”等信息结合所学知识可知，欧洲国家通过早期殖民活动掠夺大量的黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成；但对殖民地带来了深远的灾难，成为长期落后的重要原因。 13．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  随着土地的集中，租地农场逐渐形成，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二  文艺复兴时期代表人物及作品（部分） 代表人物 国籍 作品 主要内容 但丁（1265—1321） 意大利 长诗《神曲》      作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。 薄伽丘（1313—1375） 意大利 小说集《十日谈》      作者通过故事批判天主教会，歌颂爱情，认为人有权享受现世的幸福。 达·芬奇（1452—1519） 意大利 绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》      绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 米开朗琪罗 （1475—1564） 意大利 雕塑《大卫》     雕像体现了对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来。 莎士比亚 （1564—1616） 英国 悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》      作品反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。 ——据陈乐民《欧洲文明十五讲》整理 材料三 新航路的开辟示意图     它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 -—摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料一，概括中世纪晚期欧洲经济领域发生的变化． （2）根据材料二提取有关文艺复兴的历史信息。 （3）观察《新航路的开辟示意图》，分别指出哥伦布和麦哲伦船队的航线（写番号）。根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响， 【答案】（1）变化：出现租地农场、资本主义萌芽、农副产品商品化、手工工场 （2）信息：文艺复兴的代表人物有但丁、薄伽丘、达·芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚；文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活 （3）哥伦布：②。麦哲伦船队：④。影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。欧洲殖民者开启了殖民扩张。 【解析】（1）变化：根据材料一“随着土地的集中，租地农场逐渐形成”可知变化为出现租地农场；根据材料一“一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种”可知变化为出现资本主义萌芽；根据材料一“由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化”可知变化为出现农副产品商品化；根据材料一“手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成”可知变化为出现手工工场。 （2）信息：根据材料二文艺复兴时期代表人物及作品图表可知文艺复兴的代表人物有但丁、薄伽丘、达·芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚；根据材料二“认为人有权享受现世的幸福绘画”“绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若”“雕像体现了对人体的赞美”可知文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 （3）哥伦布航线：根据所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月发现了美洲大陆，与航线②相符。 麦哲伦船队航线：根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。与航线④相符。 影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。根据材料三“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知影响为欧洲殖民者开启了殖民扩张。 14．（24-25九上·四川宜宾兴文县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二  见下列示意图 材料三  近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡；从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 【答案】（1）社会特点：‌严格的阶级划分‌；奴隶制度发达；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：新航路开辟促进资本主义商品经济的发展；新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体；新航路开辟促进经济文化交流，历史逐渐向世界历史迈进。 【解析】（1）社会特点：‌根据材料一“古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级”可知，古巴比伦王国存在严格的社会等级，有着严格的阶级划分‌；根据材料一“奴隶制度在古巴比伦相当发达”可知，奴隶制度发达；根据材料一“家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征”可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：根据材料二示意图，结合所学，分别说明三种土地类型、主要居民以及权利义务等即可，如：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：根据材料三“从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡”，结合所学可知，新航路开辟增加了欧洲资产阶级的资本原始积累，促进欧洲资本主义商品经济的发展；根据材料三“从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强”，结合所学可知，新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，使世界各大洲从分散走向整体；根据材料三“随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进”，结合所学可知，新航路开辟促进经济文化交流，使人类历史逐渐向真正的世界历史迈进。 15．（24-25九上·四川南充·期末）新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 【答案】（1）特点：持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。