内容正文:
机密★启用前
2025-2026学年第一学期八年级期中核心素养监沙
物理试卷
本试卷共8页,23小题,满分100分.考试用时80分钟.
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、
座位号和考号,并用2B铅笔把考号对应的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定
区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使
用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效
4.考生务必保持答题卡的整洁考试结束时,将试卷和答题卡一并交回
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的.
1.以下温度中最接近25℃的是
A.健康成年人的体温
B.人体感觉舒适的气温
C.冰水混合物的温度
D.顺德区夏季最高气温
2.如题2图所示,两位中学生正在参加植树活动.下列
对图中这棵小树高度的估测合理的是
A.2厘米
B.2分米
C.2米
D.4米
题2图
3.张飞是广大读者熟悉喜爱的三国人物之一,有诗赞其日“长坂桥头杀气生,横
枪立马眼圆睁.一声好似轰雷震,独退曹家百万兵.”从物理学角度讲“一声好
似轰雷震”是指声音的
A.速度快
B.音调高
C.音色好
D.响度大
4.如题4图所示,外卖小哥骑着电动车在马路上穿行,选择下,列哪种参照物,可
以认为外卖小哥是静止的
A.马路两边的行人
B.迎面驶来的汽车
C.电动车上的货箱
D.马路两边的楼房
题4网
八年级物理试卷第1页(共8页)
5.高铁轨道采用超长无缝钢轨,可以避免车轮与钢轨之间的缝隙碰撞发声,从而
给乘客一个安静舒适的环境.这种控制噪声的措施属于
A.防止噪声的产生
B.防止噪声的传播
C.防止噪声的接收
D.减小噪声的速度
6.下列厨房中常见的物态变化现象中,属于熔化的是
A.烧水时壶口不断冒出白气
B.从冰箱取出的冻肉慢慢变软
C.装冷饮的玻璃杯会“冒汗”
D.冰箱的冷冻室内壁起白霜
7.市场上有一种变声器,可以改变声音的特性.某段声音的波形变化如题7图
所示,变声前是A段,变声后是B段,则变声后声音的
A.音调变高
B.响度变大
C.音色不变
D.速度变快
题7图
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.
8.如题8图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,可以看到烛焰随着声音晃动.扬
声器的纸盆由于
产生声音,声音通过
传播到烛焰处,烛
焰晃动说明声音可以传递
直管
TTmT中TTT
35363738394012
℃
题8图
题9图
9.如题9图所示的体温计是根据液体
的规律制成的,此时的示数为
℃.体温计离开人体后,直管内的水银
(选填“能”或“不
能”)自动退回玻璃泡
10.“举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句,月亮
(选填“是”或“不是”)光源,李白在地上的影子是由于光的
形成的.
光
(选填“能”或“不能”)在真空中传播
11.题11图是加热某种物质使其熔化的过程中温度随时间变化的图像.根据图
像
(填字母)段的特征可以判断这种物质是一种晶体;它的熔点是
℃,从开始熔化到完全熔化持续了
min.
八年级物理试卷第2页(共8页)
温度℃
100
90
D
80--
70
60A
50651015202530时间/mim
B
题11图
题12图
12.用脚轻踢一个静置在水平地面的足球,并在足球上方每隔0.2s拍摄一次频闪
照片,记录足球离开脚以后的运动情况,如题12图所示.足球先经过
(选填“A”或“B”)点,做
(选填“匀速”或“变速”)运动;图中整个运
动过程所用的时间为
S.
13.在跨学科实践活动中,同学们对三组隔音房模型行了测试,测试结果如题13
表所示.测试时声级计与不同隔音房模型的距离应
(选填“相同”或
“不相同”),若测试过程规范,则隔音效果最好的是
模型.隔音房的
作用是改变人耳听到声音的
隔音房模型
声级计数据/dB
a
甲
60
热水
乙
50
冰块
丙
40
这
题13表
题14图
14.如题14图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃
片a、b,一段时间后,玻璃片上出现小水珠;小水珠是水蒸气
(填物
态变化名称)形成的,出现在a的
表面,和b的
表面.
(后两空均选填“上”或“下”)
三、作图题:本题7分
15.(1)如题15-1图所示,发光点A发出的光被BC挡住,请在图中作出BC在墙
壁上的影子B'C(保留作图痕迹)
墙壁
A
题15-1图
八年级物理试卷第3页(共8页)》
(2)题15-2图甲记录了一辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的
路程.请在图乙中画出这辆汽车运动的路程随时间变化的关系图象.
s/m
1500
1200
900
0
600
10s
20s
30s
40s
巴
尘
但空
里
300
0
300m
600m
900m
1200m
010203040506070s
多
题15-2图
乙
(3)如题15-3图甲所示,测速仪在公路上对某汽车进行测速时,向匀速驶来
的汽车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0s,第一次发射信号
到接收用时0.6s,第二次发射信号到接收用时0.4s.请在图乙中参考第一
次信号传播过程的s-t图像,大致画出第二次信号传播过程的s-t图像.
s/m
100
测速仪
0.5
1.0
1.5s
题15-3图
四、实验题:16题7分,17题6分,18题7分,共20分
16.(1)如题16-1图所示,物体A的长度是
cm;温度计的示数为
℃.
