（选择题）专题01 旧民主主义革命时期（1840-1919）（期末真题汇编，湖北专用）八年级历史上学期

专题01 旧民主主义革命时期（1840-1919）选择题汇编 （八上第一至三单元）（湖北专用） 涉及考点 考点01 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点03 资产阶级民主革命与中华民国的建立 中国开始沦为半殖民地半封建社会考点01 1．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一诗句被认为饱含“家国情怀”。能充分体现林则徐家国情怀的 （   ） A．虎门销烟 B．三元里抗英 C．收复新疆 D．提倡民主自由 【答案】A 【解析】依据所学可知，1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，领导这次斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。故能充分体现林则徐“家国情怀”的是虎门销烟，A项正确；三元里抗英发生在鸦片战争时期，由数千名乡民发起，与林则徐无关，排除B项；收复新疆的是左宗棠，排除C项；林则徐是封建官员，维护的是地主阶级的利益，不可能提倡民主自由，排除D项。故选A项。 2．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……”“大皇帝”作出这一“恩准”的背景是（   ） A．《南京条约》的签订 B．沙俄侵占中国领土 C．圆明园被焚毁 D．左宗棠收复新疆 【答案】A 【解析】根据题干中“大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……”并结合所学可知，鸦片战争中，中国战败，被迫同英国签订中国历史上第一个不平等条约——中英《南京条约》，《南京条约》中被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，所以题干中“大皇帝”作出这一“恩准”的背景是《南京条约》的签订，A项正确；沙俄侵占中国领土主要在第二次鸦片战争前后，与题干中五口通商无关，排除B项；1860年圆明园被焚毁是在第二次鸦片战争中英法在中国所犯罪行，与题干中五口通商无关，排除C项；左宗棠收复新疆在19世纪70年代，时间上晚于开放五口通商，不能作为“大皇帝”作出这一“恩准”的背景，排除D项。故选A项。 3．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）下表是中国近代某一次战争中壮烈捐躯的清朝著名将领一览表(部分)，据此可知，这次战争是（   ） 人物 官职 牺牲的时间和地点 陈连升(土家族) 副将 1841年1月广州沙角、大角 葛云飞、郑国鸿、王锡朋 总兵 1841年10月浙江定海 陈化成 江南提督 1842年6月上海吴淞 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】据题干“中国近代某一次战争中壮烈捐躯的清朝著名将领一览表”，并结合所学可知，1841-1842年正值鸦片战争期间，这些将领在第一次鸦片战争中抵御外敌入侵的战斗中英勇无畏、壮烈牺牲，展现出了强烈的爱国精神和坚定的民族责任感，他们的行为体现出崇高的民族气节，A项正确；第二次鸦片战争发生在1856-1860年，排除B项；甲午中日战争是在1894年爆发，排除C项；八国联军侵华战争是在1900年爆发，排除D项。故选A项。 4．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，下列属于研究虎门销烟一手资料的是（   ） A．《虎门销烟》的油画 B．林则徐销烟池旧址 C．电影《虎门销烟》 D．虎门销烟浮雕 【答案】B 【解析】结合所学可知，一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，能反映历史真实的材料，如档案、碑刻、遗物等，故林则徐销烟池旧址属于一手史料，B项正确；二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，一般带有作者的主观意见，不能客观完整地反映历史真实，如史书、文献、评论等。虎门销烟（油画）、《虎门销烟》的电影以及虎门销烟的浮雕都属于二手史料，排除ACD项。故选B项。 5．（24-25八年级上·湖北孝感·期末）《这才是晚清》中记述：“历史不因大清帝国的孤傲和拒绝改变进程，鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局。”“大变局”是指（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国的半殖民地化程度进一步加深 C．中国半殖民地化程度大大加深 D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】根据所学可知，鸦片战争后中国主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，A项正确；第二次鸦片战争后中国的半殖民地化程度进一步加深，排除B项；甲午中日战争后中国半殖民地化程度大大加深，排除C项；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 6．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）2020年12月1日，从圆明园流失海外的重要文物马首铜像（下图），历经160年，终于回归圆明园。该文物的流失是由于（   ） A．英法联军对中国皇家园林的抢劫 B．沙俄对中国北方领土的大肆侵略 C．八国联军对北京的公然抢劫 D．甲午战争日本对中国的侵夺 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，抢劫了大量的中国珍贵文物，使得这些文物流亡海外，A项正确；题干反映的是文物不是领土，排除B项；八国联军侵华时，圆明园已被焚毁，排除C项；甲午中日战争，日本并未攻占北京，排除D项。故选A项。 7．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）某历史兴趣小组开展探究学习，下面是他们搜集的资料，这暴露出“侵略者”（   ） 圆明园中园林风景百余处，奇珍异宝不计其数……1860年，侵略者对其进行洗劫，后纵火烧毁，大火连烧三天。 A．重视商贸利益的获取 B．凶恶贪婪的本质 C．对人民残酷压迫 D．致力于推翻清王朝统治 【答案】B 【解析】根据材料“圆明园中园林风景百余处，奇珍异宝不计其数……1860年，侵略者对其进行洗劫，后纵火烧毁，大火连烧三天”可知，侵略者火烧圆明园，窃取奇珍异宝计其数，暴露出“侵略者”凶恶贪婪的本质，B项正确；题干强调侵略者抢掠中国奇珍异宝，没体现侵略者在中国进行商品贸易，从而获取利益，排除A项；题干强调侵略者抢掠中国奇珍异宝，没有体现侵略者对人民群众的绞杀，排除C项；近代史上侵略者要获得最大利益，但没推翻清王朝统治，排除D项。故选B项。 8．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）读下表并结合所学，可得出的历史结论是（   ） 鸦片战争（1840-1842年） 第二次鸦片战争（1856-1860年） 《南京条约》 放广州、福州、厦门、宁波上海五处为通商口岸。 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸 《南京条约》 割香港岛给英国。 《瑷珲条约》 沙俄割占中国领土60多万平方千米。 A．这些条约对中国近代损害最严重 B．中国完全沦为半殖民地半封建社会 C．条约内容有利于中国近代化发展 D．中国的半殖民地化程度进一步加深 【答案】D 【解析】根据表格信息并结合所学知识可知，鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争后中国的半殖民地化程度进一步加深，这体现了随着列强的侵略，中国的半殖民地化程度进一步加深，D项正确；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，排除A项；《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除B项；题目中提及的条约内容都是被迫通商、割地，并未反映出有利于中国近代化发展，排除C项。故选D项。 9．