第一章 8 教材拓展2 一元二次方程根的分布(教师用书word)-【金版新学案】2026年高考数学高三总复习大一轮复习讲义(人教A版)

2025-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54796185.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习资料聚焦一元二次方程根的分布核心考点,按两根与实数k的大小关系、两根所在区间两类题型系统梳理,通过考点表格归纳条件、方法指导(数形结合、二次函数性质应用)、真题例题解析及对点训练,帮助学生构建解题框架,突破难点,体现复习的系统性和针对性。 资料采用数形结合教学策略,以二次函数图象为载体分析根的分布条件,培养学生数学思维与几何直观能力。如通过设函数f(x),结合判别式、对称轴、端点函数值列不等式组解决问题,设置分层对点练,确保高效复习,提升学生应考能力,为教师把控复习节奏提供有力指导。

内容正文:

 一元二次方程根的分布   解决由一元二次方程根的分布情况,确定方程中系数的取值范围问题,主要从以下三个方面建立关于系数的不等式(组)进行求解:(1)判别式Δ的符号;(2)对称轴x=-与所给区间的位置关系;(3)区间端点处函数值的符号.一元二次方程根的分布问题,类型较多,情况较复杂,但基本可以分为以下两类题型. 题型一 已知两根与实数k的大小关系 根的分布 情况(以 a>0为例) 两根都 小于k 两根都 大于k 一个根小 于k,一个 根大于k 图象的大 致形状 满足的不 等式(组) f(k)<0 (1)若关于x的方程x2+(a2-1)x+a-2=0的一个根比1大,另一个根比1小,则实数a的取值范围是(  ) A.(-1,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞) C.(-2,1) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) (2)已知方程2x2-(m+1)x+m=0有两个不相等的正实数根,则实数m的取值范围是    . 答案:(1)C (2)(0,3-2)∪(3+2,+∞) 解析:(1)设f(x)=x2+(a2-1)x+a-2,依题意有f(1)<0,即a2+a-2<0,解得-2<a<1,故选C. (2)设f(x)=2x2-(m+1)x+m,依题意有,即解得0<m<3-2或m>3+2.   当方程中二次项系数含有参数时,为避免讨论对应二次函数图象的开口方向,可将方程两边同时除以二次项系数,从而只需研究开口向上的情况,当然需要先判断二次项系数能否为0.    题型二 已知两根所在的区间 根的分布 情况(以a >0为例) 两根都在 (m,n)内 有且仅有 一根在 (m,n)内 一根在(m,n) 内,另一根在 (p,q)内,且 m<n<p<q 图象的大 致形状 (a>0) 满足的不 等式(组) f(m)·f(n)<0 已知关于x的一元二次方程x2+2mx+2m+1=0. (1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求实数 m的取值范围; (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求实数m的取值范围. 解:(1)设函数f(x)=x2+2mx+2m+1,则其图象与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图如图,由题意,得 解得-<m<-. 故实数m的取值范围为(-,-). (2)由题意知函数f(x)=x2+2mx+2m+1的图象与x轴的交点落在区间(0,1)内,画出示意图如图,由题意,得 解得-<m≤1-. 故实数m的取值范围为(-,1-].   求解二次方程根的分布问题,最重要的是数形结合,即结合对应二次函数的图象,从以下角度考虑:①开口方向;②判别式;③对称轴;④在区间端点处的函数值.    对点练1.已知一元二次方程x2-mx+1=0的两根都在(0,2)内,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C.∪ D.∪ 答案:B 解析:设fx2-mx+1,由题意可得解得2≤m<.因此实数m的取值范围是.故选B. 对点练2.设m为实数,若二次函数y=x2-x+m在区间上有两个零点,则m的取值范围是        . 答案: 解析:二次函数y=x2-x+m的对称轴为x,且开口向上,因为二次函数y=x2-x+m在区间上有两个零点,所以方程x2-x+m=0在区间内有两个不同的根,设f(x)=x2-x+m,由题意可得解得0<m<,所以m∈. 对点练3.关于x的方程x2+x+m=0满足下列条件,求实数m的取值范围. (1)有两个正根; (2)一个根大于1,一个根小于1; (3)一个根在内,另一个根在内. 解:(1)令fx2+x+m, 法一:设f0的两个根为x1,x2. 由题意可得解得0<m≤1. 所以实数m的取值范围为(0,1]. 法二:由题意可得解得0<m≤1. 所以实数m的取值范围为(0,1]. (2)令fx2+x+m, 若方程x2+x+m=0的一个根大于1,一个根小于1, 由于f1-+m=4>0,fx2+x+m开口向上, 故只需f2m-2<0,解得m<1. 所以实数m的取值范围为(-∞,1). (3)令fx2+x+m, 若方程x2+x+m=0的一个根在内,另一个根在内, 结合fx2+x+m开口向上,由题意可得 解得-<m<0. 所以实数m的取值范围为(-,0). 学科网(北京)股份有限公司 $

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