期中质量检测1-4单元（试题）2025-2026学年五年级上册数学 人教版

期中质量检测1-4单元(试题)2025-2026学年五年级上册数学(人教版) 一、单选题(共14分) 1.用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与( )有关。 A.转盘扇形的大小 B.转盘的大小 C.转的速度 D.不能判断 2.从3张花色为红桃和1张花色为黑桃的4张扑克牌中任意抽取一张,关于结果下面的说法正确的是( )。 A.抽出的花色一定是红桃 B.抽出的花色一定是黑桃 C.抽出花色为红桃的可能性大 D.抽出花色为黑桃的可能性大 3.根据15 15=225,25 25=625,35 35=1225,45 45=2025,可推算出85 85=( )。 A.4225 B.5625 C.6425 D.7225 4.聪聪坐在第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪的正前方,明明的位置用数对表示为( )。 A.(5,2) B.(4,3) C.(4,1) 5.在一张方格纸上,如果点的位置用数对表示是,点的位置用数对表示是,点的位置用数对表示是,则三角形一定是( )三角形。 A.直角 B.钝角 C.锐角 6.循环小数6.13621362…的小数部分,第23位上的数是( )。 A.1 B.3 C.6 D.2 7.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(﹣40,﹣30)表示,那么(10,20)表示的位置是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 二、判断题(共8分) 8.在计算1.5 0.15时,要把算式变成15 15再计算。( ) 9.把一硬币抛向空中,正反两面朝上的可能性相等。( ) 10.制作一个蛋糕要0.32千克面粉,4千克面粉最多可以制作12个蛋糕。( ) 11.数对(5,x)和(5,y)表示的位置在同一列。( ) 12.数对(2,5)和(5,2)表示的位置相同。( ) 13.3.999 0.5的积的小数位数是四位。( ) 14.在一个小数里,小数部分有相同的数字出现的就是循环小数。( ) 15.每千克苹果5.3元,买0.9千克的苹栗比5.3元少。( ) 三、填空题(共10分) 16.三张卡片写着1,2,3,抽到单数算小明赢,抽到双数算小红赢,那么 赢得这个游戏的可能性更大 17.某种新能源汽车每千米耗电0.14千瓦时,王老师开这种新能源汽车行驶了6.3千米,需要耗电 千瓦时。 18.如果商场搞促销活动,牛奶4.2元/盒,买3赠一,买20盒牛奶,至少要带 元钱。 19.教室里,小丽坐在第4排第6列,她的位置表示为(4,6),小军坐在第5排第3列,他的位置可表示为 。 20.口袋里有10个形状大小相同的球,其中红球6个,白球2个,黄球2个从中任意摸出1个,摸到红球的可能性是 ,摸到白球的可能性是 . 21.口袋里大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸到 球的可能性大,摸到 球的可能性小。 22.同时掷两个骰子,和可能是 。如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次, 赢的可能性大。 四、计算(共17分) 23.直接写出得数 1.5+3.6= 0.8 0.4= 15 0.3= 0.9-0.65= 10-4.8= 12.8+0.02= 2.35 0= 235 100= 24.用竖式计算(打的要验算)。 7.35 2.1= 1.03 5.9= 27.5 0.25= 25.计算下面各题,能简算的要简算。 0.8 6.4 1.25 201 0.45-0.45 57.9-57.9 0.3 五、操作题(共11分) 26.按要求完成下面各题。(6分) (1)下面是安安玩摸球游戏的结果记录表,盒子里一共有8个球,白球和黑球可能各有几个?在下面图中将你的猜测结果涂色表示出来。 记录 次数 白球 32 黑球 11 (2)如果再摸10次,那么你认为这10次中摸到黑球的次数可能比摸到白球的次数多吗? 说说你的理由。 六、解决问题(共40分) 27.为了保护地球,关爱环境,四年级一班23名男生和26名女生开展了收集废报纸活动。9月份平均每人收集2.5千克,一共收集了多少千克? 28.一个长方形花圃的长是 12.6m ,宽是8.5m ,这个花圃的占地面积是多少平方米? 29.每千克芝麻可榨油0.51千克,24.7千克芝麻可榨油多少千克? 30.吸烟有害健康。据统计,1亿烟民每人每天少吸一支烟,一个月可以减排约3000吨二氧化碳。如果3.5亿烟民每人每天少吸一支烟,半年可以减排约多少吨二氧化碳? 31.小李带了80元钱去文具店买笔记本。他挑了一种价格为每本6.3元的笔记本,小李最多能买多少本这样的笔记本 32.妈妈买了3.45千克苹果,每千克苹果6.5元,一共应付多少元?(得数保留两位小数) 33.淘气带了30元到文具店购买学习用品(如图),买了5本笔记本,还想买一个文具盒,剩下的钱够买吗? 34.苹果每千克5.4元,妈妈想买4.6千克的苹果,带25元够吗? 答案解析部分 1.