（24-25八年级上·湖北荆门·期末）在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（   ） A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款 C．增开通商口岸 D．获得关税主权 【答案】A 【解析】据题干“在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上”和所学知识可知，在第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，通过一系列不平等条约，如1858年的《瑷珲条约》、1860年的《北京条约》等，割占了中国东北和西北大片领土，共割占中国领土150多万平方千米，A项正确；在第二次鸦片战争期间，主要是英法等国通过不平等条约向清政府索要赔款，排除B项；增开通商口岸主要是英法等国通过《天津条约》《北京条约》等不平等条约获取的权益，排除C项；中国的关税主权在第一次鸦片战争后签订的《南京条约》中就开始丧失，排除D项。故选A项。 10．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）《南京条约》签订后，英国资本家相信“只消中国人每人每年需用一顶睡帽……那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”，而事实是不到三年时间，这一梦想就开始破产。为扭转这一局面，英国发动了第二次鸦片战争。由此可见，英国想通过第二次鸦片战争（   ） A．扩大棉织企业产量 B．获得更多的战争赔款 C．淘汰部分落后工厂 D．进一步打开中国市场 【答案】D 【解析】根据材料“事实是三年不到的时间内，这一梦想就开始破产”可知，材料反映出英国没有完全实现打开中国市场的目的，为了进一步打开中国市场，英国和法国发动了第二次鸦片战争，D项正确；扩大棉织企业产量和获得更多的战争赔款不是其主要目的，排除AB项；淘汰部分落后工厂与材料无关，排除C项。故选D项。 11．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）下图为近代史上某次运动颁布的革命纲领，据此结合所学判断，该运动为（   ） A．义和团运动 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．戊戌变法 【答案】B 【解析】根据图片信息“《资政新篇》《天朝田亩制度》”和所学知识可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于受当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。所以从图片可知，反映的是太平天国运动，B项正确；义和团运动是一场以“ 扶清灭洋 ”为口号的农民运动，没有统一纲领，排除A项；洋务运动是地主阶级洋务派进行的学习西方技术的改革，没有革命纲领，排除C项；戊戌变法是资产阶级维新派进行的学习西方制度的改革，没有革命纲领，排除D项。故选B项。 12．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做（   ） A．打击了西方侵略势力 B．创新了斗争方式 C．动摇了清朝统治 D．体现了农民的阶级局限性 【答案】A 【解析】根据材料“太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求”可知，材料信息表明太平天国政权沉重打击了西方侵略势力，从而维护了国家权益，A项正确；材料信息主旨反映太平天国对外交往中维护了国家权益，没有体现创新了斗争方式，排除B项；材料信息主旨反映太平天国对外交往中维护了国家权益，材料信息中未提及太平天国运动动摇了清朝统治，排除C项；太平天国运动过程中天京事变，政治纲领等都体现了农民阶级自身的局限性，但是与题干所给材料不符，排除D项。故选A项。 13．（24-25八年级上·湖北随州·期末）广水某初中正在举行历史知识抢答赛，某题的提示信息为： “金田起义”“《天朝田亩制 度》”“中国历史上规模最宏大的一次农民战争”。此题的答案应是（   ） A．义和团运动 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．三元里人民抗英 【答案】B 【解析】根据材料中“金田起义”“《天朝田亩制度》”“中国历史上规模最宏大的一次农民战争”等信息，并结合所学知识可知，1851年洪秀全发动金田起义，标志着太平天国运动开始；期间，太平天国颁布纲领性文件《天朝田亩制度》，表达了农民阶级对土地的渴望，太平天国运动席卷大半个中国，是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，B项正确；义和团运动是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，与材料信息不符，排除A项；李自成起义是明朝末年的一次农民起义，以“均田免赋”为口号，推翻了明朝统治，与材料信息不符，排除C项；三元里人民抗英发生于鸦片战争期间，不是农民起义，排除D项。故选B项。 14．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）太平天国无法提出切合实际的革命纲领，领导集团无法坚持团结，尤其是定都天京后，领导层开始贪图安逸享乐，生活上逐渐腐化。杨秀清多次假托天父附身，下凡传言，逼洪秀全封他为“万岁”。出现这些现象的根本原因是（   ） A．西方列强侵略加剧 B．农民阶级的局限性 C．革命纲领无法实施 D．封建小农经济盛行 【答案】B 【解析】据所学知识可知，太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，领导集团的享乐腐化，争权夺利，所以出现上述现象的根本原因是农民阶级的局限性，B项正确；西方列强侵略加剧并不是太平天国领导层奢侈腐化的原因，排除A项；太平天国指定的革命纲领没有推行是因为不切合实际，与领导层奢侈腐化无关，排除C项；封建小农经济盛行与领导层奢侈腐化没有必然关系，不属于根本原因，排除D项。故选B项。 15．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）太平天国起义是中国历史上规模最为宏大的一次农民战争。如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的历史事件是（   ） A．金田起义、定都天津 B．金田起义、天京事变 C．永安建制、定都天京 D．永安建制、天京事变 【答案】B 【解析】依据所学可知，金田起义标志太平天国运动开始，故①处应该是金田起义；天京事变是1856年，太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂。定都天京以后，太平天国主要领导人之间嫌隙日生，杨秀清、韦昌辉、石达开等各自结成自己的势力集团，进行争权夺利的斗争，结果杨秀清被杀、石达开出走。天京变乱使太平军元气大伤，并丧失了乘胜歼灭敌人的有利时机，是太平天国由盛转衰的转折点，故②处应该是天京事变，B项正确；天京陷落标志太平天国运动失败，定都天京而非天津，排除A项；永安封王标志太平天国初步建立政权，而非太平天国运动的兴起或转折，排除CD项。故选B项。 早期现代化的初步探索和民族危机加剧考点02 16．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）这组中国近代史图片内容与下列四选项中的口号相吻合的主题是（   ） A．自强求富 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏 【答案】A 【解析】据题干“中国近代史图片内容”和所学知识可知，江南制造总局、福州船政局是洋务运动时期创办的军事工业，轮船招商局是洋务运动时期创办的民用工业，洋务运动以“自强”为口号创办军事工业，以“求富”为口号创办民用工业， 自强求富与这组图片主题相符，A项正确；变法图强是戊戌变法时期的主张，戊戌变法主要是在政治、经济、文化教育等方面进行改革，与图片中洋务企业无关，排除B项；民主科学是新文化运动的口号，新文化运动主要是在思想文化领域倡导民主与科学，反对封建礼教等，和图片内容不相关，排除C项；驱除鞑虏是孙中山等革命派的主张，旨在推翻清朝统治，与洋务运动创办的企业没有关联，排除D项。故选A项。 17．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）据记载，1881年，迫于晋煤外运，清政府不得已准许修建11公里长的铁路。