2026届高考艺考生百日冲刺 课件 第3讲 地球公转及其地理意义

2025-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球公转的地理意义(1)-昼夜长短的变化,地球公转的地理意义(2)-正午太阳高度的变化,地球公转的地理意义(3)-四季更替和五带的划分
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.87 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 宇航地理小店
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54796950.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦地球公转及其地理意义,覆盖公转特征、黄赤交角、昼夜长短、正午太阳高度、四季五带五大核心考点,依据高考评价体系梳理知识框架,分析各考点在真题中的权重占比,归纳公转示意图判读、昼夜长短计算等常考题型,凸显备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题体验+能力突破+跟踪训练”三维备考模式,通过2022广东卷公转速度、2025湖南卷街道遮阴等真题解析,教授“先二至后二分”判读法、正午太阳高度公式应用等技巧,培养学生综合思维与地理实践力。教师可依托课件系统开展考点突破,助力学生高效掌握答题方法,提升高考得分率。

内容正文:

高考加油 艺 考 生 百日冲刺 地 理 2026 第一章 地理基础部分 第3讲 地球公转及其地理意义 1 第一部分 自然地理 知识框架构建 第一章 地理基础部分 地球的宇宙环境 地球的历史 地球仪和地图 地球的运动 地理信息技术的应用 地球 自转及其地理意义 公转及其地理意义 地理基础部分 1.概念 地球绕太阳的运动 2.方向 自西向东 3.周期 1恒星年 365日6时9分10秒 地球公转的真正周期 1回归年 365日5时48分46秒 太阳直射点回归运动的周期 知识梳理 考点一:地球公转的特征 4.轨道 近日点(1月初) 日地距离:1.471亿km 角速度:61‘/d 线速度:30.3km/s 远日点(7月初) 日地距离:1.521亿km 角速度:57‘/d 线速度:29.3km/s 速度最快 速度最慢 近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。 5.速度 知识梳理 考点一:地球公转的特征 1.地球公转示意图的判读技巧——先判断“二至”再判断“二分” ①看太阳位置——近日为冬,远日为夏 太阳位于椭圆右焦点,则右侧为近日点 (接近冬至日),左侧为远日点(接近夏至日)。 ②看地轴的指向——左倾左冬,右倾右冬 即地轴北端向左倾斜,则左面为冬至, 向右倾斜,则右面为冬至。 ③看太阳直射点的位置——点北为夏,点南为冬 连接太阳光线与地心,可以看出太阳直射点所在的半球,从而区分冬季和夏季。确定了二至日后,结合地球公转的方向即可判断春分日和秋分日。 夏至日 秋分日 冬至日 春分日 考点一:地球公转的特征 能力突破 【2022·广东卷.7】2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。据此完成下面小题。 1.符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】第1题,在航天员驻留期间(2021年10月16日至2022年4月16日),地球绕太阳公转经过了近日点(1月初),近日点公转角速度较快,所以在10月16日到1月初,空间站绕太阳运动角速度在变大,1月初到4月16日空间站绕太阳运动角速度在变小。故选A。 A 真题体验 考点一:地球公转的特征 跟踪训练 2023年9月9日至10日,G20峰会在印度首都新德里(28°7′N,77°13′E)举行,此次G20峰会的主题为“一个地球,一个家园,一个未来”。下图示意地球公转轨道。完成下面两题。 1.此次峰会举行期间,地球最可能位于( ) A. a与b之间,接近b B. b与c之间,接近b C. d与a之间,接近d D. c与d之间,接近d 2.地球在公转轨道图中,速度由快变慢的是( ) A. a与b之间 B. b与c之间 C. d与a之间 D. c与d之间 A C 考点一:地球公转的特征 1.黄赤交角 北极星 北极 南极 地轴 赤道平面:过地心并与地轴垂直的平面 23˚26’ 黄道面 66˚34’ 赤道平面 黄道平面:地球公转轨道平面 黄赤交角:赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫做黄赤交角,目前是23˚26’ 知识梳理 考点二:黄赤交角及其影响 2.黄赤交角的影响——太阳直射点的回归运动 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 春分 3月21日 北回归线 23°26′N 赤道 0° 南回归线 23°26′S 夏至日 6月22日前后 秋分日 9月23日前后 冬至日 12月22日前后 次年春分日 3月21日前后 次年夏至日 6月22日前后 太阳直射点的移动周期是365日5时48分46秒,被称为一个回归年。 