内容正文:
桐城部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
语文答案
一、(35分)
1. (1)①树树皆秋色
②山山唯落晖
③晴川历历汉阳树
④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤几处早莺争暖树
⑥谁家新燕啄新泥
(2)⑦岂不罹凝寒(注意“罹”的书写)
⑧松柏有本性
⑨经纶世务者
⑩窥谷忘反(注意“窥”的书写)
(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分)
2. (1)骼 qiè jū 蓬(4分)
(2)我未见过青少年有尊严(4分)
(3)周恩来 飞夺泸定桥(4分)
(4)站岗放哨时不认识彭老总,要彭老总出示放行条,结果彭老总自己给自己写放行条。(4分)
3. (1)示例:人而无信,不知其可也。——《论语》 商鞅立木;曾子杀猪(等)(2分)
(2)示例:树人中学八年级举行诚信考试宣誓活动。(3分)
(3)C(3分)
(4)将“创造”改为“营造”(2分)
(5)她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德。(3分)
二、(55分)
[一](23分)
4. (1)①妈妈坚持给“我”塞六大包行李②妈妈匆忙拿来刚煮好的花生,从车窗递给“我”。(3分)
(2)运用比喻修辞,将妈妈比作“雨前忙着搬家的蚂蚁”,生动形象地写出妈妈为“我”收拾行李时忙碌、急切的样子,凸显她对“我”无微不至的牵挂与关爱。(4分)
(3)不矛盾。A处“订当晚火车票省钱”体现父亲生活节俭;B处“给舍友买苹果”体现父亲细心周到,希望“我”能与舍友和睦相处,更快适应大学生活。两处细节从不同角度展现了父亲对“我”深沉的爱,并不冲突。(4分)
(4)运用外貌描写,细致刻画了父亲送“我”上大学时特意添置的整洁行头,既体现了父亲对“我”入学这件事的重视,也暗含了父亲对“我”的牵挂与期望,为下文“我”意识到父亲老去的情感转变作铺垫。(6分)
(5)“远去的是‘我’”,指“我”离开家乡、离开父母,去外地求学,开启了自己的人生新旅程;“停留在原地的是父母”,指父母始终守在家乡,守在“我”出发的地方,默默牵挂、等待“我”。这句话既写出了“我”与父母的空间距离逐渐拉大,也凸显了父母对“我”永恒不变的爱与牵挂,暗含“我”对父母老去的愧疚与感恩之情。(6分)
[二](16分)
5. (1)D (3分)
(2)运用了举例子的说明方法,有力地说明了我国生物多样性保护取得积极成效(或:通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效),增强了文章的真实性和说服力。(4分)
(3)不同意。因为地球的免疫系统已受到破坏,同时,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制。(3分)
(4)示例:①设立白颊长臂猿自然保护区;②将白颊长臂猿迁地保护;③政府部门加强教育和法制管理;④加大保护生物多样性的宣传力度,提高公民保护环境和保护白颊长臂猿的意识。(答出三条即可)(6分)
[三](16分)
6.(1)①使……惑乱,迷惑。
②选拔,任用。
③遵循。
④曾经。(4分)
(2)此堂/师长教士地/不当屈。(2分)
(3)①不得志的时候,独自走自己的道路。
②(海瑞)升任淳安县知县,在任上穿布衣,吃粗米,让家中老仆种菜自给。(6分)
(4)示例:坚持自己做人的原则,不畏强权,廉洁奉公,能够秉公执法的人。(4分)
三、(55分)
7.(55分)
作文评分标准
项 目
等 次
一等
(55~48分)
二等
(48~39分)
三等
(39~30分)
四等
(30~21分)
五等
(21~0分)
内容
(30分)
分数
30~26分
26~21分
21~16分
16~11分
11~0分
评分
标准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
(25分)
分数
25~22分
22~18分
18~14分
14~10分
10~0分
评分
标准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字;
②字体端正、匀称;
③标点、格式正确;
④卷面整洁美观。
①有错别字;
②字迹清楚;
③标点、格式有错误;
④卷面整洁。
①错别字较多;
②字迹较清楚;
③标点、格式错误较多;
④卷面较整洁。
①错别字多;
②字迹潦草;
③标点、格式错误多;
④卷面脏乱。
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桐城部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
语文
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1) 诗文美景悦目。“① ______ ,② ______ ”(《野望》)是秋意颇浓的山野之美;“③ ______ ,④ ______ ”(《黄鹤楼》)是登楼远眺的江景之美;“⑤ ______ ,⑥ ______ ”(《钱塘湖春行》)是江南春天鸟雀生意盎然之美。
(2) 诗文情思动人。面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了“⑦ ______ ?⑧ ______ ”(《<赠从弟>其二》)的赞叹;面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念,“鸢飞戾天者,望峰息心;⑨ ______ ,⑩ ______ ”。(《与朱元思书》)
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
【片段一】
“他个子清瘦,中等身材,骨 gé( )小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”
【片段二】
“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就要爬到沸腾的河流上面去了,紧紧地抓住铁索一步一步地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸到桥头堡上。敌军也以机枪回击,狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。”
【片段三】
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上,洋溢着一种令人惊奇的 péng( )勃精神,让人看到希望。”
——埃德加•斯诺《红星照耀中国》
(1) 根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(4分)
骨gé ______
羞怯 ______
狙击 ______
péng ______ 勃
(2) “我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严。”请将这个句子的主干找出来并用楷书工整地写在下面的方格子里。(4分)
