3.1 勾股定理的探究 同步习题 2025-2026学年苏科版数学八年级上册

2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 勾股定理的探究
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
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来源 学科网

内容正文:

3.1勾股定理的探究 一、单选题 1.在ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,已知∠C=90°,且c2=2b2,则 这个三角形有一个锐角为() A.45 B.30° C.60° D.150 2.如图,在Rt△ABC中,AB=1,BC=2,∠ABC=90°,过点B作BD⊥AC于点D,则 BD的长为() D A.√5 B.2 c.25 D.5 5 3.如图,在ABC中,AB=1.5,BC=1.7,AC=0.8,则BC边上的高AD为() A.0.6 B.2 7 C.1.2 D.D 4.如图,在ABC中,AD是BC边上的高,∠B=45°,∠C=30°,AD=2,则ABC的 面积为() B D A.2+2√5 B.1+3 C.2W2 D.42 5.如图,在等边ABC中,点O在AC上,且A0=3,C0=6,点P是AB上一动点,连 接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则OP 的长是() 试卷第1页,共3页 D A.33 B.25 c.3v5 D.6 3 6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,过顶点A的线段DE∥BC,∠ABC,∠ACB的平分 线分别交线段DE于点E,D.若AB=6,BC=10,则线段DE=() D E A.12 B.14 C.16 D.18 7.如图,一个圆柱体的底面周长为24cm,高AB为5cm,BC是直径,一只蚂蚁从点A出 发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是() A.6cm B.12cm C.13cm D.16cm 8.如图,在ABC中,BA=BC,BP,CQ是ABC的两条中线,M是BP上的一个动点, 则下列线段的长等于AM+OM最小值的是() B A.AC B.CO C.BP D.BC 二、填空题 9.如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC=4,∠A=30°,点D为AC的中点,点E为 边AB上一个动点,连接DE,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点F处.当直线 EF与直线AC垂直时,则AE的长为 试卷第1页,共3页 D B 1O.如图在ABC中,BC=8,AC=5,AD是它的角平分线,BE是AC边上的中线, △BCE的周长比△ABE的周长大4,过点E作EF⊥BC于F,若EF=a,则D到AB的距离 B 11.四边形ABCD中,∠DAB=120°,点B在CD垂直平分线上,点F在边AB上,且与点 D关于直线AC对称,若AF=3,FB=2,则EC= B 12.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,点F是直线AB上一个动点,作等腰 Rt△FCP,且∠PCF=90°,连接AP.若BF=√2,则PF=一 13.己知:如图,ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D在边BC上,△ABD绕点A 旋转到△ACE,则DE的最大值是一· 三、解答题 试卷第1页,共3页 14.己知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,CD是斜边AB上的 高. (I)求AB的长; (2)求CD的长. I5.如图,在ABC中,AD⊥BC于点D,E为AC上一点,BF=AC,DF=DC. B (I)求证:BDF≌ADC. (2)已知AC=10,DF=6,求AF的长. 16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在平面内任取一点D,连结 AD(AD<AB),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连结DE,CE,BD D 图1 备用图 (1)请根据题意补全图1; (2)猜测BD和CE的数量关系并证明; (3)作射线BD,CE交于点P,把ADE绕点A旋转,当∠EAC=90°,AB=2,AD=1时, 补全图形,直接写出CE的长。 17.如图,在ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E在BC上,且∠DAE=45° B4 (1)画出将△ABD绕点A逆时针旋转90°后的三角形; 试卷第1页,共3页 (2)若BD=3,CE=4,求DE的长. 18.