第2章 第1节 第3课时 受精作用-【名师导航】2026-2027学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word（人教版）

第3课时　受精作用

说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。

知识点1　观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

1．实验原理

蝗虫的精母细胞要经过两次细胞分裂形成精子。在此过程中，细胞中染色体的形态、位置和数目不断发生变化，可据此识别减数分裂的各时期。

2．实验步骤

观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，可以看到某一细胞减数分裂的连续过程吗？为什么。

提示：不可以。因为制作装片时，细胞已经死亡。

1．观察减数分裂时选择雌性动物的卵巢比雄性动物的睾丸更适宜。 (　　)

2．在处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中，能观察到同源染色体联会的现象。 (　　)

3．假设某动物体细胞中有2n条染色体，睾丸中可以观察到染色体数目为4n的细胞。 (　　)

提示：1．×　观察减数分裂时选择雄性动物的睾丸更适宜。

2．√　3．√

实验选材及结果分析

1．选材时，宜选用雄性(填“雄性”或“雌性”)个体的生殖器官作为实验材料，这是因为雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子的数量。

2．观察蝗虫精母细胞(正常体细胞染色体数为2n)的减数分裂装片时，能看到几种不同染色体数目的细胞分裂图像？

提示：因为蝗虫精巢中的精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，所以可以观察到染色体数目为n、2n、4n等不同的细胞分裂图像。

[深化归纳]

1．精原细胞既能进行减数分裂也能进行有丝分裂。处于分裂中期的细胞可能是精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞。

2．实验中宜选用雄性个体的生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料，其原因如下：

(1)一般来说，雄性个体产生的精子数量很多，容易找到不同分裂时期的细胞。

(2)在某些动物卵巢内的减数分裂没有彻底进行。雌性动物排卵前后完成减数分裂Ⅰ，在输卵管处进行受精过程时才完成减数分裂Ⅱ。

1．(链接P24探究·实践)下列有关“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述，错误的是(　　)

A．用蝗虫精巢做实验材料，可观察到染色体数为N、2N、4N的细胞分裂图像

B．用显微镜观察到蝗虫减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同

C．实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程

D．观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性蝗虫的初级精母细胞

C　[蝗虫精巢的精原细胞可以进行减数分裂，产生精细胞，也可进行有丝分裂增加精原细胞的数量，因而可观察到染色体数为N、2N、4N的细胞分裂图像，A正确。蝗虫减数分裂Ⅱ中期染色体数较减数分裂Ⅰ中期染色体数减半；减数分

裂Ⅰ中期，同源染色体两两相互配对排列在赤道板两侧，而减数分裂Ⅱ中期，每一条染色体的着丝粒排列在赤道板上，B正确。实验过程中，我们所用的装片是永久装片，且细胞已死亡，不能观察到减数分裂的动态过程，C错误。染色体联会现象发生在减数分裂Ⅰ，此时的细胞应为初级精母细胞，D正确。]

2．(不定项)有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥(2n＝10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是(　　)

甲　　　　乙　　　　丙　　　　丁

A．图甲、丙中细胞处于减数分裂Ⅰ时期

B．图甲细胞中同源染色体已彼此分离

C．图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近

D．图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁

CD　[根据题干中的信息已经知道题图是处于减数分裂不同时期的细胞图像，由于四幅图中图甲和图乙均有5个荧光点，且荧光比较明显，图甲5个荧光点分布较为散乱，图乙5个荧光点相对集中地分布在图的中央，所以可以快速判断图甲细胞处于减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)，图乙细胞处于减数分裂Ⅰ中期；图丙一共有10个荧光点，且荧光点较小，均分为两个区域并相对集中于一条线上，可以判断图丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期；图丁一共有20个荧光点，均分为四个区域，可以判断图丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期或末期。故A、B错误，C、D正确。]

知识点2　配子中染色体组合的多样性(建立减数分裂中染色体变化的模型)

1．配子中染色体组合的多样性

(1)原因