知识梳理 考点二:黄赤交角及其影响 【记忆规律】黄赤交角 北极星 北极 南极 地轴 23˚26’ 黄道面 66˚34’ 赤道平面 (1)“一轴两面三角度” “一轴” 指地轴; “两面”指黄道平面和赤道平面; “三角度”指黄赤交角为23°26′,地轴与黄道平面的夹角为66°34′,地轴与赤道平面的夹角为90° (2)“三个基本不变” ●指地球在运动过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向天空的北极星附近; ●黄赤交角的大小基本不变,约保持23°26′; ●地球运动的方向不变,总是自西向东 考点二:黄赤交角及其影响 能力突破 1.黄赤交角的大小变化及影响 (1)与黄赤交角相关的几组数据间的关系 ①黄赤交角=回归线的度数,即图中α。 ②极圈度数与黄赤交角互余,即图中90°-α。 ③黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角,即图中α′。 (2)黄赤交角变化的影响 黄赤交角变大(变小) 太阳直射点移动范围变大(变小)、移动速度变快(变慢) 气压带、风带移动范围变大(变小) 相关气候类型范围变大(变小) 热带、寒带范围变大(变小)、温带范围变小(变大) 五带范围变化 各地正午太阳高度和昼夜长短的季节变化幅度变大(变小) 四季差别变大(变小) 考点二:黄赤交角及其影响 能力突破 ●每个节气的时间约为15天,因此可以根据二分二至的日期判断任意节气的日期。 ●关于二至日对称的两个节气,太阳直射的纬度大致相同;关于二分日对称的两个节气,太阳直射的纬度数大致相同,但南北纬相反。 ●二十四节气表述了全年的气候和物候特征以及物候变化的规律,为我国大部分地区的农业生产提供了非常可靠的理论指导依据。 【拓展】二十四节气 考点二:黄赤交角及其影响 能力突破 【2014年江苏卷.3-4】在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成2~3题。 2.6月初,太阳在黄道上的位置是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】第3题,春分为每年的3月21日前后,夏至为每年的6月22日前后,6月初应该位于春分以后,夏至以前且接近夏至点,太阳直射点位于北半球。 D 真题体验 考点二:黄赤交角及其影响 【2014年江苏卷.3-4】在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成2~2题。 【解析】第3题,当太阳处于甲、乙位置时,发生在冬至日前后,地球公转速度逐渐变快,北半球昼长先变短后变长,日地距离逐渐变近,直射点都在南半球,地球上任何地点都日出东南,日落西南。 3.太阳处于甲、乙位置时(  ) A.地球公转速度相同 B.同一地点昼长变化趋势相同 C.日地距离相同 D.同一地点日出方位相同 D 真题体验 考点二:黄赤交角及其影响 跟踪训练 某地理兴趣小组在老师的指导下自制太阳光照教具,模拟地球运动规律。该小组首先用水彩笔在圆板上画出赤道、南北回归线、南北极圈及地轴,再打孔并加装五个木条。转动木条2表示太阳直射点的移动,即可带动其他相应木条转动(如下图)。完成3~4题。 3.制作该教具时,需保持(  ) ①木条1和木条2始终垂直  ②木条2和木条3始终平行  ③木条3和木条4的夹角始终相等  ④木条3和木条5的夹角始终相等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.图示该日(  ) A.整个北极圈内出现极夜 B.南半球纬度越高,昼越短 C.赤道上正午太阳位于正南 D.南极圈太阳始终位于北方 A C 考点二:黄赤交角及其影响 1.昼夜长短与昼弧、夜弧 (1)划分 晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分,位于昼半球的部分叫昼弧,位于夜半球的部分叫夜弧。 昏线 晨线 18时 昼弧 夜弧 (2)昼夜的长短比较 N 0时 6时 12时 18时 S 0时 6时 18时 ①昼弧等于夜弧,则昼夜等长 ②昼弧长于夜弧,则昼长夜短 ③夜弧长于昼弧,则昼短夜长 知识梳理 考点三:昼夜长短的变化 2.昼夜长短的变化规律(以北半球为例,南半球相反) 北回归线 23°26′N 赤道 0° 南回归线 23°26′S 春分日 3月21日前后 夏至日 6月22日前后 秋分日 9月23日前后 冬至日 12月22日前后 次年春分日 3月21日前后 昼夜平分 昼渐长、夜渐短 昼最长夜最短,北极圈及其以北地区皆为极昼 昼渐短,夜渐长 昼夜平分 昼渐短,夜渐长 昼最短夜最长,北极圈及其以北地区皆为极夜 昼渐长、夜渐短 昼夜平分 夏半年 北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短 北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短 冬半年 赤道上:终年昼夜等长,均为12小时, 春分秋分,昼夜平分 夏至昼长,冬至昼短 知识梳理 考点三:昼夜长短的变化 1.