背景：意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 （2）关系：文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了 新航路的开辟。积极影响：促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一 个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 （3）方式：暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。影响：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 【解析】（1）特点：根据材料一“文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之‘再生’。”归纳可知，文艺复兴运动的特点是持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。 背景：结合所学知识分析可知，文艺复兴运动兴起的背景是意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 （2）关系：根据材料二“在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。”可知，文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了新航路的开辟。 积极影响：结合所学知识可知，新航路开辟的积极影响是促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 （3）方式：根据材料三“15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。”概括可知，15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式是暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。 影响：结合所学知识分析可知，欧洲殖民扩张的影响是有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 16．（24-25九上·四川广安·期末）古代罗马为后世留下了一幅千年的历史画卷。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下为古罗马部分大事记年代尺 （1）根据材料一和所学知识，指出年代尺中①②指代的历史事物。并指出“罗马帝国分裂”的原因。 材料二 万神庙顶部的悬空半圆结构直径达43米，从神庙的剖面图来看，其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手，稳居世界第一，其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成，实在让人惊叹不已。万神庙整体传达出的气场让我们发现罗马建筑艺术中的雄伟感是古希腊时期不可企及的。 （2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。根据材料二并结合所学知识，指出古罗马建筑的特点。 材料三 （3）材料三图示人物查士丁尼一世担任东罗马帝国皇帝时期，主持汇编了四部法律文献，任举其中的一部。四部法律文献统称为《罗马民法大全》，简述其历史地位。 材料四 拜占庭帝国的兴盛时期，……依靠的是广大自耕农和城市工商业者，兵源充足，税源充足。然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了。奥斯曼帝国正是在这样的条件下灭掉拜占庭帝国的。 ——厉以宁《论拜占庭帝国的灭亡》 （4）根据材料四，概括拜占庭帝国灭亡的原因。结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响。 【答案】（1）①：罗马共和国；②：屋大维。 原因：罗马陷入长期的大危机。 （2）特点：石材建筑；廊柱结构；有拱门和穹顶；气场雄伟等。（任答两点） （3）法律文献：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（任答一部） 历史地位：奠定了欧洲民法的基础。 （4）原因：经济凋敝；政府无力保护民众权益；兵源枯竭。（任答一点） 影响：拜占庭帝国灭亡以后，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，促使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（意思相近即可） 【解析】（1）历史事物：根据材料一“前509年”“①建立”“②首创、元首制”“前27年”和所学知识可知，公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。所以，①：罗马共和国；②：屋大维。 原因：根据所学知识可知，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业菱缩，工商业衰落，民生凋敝。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。所以，“罗马帝国分裂”的原因为罗马陷入长期的大危机。 （2）特点：根据材料二“其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手”“其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成”“罗马万神庙外景”“罗马万神庙内景”和所学知识可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又气场雄伟。所以，古罗马建筑的特点为石材建筑；廊柱结构；有拱门和穹顶；气场雄伟等。（任答两点） （3）法律文献：根据材料三“查士丁尼一世”和所学知识可知，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。所以，法律文献为《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 历史地位：根据所学知识可知，《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。所以，其历史地位为奠定了欧洲民法的基础。 （4）原因：根据材料四“然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了”可得出，拜占庭帝国灭亡的原因为经济凋敝；政府无力保护民众权益；兵源枯竭。 影响：根据所学知识可知，可以从新航路开辟的背景等角度进行分析，从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。所以，拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响为：拜占庭帝国灭亡以后，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，促使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。（意思相近即可） 17．