℃
A
20
mpmnmnmnmmmnmmmnhnm
3
4
题16-1图
(2)如题16-2图所示,封闭的玻璃容器中装有少量的碘颗粒,向容器浇热水,
看到容器内充满了紫色的碘蒸气,此过程中碘发生的物态变化是
若要碘蒸气快速变回固态碘,可采取的方法是
小孔
薄膜
热水
B
碘颗粒
空罐
题16-2图
题16-3图
八年级物理试卷第4页
(共8页)
(3)如题16-3图所示,是小明制作的小孔成像装置.薄膜上成像的原因是光
穿过小孔后沿
传播;若将蜡烛逐渐远离小孔,薄膜上所成的像
的变化是
;若将易拉罐底部小孔的形状改成三角形,则在薄膜
上看到的是
.(填选项)
A.三角形的影子
B.三角形的光斑
C.烛焰正立的像
D.烛焰倒立的像
17.在“测量小车运动的速度”实验中,装置如题17图所示:
(1)实验所需的测量器材有秒表和
(2)若小车在斜面上下滑太快,测量小车运动
的
(选填“路程”或“时间”)容易金属片
木块
产生较大的误差,可以将木块适当向
题17图
移动进行改进,
(3)改进后,进行第一次实验并记录数据在下面表格中,则1=
m/s
(4)小明根据表格中已有的数据,推断2=2.0s,并计算求得v2,这种做法
(选填“合理”或“不合理”),理由是
路程
运动时间
平均速度
s1=0.80m
t=4.0s
01=
m/s
s2=0.40m
t2=
02=
m/s
在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
个T1℃
100
铁夹
温度计
96
94
铁圈
92
88
90
012345678910t/min
丙
题18图
(1)如题18图甲所示,器材组装有一处错误,是
应该调整
(选填“铁夹”或“铁圈”)的高度进行改进
(2)调整好后进行实验,水温升到90℃时,每隔1min读取一次温度并记录在
以下表格中:第3min时温度计示数为96℃,水中出现如图乙所示的气泡,
此时水
(选填“有”或“没有”)沸腾,依据是
八年级物理试卷第5页(共8页)
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
8
温度T/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
(3)请根据表格中的数据,在图丙中绘制出水的温度随时间变化的图象
(4)水在沸腾前后温度变化的特点是
五、计算题:19题6分,20题7分,共13分
19.题19图是深中通道俯瞰图.深中通道是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体
的跨海集群工程,主线全长24km,设计时速100km/h,其中海底隧道部分长
6800m.
求:(1)汽车以设计时速通过主线全长所需的时间;
(2)一辆汽车通过海底隧道用时400s,求这辆汽车在海底隧道行驶时的
平均速度,
题19图
20.小明和小新约好一起走路上学,小明先以1m/s的速度走了5min到达与小新
约定碰面的地点,等待了5min后与小新见面并再次出发.为了不迟到,他们
以2m/s的速度走了5min到达学校.
求:(1)小明前5min走过的路程;
(2)小明上学走过的总路程;
(3)小明上学全程的平均速度.
六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分
21.在物理实践性作业活动中,小明利用手机软件,进行了回声测距.这款软件能
自动测量声音信号并记录时间,如题21图甲所示,小明拿着手机在A、B两栋
大楼间的0点处发出响亮的声音,手机显示在发出响声后0.4s和0.6s接收到
两次回声.
八年级物理试卷第6页(共8页)
v/(m/s)
348
342
336
330
324
318
312
30
-20-10
甲
0乙102030
题21图
(1)手机可以感应到声音,是因为声波会导致手机内部的传感器振动,这说明
声音可以传递
,
在0.4s时接收到的回声是被
(选填
“A”或“B”)栋楼反射的
(2)在0点发出响声的方式,下列最恰当的是
(填选项)
A.手机播放音乐
B.闹钟持续响铃
C.短促的敲锣声
(3)小明查阅资料,找到空气中声速y与温度T关系的图像,如图乙所示.当温
度升高时,空气中的声速
(选填“变大”“变小”或“不变”);小明
手机显示当时的气温为25℃,则空气中声速为
m/s;两楼间距
S=-
22.小明想探究让热牛奶更快速冷却的方法,设计了如题22图甲所示的实验:在
A、B两个相同的瓶中装入初温相同的热牛奶并插入温度计,分别放在常温的
水中和空气中冷却.记录温度计的示数变化,得到的数据如题21表所示:
温度计
喷头
冷却塔
高温物体☑公
甲
题22图
时间/min
0
2
X
6
8
10
12
14
16
18
甲的温度/℃
70
60
53
47
42
38
35
33
32
31
乙的温度/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
题22表
(1)甲、乙两个瓶中牛奶的多少应该
(选填“相同”或“不同”)
(2)分析表中数据,可以得出:
①热牛奶放在
(选填“水”或“空气”)中冷却的效果更好;
②小明根据用比值定义法作出了“冷却速度”的定义:物体下降的温度与
降温时间之比.则“冷却速度”的单位应该是
八年级物理试卷第7页(共8页)
③随着降温时间的变长,甲中的热牛奶的“冷却速度”
(选填“变
大”“变小”或“不变”),这个过程中影响“冷却速度”的因素可能是·
(3)如图乙所示、是工业上的“流水喷淋法”,大量细小的水珠通过喷头源源不
断地喷洒在高温物体上,落水收集后通过冷却塔再循环使用.请你说出一
个使用“流水喷淋法”冷却高温物体的好处:
23.阅读短文,回答问题.
区间测速
区间测速是采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速,更加科学公
正.测速原理如题23图甲所示,在同一路段上前后布设两个监控点,根据车
辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依
据该路段上的限速标准判定车辆是否超速.需要注意的是,为了防止某些车
主采取部分路段超速、部分路段低速行驶,使得在测速区间平均速度不超速,
在区间测速路段还会设置瞬间测速,只要测速区间路段中某一时刻速度超过
规定限制谏度.,仍然会判定为超速行驶
120
前方区间测速
品
品品
区间测速起始点
区间测速结束点
长度20km
甲
乙
题23图
(1)如图乙所示,在遵守交通规则的前提下,汽车在该区间测速路段允许的最
大行驶速度为
km/h,通过该区间测速路段的时间不得少于
min.
(2)在通过图乙所示的区间测速路段时,某司机这样操作:前13.5k控制车
速为90km/h,剩余测速路段控制车速为130km/h,则该汽车通过全部测速
路段的平均速度为
km/h,该汽车
(选填“超速”或
“不超速”).
(3)瞬间测速通常利用超声波来进行,检测到汽车进入测速区域时测速仪立即
发出超声波信号,接着每隔1s发出一次信号.某汽车匀速进入某直线测
速区域时,测速仪第一次发出信号到接收到返回信号用时0.3s,第二次发
出信号到接收到返回信号用时0.1s,超声波在空气中的传播速度取340m/s,
测速仪与汽车在同一水平面,则汽车的速度为
km/h,测速区
域边缘距测速仪
m(计算结果保留整数).
八年级物理试卷第8页(共8页)2025-2026学年第一学期八年级期中核心素养监测
物理试题参考答案
一、
选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分
试题
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
D
C
A
B
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8.振动
空气
能量
9.热胀冷缩
36.5
不能
10.不是
直线传播
能
11.BC
80
10
12.B
变速
0.6
13.相同
丙
响度
14.液化
上
入
三、作图题:本题7分
15.(1)
墙壁B
(2)
1500
1200
900
600
300
010203040506070s
(3)
个.s/m
100---
50
0
0.5
1.0
1.5t/s
四、实验题:16题7分,17题6分,18题7分,共20分
16.(1)3.40
16.0(或16)
(2)升华
向容器浇冷水
(3)直线
变小
D
17.(1)刻度尺
(2)时间
右
(3)0.2
(4)不合理
小车的运动不一定是匀速直线运动,前半程的时间不一定是总时间的一半
18.(1)温度计/温度计的安装/温度计碰到烧杯,都正确
铁夹
(2)没有
沸腾时,气泡上升过程是变大的
(3)共2分,部分正确就可以得1分
↑T/℃
100
98
%
92
g267g90流m
(4)沸腾前温度升高,沸腾后温度不变
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五、计算题:19题6分,20题7分,共13分:
19.(1)汽车以设计时速通过主线全长所需的时间为:t1=兰=,24
=0.24h
-----3分
v1 100km/h
)这辆汽车在海底隧道行驶时的平均速度为:y2三二=6©06加三17·
3分
400s
答:略
20.(1)小明前5min走过的路程为s1
t=5min=300s
s=vt:=1m/sX300s=300m
2分
(2)小明后5min走过的路程为s2:s2=v2t2=2m/s×300s=600m
-1分
小明家到学校的距离为s:s=s,+s2=300m+600m=900m
-1分
(3)小明上学全程所花的时间为:t=t:+t2+t=5min+5min+5min=15min=900s
1分
小明上学全程的平均速度为:v=。=20m=1m/s
-2分
t
900s
答:略
六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.
21.(1)能量
A
(2)C
(3)变大
345
172.5
22.(1)相同
(2)①水
②℃mim(或℃/s)
③变小
热牛奶的温度(热牛奶与水的温差)
(3)保持冷水与高温物体接触,降温速度较快
23.(1)120
10
(2)
100
超速
(3)136
57
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