害怕火车机车震动会打扰东陵清室列祖列宗安眠，规定只准用骡马牵引火车，这样清朝就有了“马拉火车”，这说明（   ） A．封建迷信严重阻碍社会发展 B．等级制度阻碍近代科技传播 C．清朝政府铁路主权意识觉醒 D．顽固势力拒绝引进西方科技 【答案】A 【解析】根据材料可以得出清政府已经开始修建铁路，这说明已经有了一定的社会进步，但是为了风水问题却规定只准用骡马牵引火车，没有发挥出铁路的作用，这体现出封建迷信严重阻碍社会发展，A项正确；材料体现的是清政府因封建迷信使得铁路没有发挥作用，没有涉及等级制度，排除B项；材料中清政府的铁路是不得已修建的，而且没有发挥重大作用，所以不能说清朝政府铁路主权意识觉醒，排除C项；清政府已经修建了铁路，所以不能说顽固势力拒绝引进西方科技，排除D项。故选A项。 18．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。这是中国（   ） A．早期现代化的初步探索 B．走资本主义道路的尝试 C．开启了民族独立的步伐 D．向西方国家学习的开始 【答案】A 【解析】根据材料“19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。”，结合所学知识可知，洋务运动倡导学习西方技术，从技术方面进行现代化探索，是中国早期现代化的初步探索，A项正确；洋务运动学习西方技术，而没有学习西方资本主义道路，排除B项；洋务运动是中国近代化的开端，并没有开启民族独立的步伐，排除C项；早在洋务运动之前，魏源的《海国图志》就提出了向西方学习，排除D项。故选A项。 19．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）“商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利。”李鸿章的观点体现了洋务运动在一定程度上（   ） A．抵制了西方经济侵略 B．实现了民族富强目标 C．导致了军事工业萎缩 D．对外国资本实行妥协 【答案】A 【解析】根据题干“商船能往外洋，俾外洋损一分之利， 即中国益一分之利”并结合所学知识可知， 洋务运动以“求富”为口号开办了一些近代民用企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，在一定程度上抵制了西方经济的侵略，A项正确；洋务运动并没有使中国走上富强的道路，没有实现民族独立的目标，排除B项； 洋务运动促进了中国军事工业的发展，排除C项；题干反映了洋务运动在一定程度上抵制了西方经济的侵略，并非对外国资本实行妥协，排除D项。故选A项。 20．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）中国人习惯将中国以外的国家称为“夷”（不知礼仪的野蛮人）。第二次鸦片战争后，虽然称西方为“夷”者仍然存在，但是“泰西”（即遥远的西方之意）和“西洋各 国”的使用逐渐增多。甲午战争后，称外国为“夷”的已经微乎其微了。这说明（   ） A．中国已经沦为半殖民地社会 B．人们对世界的认识逐步加深 C．人们崇洋媚外心态基本形成 D．清政府禁止中国人歧视西方 【答案】B 【解析】根据材料中“中国人习惯将中国以外的国家称为‘夷’（不知礼仪的野蛮人）。第二次鸦片战争后，虽然称西方为‘夷’者仍然存在，……甲午战争后，称外国为‘夷’的已经微乎其微了”可以看出，随着时间推移，中国人对中国以外国家的认识逐渐加深，称呼随之发生变化，B项正确；中国已经沦为半殖民地社会是在八国联军侵华战争之后，与材料时间不符，排除A项；材料没有体现人们崇洋，而是华夷观念的淡化，排除C项；材料未体现清政府的政策，禁止中国人歧视西方不符合题意，排除D项。故选B项。 21．（23-24八年级下·湖北黄石·期末）《马关条约》的赔款约为1842年及1860年对英、法赔款的七倍，超过当时中国全年收入的两倍。由此可见，《马关条约》使（   ） A．中国的国力遭到严重损耗 B．中国领土完整遭到破坏 C．清政府完全处于列强的监控之下 D．清政府沦为“洋人的朝廷” 【答案】A 【解析】根据材料“《马关条约》的赔款，约为1842年及1860年对英、法赔款的七倍，超过当时中国全年收入的两倍”和所学可知，《马关条约》赔款2亿两白银给日本，超过当时中国全年收入的两倍，这使中国的国力遭到严重损耗，加重了人民负担，A项正确；题干涉及到的是赔款问题，没有提及领土主权问题，排除B项；《辛丑条约》的签订，使清政府沦为洋人的朝廷，清政府完全处于列强的监控之下，排除CD项。故选A项。 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如表是《南京条约》和《马关条约》的内容比较，这反映出（   ） 条约名称 内容（部分） 《南京条约》 赔款2100万银元……大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。 《马关条约》 日本获得军费赔偿白银二亿两……日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。 A．近代史的开端 B．外来侵略加深 C．列强联合侵略 D．主权完全丧失 【答案】B 【解析】比较表格内容结合所学知识可知，与《南京条约》相比，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，说明外来侵略加深，B项正确；近代史的开端是鸦片战争，排除A项；《马关条约》是清政府与日本签订的，故“列强联合侵略”说法错误，排除C项；“主权完全丧失”与史实不符，排除D项。故选B项。 23．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）《从晚清到民国》作者唐德刚指出，近代中国“现代化运动”这场“接力”中，康有为是第一个“接棒”跑其“第二段”的“接力跑健将”（如下图）。其中“第二段”接力跑跑的鲜明特点是（   ） A．技术上谋求创新 B．教育上谋求创新 C．制度上谋求创新 D．思想观念上创新 【答案】C 【解析】根据材料“康有为是近代中国‘现代化运动'这场'接力’中，第一个‘接棒’跑其‘第二段’的‘短跑健将’”并结合所学知识可知，中国近代化经历了学习西方器物、制度、文化三个阶段，其中康有为在“第二段”的主要活动是变法图强，推行维新，试图在中国建立君主立宪制，但最后失败了，所以近代中国在这场“接力赛”中的“第二段”追求的是政治民主化，谋求制度创新，C项正确；谋求技术创新的是洋务运动，属于“第一段”的特点，排除A项；维新变法重在制度的变革，与教育创新无关，排除B项；谋求思想观念创新与新文化运动有关，与题意不符，排除D项。故选C项。 24．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）1896年，梁启超在《时务报》上发表文章，明确提出“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”说明梁启超主张（   ） A．强兵富国 B．君主立宪 C．变法图强 D．民主科学 【答案】C 【解析】根据材料一中“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”结合所学可知，梁启超认为变法采取国家强大的路径，因此他主张维新变法，同康有为等掀起了戊戌变法，C项正确；强兵富国是洋务运动的目的，排除A项；戊戌变法主张建立君主立宪制，但与题干强调的主张变法本身无关，排除B项；民主科学是新文化运动的主张，排除D项。故选C项。 25．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）梁启超在《变法通议》中写道: “变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”由此可知，梁启超认为变法最重要的措施是变革（   ） A．经济 B．政治 C．教育 D．思想 【答案】B 【解析】据题干“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制”和所学知识可知，“变官制”属于政治制度方面的变革，从言论中“一切要其大成，在变官制”可知，梁启超认为变法最关键、最重要的措施是变革官制，也就是变革政治制度，B项正确；梁启超认为变法最关键、最重要的措施是变革官制，并不是经济，戊戌变法主要是政治近代化，排除A项；虽然提到育人才、开学校、变科举等教育相关举措，但最终强调的是“一切要其大成，在变官制”，教育举措是为变革政治服务的，不是最关键的，排除C项；戊戌变法起到了思想启蒙作用，但是戊戌变法最重要的还是变革政治制度，排除D项。