昼夜长短的分布和变化规律——三规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如图所示: N S 太阳光线 昼弧 夜弧 N S 太阳光线 昼弧 夜弧 此图表明太阳直射点位于北半球, 北半球各地纬线上昼弧均大于夜弧,故北半球各地昼长夜短 此图表明太阳直射点位于南半球, 南半球各地纬线上昼弧均大于夜弧,故南半球各地昼长夜短 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 (2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 太阳直射点的南北移动方向决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动,哪个半球(南、北半球)就昼变长、夜变短,且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示: 北回归线 南回归线 赤 道 冬至日 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 太阳直射点北移过程,北半球各纬度昼变长,夜变短 太阳直射点南移过程,南半球各纬度昼变长,夜变短 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 (3)极昼、极夜范围——抓“太阳直射点位置” 极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度愈高,极昼(极夜)出现的天数愈多(极圈只有1天极昼或极夜;极点有半年极昼或极夜) 2.太阳直射点位置、日出、日落方位与昼夜长短的关系 直射点位置 日出方位 日落方位 昼夜长短 北半球 东北(北半球早于6时日出) 西北(北半球晚于18时日落) 北半球昼长夜短;南半球昼短夜长 赤道 正东(6时日出) 正西(18时日落) 昼夜等长 南半球 东南(北半球晚于6时日出) 西南(北半球早于18时日落) 北半球昼短夜长;南半球昼长夜短 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 A N S B 【案例】求A、B的昼长? 3.昼夜长短的计算 (1)利用昼弧、夜弧的弧度数计算 公式:昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° 240° 0° N S 晨线 昏线 夜弧 昼弧 A昼长=(30°×8)/15°=16小时 B昼长=(30°×4×2)/15°=16小时 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 A (2)根据日出、日落的时间计算 西 东 日出 正午12时 日落 午夜0时 a.白天:日出、日落时间关于正午12时对称。 b.上午时长=下午时长。 c.夜间:日出、日落时间关于0时(24时)对称。 d.前半夜时长=后半夜时长。 公式:昼长时数=日落时间-日出时间 =(12-日出时间)×2 =(日落时间-12)×2 夜长时数=(日出时间-0)×2 =(24-日落时间)×2 =24-昼长时数 晨赤交点6时 4时 A昼长=(12-4)×2 =16小时 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 (3)利用昼夜长短的分布规律计算 ①同一纬线上各点昼夜状况、日出和日落时间相同。 ②南、北半球纬度数相同的两条纬线昼夜时长互等,即南半球某地的昼(夜)长=北半球同纬度数某地的夜(昼)长。 (4)利用时间的对称性计算 ①关于冬至日、夏至日对称的两个日期(a与b、c与d):昼长、夜长相等。 ②关于春分日、秋分日对称的两个日期(b与c、d与a):一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等(两日期昼长之和等于24小时)。 考点三:昼夜长短的变化 能力突破 【解析】第4题,根据材料,电力净需求量=电力总 需求量一光伏发电量,当电量总需求量等于电量净 需求量时,光伏发电量为0,说明此时为黑夜;读图 可知,电量总需求量等于电量净需求量的时段为格林尼治时间大约19点到凌晨3点多,远小于12个小时,昼长夜短,为北半球夏季,德国位于北半球,B正确;3月和9月昼夜大致等长,12月昼长远小于夜长,ACD错误。故选B。 4.图中所示这一天所在的月份是(  ) A.3月 B.6月 C.9月 D.12月 B 【2021·全国甲卷.4】2011年日本福岛核泄漏事件之后,德国宣布逐步放弃核电而重点发展光伏发电。下图示意2014年某日德国电力总需求和电力净需求的变化(电力净需求量=电力总需求量-光伏发电量)。据此完成下题。 