【答案】A 【解析】【解答】 用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与转盘扇形的大小有关。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了可能性的知识,可能性的大小与转盘扇形区域的大小有关,哪种区域扇形面积越大,此区域中奖的可能性就越大,据此解答。 2.【答案】C 【解析】【解答】解:3张>1张,抽出花色为红桃的可能性大。 故答案为:C。 【分析】红桃的张数多,则抽出花色为红桃的可能性大。 3.【答案】D 【解析】【解答】解:85 85=7225。 故答案为:D。 【分析】个位是5的两位数平方的规律是:十位数字乘以比它大1的数,结果后接25。例如,15 15中十位是1,1 (1+1)=2,后接25得到225。应用此规律即可求解85 85的值。 4.【答案】C 【解析】【解答】解: 明明坐在聪聪的正前方,明明的位置用数对表示为 (4,1)。 故答案为:C。 【分析】对数第一个数表示所在的列,第二个数表示所在的行, 明明坐在聪聪的正前方,所在的列相同,所在的行减1,即是(4,1)。 5.【答案】A 6.【答案】C 【解析】【解答】解:23 4=5……3,余数是3,说明第23位上的数是6。 故答案为:C。 【分析】“1362”是四个数字循环,用23除以4求出商和余数,余数是几就说明最后一位上的数字与循环节中第几位数字相同。 7.【答案】B 【解析】【解答】解:根据如图所建的坐标系,易知(10,20)表示的位置是点B, 故选:B. 【分析】根据题意可得:小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(﹣40,﹣30)表示,即向西走为x轴负方向,向南走为y轴负方向;则(10,20)表示的位置是向东10,北20;即点B所在位置.本题考查了学生利用类比点坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力.解决此类问题需要先确定原点的位置,再求未知点的位置,或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标. 8.【答案】错误 【解析】【解答】解: 在计算1.5 0.15时,要把算式变成150 15再计算,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 9.【答案】正确 【解析】【解答】解:把一硬币抛向空中,正反两面朝上的可能性相等。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】硬币只有正反两个面,所以把一硬币抛向空中,正反两面超市的可能性是相等的。 10.【答案】正确 【解析】【解答】解:4 0.32=12(个)……0.16(千克),所以4千克面粉最多可以制作12个蛋糕。 故答案为:正确。 【分析】本题属于有余数的除法,即用4千克除以制作一个蛋糕需要面粉的千克数,那么最多可以制作的个数就是计算得出的商。 11.【答案】正确 【解析】【解答】解:分析可知,数对(5,x)和(5,y)表示的位置在第5列,所以数对(5,x)和(5,y)表示的位置在同一列。 故答案为:正确。 【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。这两个数对第一个数都是5,所以表示的位置在第5列,所以数对(5,x)和(5,y)表示的位置在同一列。 12.【答案】错误 【解析】【解答】解:数对(2,5)和(5,2)表示的位置不同。 故答案为:错误。 【分析】数对(2,5)表示的位置是第2列,第5行;数对(5,2)表示的位置是第5列,第2行,表示的位置不同。 13.【答案】正确 【解析】【解答】解:3.999 0.5的积的小数位数是四位。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】两个因数中共有四位小数,且乘积的末尾没有0,所以乘积的小数位数一定是四位。 14.【答案】错误 【解析】【解答】解:在一个小数里,小数部分有相同的数字出现不一定就是循环小数。 故答案为:错误。 【分析】循环小数是指一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现。 15.【答案】正确 【解析】【解答】解:每千克苹果5.3元,买0.9千克的苹栗比5.3元少。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】根据积的变化规律判断,超过1千克,钱数比5.3元多;低于1千克,钱数比5.3元少。 16.【答案】小明 【解析】【解答】因为单数更加多,所以抽到单数的可能性更大,小明赢得机会更大 【分析】考查了可能性的认识和运用 17.【答案】0.882 【解析】【解答】解:0.14 6.3=0.882(千瓦时)。 故答案为:0.882。 【分析】耗电量=某种新能源汽车每千米耗电量 王老师开这种新能源汽车行驶的路程。 18.【答案】63 19.【答案】(5,3) 【解析】【解答】解:教室里,小丽坐在第4排第6列,她的位置表示为(4,6),小军坐在第5排第3列,他的位置可表示为(5,3)。 