（24-25九上·四川广安华蓥·期末）伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一  14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二  公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三  欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 【答案】（1）共同之处：都使用雇佣劳动力。 （2）事件：新航路的开辟。 事件：三角贸易（黑奴贸易）。 （3）国家：葡萄牙和西班牙。 评价：一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 【解析】（1）共同之处：根据材料一“手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”和“租地农场……主要依靠雇佣自由的工资劳动者”可得出，手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处是都使用雇佣劳动力。 （2）事件：根据材料二“公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一”结合所学知识可知，15、16世纪之交，欧洲航海家开辟新航路，打破了世界各大洲相对隔绝的状态，各地区的文明开始汇合交融，世界开始由分散走向整体。故促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件是新航路的开辟。 事件：结合材料二“因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆”和所学知识可知，新航路开辟后欧洲进行了早期殖民扩张，其中以英国为主的国家进行了以贩卖黑人奴隶为主的三角贸易，三角贸易使黑人奴隶从非洲“不自愿地移居”美洲。故材料二中“不自愿地移居”与三角贸易（黑奴贸易）有关。 （3）国家：结合所学知识可知，最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙。 评价：本题可结合材料和所学知识从殖民掠夺的进步性和局限性两个角度进行评价。进步性：根据材料三“这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成”“在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响”得出，殖民掠夺一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；局限性：根据材料三“但也给殖民地人民带来了深重的灾难”得出，另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 18．（24-25九上·四川巴中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：航海家哥伦布率领船队，从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等 材料三：新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。 （2）指出材料二中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。 （3）结合材料三和所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。 【答案】（1）原因：意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展），最早出现资本主义萌芽；控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家。 （2）新航线：从欧洲出发，横渡大西洋到美洲。 推动：欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴运动追求人性解放追求财富的观念激励人们开辟新航路。 （3）挑战：证明了“地圆说”的正确性，促使人类开始具有全球视野；直接冲击神学理论，打击教会权威；促进了自然科学的发展，证明了人具有认识自然界的伟大力量。 【解析】（1）原因：依据材料一“……以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来”概括可知，文艺复兴运动开始于意大利的原因是意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展），最早出现资本主义萌芽；据材料一“……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴”可知，控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家，这也是文艺复兴开始于意大利的原因。 （2）新航线：根据材料二“从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航”和所学知识可知，1492年8月受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。所以，“哥伦布率领船队”开辟的新航线为从欧洲出发，横渡大西洋到美洲。 推动：据材料三“经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区”并结合所学可知，可以从经济、思想解放等角度进行分析，所以，欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴运动追求人性解放追求财富的观念激励人们开辟新航路。 （3）挑战：根据材料三“人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球”和所学知识可知，可以从地理认知角度进行分析，即证明了“地圆说”的正确性，促使人类开始具有全球视野；根据材料三“新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现”和所学知识可知，可以从科学认知角度进行分析，即促进了自然科学的发展，证明了人具有认识自然界的伟大力量。结合所学知识可知，新航路开辟过程中发现了许多未知的地域和不同文化信仰的人群，这些发现直接冲击了宗教神学中关于世界起源、人类分布等传统理论，挑战了教会长期以来的权威地位，促使人们对宗教教义进行重新审视。即直接冲击神学理论，打击教会权威。 19．（24-25九上·四川雅安·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆上从一个地区运货到另一个地区，其货物主要是奢侈品、香料，但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等却大部分运往欧洲销售。西班牙人也向新世界引进了欧洲的各种水果，美洲的特产也因此流向了世界各地，如马铃薯、西红柿等。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括从1500年以前到18世纪后期世界贸易发生的变化，并分析其原因。 材料二 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙，到17世纪初只剩下不到200万人……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——摘编自加丰《世界文化史导论》 （2）根据材料二，指出美洲被征服带来的后果。