安徽省安庆市桐城市桐城部分学校2025-2026学年七年级上学期11月期中联考语文试题

桐城部分学校联考2025-2026学年上学期七年级期中试卷 语文答案 一、(35分) 1.（1）乡书何处达     归雁洛阳边     不知何处吹芦管     一夜征人尽望乡     遥怜故园菊     应傍战场开（易错字：芦、傍） （2）峨眉山月半轮秋     影入平羌江水流     我寄愁心与明月     随君直到夜郎西（易错字：峨、羌、郎）(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分) 2. （1）mú    拙   he   致（4分） （2）鲁迅    散文集《旧事重提》（3分） （3）C （2分） （4）难道那不正是我最为心爱的宝书吗？（3分） 3. （1）示例一：走进秋天，寻找秋韵 示例二：与秋天拥抱，和快乐同行（4分） （2）①十月的金秋，被大自然悄悄地换上彩衣。 ②将第二处“，”改成“；”。 ③让我们追寻秋的足迹，感受秋的情意。（6分） （3）示例： 尊敬的赵建国先生：       我校将于明天下午三点在学校阶梯教室开展“秋意正当时•不负好时光”实践活动，敬请您届时参加并作主题报告。期待您的到来！（3分） 二、(55分) [一](23分) 4. （1）守枣待露干：摊枣刮沟垄：将枣分等次 (3分) （2）引用，引出下文对母亲晒枣以及相关往事的回忆，增添文采，激发阅读兴趣。(4分) （3）叠词，富有音韵美：拟人，生动形象地写出母亲感觉太阳晒干露水的过程慢，突出母亲着急晒枣的心情。 (4分) （4）动作、神态描写，生动形象地写出母亲终于晒上枣后的惬意，以及对劳动成果（红枣）的珍视。(6分) （5）红枣的甘甜，丰富了困顿年代的餐桌：父母勤劳的品格和强烈的家庭责任感，给予了“我们”面对生活困境的力量：饱含“我”对父母的感激与敬佩之情(6分) [二](16分) 5. （1）①忧惧②父亲收到带有“钱”的包裹③自豪④父亲给“我”快递布鞋，并频繁邮寄日用品和食物。 (4分) （2）①起初“吓得不知如何是好”，是因为父亲知道需要凭借手机取件码才能取出快递，思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了。 ②父亲后来取快递时又“喜不自胜”，是因为取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”。 (4分) （3）本句运用比喻的修辞手法，将快递比作灵丹妙药，生动形象地写出了快递在排解父亲对“我”的思念之苦方面的作用之大，表达了父亲对“我”的思念，“我”对父亲的牵挂以及父子间的绵绵真情。 (4分) （4）应该重读“春天”“夏天”“秋天”“冬天”这些词。这些词突出了父亲会随着季节的变化为我邮寄不同的家乡特产（食物），表达了父亲对“我”的牵挂和深深的父爱(4分) [三](16分) 6.（1）①约定。 ②离开。 ③同“否”。 ④曾经。（4分） （2）①友人感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 ②那些小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。（6分） （3）树在马路边，过往的人这么多，不是苦的话早被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。 王戎观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，是一个聪明的孩子。（3分） （4）【甲】文告诉了我们“信”和“礼”的重要性。【乙】文告诉了我们要能透过表面现象看到事物的本质。（3分） 三、(55分) 17.(55分) 作文评分标准 项　目 等　次 一等 (55~48分) 二等 (48~39分) 三等 (39~30分) 四等 (30~21分) 五等 (21~0分) 内容 (30分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分 评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25分) 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说　　明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分; (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4~3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐城部分学校联考2025-2026学年上学期七年级期中试卷 语文 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1) 古诗中常常抒发思乡之情。王湾《次北固山下》中运用典故，突出表现游子对家人深切思念之情的诗句是“ ______ ？ ______ ”；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“ ______ ， ______ ”；岑参《行军九日思长安故园》中以故园菊花来表达对亲人的思念的诗句是“ ______ ， ______ ”。 (2) 李白的诗中常常悬挂着一轮明月。《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句诗是“ ______ ， ______ ”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对朋友关心的诗句是“ ______ ， ______ ”。