故选B项。 26．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺激才真正刺痛了中国的士大夫，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，戊戌变法发生在甲午战争后不久，是中国近代史上一次重要的政治改革运动。它主要由以康有为、梁启超为代表的维新派发起，旨在通过学习西方的政治制度来挽救清朝的统治危机。戊戌变法的发生，正是中国社会精英阶层在甲午战争失败后，对封建制度进行深刻反思并尝试通过实际行动来改变现状的结果，B项正确；洋务运动主要发生在甲午战争之前，与题干时间不符，排除A项；辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，但它并非由甲午战争后的反思所引发，排除C项；新文化运动发生在辛亥革命之后，是中国近代史上一次重要的思想解放运动，它并非直接由甲午战争后的反思所引发，排除D项。故选B项。 27．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）《复兴之路》解说词中提道：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪之交所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是（   ） A．开始丧失完整独立主权 B．俄国占领北方大片领土 C．北洋舰队至此全军覆没 D．八国联军攻占了北京城 【答案】D 【解析】根据所学知识，由材料“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪之交所遭受的国耻”可知，1900年，八国联军侵华，攻占了北京城，1901年清政府被迫与英、法等11国签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；1842年《南京条约》的签订，开始丧失完整独立主权，排除A项；沙俄占领北方大片领土是在19世纪，时间不符，排除B项；北洋舰队至此全军覆没是在1895年初，时间不符，排除C项。故选D项。 28．（24-25八年级上·湖北·期末）学习历史需要把握单元主题。下表内容提炼的主题是（   ）. 第4课洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课戊戌变法 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．新民主主义革命的开始 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．资产阶级民主革命与中华民国建立 【答案】C 【解析】根据材料“洋务运动”“戊戌变法”“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”等信息结合所学中国近代史实可知，面对日益严重的民族危机，地主阶级洋务派和资产阶级维新派先后掀起了向西方学习先进技术和制度的救亡图存运动，这体现了有识之士进行的近代化早期探索；19世纪末日本发动了侵略中国的甲午中日战争，使得中国半殖民地半封建社会性质大大加深，20世纪初爆发了八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会，我国民族危机空前加剧，因此材料所述单元主题最合适的是“近代化的早期探索和民族危机的加剧”，C项正确；新民主主义革命的开始是在1919年的五四运动，排除A项；中国开始沦为半殖民地半封建社会是在鸦片战争后，不符合题意，排除B项；材料内容主要体现了近代化的早期探索和民族危机的加剧，没有涉及资产阶级民主革命兴起的信息，排除D项；故选C项。 29．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）某学校组织历史图片展，一位同学收集到下列图片，这些图片反映的共同主题是（   ） A．救国之道路 B．反侵略浪潮 C．民主之探索 D．反封建运动 【答案】B 【解析】根据图片信息“太平军大战洋枪队”“义和团廊坊大捷”“冯子材镇南关大捷”“邓世昌与致远舰”和所学知识可知，太平天国运动期间，华尔领导洋枪队试图剿灭太平军，太平军奋力反击，体现了对外来侵略势力的反抗。八国联军侵华战争期间，义和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人，致使八国联军被迫撤回天津。1885年初，法军在越南北部向清军大举进攻，老将冯子材取得镇南关大捷，扭转战局。甲午中日战争中，北洋舰队与日本联合舰队黄海海面也展开激战，致远舰管带邓世昌壮烈殉国。这些图片反映的共同主题是反侵略浪潮，B项正确；中国各阶层积极探索救国之道路，如洋务运动、戊戌变法等，材料未涉及，排除A项；资产阶级进行了民主的探索，如戊戌变法、辛亥革命等，材料未涉及，排除C项；太平天国是反封建运动，但是义和团口号是“扶清灭洋”，冯子材和邓世昌都是为了保卫清王朝，排除D项。故选B项。 30．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）干支纪年是中国古代的纪年方法。按照此纪年法，戊戌之后纪年当为“己亥（1899年）庚子、辛丑、壬寅”。清朝李希圣所著《庚子国变记》记述了庚子年发生的大事。下列史实属于该书记载的是（   ） A．火烧圆明园 B．太平天国运动 C．黄海海战 D．抗击八国联军 【答案】D 【解析】根据材料“己亥（1899年）庚子、辛丑、壬寅”“《庚子国变记》记述了庚子年发生的大事”结合所学知识可知，庚子年是1900年，《庚子国变记》记载的是八国联军侵华战争。19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，激起了人民的反抗，义和团运动在山东、直隶一带兴起，他们提出“扶清灭洋”的口号，为了镇压义和团运动，1900年，英、美、俄、日等八国联军发动侵华战争，D项正确；火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间，不符合题干时间，排除A项；太平天国运动发生在1851-1864年，不符合题干时间，排除B项；黄海海战发生在1894年至1895年期间的甲午中日战争期间，不符合题意，排除C项。故选D项。 资产阶级民主革命与中华民国的建立考点03 31．（24-25八年级上·湖北·期末）“孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称三民主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”材料意在强调三民主义（   ） A．主张推翻清朝 B．核心是民族主义 C．坚持以民为本 D．指导了武昌起义 【答案】C 【解析】据题干“三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的”和所学知识可知，材料中提到“三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的”，这表明三民主义的核心理念是以民为本，注重人民的幸福和利益，C项正确；材料重点强调的是三民主义是为人民而设、为人民求幸福，突出的是其为人民的性质，而非推翻清朝这一内容，排除A项；三民主义的核心是民权主义，但材料并没有围绕核心是什么展开论述，材料核心是三民主义为人民的属性，排除B项；武昌起义爆发前三民主义已经提出，但题干主要围绕三民主义本身为人民的属性展开，而非其对武昌起义的指导，排除D项。故选C项。 32．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）孙中山在《中国同盟会革命方略》中指出：“文明之福祉，国民平等以享之。当改良社会经济组织，核定天下低价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”这主要体现了孙中山的（   ） A．民主主义思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想 【答案】D 【解析】据题干“当改良社会经济组织，核定天下低价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享”和所学知识可知，民生主义就是“平均地权” ，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有， 解决贫富不均等问题，D项正确；民主主义思想最重要的就是民主、自由和人权等，与“核定天下地价”无关，排除A项；民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫，与“核定天下地价”无关，排除B项；民权主义就是“创立民国”，它是三民主义的核心，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生，排除C项。故选D项。 33．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）陈天华认为“我们尚不把这个道理想清，事事依这朝廷的，恐怕口虽说不甘做洋人的百姓，多久做了尚不知信。朝廷固然是不可违拒的，难道说这洋人 的朝廷，也不该违拒么？”这表达了陈天华的主张是（   ） A．推翻清朝政府的统治 B．建立起民主共和制度 C．兴民权创立合众政府 D．反洋人但不反对朝廷 【答案】A 【解析】根据题干“朝廷固然是不可违拒的，难道说这洋人的朝廷，也不该违拒么”和所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，A项正确；辛亥革命后成立中华民国，在中国建立起民主共和制度，但题目未提及，排除B项；兴民权创立合众政府是兴中会的主张，题目未提及，排除C项；清政府已经成为洋人的朝廷，陈天华的主张是推翻清朝政府的统治，排除D项。故选A项。 34．（23-24八年级上·湖北·期末）有学者认为，孙中山的三民主义具有“中西合璧”的特点，其民权主义之中“民有”“民享”的观念与儒家的民本主义大同小异，而“民治”观念则是孙中山对儒家民本主义的发展和超越。材料反映孙中山的三民主义（   ） A．根源于中国儒家文化 B．具有鲜明的本土特色 C．适应了中国基本国情 D．是对儒学的发展完善 【答案】B 【解析】根据题干“孙中山的三民主义具有‘中西合璧’的特点，其民权主义之中‘民有’‘民享’的观念与儒家的民本主义大同小异，而‘民治’观念则是孙中山对儒家民本主义的发展和超越”并结合所学知识可知，孙中山吸取儒家文化，也采纳西方思想，具有鲜明的本土特色，B项正确；民权主义只是借鉴了儒家的某些思想，“根源于中国儒家文化”说法错误，排除A项；辛亥革命最终失败了，说明三民主义没有适应中国的基本国情，排除C项；三民主义并没有对儒学进行发展和完善，排除D项。故选B项。 35．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）“是役也，碧血横飞，浩气四塞……不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”孙中山这段话评价的历史事件是（   ） A．萍浏醴起义 B．镇南关起义 C．安庆起义 D．广州黄花岗起义 【答案】D 【解析】根据题干材料“武昌革命之役并寿……”结合所学知识可知，1911年4月27日，黄兴率130余名敢死队员直扑两广总督署，发动了广州起义。起义军浴血奋战，终因寡不敌众而不幸失败。起义失败后，有七十二具烈士遗体安葬于广州黄花岗，这次起义因此被称为黄花岗起义。黄花岗起义虽然失败了，但它极大地鼓舞了全国人民的斗志，为武昌起义的爆发奠定了基础，所以孙中山给予了高度评价，称其“与武昌革命之役并寿”，D项正确；萍浏醴起义是1906年，安庆起义是1907年，与材料“不半载而武昌之大革命以成”不符，排除AC项；1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关，与材料“不半载而武昌之大革命以成”不符，排除B项。故选D项。 36．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）这里是辛亥革命首义之地，不仅揭开了中国革命历史的新篇章，同时也给这座城市留下了起义门、工程营、楚望台军械库、黄兴拜将台等一大批首义遗址和胜迹。“这座城市”指的是（   ） A．广东广州 B．江苏南京 C．日本东京 D．湖北武汉 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1911年10月10日，在湖北的革命团体文学社、共进会的组织下，革命党人在湖北武昌发动起义，第二天清晨，起义军完全占领武昌城，12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解，D项正确；广东广州进行过广州起义、黄花岗起义等，但与“首义”不符，排除A项；江苏南京是南京国民政府的首都，与“首义”不符，排除B项；孙中山在日本东京成立了中国同盟会，排除C项。故选D项。 37．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）以前人们视君主若神明，视民主为叛逆，视党、杜如虎狼。辛亥革命后，出现了“遇不相识者，问尊姓大名而外，往往有问及贵党(所属党派)者”的景象。这一变化反映出辛亥革命（   ） A．拉开了近代民主革命的序幕 B．鼓舞了全国人民的革命斗志 C．推动了中华民族的思想解放 D．促进了君主专制制度的发展 【答案】C 【解析】根据题干“遇不相识者，问尊姓大名而外，往往有问及贵党(所属党派)者”可知政党政治活跃，人民参政意识增强，这从一个侧面说明民主共和观念深入人心，推动了中华民族的思想解放，C项正确；辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，排除A项；黄花岗起义鼓舞了全国人民的革命斗志，排除B项；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，排除D项。故选C项。 38．（24-25八年级上·湖北荆门·期末）辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这说明辛亥革命（   ） A．实现了人民当家作主的愿望 B．改变了中国的社会性质 C．完成了反帝反封建革命任务 D．推动了人们的思想解放 【答案】D 【解析】据题干“辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化”和所学知识可知，从题干中民众抛弃对皇帝的崇拜、敢于发表以前不敢说的主张，可以看出辛亥革命在思想层面冲击了封建观念，推动了人们的思想解放，D项正确；实现人民当家作主的愿望是新中国成立之后的事情，排除A项；辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。虽然推翻了清王朝统治，但随后中国陷入了军阀混战等局面，社会性质依旧未变，排除B项；辛亥革命没有完成反帝反封建的任务。在反帝方面，列强在中国的特权依然存在；在反封建方面，封建土地所有制等封建根基并未被彻底铲除，排除C项。故选D项。 39．（24-25八年级上·湖北咸宁·期末）改用阳历；要求限期剪辫，劝禁缠足，解放妇女；禁止刑讯，将体罚改为课罚金，保障基本人权。南京临时政府的这些措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．平等思想的普及 C．义务教育的发展 D．社会观念的转变 【答案】D 【解析】据所学知识可知，南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。在政治方面，保障人权，不准刑讯、体罚；在经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；在社会生活方面，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜；在教育方面，提倡男女同校，废止小学读经。 这些政策虽然没能全部贯彻，但对社会观念的转变具有重要意义，D项正确；要求限期剪辫不能体现民主思想的发展，排除A项；将体罚改为课罚金与平等思想无关，排除B项；材料中没有涉及义务教育的内容，排除C项。故选D项。 40．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）《时报》在1912年1月6日发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（   ） A．香港兴中会总会成立 B．武昌起义成功 C．中华民国临时政府成立 D．