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民掠夺的影响。 【答案】（1）变化：贸易范围从欧亚大陆扩展到世界范围，货物从以奢侈品和香料为主到各物种。 原因：新航路的开辟 （2）后果：大量印第安人被屠杀，疾病传播，劳动力日益紧张，非洲人被贩卖，种植园经济发展，给美洲人民带来深重灾难。 （3）影响：一方面，新航路开辟是世界开始连成一个整体，世界观念开始已形成，促进了物种交流，丰富了人类经济生活。早期殖民掠夺也为欧洲资本主义发展带来了原始积累；另一方面，新航路的开辟和早期殖民掠夺大量屠杀印第安人，进行黑奴贩卖，给美洲和非洲带来了深重的灾难，使得非洲长期落后。 【解析】（1）变化：根据材料“1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆上从一个地区运货到另一个地区，西班牙人也向新世界引进了欧洲的各种水果，美洲的特产也因此流向了世界各地，如马铃薯、西红柿等。”可知，贸易范围从欧亚大陆扩展到世界范围；根据“其货物主要是奢侈品、香料，但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等却大部分运往欧洲销售。”可知，货物从以奢侈品和香料为主到各物种。 原因：结合所学知识可知，新航路的开辟使得世界开始连成一个整体，世界各地物种开始交流，因此世界贸易范围扩大。随着世界各地联系越来越紧密，其运输物品也越来越多样化。 （2）后果：根据材料“大量印第安人死于屠杀和折磨。新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力。”可知，美洲被征服后，大量印第安人被屠杀，疾病传播；根据材料“随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。”可知，美洲被征服后，使得美洲地区劳动力日益紧张，非洲人被贩卖，种植园经济发展，给美洲人民带来深重灾难。 （3）影响：综合上述材料，结合所学知识可知，新航路开辟和早期殖民掠夺的影响具有积极影响和消极影响两个方面，一方面，新航路开辟是世界开始连成一个整体，世界观念开始已形成，促进了物种交流，丰富了人类经济生活。早期殖民掠夺也为欧洲资本主义发展带来了原始积累；另一方面，新航路的开辟和早期殖民掠夺大量屠杀印第安人，进行黑奴贩卖，给美洲和非洲带来了深重的灾难，使得非洲长期落后。 20．（24-25九上·四川成都成华区·期末）世界贸易是世界经济的晴雨表。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新航路开辟示意图 材料二  世界贸易发展状况 阶段 发展状况 15世纪后至工业革命前 原因：新航路开辟和西欧的殖民扩张，洲际贸易随之扩展 表现：商品种类、数量大增；股份公司出现和发展 两次工业革命期间 原因：大规模的工业化生产；交通工具的革新 表现：形成了国际分工、贸易格局；世界贸易额剧增 20世纪以来 促进因素：《关贸总协定》的签署，以及各国围绕关贸的谈判；中国改革开放的发展；冷战结束；世贸组织（WTO）的成立 表现：从1950年到2000年，全国贸易出口总值增长约100倍；一些产品往往由众多国家的公司合作完成 （1）根据材料一并结合所学知识，以“黄金”“东方”“罗盘针”为关键词，写一段介绍新航路开辟背景的短文。 （2）根据材料二并结合所学知识，任选表中的一个阶段，提炼一个观点，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 【答案】（1）短文：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮，其对黄金的极度渴望成为新航路开辟的重要驱动力之一；12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。罗盘针的传入和应用为新航路的开辟提供了重要的技术支持。因此，在黄金的诱惑和对东方的憧憬下，借助罗盘针这一关键技术，欧洲的航海家们纷纷踏上了新航路开辟的征程，开启了人类历史上一个全新的时代，世界也由此逐渐走向一个紧密联系的整体。 （2）选择阶段：15世纪后至工业革命前。 观点：新航路开辟和西欧殖民扩张推动了世界贸易的初步发展。 论述：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，为洲际贸易的扩展创造了条件。以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现，推动了世界贸易的初步发展；随后，西欧国家纷纷进行殖民扩张，在殖民地建立了贸易据点和种植园，进一步促进了世界贸易的发展。英国也积极参与殖民扩张和贸易竞争，通过三角贸易，促进了资本的原始积累，促进了世界贸易中商品的流通和贸易额的增长，有助于世界市场逐渐形成。 综上所述，15 世纪后至工业革命前，新航路开辟和西欧殖民扩张以及相关的经济组织变革，共同推动了世界贸易在这一时期的初步发展。 【解析】（1）本题为开放性题，言之有理即可，以“黄金”“东方”“罗盘针”为关键词，从黄金是前往东方的重要驱动力、罗盘针的传入为新航路提供重要的技术支持等角度对新航路开辟的背景进行论述，具体论述如下：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮，其对黄金的极度渴望成为新航路开辟的重要驱动力之一；12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。罗盘针的传入和应用为新航路的开辟提供了重要的技术支持。因此，在黄金的诱惑和对东方的憧憬下，借助罗盘针这一关键技术，欧洲的航海家们纷纷踏上了新航路开辟的征程，开启了人类历史上一个全新的时代，世界也由此逐渐走向一个紧密联系的整体。 （2）本题为开放性题，言之有理即可，选取任选表中的一个阶段，即选取阶段：“15世纪后至工业革命前”。根据材料“新航路开辟和西欧的殖民扩张，洲际贸易随之扩展”可知，从新航路开辟和西欧的殖民扩张的影响，得出观点：新航路开辟和西欧殖民扩张推动了世界贸易的初步发展。然后从新航路开辟和西欧殖民扩张的影响围绕观点进行展开论述，最后下结论，具体论述如下： 观点：新航路开辟和西欧殖民扩张推动了世界贸易的初步发展。 论述：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，为洲际贸易的扩展创造了条件。以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现，推动了世界贸易的初步发展；随后，西欧国家纷纷进行殖民扩张，在殖民地建立了贸易据点和种植园，进一步促进了世界贸易的发展。英国也积极参与殖民扩张和贸易竞争，通过三角贸易，促进了资本的原始积累，促进了世界贸易中商品的流通和贸易额的增长，有助于世界市场逐渐形成。 综上所述，15 世纪后至工业革命前，新航路开辟和西欧殖民扩张以及相关的经济组织变革，共同推动了世界贸易在这一时期的初步发展。 第 2 页 共 35 页 35 / 36 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 非选择题汇编·九上第一至五单元 （四川专用） 1．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  公元前2500年左右的亚非文明地图 材料二  萌萌同学学完欧洲古代史后，对欧洲的古典文化很感兴趣，想写一本《欧洲文化史》的书 ，以下是他完成的部分目录。 