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗zhuō的本子，纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的，但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛； 袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精 zhì得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 （4分） 模样 ______ 粗zhuō ______ 凑合 ______ 精zhì ______ (2) 这段文字选自《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》，是 ______ （作者名）所写的唯一一部 ______ （体裁），原名 ______ ，后由作者改为《朝花夕拾》。（3分） (3) 下列句子与语段中划线句子修辞手法相同的一项是 ______ （2分） A.我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 B.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” D.何以解忧？唯有杜康。 (4) 请将下面的句子转换为反问句。 （3分） 但那是我最为心爱的宝书。 3.复兴初中开展“秋意正当时•不负好时光”实践活动，请你参与组织宣传。(13分) (1) 请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。（4分） (2) 小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加秋游活动，请你帮他修改。 （6分） ㅤㅤ风吹一片叶，万物已惊秋。须臾之间，光阴悄然而过。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”【甲】 秋，也许藏在金灿灿的稻穗里，也许藏在红彤彤的柿子里，也许藏在清亮亮的菊花里……秋天你最想干什么呢？答案当然是“秋游”！ ㅤㅤ【乙】 【丙】 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 ③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。 (3) 10月8日上午，学校让你去邀请本地农民诗人赵建国，请他10月9日下午三点在学校阶梯教室参加本次活动并作主题报告，要求你补写下面的邀请函。 （3分） 邀请函 ______ 复兴初中 10月8日 二、阅读(55分) 　　4,。阅读下面的文字,回答问题。 [一](23分) 翻红逐浪岁月香 陈莉 ①读白居易的诗《闲坐》，其中有句“沤麻池水里，晒枣日阳中”，让我想起年少时母亲在老家晒红枣的场景。 ②秋高气爽季，万里无云时。热情的太阳将一支支金箭射向大地，有无穷的穿透力。这时的天气，最适合农家晾晒。我们村里晒得最多的，是红枣。秋收的时候，我喜欢站在村东的山顶上往下看，就见家家户户的场院里、房顶上，晒得满满的。一块块红，高低错落，连缀成一片红色的海洋。在那里，我寻到了正在尽情逐浪的母亲。 ③要问这时候的母亲每天上房多少趟，不好说，数不过来。早晨，太阳刚从东山顶伸出半个头，她就急不可耐地爬上房顶，掀开遮挡露水的塑料布，露出几座红枣小山。房顶的露水还没干，不能晾晒，她只好围着红枣转圈圈，把眼光钉在枣堆上，拔不出来。待到父亲做熟饭，叫喊着“哎，下来吃饭”，她半天不应一声。乡下的老辈人，不叫爱人的昵称，也不叫名字，叫“哎”，用平声。父亲就冲着房顶，短促有力地叫：“哎！哎！听见了没有？吃饭了！” ④母亲匆忙扒拉几口饭，又爬上房顶。太阳慢吞吞地走着，露水磨磨蹭蹭地蒸发着，她急慌慌地等待着。那些待洗的锅碗瓢盆，待喂的鸡鸭猪羊，当然是丢给父亲了。在母亲眼里，秋阳似金，唯晒枣为大，其它都是杂活。 ⑤终于，太阳将碍事的露水赶走了。母亲兴冲冲地拿起耙子和簸箕，手脚麻利地把红枣摊开厚厚的一层，再用木制的大刮板，把红枣们分刮成一条条沟垄，像在红色海洋里搅起一道道波浪。 做完这些，她拣个舒服的姿势坐下来，开始用慈爱的眼光摩挲起自己的宝贝们。 ⑥明晃晃的阳光下，胖嘟嘟的红枣闪烁着白亮的光点，对着母亲施展催眠术。母亲的眼神渐渐迷离起来一心惦念着晒枣，晚睡早起的，缺觉。眯了十几分钟，父亲在院子里叫：“哎！我下地去啦！”母亲惊起，回应一声，便捞过刮板，开始殷勤地翻枣。 ⑦母亲翻枣，不亚于侍弄娇嫩的婴儿：要把双脚插进枣层的底部，小心翼翼地挪动，不能踩扁哪怕一颗枣。那份沉浸其中的虔诚，总会令我感动。翻啊翻，翻起的红浪一波又一波，恨不得房顶是个聚宝盆，变出千手万手也翻不完的枣，翻上千遍万遍也不嫌烦。 ⑧多少年后，每当我在生活的千沟万壑中踌躇不前时，耳边总会响起母亲的翻枣声，“刷啦”“刷啦”，声音里含着光，带着暖，每一声都是安慰和叮咛。 ⑨仅仅七八天的时间，枣子们便吸满了阳光流淌的蜜汁，变得更加深红香甜。母亲的脸上也浸润了丰收的喜悦，笑容里洇染了两片红霞。 ⑩红枣晒到半干时最好：浑圆饱满，卖相好：肉厚味甜，口感好。这时，父亲就在房檐底下和几个屋子里搭起木架，又用麻绳把玉米秸秆系成一排，铺到架子上，几个空中枣床就做好了，既阴凉又通风。然后，我和母亲就在父亲的指挥下，一顿折腾，终于让房顶上的红枣们舒舒服服地躺到它们的床上去。 ⑪接下来，母亲要加班加点地将枣分出等次：父亲要花一个冬天，去十几里外的集市上卖枣。换来的钱有大用途：还债、日常开销、交学费等等。因为有了这些红枣，我们几个孩子才有机会翻过山岗，去城市上大学，去见识更广阔的天地。可以说，母亲在房顶上翻过的每一颗枣子，都肩负使命，关系着一家人的未来。 ⑫母亲把少数剩余的红枣存起来，端午时，用它们包粽子；过年时，用它们蒸年糕。