袁世凯就任总统 【答案】C 【解析】根据材料“1912年1月6日”“总统万岁、共和万岁”等信息，结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，宣告了中华民国临时政府正式成立，这是孙中山领导的资产阶级民主革命的重大成果，使人们的民主共和观念不断增强，C项正确；香港兴中会总会成立成立于1895年，武昌起义发生于1911年10月，当时孙中山尚未就任临时大总统，排除AB两项；1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，1913年，镇压二次革命之后，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 41．（23-24八年级上·湖北荆州·期末）下图是孙中山为中山大学（国立广东大学）成立题写的训词，由此可判断中山大学创办于（   ） A．1911 年 B．1921 年 C．1922年 D．1924年 【答案】D 【解析】根据图片信息“中华民国十三年”，结合所学知识可知，1911年，孙中山为首的资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻了清朝统治，1912建立中华民国，开始采用民国纪年法，1912年是民国元年，即民国13年（13＋1912－1＝1924）是公元1924年。因此可判断中山大学创办于1924年，D项正确；ABC项不正确，可排除。故选D项。 42．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）据统计，1912年-1928年，全国有1300多大小军阀，一共发动了140次以上的省内和省际战争；总统、大元帅、执政多次更换，内阁总理也更换频繁。这些反映当时的时代特点（   ） A．民主共和日益完善 B．民族工业不断发展 C．军阀割据政治混乱 D．思想解放民主自由 【答案】C 【解析】据材料“1912年—1928年，全国有1300多大小军阀，一共发动了140次以上的省内和省际战争；总统、大元帅、执政多次更换，内阁总理也更换频繁”并结合所学知识可知，1912—1928年处于北洋军阀统治时期，这一时期全国大小军阀数量众多，且战争不断，体现了军阀割据，内阁总理等多次更换，反映了政治动荡，C项正确；民主共和日益完善说法错误，北洋军阀统治时期，民主共和并不完善，排除A项；一战期间民族工业获得发展，但一战后列强卷土重来，民族工业遭到打击，不断发展说法错误，排除B项；材料中没有任何关于思想解放和民主自由方面的内容体现，不符合题意，排除D项。故选C项。 43．（24-25八年级上·湖北随州·期末）利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率，我们可以把“辛亥革命”“中华民国的创 建”“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为（   ） A．武装革命、建立民国、转移权力、军阀混战 B．维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战 C．师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学 D．武装革命、建立民国、民主共和、民主科学 【答案】A 【解析】根据题干信息“辛亥革命”“中华民国的创建”“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”并结合所学知识可知，1911年的辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命，可概括为武装革命；1912年1月，中华民国建立，这是中国近代史上第一个资产阶级民主共和国，可概括为建立民国；1913年，中华民国政权落入旧封建势力代表袁世凯的手中，袁世凯窃取了辛亥革命的果实，可概括为转移权力；袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，可概括为军阀混战，A项正确；维新变法与戊戌变法相关，和题干中“辛亥革命”不符，因此该选项概括错误，排除B项；师夷长技是魏源提出，在洋务运动中实践，和题干中“辛亥革命”不符，因此该选项概括错误，排除C项；民主科学与新文化运动相关，与题干中“北洋政府的黑暗统治”无关，因此该选项概括错误，排除D项。故选A项。 44．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）1914年后，袁世凯积极准备复辟活动，孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴违。材料表明（   ） A．军阀割据争抢地盘 B．复辟帝制不得人心 C．二次革命武装反袁 D．民族危机逐渐加剧 【答案】B 【解析】根据材料“孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴”并结合所学知识可知，材料反映袁世凯复辟帝制受到各方面的反对，甚至众叛亲离，说明复辟帝制不得民心，B项正确；材料没有涉及军阀割据争抢地盘，排除A项；二次革命武装反袁发生在1913年，与题干信息不符，排除C项；题干没有体现民族危机逐渐加剧，排除D项。故选B项。 45．（22-23八年级上·湖北孝感·期末）袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国陷入割据纷争的动乱之中。当时，掌握着北京政府，并控制着浙江、山东、福建、安徽等省的军阀是（   ） A．奉系军阀张作霖 B．以段祺瑞为首的皖系军阀 C．桂系军阀陆荣廷 D．以冯国璋、曹银为首的直系军阀 【答案】B 【解析】结合所学可知，袁世凯死后，北洋军阀在帝国主义支持下分化为皖、奉、直三个派系时期。皖系军阀，主要首领是段祺瑞，掌握北洋军阀政府实权，控制安徽、浙江、山东、福建等省，靠日本支持和扶植，B项正确；奉系军阀，以张作霖为首，控制东北三省，依靠日本支持和扶植，排除A项；桂系军阀陆荣廷的主要势力范围在广东、广西，排除C项；直系军阀，主要首领是冯国璋，其后为曹锟、吴佩孚。主要势力在直隶（今河北）、湖北、江苏、江西等省，由英、美两国扶植，排除D项。故选B项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 旧民主主义革命时期（1840-1919）选择题汇编 （八上第一至三单元）（湖北专用） 涉及考点 考点01 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点03 资产阶级民主革命与中华民国的建立 中国开始沦为半殖民地半封建社会考点01 1．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一诗句被认为饱含“家国情怀”。能充分体现林则徐家国情怀的 （   ） A．虎门销烟 B．三元里抗英 C．收复新疆 D．提倡民主自由 2．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……”“大皇帝”作出这一“恩准”的背景是（   ） A．《南京条约》的签订 B．沙俄侵占中国领土 C．圆明园被焚毁 D．左宗棠收复新疆 3．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）下表是中国近代某一次战争中壮烈捐躯的清朝著名将领一览表(部分)，据此可知，这次战争是（   ） 人物 官职 牺牲的时间和地点 陈连升(土家族) 副将 1841年1月广州沙角、大角 葛云飞、郑国鸿、王锡朋 总兵 1841年10月浙江定海 陈化成 江南提督 1842年6月上海吴淞 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 4．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，下列属于研究虎门销烟一手资料的是（   ） A．《虎门销烟》的油画 B．林则徐销烟池旧址 C．电影《虎门销烟》 D．虎门销烟浮雕 5．（24-25八年级上·湖北孝感·期末）《这才是晚清》中记述：“历史不因大清帝国的孤傲和拒绝改变进程，鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局。”“大变局”是指（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国的半殖民地化程度进一步加深 C．中国半殖民地化程度大大加深 D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 6．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）2020年12月1日，从圆明园流失海外的重要文物马首铜像（下图），历经160年，终于回归圆明园。该文物的流失是由于（   ） A．英法联军对中国皇家园林的抢劫 B．沙俄对中国北方领土的大肆侵略 C．八国联军对北京的公然抢劫 D．甲午战争日本对中国的侵夺 7．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）某历史兴趣小组开展探究学习，下面是他们搜集的资料，这暴露出“侵略者”（   ） 圆明园中园林风景百余处，奇珍异宝不计其数……1860年，侵略者对其进行洗劫，后纵火烧毁，大火连烧三天。 A．重视商贸利益的获取 B．凶恶贪婪的本质 C．对人民残酷压迫 D．致力于推翻清王朝统治 8．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）读下表并结合所学，可得出的历史结论是（   ） 鸦片战争（1840-1842年） 第二次鸦片战争（1856-1860年） 《南京条约》 放广州、福州、厦门、宁波上海五处为通商口岸。 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸 《南京条约》 割香港岛给英国。 《瑷珲条约》 沙俄割占中国领土60多万平方千米。 A．这些条约对中国近代损害最严重 B．中国完全沦为半殖民地半封建社会 C．条约内容有利于中国近代化发展 D．中国的半殖民地化程度进一步加深 9．（24-25八年级上·湖北荆门·期末）在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（   ） A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款 C．增开通商口岸 D．获得关税主权 10．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）《南京条约》签订后，英国资本家相信“只消中国人每人每年需用一顶睡帽……那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”，而事实是不到三年时间，这一梦想就开始破产。为扭转这一局面，英国发动了第二次鸦片战争。由此可见，英国想通过第二次鸦片战争（   ） A．扩大棉织企业产量 B．获得更多的战争赔款 C．淘汰部分落后工厂 D．进一步打开中国市场 11．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）下图为近代史上某次运动颁布的革命纲领，据此结合所学判断，该运动为（   ） A．义和团运动 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．戊戌变法 12．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做（   ） A．打击了西方侵略势力 B．创新了斗争方式 C．动摇了清朝统治 D．体现了农民的阶级局限性 13．（24-25八年级上·湖北随州·期末）广水某初中正在举行历史知识抢答赛，某题的提示信息为： “金田起义”“《天朝田亩制 度》”“中国历史上规模最宏大的一次农民战争”。此题的答案应是（   ） A．义和团运动 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．三元里人民抗英 14．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）太平天国无法提出切合实际的革命纲领，领导集团无法坚持团结，尤其是定都天京后，领导层开始贪图安逸享乐，生活上逐渐腐化。杨秀清多次假托天父附身，下凡传言，逼洪秀全封他为“万岁”。出现这些现象的根本原因是（   ） A．西方列强侵略加剧 B．农民阶级的局限性 C．革命纲领无法实施 D．封建小农经济盛行 15．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）太平天国起义是中国历史上规模最为宏大的一次农民战争。如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的历史事件是（   ） A．金田起义、定都天津 B．金田起义、天京事变 C．永安建制、定都天京 D．永安建制、天京事变 早期现代化的初步探索和民族危机加剧考点02 16．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）这组中国近代史图片内容与下列四选项中的口号相吻合的主题是（   ） A．自强求富 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏 17．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）据记载，1881年，迫于晋煤外运，清政府不得已准许修建11公里长的铁路。害怕火车机车震动会打扰东陵清室列祖列宗安眠，规定只准用骡马牵引火车，这样清朝就有了“马拉火车”，这说明（   ） A．封建迷信严重阻碍社会发展 B．等级制度阻碍近代科技传播 C．清朝政府铁路主权意识觉醒 D．顽固势力拒绝引进西方科技 18．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。这是中国（   ） A．早期现代化的初步探索 B．走资本主义道路的尝试 C．开启了民族独立的步伐 D．向西方国家学习的开始 19．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）“商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利。”李鸿章的观点体现了洋务运动在一定程度上（   ） A．抵制了西方经济侵略 B．实现了民族富强目标 C．导致了军事工业萎缩 D．对外国资本实行妥协 20．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）中国人习惯将中国以外的国家称为“夷”（不知礼仪的野蛮人）。第二次鸦片战争后，虽然称西方为“夷”者仍然存在，但是“泰西”（即遥远的西方之意）和“西洋各 国”的使用逐渐增多。甲午战争后，称外国为“夷”的已经微乎其微了。这说明（   ） A．中国已经沦为半殖民地社会 B．人们对世界的认识逐步加深 C．人们崇洋媚外心态基本形成 D．清政府禁止中国人歧视西方 21．（23-24八年级下·湖北黄石·期末）《马关条约》的赔款约为1842年及1860年对英、法赔款的七倍，超过当时中国全年收入的两倍。由此可见，《马关条约》使（   ） A．中国的国力遭到严重损耗 B．中国领土完整遭到破坏 C．清政府完全处于列强的监控之下 D．清政府沦为“洋人的朝廷” 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如表是《南京条约》和《马关条约》的内容比较，这反映出（   ） 条约名称 内容（部分） 《南京条约》 赔款2100万银元……大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。 《马关条约》 日本获得军费赔偿白银二亿两……日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。 A．近代史的开端 B．外来侵略加深 C．列强联合侵略 D．主权完全丧失 23．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）《从晚清到民国》作者唐德刚指出，近代中国“现代化运动”这场“接力”中，康有为是第一个“接棒”跑其“第二段”的“接力跑健将”（如下图）。其中“第二段”接力跑跑的鲜明特点是（   ） A．技术上谋求创新 B．教育上谋求创新 C．制度上谋求创新 D．思想观念上创新 24．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）1896年，梁启超在《时务报》上发表文章，明确提出“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”说明梁启超主张（   ） A．强兵富国 B．君主立宪 C．变法图强 D．民主科学 25．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）梁启超在《变法通议》中写道: “变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”由此可知，梁启超认为变法最重要的措施是变革（   ） A．