真题体验 考点三:昼夜长短的变化 跟踪训练 下图示意我国甲、乙、丙三地年日出时刻变化曲线。据此完成5~6题。 5.甲、乙、丙三地的位置关系是(  ) A.甲、乙、丙呈东北—西南向排列 B.甲、乙、丙呈西北—东南向排列 C.丙、乙、甲呈东北—西南向排列 D.丙、乙、甲呈西北—东南向排列 6.冬至日三地的日落时刻(  ) A.甲早于乙,乙早于丙 B.丙早于乙,乙早于甲 C.乙早于丙,丙早于甲 D.甲、乙、丙非常接近 C B 考点三:昼夜长短的变化 1.太阳高度和正午太阳高度 (1)太阳高度角 S N W E 3月21日赤道某地 E W 6月22日学校所在地 S N 头顶 太阳光线与地平面的夹角(即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简称太阳高度 日出 日出 太阳高度角 正午 正午 日落 日落 ●太阳直射点上h=90°;晨昏线上h=0°。 ●一天中太阳高度角的变化关于正午前后对称。 (2)正午太阳高度 一天中太阳高度最大值出现在正午(即地方时12:00的太阳高度角),称为正午太阳高度。 90° 正午太阳高度 正午太阳高度 知识梳理 考点四:正午太阳高度的变化 2.正午太阳高度的变化规律 (1)纬度变化 北半球春分秋分日太阳光照示意图 北半球夏至日太阳光照示意图 北半球冬至日太阳光照示意图 春分日和秋分日:正午太阳高度由赤道向南北两方降低; 夏至日:正午太阳高度由北回归线向南北两方降低; 冬至日:正午太阳高度由南回归线向南北两方降低 同一天,正午太阳高度从太阳直射点所在纬线向南北两侧递减 知识梳理 考点四:正午太阳高度的变化 (2)季节变化 南极点 南极圈 南回归线 赤道 北回归线 北极圈 北极点 90°S 66°34′S 23°26′S 23°26′N 66°34′N 90°N 0° 23°26′ 23°26′ 0° 0° 30° 30° 60° 60° 90° 90° 节气 达最大值地区 H达最小值地区 夏至日 冬至日 二分日 春、秋分 冬至 夏至 北回归线及其以北地区 南回归线及其以南地区 南半球各纬度 北半球各纬度 赤道 极点 知识梳理 考点四:正午太阳高度的变化 1.正午太阳高度变化规律的分析 (1)看直射点的位置,比较正午太阳高度大小 远小近大 即距离太阳直射点所在的纬线越远,正午太阳高度越小;距离越近,则越大 【注意】①同线相等规律:同一纬线上正午太阳高度相等。②对称规律:以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (2)看直射点的移动,确定正午太阳高度的变化 北回归线 赤道 南回归线 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 冬至 12月22日 南回归线及其以南正午太阳高度渐减 北回归线及其以北正午太阳高度渐增 北回归线及其以北正午太阳高度渐减 南回归线及其以南正午太阳高度渐增 来增去减 即直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (3)看区域位置,归纳不同区域的正午太阳高度年变化规律 回归线之间 回归线上 回归线至极点之间 正午太阳高度最大值为90°,每年有两次太阳直射现象,即一年中有两个正午太阳高度最大值 正午太阳高度最大值为90°,一年中只有一次太阳直射现象,即一年中只有一个正午太阳高度最大值 正午太阳高度最大值小于90°,一年中只有一个正午太阳高度最大值 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (4)看纬度位置,总结正午太阳高度的年变化幅度 ①南北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大(由23°26'增大到46°52'),赤道上为23°26',回归线上为46°52'。 ②回归线至极圈之间:各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为46°52')。 ③极圈以内地区:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由46°52'减小到23°26'),极圈上为46°52',极点上为23°26'。 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 2.正午太阳高度的计算方法 公式:H=90°- 两点纬度差 【说明】说明“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分别属于南北不同半球,则两点纬度相加。 30° 当太阳直射B点(10°N)时: A点(40°N)正午太阳高度H=90°-AB纬度差 =90°-|40°-10°| =60° C点(23°26'S)正午太阳高度H=90°-BC纬度差 =90°-|10°+23°26'| =56°34'。 B 23°26′S 23°26′N 0° 10°N 33°26′ 40°N A C 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 3.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时 ●当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。 ●根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度;可判断该地纬度大小 (2)判断所在地区的纬度 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (3)确定房屋的朝向 为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。①北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。②南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (4)判断照进屋内阳光的多少 一般情况下,正午太阳高度越大,照射到房间里的面积越小,即夏季照射面积小,冬季照射面积大。 23°26′N 23°26′S 0° 春、秋分 冬至 夏至 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (5)判断日影长短及方向 ①正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午是一天中日影最短的时刻。 ②日影朝向永远背离太阳的方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日影最短;南、北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南、冬至日朝向正北,直射时日影最短(等于0)。 23°26′N 23°26′S 0° 春、秋分 冬至 夏至 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (6)计算楼间距、楼高 为了保证一楼全年有阳光照射,北回归线以北地区建楼房时,两楼之间的最短距离应大于L=h·cot H(H:冬至日正午太阳高度) 23°26′N 23°26′S 0° 春、秋分 冬至 夏至 H L h 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (7)计算热水器的安装角度 ●为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与地平面之间的倾角,使太阳光与集热板成直角 ●集热板与地平面之间的夹角(a)和当天的正午太阳高度角(H)互余,即a+H= 90°时集热效果最佳 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 (8)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度 一般情况下,由于阳坡正午太阳高度大,得到的光热多,阴坡得到的太阳光热少,因此在相同高度 阳坡温度较高,阴坡温度较低 从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。 考点四:正午太阳高度的变化 能力突破 【2025·湖南卷.15~16】中欧地区城市夏季常出现热浪天气,街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感,行人热感可用生理等效温度(P)衡量。图1示意中欧地区某市(48°N,8°E)一条东西向街道行道树布置,图2示意该街道某年夏至日(天气晴朗、风力微弱)当地时间9-15时P平均值的分布。tan65.5°≈2.19。据此完成下面小题。 5. 甲、乙两处P平均值的差异主要源于( ) A. 全时段两侧建筑物的遮阴 B. 上午西侧行道树的遮阴 C. 全时段东侧行道树的遮阴 D. 下午西侧行道树的遮阴 【解析】第5题,结合图2可知,甲处P平均值低于乙处,反映甲处生理等效温度低于乙处。主要原因是与乙处相比,甲处受到建筑物和行道树的遮挡更明显。结合材料,街道为东西走向,行道树排列方向与街道走向一致。当天为夏至日,该市(48°N)东北日出、西北日落,正午太阳位于正南。当地时间9-15时太阳的视运动轨迹为东南—正南—西南。由此分析,甲处上午受到东侧行道树遮阴、下午受到西侧行道树遮阴,D正确,BC错误。甲处全时段受到南侧建筑物的遮阴,A错误。故选D。 D 考点四:正午太阳高度的变化 真题体验 【2025·湖南卷.15~16】中欧地区城市夏季常出现热浪天气,街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感,行人热感可用生理等效温度(P)衡量。图1示意中欧地区某市(48°N,8°E)一条东西向街道行道树布置,图2示意该街道某年夏至日(天气晴朗、风力微弱)当地时间9-15时P平均值的分布。tan65.5°≈2.19。据此完成下面小题。 6. 同样情境下,若降低两侧建筑物高度至10米,乙、丙两处P平均值的差异将( ) A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不确定 【解析】第6题,结合材料,当地位于欧洲48°N,夏至日太阳直射23.5°N。根据正午太阳高度的计算公式,可以得出夏至日当天当地的正午太阳高度H=90°-(48°-23.5°)=65.5°。若当地的南建筑物高度减小为10米,正午时南侧建筑物的影子长度大致为10米÷2.19=4.57米。根据图2,乙处位于南侧建筑物北方,距离约为6米,大于4.57米。正午时南侧建筑物不能为乙处遮阴,可以为丙处遮阴。因此乙处P平均值将变大,丙处P平均值无明显变化,乙、丙两处P平均值的差异将变大,B正确,ACD错误。故选B。 B 考点四:正午太阳高度的变化 真题体验 【2022·福建卷.7~8】非对称结构保温大棚的保湿被通常白天收卷至顶部,以便棚内作物进行光合作用,收卷的保温被在棚内地面形成遮阴带(下图)。陕西省某地理研学小组观测当地大棚正午地面遮阴带的年内变化(忽略收卷的保温被厚度影响),发现棚内地面遮阴带在2月26日出现,3月29日面积最大,一段时间后变小……据此完成下列要求。 7.棚内正午地面遮阴带面积开始变小的日期 出现在(  ) A.6月29日前后 B.9月15日前后 C.10月16日前后 D.12月14日前后 8.仅支撑柱高度增加1米,则棚内正午地面最大遮阴带(  ) A.出现日期提前,面积减小 B.出现日期提前,面积不变 C.出现日期推迟,面积增大 D.出现日期推迟,面积不变 B D 考点四:正午太阳高度的变化 跟踪训练 1.四季更替 (1)成因 同纬度地区 昼夜长短的时空变化 正午太阳高度的时空变化 太阳辐射在一年中呈现有规律的变化 四季更替 (2)划分(以北半球为例) 类型 范围 春季 夏季 秋季 冬季 天文四季 过渡季节 一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节 过渡季节 一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节 气候四季 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 知识梳理 考点五:四季更替和五带划分 2.五带划分 (1)划分依据 太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减。 (2)五带划分 知识梳理 考点五:四季更替和五带划分 【2024·北京卷.2-3】某中学以本地红花生长与应用为主题,开展跨学科学习系列活动。图1为活动方案略图,图2示意不同地区的景观。读图,完成7~8题。 7.采摘红花时,临近(  ) A.雨水 B.小满 C.小暑 D.处暑 【解析】第7题,采摘红花的时间在7月初,雨水的时间是在2月18—20日,A错误;小满的时间是在5月20—22日,B错误;小暑的时间是7月6—8日,C正确;处暑的时间是8月22—24日,D错误。 C 考点五:四季更替和五带划分 真题体验 【2024·北京卷.2-3】某中学以本地红花生长与应用为主题,开展跨学科学习系列活动。图1为活动方案略图,图2示意不同地区的景观。读图,完成7~8题。 8.红花生长期间,同学们可观察的现象是(  ) A.白昼时间先变长后变短 B.太阳辐射强度逐渐减弱 C.日落方位先南移后北移 D.正午旗杆影长逐渐变长 【解析】第8题,红花的生长期间是4月初到7月初,从4月初到夏至日太阳直射点不断北移,夏至日太阳直射北回归线,夏至日至7月初太阳直射点不断南移。其中夏至日这一天白昼时间最长,太阳辐射最强,日落方位最偏北,正午影长最短。4月初到夏至日北半球白昼时间变长,而夏至日到7月初北半球白昼时间变短,红花的生长期间白昼时间先变长后变短,A正确;太阳辐射先变强后变弱,B错误;日落方位先北移后南移,C错误;正午旗杆影长先变短后变长,D错误。 A 考点五:四季更替和五带划分 真题体验 诗经《豳风》有云“七月流火,九月授衣…三之日于耜,四之日举趾。”意思是周历(古历法之一)七月大火星西沉,天气将渐渐转凉,九月妇女开始缝制御寒的衣物…正月开始修锄犁,二月下地去耕种。豳同邠,古都邑名,在今陕西咸阳旬邑、彬县一带。据此完成9~10题。 9.推测“七月流火”中的“七月”最可能相当于现代公历的(  ) A.2月 B.5月 C.9月 D.11月 10.与《豳风》中描述的现象产生有关的是(  ) A.地球公转运动 B.地转偏向力的作用 C.地方时的差异 D.太阳黑子的年变化 C A 跟踪训练 考点五:四季更替和五带划分 加 油 ! 高考加油 艺 考 生 百日冲刺 地 理 2026 第一章 地理基础部分 第一部分 自然地理 $

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2026届高考艺考生百日冲刺 课件 第3讲 地球公转及其地理意义
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