(3) 【片段一】中“他”指的是 ______ (填人名)。《七律•长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”战役,另一次是【片段二】中描述的 ______ 战役。(4分)
(4) 请用原著中一个关于“红小鬼”的故事来印证【片段三】这句话。(4分)
3.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本,诚信做人。树人中学八年级组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(13分)
(1) 【资料搜集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语典故各一个。①名言警句________________ ②成语典故_________________(2分)
(2) 【新闻点击】下面是小明同学为本次活动写的新闻稿,请你用一句话概括这则消息。【A】为了创造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,10月25日上午10点,八年级召集各班学生,于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有:八年级年级组长吴丽南老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕,【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德,为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后,由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能够拿出积极饱满的态度,诚信应考,创造佳绩。(3分)
(3) 【活动收获】小悦同学围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )(3分)
上联:做人有道惟诚信
下联:_______________________
A. 智慧可资百岁春 B. 常把自心比他心 C. 处世无奇但善良 D. 品行能灿千秋史
(4) 画线句【A】有语病,请提出修改意见。(2分)
(5) 画线句【B】语序不当,修改后的句子是___________。(3分)
2、 阅读(55分)
4.阅读下面选文,完成下列各题。
[一](23分)
时间不等人
①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站,妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。 她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆实的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都寒进了车里。
③临行前,妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈妈大声嚷嚷:“哎呀,别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈妈见我恼了,笑中有些歉意,随即又笑呵呵地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋险,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
④车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”她跑进院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了,刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
⑤十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕音丝也已成了白发。我望着地,她也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪汪汪的少年。
⑥爸说:“走吧,时间不等人。”
⑦车终究还是开动了。我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不到她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而妈妈只是停留在了原地。
⑧上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间。【 A】为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
⑨在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?”爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想些什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑩送父亲去校门口的路上,我们依然沉默,他在前,我在后。那条校园的小路,我们走了很久很久,路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。”爸说:“你先回去,我在这看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转,第一次,对父亲,对眼前这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。我只能先转身往回走,一转身,泪就“啪嗒”掉了下来。
⑪走了几步,我停下往回看,爸依旧在那站着。 他穿着卡其色夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的皮鞋,那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑,似乎走了好久好久,我忍不住再次回头望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成了一个很小很小的人,我已看不清楚他的模样。
⑫这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。
⑬这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。
(选自《读者》,有删改)
(1) 阅读选文第②~④段,围绕妈妈为”我”做的事情,将下列情节补充完整。 (3分)
① ______ →妈妈拆开包裹并对因此恼火的“我”表示歉意→② ______
(2) 请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。(4分)
她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆实的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