材料三  西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、重国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域是古代文明的发祥地。古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。人类文明的起源具有多源性，各大文化区域的文明成果多姿多彩，构成了人类文明的多元性特点。 ——整编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》和初中历史课本 （1）结合所学知识，指出材料一中文明古国地理环境的共同点。并写出材料一中任意两个文明古国的代表性成果各一例。 （2）你参照第一章第一、二节示例，结合所学知识，补充第三节内容。 （3）根据本书的主题，按照第一章样式续写第二章标题及小节目录。（至少写出两节内容） （4）综合以上材料，概括人类文明的特点。结合所学知识，指出面对不同的文明我们应该持什么样的态度。 2．（24-25九上·四川自贡·期末）某班围绕“走近文化遗存解读多元文明”开展项目化活动，请你参与。 【项目名称】多元文明·文化遗存展 【项目目标】通过举办策展活动，走近世界古代的文化遗存，感受多姿多彩、和合共生的人类文明发展态势。 【项目任务】 项目一 查找登录《世界遗产名录》的标准 登录《世界遗产名录》的标准（摘录） （1）代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作； （2）可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响； （3）能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证； ——高中教材选修6《世界文化遗产荟萃》 项目二 以“文明物语·见证历史”为主题，整理了古代世界的部分文化遗产信息，准备布展。 文化遗存 工程（中国） 建筑（古埃及） 雕塑（古希腊） 美学（古罗马） ①都江堰 ②金字塔 ③《掷铁饼者》 ④万神庙穹顶 （1）根据材料，用两个关键词概括登录《世界遗产名录》的标准。 （2）请根据上表相关信息，任选两个及以上信息拟一标题并加以说明。（要求：标题明确，史论结合，表达清晰，言之成理）。 3．（24-25九上·四川自贡·期末）九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 任务一 【制作表格】 材料一 项目 西欧庄园 租地农场 盛行时间 9世纪 14世纪中叶以后 人员关系 依附（附庸）关系 ① 产品归属 ② 面向市场 性质 独立的经济和政治单位 逐渐资本主义化的农业生产组织 任务二 【解析图片】 材料二  从15世纪末16世纪初开始，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——《义务教育课程标准》（2022年版） 任务三 【阐释观点】 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》等 （1）请你根据提示，帮助他们完成表格内容。结合所学知识，指出这一时期欧洲社会的主要特征。 ①________________；②________________； （2）根据材料结合所学知识，指出14世纪到15、16世纪世界贸易路线的变化。并简述这一变化对世界的影响。 （3）依据材料三，提炼一观点，并任选两则及以上材料加以解读。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 4．（24-25九上·四川泸州高级中学校·期末）（本题9分）欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一  一组 古代希腊、罗马古典文化二组近代欧洲文艺作品 【识地图——探寻新航路】 材料二 材料三  新航路开辟后的新现象 （见下图） 【分析史料——见证近代曙光】 材料四  为争取自身的发展，西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 （1）从古代希腊、罗马到近代欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。请从上面两组图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。（要求：从作品的作者、国家、思想核心等角度作答） （2）根据材料二和所学，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。 示例：航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （3）图一反映的是新航路开辟后什么新现象？写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二，分析新航路开辟的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 5．（24-25九上·四川雅安·期末）实证是研究历史问题的基本方法之一、阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载、对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，指出认识历史的方式，结合所学知识，分析古希腊文明史被上推到公元前2000年以前的原因。 材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下；另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 （2）概括材料二的观点，并从材料中的“两个方面”各选史实加以说明。 材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中，展示了不同于西方现代化模式的新图景，按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等 （3）根据材料三，指出中华文明的特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。 6．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归…… ——《世界通史资料选辑·中古部分》，商务印书馆1981年版 （1）材料一是对哪一事件的描述？根据材料一，指出该事件发生的主要动力。 材料二  像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地。 ……1383—1385年的革命确立了阿维什王朝的统治地位。该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。 ——【英】戴维·阿诺德著，闻英译：《地理大发现》，上海译文出版社2003年版 （2）根据材料二概括为什么葡萄牙成为了地理大发现的先行者？ 材料三  《麦哲伦航行大事记》 时间 典型经历 1519年9月20日 率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1520年5月 一艘船在探航中沉没 1520年10月 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过 1520年11月初 一艘船离开船队驶返西班牙 1521年3月 麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀 1521年11月 继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去 1522年9月6日 仅剩的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人 （3）从材料三中，你能得到哪些信息？材料中航海者们哪些精神值得我们学习？ 7．（24-25九上·四川眉山仁寿县·期末）阅读材料，完成下列问题。 材料一  从10世纪起，西欧那些以手工业和商业为中心的城市发展更快……手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由……因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。 ——摘自部编版《世界历史》九年级上册 材料二  15世纪末—18世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要人流 15世纪末和16世纪 从西欧到中、南美和北美 殖民统治者或移民者及其后裔 16世纪和18世纪 从非洲到美洲 从非洲运去的黑奴 （1）根据材料一，概括10世纪起西欧人口移动的主要方向。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出推动人口从西欧、非洲流向美洲的重要事件。 （3）根据以上两则材料，围绕“人口移动”提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚即可） 8．（23-24九上·四川达州渠县·期末）世界各地区、各民族共同推动了人类文明交流和发展，创造的文明成就是人类共同的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）材料一中，图一建筑在中国称之为是什么？图二文明成果源于哪一文明古国？图三反映了古代印度哪一制度？ 材料二：亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 （2）依据材料二，结合所学知识归纳“亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”对东西方文化产生的共同影响？中国明朝时候传播生产技术、文化知识的航海壮举是什么？ 材料三：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （3）依据材料三，结合所学知识，回答新航路开辟的影响？ 9．（23-24九上·四川德阳旌阳区·期末）人口迁徙影响深远。 材料一  世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%） 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1650年 18．3 18．3 2．4 5．45亿 1750年 19．2 13．1 1．6 7．28亿 1850年 22．7 8．1 5．1 11．71亿 1900 24．7 7．4 9．0 16．08亿 材料二  1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国 的自治地，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。 （2）结合材料和所学知识，分析三大洲之间人口变化的相互联系。 10．（24-25九上·四川达州开江县·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一   （1）根据材料并结合所学知识回答，材料一反映的是哪一制度；并概括该制度的特点； 材料二  隋唐时期，大量日本人以不同的形式前往中国，学习隋唐先进的政治、经济、科技和文化，学成归国后对日本社会产生了重要影响。……在文化领域，日本人以同样方式修改了中国的模式。日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本民族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对其做了修改，以满足他们自己的精神需要。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二反映的是日本历史上那一次重要改革？并归纳日本本次改革有何特点。 （3）综上，两则材料所反映的内容对社会产生的影响有何共同点。 11．（24-25九上·四川内江·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  古代罗马历史上的重要人物 材料二  如表格所示 帝国 历史叙述 古代日本 大化改新运动自上而下地摧毁了氏族残余的势力，“解放”了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度。 东罗马帝国 对东西方文化兼收并蓄，创造出独特的拜占庭文化。 （1）根据材料一并结合所学知识指出：图1和图2历史人物分别生活在古罗马的什么时期？这两个时期以哪一年为界？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：材料中关于日本的历史事件发生在哪一年？主要影响是什么？关于东罗马帝国的历史叙述说明其文化有什么特点？ 12．（24-25九上·四川成都邛崃·期末）世界近代史是一部资本主义产生、发展和逐步形成世界体系的历史，政治、经济文明和全球化是不可阻挡的历史发展趋势。阅读材料，回答问题。 【探究一】人性的呼唤 材料一  他改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——据《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，“他”是世界近代史上一场思想文化运动，写出其名称，并分析这场思想文化运动的历史意义。 【探究二】物种的交流 材料二“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。” ——据1542年德国植物学家廖思哈德·福克斯《植物志》 1542年出版的《植物志》中的玉米植株图 （2）根据材料二并结合所学知识，概括该现象出现的原因，并分析物种交流带来的影响。 【探究三】掠夺的罪恶 材料三  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——据《马克思恩格斯文集》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括欧洲早期殖民掠夺的特点，并分析早期殖民掠夺对资本主义国家和殖民地人民产生的影响。 13．（24-25九上·四川资阳安岳县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  随着土地的集中，租地农场逐渐形成，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二  文艺复兴时期代表人物及作品（部分） 代表人物 国籍 作品 主要内容 但丁（1265—1321） 意大利 长诗《神曲》      作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。 薄伽丘（1313—1375） 意大利 小说集《十日谈》      作者通过故事批判天主教会，歌颂爱情，认为人有权享受现世的幸福。 