内容正文:
课时测评17 函数的图象
(时间:45分钟 满分:75分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(1—10题,每小题5分,共50分)
1.将函数f(x)=ln(1-x)的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后的大致图象为( )
答案:C
解析:将函数f(x)=ln(1-x)的图象向右平移1个单位长度,得到函数y=ln [1-(x-1)]=ln(2-x)的图象,再向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数为y=ln(2-x)+2.根据复合函数的单调性可知y=ln(2-x)+2在(-∞,2)上为减函数,且y=ln(2-x)+2的图象过点(1,2),故C正确.故选C.
2.(新角度)下列可以作为方程x3+y3=3xy的图象的是( )
答案:B
解析:当x<0时,x3=3xy-y3=y<0,若y<0,则3x-y2>0,即y2<3x<0,不符合,故x<0,y<0不可能同时成立,故A、C、D错误.故选B.
3.已知函数f(x)g(x)=-f(-x),那么函数g(x)的图象是( )
答案:D
解析:令x>0,则-x<0,所以当x>0时,f(-x)=-,-f(-x);令x<0,则-x>0,所以当x<0时,f(-x)=x2,-f(-x)=-x2;当x=0时,g(0)=0,所以g(x)D符合.故选D.
4.(2025·四川成都模拟)函数f(x3-2x-1)·ln|x|的大致图象可能为( )
答案:A
解析:因为函数fln的定义域为,故排除B、D,又因为f-ln>0,故排除C.故选A.
5.已知函数y=f(x)的图象如图①所示,则图②对应的函数有可能是( )
A.y=x2f(x) B.y
C.y=xf(x) D.y=xf2(x)
答案:C
解析:对于A,当x<0时,f(x)<0,所以x2f(x)<0,故A不符合题意;对于B,当x<0时,f(x)<0,所以<0,故B不符合题意;对于C,当x<0时,f(x)<0,所以xf(x)>0,且x→-∞时,f(x)→-∞,xf(x)→+∞;当x>0时,f(x)>0,所以xf(x)>0,故C符合题意;对于D,当x<0时,f(x)<0,则f2(x)>0,所以xf2(x)<0,故D不符合题意.故选C.
6.(多选)函数yex的图象可能是( )
答案:ABC
解析:f(x)ex,当k=0时,f(x)=ex,故A正确;f'(x)ex,令Δ=4k2-4k≤0⇒0≤k≤1,此时f'(x)ex≥0,f(x)ex在R上单调递增;k>1时,f'(x)ex=0有两个根,令x1,x2,且x1x2,x1+x2=-2,此时x1<0,x2<0,根据极值点判断,故C正确,D错误;当k<0时,f'(x)ex=0有两个根x1<x2,且x1x2,x1+x2=-2,此时x1<0,x2>0,故B正确.故选ABC.
7.(多选)已知函数f(x)=1-的定义域是[a,b](a,b∈Z),值域为[0,1],则满足条件的整数对(a,b)可以是( )
A.(-2,0) B.(-1,1)
C.(0,2) D.(-1,2)
答案:ACD
解析:显然f(x)=1-是偶函数,其图象如图所示,
要使值域为[0,1],且a,b∈Z,则可取a=-2,b≥0;a=-1,b≥2;a=0,b≥2.故选ACD.
8.(2025·湖北宜昌模拟)若函数y=f(x)的图象过点(1,1),则函数y=f(4-x)的图象一定经过点 .
答案:(3,1)
解析:由题意得,函数y=f(x)的图象先关于y轴对称,再向右平移4个单位长度得到函数f(4-x).因为点(1,1)关于y轴的对称点为(-1,1),再向右平移4个单位长度为点(3,1),所以函数f(4-x)的图象一定经过点(3,1).
9.已知函数f(x)=|x2-1|,若0<a<b且f(a)=f(b),则实数b的取值范围是 .
答案:
解析:作出函数f(x)=|x2-1|在区间[0,+∞)上的图象如图所示,作出直线y=1,交f(x)的图象于点A,B,由x2-1=1可得xB,结合函数图象可得实数b的取值范围是.
10.已知函数f(x)的图象由如图所示的两条线段组成,则下列关于函数f(x)的说法:
①f(f(1))=3;
②f(2)>f(0);
③f(x)=2|x-1|-x+1,x∈[0,4];
④∃a>0,不等式f(x)≤a的解集为.