(3) 选文第⑧段中【A】【B】两处是否矛盾?为什么? (4分)
【A】为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。
【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
(4) 选文第⑪段中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用? (6分)
他穿着卡其色夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的皮鞋,那是他为了送我上大学而特意添置的行头。
(5) 选文第⑦段和第⑬段提到“远去的”是“我”,停留在“原地的”是父母,结合全文,谈谈你的理解。(6分)
[二](16分)
5. 班级开展“保护生物多样性”主题学习活动,请你参与。
材料一:
2022—2024年中国生物物种数据信息
年份
物种数量(个)
种下单元数量(个)
2022
125034
13259
2023
135061
13613
2024
141484
13880
(根据中国科学院生物多样性委员会《中国生物物种名录》整理)
材料二:
2024年5月22日是第24个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你我共参与”。近年来,我国加快完善生物多样性保护政策法规,珍稀濒危野生动植物种群实现了恢复性增长,不断传来物种受威胁程度“降级”的消息。世界自然保护联盟把物种受威胁程度划为7个等级:灭绝、野外灭绝、极危、濒危、易危、近危、无危。
通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效。自第一批国家公园设立以来,东北虎豹国家公园内野生东北虎达到 70只左右,野生东北豹达到80只左右,去年新增野生东北虎幼崽20只、野生东北豹幼崽15只,大熊猫野外种群总量从20世纪80年代约1100只增长到近1900只。野生川金丝猴种群数量从2002年1.4万只增加到目前约2.5万只,受威胁程度由易危降级为近危。
(摘编自“光明网”“中华人民共和国自然资源部”网站)
材料三:
据统计,全球有一半的 GDP产出都与生物多样性有关;全球近40%人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样性;有50%以上的药物成分来源于动植物。生物多样性为人类社会提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的环境意味着系统内所有组分(包括生态系统、生物群落、物种、种群等)均处于良好状态。但是,人口增长、自然资源过度利用,加快了物种灭绝的速率,使得生物多样性降低,地球的免疫系统受到破坏。目前,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制,栖息地被破坏、人类过度采伐、外来物种入侵、全球气候变化这些因素仍在威胁着全球的生物多样性。
栖息地被破坏的一个严重后果是物种被隔绝在支离破碎的环境中,种群之间的基因交流受到阻隔,影响物种的繁衍。如西双版纳部分地区橡胶园取代森林之后,当地特有物种白颊长臂狼数量急剧减少,现已成为世界上最濒危的物种之一。
(摘编自“中青在线”“国家林业和草原局国家公园管理局”网站)
材料四:
就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。
迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。
生物多样性是人类生存的基本保障。保护生物多样性,还应加强教育和法制管理,重视保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识。
(摘自《生物学》八年级上册,江苏凤凰教育出版社)
(1) 下列对材料的理解,正确的一项是 ______ (3分)
A.从材料一可知,全球的生物物种数量和种下单元数量近年来呈增长趋势。
B.目前,我国野生川金丝猴种群与2002年相比增加了2.5万只,受威胁程度由易危降级为近危。
C.生物多样性价值巨大,全球绝大部分人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样性。
D.生物多样性是人类生存的基本保障。近年来,我国正加快完善生物多样性保护政策法规。
(2) 材料二中列举野生东北虎、野生东北豹、大熊猫等数量增加的事例,有何用意?(4分)
(3) 读完材料二,小妍认为既然野生川金丝猴物种受威胁程度“降级”了,那么保护工作可以取消,你同意这种说法吗?请结合材料三说说理由。(3分)
(4) 结合本次主题学习活动,请你围绕白颊长臂猿的保护向西双版纳有关部门提三条合理建议。(6分)
[三](16分)
6.文言文对比阅读。
【甲】
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
(节选自《富贵不能淫》)
【乙】
海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学官,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂师长教士地不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟①,令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰:“曩③胡公按部,令所过勿供张。今其行装盛,必非胡公子。”发④橐⑤金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。
(选自《明史》,有删改)
【注】①脱粟:吃糙米饭。②艺:种植。③曩:从前。④发:打开。⑤橐(tuó):口袋的一种。
(1) 解释下列加点词在文中的意思。 (4分)
①富贵不能淫 ______
②举乡试 ______
③与民由之 ______
④总督胡宗宪尝语人曰 ______
(2) 请用“/”给下面的句子断句。(断两处) (2分)
此堂师长教士地不当屈。
(3) 请将下面的句子翻译成现代汉语。 (6分)
①不得志,独行其道。
②迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。
(4) 结合【甲】【乙】两文,谈谈老百姓心中的“大丈夫”应该是怎样的人?(4分)
三、写作(55分)
7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
材料一:
成功不在于大小,而在于你是否已竭尽全力。
材料二:
人生中有些事情你不竭尽全力去完成,你永远不知道自己有多么出色。
材料三:
凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。
请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,也可阐述观点。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
第1页,共1页
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