达·芬奇（1452—1519） 意大利 绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》      绘画以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 米开朗琪罗 （1475—1564） 意大利 雕塑《大卫》     雕像体现了对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来。 莎士比亚 （1564—1616） 英国 悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》      作品反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想。 ——据陈乐民《欧洲文明十五讲》整理 材料三 新航路的开辟示意图     它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海 外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 -—摘编自马世力《世界史纲》 （1）根据材料一，概括中世纪晚期欧洲经济领域发生的变化． （2）根据材料二提取有关文艺复兴的历史信息。 （3）观察《新航路的开辟示意图》，分别指出哥伦布和麦哲伦船队的航线（写番号）。根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响， 14．（24-25九上·四川宜宾兴文县·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二  见下列示意图 材料三  近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡；从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 15．（24-25九上·四川南充·期末）新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 16．（24-25九上·四川广安·期末）古代罗马为后世留下了一幅千年的历史画卷。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下为古罗马部分大事记年代尺 （1）根据材料一和所学知识，指出年代尺中①②指代的历史事物。并指出“罗马帝国分裂”的原因。 材料二 万神庙顶部的悬空半圆结构直径达43米，从神庙的剖面图来看，其顶部半圆与底部空间恰好构成一个完美圆形。这个穹顶建成后长达1400年没有对手，稳居世界第一，其单纯就靠拱结构技术及来自火山灰泥的黏性混凝土构成，实在让人惊叹不已。万神庙整体传达出的气场让我们发现罗马建筑艺术中的雄伟感是古希腊时期不可企及的。 （2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。根据材料二并结合所学知识，指出古罗马建筑的特点。 材料三 （3）材料三图示人物查士丁尼一世担任东罗马帝国皇帝时期，主持汇编了四部法律文献，任举其中的一部。四部法律文献统称为《罗马民法大全》，简述其历史地位。 材料四 拜占庭帝国的兴盛时期，……依靠的是广大自耕农和城市工商业者，兵源充足，税源充足。然而到了……佩利奥洛格斯王朝（1261—1453年），拜占庭政府既不能保护自耕农的权益，又不能保护城市工商业者，兵源和税源都枯竭了，拜占庭帝国赖以生存的基础动摇了、瓦解了。奥斯曼帝国正是在这样的条件下灭掉拜占庭帝国的。 ——厉以宁《论拜占庭帝国的灭亡》 （4）根据材料四，概括拜占庭帝国灭亡的原因。结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡对新航路开辟的影响。 17．（24-25九上·四川广安华蓥·期末）伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一  14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二  公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三  欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 18．（24-25九上·四川巴中·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：航海家哥伦布率领船队，从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等 材料三：新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。 （2）指出材料二中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。 （3）结合材料三和所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。 19．（24-25九上·四川雅安·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆上从一个地区运货到另一个地区，其货物主要是奢侈品、香料，但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等却大部分运往欧洲销售。西班牙人也向新世界引进了欧洲的各种水果，美洲的特产也因此流向了世界各地，如马铃薯、西红柿等。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括从1500年以前到18世纪后期世界贸易发生的变化，并分析其原因。 材料二 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙，到17世纪初只剩下不到200万人……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——摘编自加丰《世界文化史导论》 （2）根据材料二，指出美洲被征服带来的后果。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民掠夺的影响。 20．（24-25九上·四川成都成华区·期末）世界贸易是世界经济的晴雨表。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新航路开辟示意图 材料二  世界贸易发展状况 阶段 发展状况 15世纪后至工业革命前 原因：新航路开辟和西欧的殖民扩张，洲际贸易随之扩展 表现：商品种类、数量大增；股份公司出现和发展 两次工业革命期间 原因：大规模的工业化生产；交通工具的革新 表现：形成了国际分工、贸易格局；世界贸易额剧增 20世纪以来 促进因素：《关贸总协定》的签署，以及各国围绕关贸的谈判；中国改革开放的发展；冷战结束；世贸组织（WTO）的成立 表现：从1950年到2000年，全国贸易出口总值增长约100倍；一些产品往往由众多国家的公司合作完成 （1）根据材料一并结合所学知识，以“黄金”“东方”“罗盘针”为关键词，写一段介绍新航路开辟背景的短文。 （2）根据材料二并结合所学知识，任选表中的一个阶段，提炼一个观点，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 第 2 页 共 35 页 35 / 36 学科网（北京）股份有限公司 $