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和LDCB,AD过点P,且与AB垂直. B (I)若AD=8,求点P到BC的距离: (②)直接写出线段AB、BC、CD存在的数量关系. 试卷第1页,共3页 参考答案 1.A 【分析】本题考查勾股定理的应用.根据勾股定理可以判断ABC是等腰直角三角形,得到 答案, 【详解】解::∠C=90°, a2+b2=c2 c2=2b2 .a2=b2,即a=b. :△ABC是等腰直角三角形. ∠A=∠B=x90°=450. 2 这个三角形有一个锐角45°. 故选:A 2.C 【分析】本题考查勾股定理,熟练掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是解题 关键.先利用勾股定理求出AC的长,再利用等面积法求出BD的长即可, 【详解】解::在Rt△ABC中,AB=1,BC=2,∠ABC=90°, AC=AB2+BC2=+22=5, BD⊥AC, S=54BBc=4C-BD,即时1x2-x5D, 2 解得BD=2V5 5 故选:C. 3.B 【分析】本题主要考查勾股定理,三角形的高;根据勾股定理的逆定理得到ABC是直角三 角形,结合Sc=)ABAC=BC-AD,计算求解即可。 2 2 【详解】解::AB2+AC2=1.52+0.82=2.89=1.72=BC2, .ABC是直角三角形, ∠BAC=90°, :AD是Rt△ABC的斜边BC上的高, 答案第1页,共2页 S.we-AB-AC=BC.AD AD=1B.4C=1.5x0.8_12 BC 1.717 故选:B. 4.A 【分析】本题主要考查了等腰直角三角形的判定和性质,含30°角的直角三角形的性质,勾 股定理等知识点,解题的关键是熟练掌握以上性质, 根据条件得出BD=2,利用含30°角的直角三角形的性质得出AC=2AD=4,利用勾股定理 求出CD=2√5,最后利用三角形的面积公式求解即可. 【详解】解::AD是BC边上的高, ∠ADB=∠ADC=90°, :∠B=45°, .△ABD是等腰直角三角形, .BD=AD=2, :∠C=30°, ·AC=2AD=4, 由勾股定理得CD=√AC2-AD2=√6-4=2√5, :BC的面积为(BD+CDAD-2+2)k2=2+25。 故选:A. 5.A 【分析】画出图形,根据旋转的性质得出相等边,证明△AOP≌△CD0,得出相等边,然 后过O作OH1AP于点H,利用含30°角的直角三角形的性质和勾股定理进行求解即可. 【详解】解:当点D恰好落在BC上时,如图, :线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段0D, 答案第1页,共2页 .0P=0D,∠P0D=60°, .∠A0P+∠C0D=180°-∠P0D=120°. :ABC为等边三角形, LA=∠C=60°, .∠C0D+∠CD0=180°-∠C=120°, .∠AOP+∠C0D=∠COD+∠CD0, .LAOP=∠CD0, △AOP≌△CDO(AAS), .AP=C0=6. 过O作OH⊥AP于点H, .∠A0H=30°, -01= 3 2 spn-p-au-- :OP=OH2+PH 故选:A. 【点晴】本题主要考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质, 含30°角的直角三角形的性质,勾股定理等知识点,解题的关键是掌握以上性质,并灵活应 用. 6.B 【分析】本题考查勾股定理,等角对等边,勾股定理求出AC的长,平行线的性质结合角平 分线推出AD=AC,AE=AB,线段的和差关系求出DE的长即可, 【详解】解::∠BAC=90°,AB=6,BC=10, :AC=V102-62=8, :DE∥BC, .∠ADC=∠BCD,∠DEB=∠CBE, :∠ABC,∠ACB的平分线分别交线段DE于点E,D, .∠BCD=∠ACD,∠ABE=∠CBE, 答案第1页,共2页 ∠ADC=∠ACD,∠AEB=∠ABE, :AD=AC,AE=AB, .DE AD AE AC+AB=14; 故选B 7.C 【分析】本题考查圆柱体的侧面展开图,两点之间线段最短,勾股定理, 圆柱体的侧面展开图为长方形,BC长为底面周长的一半,由两点之间线段最短,可得最短 路程为线段AC的长,根据勾股定理计算即可, 【详解】解:如图,长方形ABMN为圆柱体的侧面展开图, 由两点之间线段最短,可得最短路程为线段AC的长, :圆柱的底面周长为24cm, .BM 24cm :BC是圆柱体的底面直径, 点C为BM的中点, :BM=24×=12(cm), 2 又:圆柱体的高AB为5cm, .AC=V122+52=13cm, ∴.蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是13cm. 故选:C. 8.B 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,利用轴对称求最短路径是解题的关键 连接MC,根据等腰三角形的性质得到BP⊥AC和AM=MC,利用点共线时线段和最小的 性质得到AM+QM=MC+OM,进而求解. 【详解】解:如图连接MC, 答案第1页,共2页

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