其中正确的有 .(填序号)
答案:①③
解析:对于①,由题图可得f(1)=0,所以f(f(1))=f(0)=3,故①正确;对于②,f(0)=f(4)=3,且f(x)在[1,4]上为单调递增函数,所以f(2)<f(4)=f(0),故②错误;对于③,当1≤x≤4时,f(x)=2(x-1)-x+1=x-1,f(1)=0,f(4)=3,满足题图;当0≤x<1时,f(x)=2(1-x)-x+1=3-3x,f(0)=3,斜率k=-3,满足题图,故③正确;对于④,由题意得f(x)≤a的解集为,即方程f(x)=a的根为,2,根据③可得f2,当1≤x≤4时,令x-1=2,解得x=3,所以解集为,故④错误.故正确的序号为①③.
(11—13题,每小题5分,共15分)
11.(新情境)数形结合思想是数学领域中一种核心的思想方法,它将数的概念与几何图形的特性相结合,从而使抽象的数学问题具体化,复杂的几何问题直观化.“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞”是我国著名数学家华罗庚教授的名言,是对数形结合简洁而有力的表达.数与形是不可分割的统一体,彼此相互依存.已知函数fcos xln,则f的图象大致是( )
答案:A
解析:对于fcos x·ln,因为2|x|≥2x,所以f(x)定义域为R,又fcosln[-2]=cos x·lncos x·ln-cos x·ln(-2x)=-f,所以函数f为奇函数,排除B,D;当x∈(0,+∞)时,总有<2x+1,即0<-2x<1,所以ln(-2x)<0,当x∈(0,)时,cos x>0,ln(-2x)<0,所以f<0,排除C.故选A.
12.已知函数f(x)=x2+,g(x)=sin x,则图象对应的函数可能是( )
A.y=f(x)+g(x)- B.y=f(x)-g(x)-
C.y=f(x)g(x) D.y
答案:D
解析:由题图可知函数为奇函数且在上先增后减.对于A,y=x2+sin x,对于B,y=x2-sin x均不是奇函数,故排除;对于C,ysin x,显然f(x),g(x)均在上单调递增,且f(x)>0,g(x)>0,故ysin x在上单调递增,故排除.故选D.
13.(2025·山东菏泽模拟)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x-2)=2f(x),且当x∈(0,2]时,f(x)=x(2-x).若对任意x∈[a,+∞),都有f(x)≤成立,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案:A
解析:(提醒:本题涉及类周期函数图象问题)因为当x∈(0,2]时,f(x)=x(2-x),f(x-2)=2f(x), 所以f(x)f(x-2),即若f(x)在(0,2]上的点的横坐标增加2,则对应y值变为原来的;若减少2,则对应y值变为原来的2倍.当x∈(0,2]时,f(x)=x(2-x)=-(x-1)2+1,f(x)max=f(1)=1,故当a<0时,对任意x∈[a,+∞),f(x)≤不成立,当x∈(2,4]时,f(x)f(x-2)(x-2)[2-(x-2)]=-(x-3)2+∈,同理当x∈(4,6]时,f(x)f(x-2)[-(x-2-3)2+]=-(x-5)2+∈,以此类推,当x>4时,必有f(x)≤.函数f(x)和函数y的图象如图所示:
因为当x∈(2,4]时,f(x)=-(x-3)2+∈, 令-(x-3)2+,解得x1,x2,因为当x∈[a,+∞)时,f(x)≤恒成立,所以a≥,所以实数a的取值范围是[,+∞).故选A.
(14、15题,每小题5分,共10分)
14.已知函数f(x)若f(x)的图象上至少有两对点关于y轴对称,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.[0,1]
答案:C
解析:当x<0时,f(x)=-,则其关于y轴对称的图象所对应的函数解析式为y,x>0.由题意知,当x>0时,y与y=|x-2|+a的图象至少有两个交点,即方程|x-2|+a在(0,+∞)内至少有两个不相等的实根,即y=a与y-|x-2|的图象至少有两个交点.在同一平面直角坐标系中分别作出y=a与y-|x-2|(x>0)的图象,如图所示.由图可知,若直线y=a与y-|x-2|(x>0)的图象至少有两个交点,则0≤a≤.故实数a的取值范围是.故选C.
15.(2024·浙江金丽衢十二校第二次联考)已知函数f若f(x1)=f(x2)(x1<x2),则x2-x1的取值范围为( )
A.[e,+∞) B.[4-2ln 2,+∞)
C. D.[e-1,+∞)
答案:B
解析:由题意可知x1+1=ln x2,即x1=2ln x2-2,所以x2-x1=x2-2ln x2+2.由图象可得x2∈,设h(x)=x-2ln x+2,x∈.则h'(x)=1-,x∈.令h'(x)0,则x=2,当h'(x)>0时,x∈,当h'(x)<0时,x∈,所以h(x)=x-2ln x+2在单调递减,在单调递增.所以h(x)在x=2时取得最小值h4-2ln 2,当x→0时,h(x)→+∞,可得x2-x1∈[4-2ln 2,+∞).故选B.
学科网(北京)股份有限公司
$