经济 B．政治 C．教育 D．思想 26．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“甲午战争，我们被日本一举打败，这个刺激才真正刺痛了中国的士大夫，一边在应付来自外来的挑战，另一边也逐渐缓慢地开始反思。”19世纪末（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 27．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）《复兴之路》解说词中提道：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪之交所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是（   ） A．开始丧失完整独立主权 B．俄国占领北方大片领土 C．北洋舰队至此全军覆没 D．八国联军攻占了北京城 28．（24-25八年级上·湖北·期末）学习历史需要把握单元主题。下表内容提炼的主题是（   ）. 第4课洋务运动 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课戊戌变法 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．新民主主义革命的开始 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．资产阶级民主革命与中华民国建立 29．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）某学校组织历史图片展，一位同学收集到下列图片，这些图片反映的共同主题是（   ） A．救国之道路 B．反侵略浪潮 C．民主之探索 D．反封建运动 30．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）干支纪年是中国古代的纪年方法。按照此纪年法，戊戌之后纪年当为“己亥（1899年）庚子、辛丑、壬寅”。清朝李希圣所著《庚子国变记》记述了庚子年发生的大事。下列史实属于该书记载的是（   ） A．火烧圆明园 B．太平天国运动 C．黄海海战 D．抗击八国联军 资产阶级民主革命与中华民国的建立考点03 31．（24-25八年级上·湖北·期末）“孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称三民主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”材料意在强调三民主义（   ） A．主张推翻清朝 B．核心是民族主义 C．坚持以民为本 D．指导了武昌起义 32．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）孙中山在《中国同盟会革命方略》中指出：“文明之福祉，国民平等以享之。当改良社会经济组织，核定天下低价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”这主要体现了孙中山的（   ） A．民主主义思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想 33．（24-25八年级上·湖北黄冈·期末）陈天华认为“我们尚不把这个道理想清，事事依这朝廷的，恐怕口虽说不甘做洋人的百姓，多久做了尚不知信。朝廷固然是不可违拒的，难道说这洋人 的朝廷，也不该违拒么？”这表达了陈天华的主张是（   ） A．推翻清朝政府的统治 B．建立起民主共和制度 C．兴民权创立合众政府 D．反洋人但不反对朝廷 34．（23-24八年级上·湖北·期末）有学者认为，孙中山的三民主义具有“中西合璧”的特点，其民权主义之中“民有”“民享”的观念与儒家的民本主义大同小异，而“民治”观念则是孙中山对儒家民本主义的发展和超越。材料反映孙中山的三民主义（   ） A．根源于中国儒家文化 B．具有鲜明的本土特色 C．适应了中国基本国情 D．是对儒学的发展完善 35．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）“是役也，碧血横飞，浩气四塞……不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”孙中山这段话评价的历史事件是（   ） A．萍浏醴起义 B．镇南关起义 C．安庆起义 D．广州黄花岗起义 36．（24-25八年级上·湖北襄阳·期末）这里是辛亥革命首义之地，不仅揭开了中国革命历史的新篇章，同时也给这座城市留下了起义门、工程营、楚望台军械库、黄兴拜将台等一大批首义遗址和胜迹。“这座城市”指的是（   ） A．广东广州 B．江苏南京 C．日本东京 D．湖北武汉 37．（24-25八年级上·湖北恩施·期末）以前人们视君主若神明，视民主为叛逆，视党、杜如虎狼。辛亥革命后，出现了“遇不相识者，问尊姓大名而外，往往有问及贵党(所属党派)者”的景象。这一变化反映出辛亥革命（   ） A．拉开了近代民主革命的序幕 B．鼓舞了全国人民的革命斗志 C．推动了中华民族的思想解放 D．促进了君主专制制度的发展 38．（24-25八年级上·湖北荆门·期末）辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这说明辛亥革命（   ） A．实现了人民当家作主的愿望 B．改变了中国的社会性质 C．完成了反帝反封建革命任务 D．推动了人们的思想解放 39．（24-25八年级上·湖北咸宁·期末）改用阳历；要求限期剪辫，劝禁缠足，解放妇女；禁止刑讯，将体罚改为课罚金，保障基本人权。南京临时政府的这些措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．平等思想的普及 C．义务教育的发展 D．社会观念的转变 40．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）《时报》在1912年1月6日发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（   ） A．香港兴中会总会成立 B．武昌起义成功 C．中华民国临时政府成立 D．袁世凯就任总统 41．（23-24八年级上·湖北荆州·期末）下图是孙中山为中山大学（国立广东大学）成立题写的训词，由此可判断中山大学创办于（   ） A．1911 年 B．1921 年 C．1922年 D．1924年 42．（24-25八年级上·湖北宜昌·期末）据统计，1912年-1928年，全国有1300多大小军阀，一共发动了140次以上的省内和省际战争；总统、大元帅、执政多次更换，内阁总理也更换频繁。这些反映当时的时代特点（   ） A．民主共和日益完善 B．民族工业不断发展 C．军阀割据政治混乱 D．思想解放民主自由 43．（24-25八年级上·湖北随州·期末）利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率，我们可以把“辛亥革命”“中华民国的创 建”“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为（   ） A．武装革命、建立民国、转移权力、军阀混战 B．维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战 C．师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学 D．武装革命、建立民国、民主共和、民主科学 44．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）1914年后，袁世凯积极准备复辟活动，孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴违。材料表明（   ） A．军阀割据争抢地盘 B．复辟帝制不得人心 C．二次革命武装反袁 D．民族危机逐渐加剧 45．（22-23八年级上·湖北孝感·期末）袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国陷入割据纷争的动乱之中。当时，掌握着北京政府，并控制着浙江、山东、福建、安徽等省的军阀是（   ） A．奉系军阀张作霖 B．以段祺瑞为首的皖系军阀 C．桂系军阀陆荣廷 D．以冯国璋、曹银为首的直系军阀 / 学科网（北京）股份有限公司 $