故答案为:(5,3)。 【分析】根据题意可得,数对中的第一个数字表示排数,第二个数字表示列数,即可得出答案。 20.【答案】; 【解析】【解答】解:6 10= ; 答:摸到红球的可能性是 . 2 10= ; 答:摸到白球的可能性是 . 故答案为: , . 【分析】口袋里共有10个球,从中任意摸出一个球,(1)要求摸出红球的可能性,由于红球有6个,也就是求6个占10个的几分之几,用除法计算;(2)要求摸出白球的可能性,由于白球有2个,也就是求2个占10个的几分之几,用除法计算.解答此题应结合题意,根据根据可能性的求法,也就是部分量占总量的几分之几,用除法解答即可. 21.【答案】红;黄 【解析】【解答】因为8>4,所以口袋里大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性小。 故答案为:红;黄。 【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关,口袋里哪种颜色的球数量越多,摸到的可能性越大,哪种颜色的数量越少,摸到的可能性越小。 22.【答案】2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳 【解析】【解答】同时掷两个骰子,和可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,共11个数,小明赢的可能性是5 11=,小芳赢的可能性是6 11=,小芳赢的可能性大。 故答案为:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳 【分析】可能出现的结果 所有结果=出现这种结果的可能性,,小芳赢的可能性大。 23.【答案】1.5+3.6=5.1 0.8 0.4=0.32 15 0.3=4.5 0.9-0.65=0.25 10-4.8=5.1 12.8+0.02=12.82 2.35 0=0 235 100=2.35 【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。 24.【答案】解:7.35 2.1=3.5 1.03 5.9=6.077 27.5 0.25=110 验算: 【解析】【分析】小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。 小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。验算时可以利用商乘除数的方法检验。 25.【答案】 解:0.8 6.4 1.25 =0.8 1.25 6.4 =1 6.4 =6.4 201 0.45-0.45 =201 0.45-1 0.45 =(201-1) 0.45 =200 0.45 =90 57.9-57.9 0.3 =57.9 (1-0.3) =57.9 0.7 =40.53 【解析】【分析】第一题:根据乘法交换律进行简便运算。 第二题:根据乘法分配律进行简便计算。 第三题:根据乘法分配律进行简便计算。 26.【答案】(1)解:涂色如下: (2)解:可能,因为摸球的结果是随机的。 【解析】【分析】(1)由统计表可知,一共摸了43次,摸到白球32次,黑球11次,32 11 ≈3,所以可能白球是黑球的3倍,即白球有6个,黑球有2个; (2)根据事件的确定性与不确定性进行分析:因为盒子里有白球,也有黑球,所以随意摸出一个球.可能摸到白球,可能摸到黑球,如果再摸10次,这10次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多;据此解答. 27.【答案】122.5千克 28.【答案】解:12.6 8.5=107.1(m2) 答:这个花圃的占地面积是107.1平方米。 【解析】【分析】长方形的面积=长 宽,据此解答。 29.【答案】解:0.51 24.7=12.597(千克) 答:24.7千克芝麻可榨油12.597千克。 【解析】【分析】用每千克芝麻可以榨油的重量乘芝麻的重量即可求出可以榨油的重量。 30.【答案】解:根据题意,可得半年=6个月 3000 3.5 6 =10500 6 =63000(吨) 答:半年可以减排约63000吨二氧化碳。 【解析】【分析】先将半年化成6个月,然后再根据“一个月可以减排约3000吨二氧化碳。如果3.5亿烟民每人每天少吸一支烟”,用3000吨二氧化碳乘以3.5亿人,求出一个月可以减排多少吨二氧化碳,然后再乘以6个月,即可求出半年可以减排二氧化碳的量。 31.【答案】解:80 6.3≈12(本) 答:小李最多能买12本这样的笔记本。 【解析】【分析】用带的钱数除以每本笔记本的钱数,用去尾法取整数即可求出最多能买笔记本的本数。 32.【答案】解:6.5 3.45≈22.43(元) 答:一共大约应付22.43元。 【解析】【分析】用每千克苹果的钱数乘买苹果的重量求出应付的钱数,用四舍五入的方法保留两位小数即可。 33.【答案】不够 34.【答案】解:5.4 4.6=24.84(元) 25>24.84 答:够。 【解析】【分析】苹果每千克的价钱 买的千克数=买苹果花的钱数,买苹果花的钱数<25元,说明够。 学科网(北京)股份有限公司 $