剥开粽子，切开年糕，白玉里镶嵌着颗颗红宝石，甘甜的气味直钻进心坎里去。 因了这香气，再困顿的日子也都一笑而过。 （选自《思维与智慧》，有删改） (1) 请按照时间顺序，梳理文中母亲在晒枣过程中做的事。 (3分) 掀塑料布露枣→① ______ →② ______ →拿刮板翻枣→安置入枣床→③ ______ 。 (2) 选文以白居易的诗句开篇，这样写有什么好处？(4分) (3) 赏析选文第④段中加点词语的妙处。 (4分) 太阳慢吞吞地走着，露水磨磨蹭蹭地蒸发着，她急慌慌地等待着。 (4) 请从描写的角度赏析选文第⑤段画波浪线句子。(6分) (5) 简析选文结尾段画线句子的含义。(6分) [二](16分) 5.阅读下面文章，完成下列各题。 学校开展以“传递亲情，馨香恒远”为主题的活动，请你参与。 快递里的深情 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。 ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距离家八里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了 2000块钱，但话到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑。 ④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱！”我说我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。父亲在电话那端又噼里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实我给父亲寄钱实属无奈，因为对年近七十的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。 ⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我训斥一番，且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说，能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。 ⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。 ⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如， 春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜。 ⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。 （选自《读者》，有删改） (1) 根据文章内容，将表格补充完整。 (4分) 情节内容 父亲的情感变化 最初父亲骑行八公里取“我”的快递 ① ______ ② ______ 训斥 父亲频频收到“我”的快递 ③ ______ ④ ______ 期盼、祝福、牵念 (2) 起初父亲取快递时“吓得不知如何是好”，后来取快递时又“喜不自胜”，结合①②段内容，请你分别说说原因。(4分) (3) 请从修辞手法的角度，赏析文末这句话。(4分) 我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。 (4) 有感情地朗读利于融入文本。请从轻重音的角度对第⑦段中的画线句子进行朗读设计并说明理由。(4分) 【知识链接】 重音——朗读时，为适应传情达意的需要，对于语句中的某些词或者短语以重读的形式加以强调。 春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。 [三](16分) 6.阅读下文，回答问题。 【甲】 ㅤㅤ陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ——《世说新语》二则 【乙】 ㅤㅤ王戎①七岁，尝与诸②小儿游③，看道边李树多子④折枝⑤，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑥。 ——（选自《世说新语》） 【注】①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样。 (1) 解释下列句中加点的词。（4分） ①陈太丘与友期行： ______ ②太丘舍去： ______ ③尊君在不： ______ ④尝与诸小儿游： ______ (2) 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） ①友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ②诸小儿竞走取之，唯戎不动。 (3) 王戎凭什么断定“此必苦李”？从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？（3分） (4) 【甲】【乙】两个语段都体现了古代儿童的智慧，它们分别告诉了我们什么道理？（3分） 三、写作(55分) 7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分) “成长的底气，从不是天生的骄傲，而是那些读过的书、走过的路、遇见的人，在你心底悄悄沉淀的智慧与力量、自信与坚定……” 请以“我的成长底气”为题写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于 600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $