精品解析：北京市延庆区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025北京延庆初三（上）期中 化 学 考生须知 1．本试卷共7页，共34道小题，满分60分。考试时间60分钟。 2．请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. “发现青蒿素，开创疟疾治疗新方法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 侯德榜 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 2. 下列变化属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 木柴燃烧 D. 折叠纸张 3. 火箭推进剂涉及的下列元素中，属于金属元素的是 A. H B. N C. O D. Mg 4. 下列性质属于化学性质的是 A. 氧气的密度比空气的大 B. 铁丝为银白色 C. 天然气具有可燃性 D. 蔗糖易溶于水 5. 下列仪器中，不能够在酒精灯火焰上加热的仪器是 A. 量筒 B. 燃烧匙 C. 试管 D. 烧杯 6. 下列物质在氧气中充分燃烧，有黑色固体产生的是 A. 铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 蜡烛 7. 下列有关氧气用途的说法不正确的是 A. 气焊 B. 医疗急救 C. 用于霓虹灯 D. 潜水 8. 如图所示的图标表示 A. 严禁烟火 B. 禁止带火种 C. 禁止燃放鞭炮 D. 禁止堆放易燃物 9. 瘦肉、鱼、蛋等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 10. 空气是一种宝贵的自然资源，按体积分数计算占78%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 11. 下列做法不利于提高空气质量的是 A. 积极参与植树造林 B. 鼓励驾驶私家车出行 C. 减少燃放烟花爆竹 D. 控制有害烟尘排放 12. “中国稀土之父”徐光宪独创稀土萃取法。钇属于稀土元素，它在元素周期表中的信息如下图。下列说法不正确的是 A. 39是原子序数 B. Y是元素符号 C. 一个钇原子的质量为88.91 g D. 核外电子数为39 13. 下列操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积 C. 过滤 D. 检查装置气密性 14. “灭火弹”是一种新型灭火器。将其投入火灾现场，迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，火被熄灭。其灭火原理主要是 A. 隔绝氧气 B. 移走可燃物 C. 将可燃物变为不易燃烧的物质 D. 降温至可燃物着火点以下 15. 下列符号表示2个氢原子的是 A. H B. H+ C. H2 D. 2H 16. 下列物质中，含有氧分子的是 A. SO2 B. O2 C. H2O2 D. KMnO4 17. 一种硫原子原子核内含有16个质子和18个中子，则该硫原子核外电子数为 A. 2 B. 16 C. 18 D. 34 18. 陆羽的《茶经》中记载了一种净化器具漉水囊，形似网兜，用于滤水去虫。漉水囊主要体现的原理是 A. 溶解 B. 混合 C. 过滤 D. 蒸发 19. 下列关于化学式“H2O”意义的描述不正确的是 A. 表示水这种物质 B. 表示一个水分子 C. 表示水由氢、氧两种元素组成 D. 表示1个水分子由1个氢分子和一个氧原子构成 20. 氧化亚铁（FeO）常用作催化剂、着色剂等。FeO中O为-2价，Fe的化合价是 A. - 2 B. +2 C. +3 D. + 4 21. 下列做法不利于节水的是 A. 用洗衣水冲厕所 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水马桶 D. 洗手打香皂时不关水龙头 22. 下列属于分解反应的是 A. 碳 + 氧气二氧化碳 B. 硫酸铜 + 氢氧化钠→氢氧化铜 + 硫酸钠 C. 氧化汞汞 + 氧气 D. 甲烷 + 氧气水 + 二氧化碳 23. 用如图装置净化河水，其中主要起到吸附杂质、除去臭味的是 A. 小卵石 B. 活性炭 C. 石英砂 D. 蓬松棉 24. 用如图装置进行空气中O2含量的测定，下列说法正确的是 A. 点燃红磷前打开弹簧夹 B. 红磷的用量不影响实验结果 C. 可用木炭代替红磷 D. 集气瓶中液面最终上升至1处 25. 我国科研团队首次合成了单原子催化剂，用于催化CO与H2的反应，该反应前后微粒种类变化示意图如图。下列说法不正确的是 A. 该反应为化合反应 B. 丙的化学式为CH3O C. 反应前后原子种类不变 D. 反应前后分子种类改变 第二部分 非选择题（共35分） 〖实际问题的分析与解决〗 26. 补齐废弃物与垃圾桶的连线。 27. 化学与生活息息相关。 （1）食品的包装袋中充满氮气可以防止食品腐坏，是因为氮气化学性质_______。 （2）酥脆的饼干放在空气中会变软，是因为空气中含有________。 （3）做炸酱面时，炸好的酱料香味扑鼻，说明分子具有的性质是_______。 （4）二氧化硫（SO2）是空气污染物，二氧化硫属于___________（填字母序号）。 A. 氧化物 B. 化合物 C. 单质 28. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下图： （1）氧气压缩机可以将氧气压缩到钢瓶中，用分子的观点解释其原因_______。 （2）已知在标准大气压下，液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃。在空气精馏塔中，首先从液态空气中分离出来的是________。（填“氮气”或“氧气”） （3）应用分子筛可以高效分离空气。如下图所示，液态空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，从而获得高浓度的O2。 分离过程中的变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。 〖科普阅读理解〗 29. 阅读下面科普短文。 单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。白色粉末俗称“镁粉”，它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同，主要成分为水合碱式碳酸镁，还含有氧化镁、氧化钙等物质。“镁粉”具有一定的吸湿功能。在手掌上抹“镁粉”，可以吸去汗水,这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力,使运动员能够握紧器械,提高动作的质量。 生产水合碱式碳酸镁的方法有很多，以氯化镁和碳酸氢钠为原料是一种常用制备方法。科研人员通过实验研究温度对水合碱式碳酸镁产率有影响。取一定浓度的氯化镁溶液和碳酸氢钠溶液，按一定体积比混合，其它条件不变，改变反应温度，测定水合碱式碳酸镁的产率，结果如图1。 水合碱式碳酸镁除了在体育运动中发挥着重要作用，在工业、食品、医药等领域也有广泛应用。 （原文作者李德前、王卫兵，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 （1）运动员使用的“镁粉”属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）运动员使用“镁粉”是利用了它的______功能。 （3）氯化镁（氯元素为-1价，镁元素为+2价）的化学式为______。 （4）分析图1可知，水合碱式碳酸镁产率最高的温度范围是______（填序号）。 A. 45℃~55 ℃ B. 55℃~65 ℃ C. 65℃~75 ℃ （5）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①水合碱式碳酸镁的产率只与温度有关。______ ②水合碱式碳酸镁具有广泛的应用。______ 〖基本实验及其原理分析〗 30. 选择正确的操作（填序号）。 （1）取用块状固体_________ （2）滴加液体_________ （3）给被体加热_________ 31. 用下图装置制取氧气并验证氧气的化学性质。 （1）实验1中，A中仪器a的名称是___，制取O2的化学方程式（或文字表达式）__。 （2）收集氧气也可选用B装置，原因是______。 （3）验证B中氧气收集满的实验操作是______。 （4）实验2中，观察到E中澄清石灰水_______，木炭在氧气中燃烧的化学方程式（或文字表达式）为________。 32. 电解水实验如图。 （1）电解水的化学方程式（或文字表达式）为_______。 （2）下列说法正确的是 （填序号）。 A. 负极产生O2，证明水中含有氧元素 B. 产生H2 与O2的体积比为2:1 C. 该实验说明水由H2 和O2 组成 D. 该实验能用于证明水的组成 （3）氢气在氧气中燃烧实验能证明水的组成。将下列氢气燃烧的微观示意图补充完整： 33. 用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。 （2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。 （3）热水的作用是_______________。 〖科学探究〗 34. 化学兴趣小组进行趣味化学实验。过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂混合后，迅速涌出大量柱状泡沫，像大象用的牙膏，故被称为“大象牙膏”实验。 【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？ 【进行实验】向烧杯A中加入10 mL不同浓度的过氧化氢溶液和发泡剂。向烧杯B中加入4 mL水和不同质量的催化剂（酵母）。将两只烧杯中的液体混合，记录泡沫溢出烧杯口所需时间，实验装置如图。 实验序号 烧杯A 烧杯B 泡沫溢出烧杯所需时间/s 过氧化氢溶液浓度 发泡剂/滴 酵母质量/g 水/mL ① 10% 5 0.1 4 85 ② 10% X 0.2 4 42 ③ 10% 5 0.4 4 10 ④ 5% 5 0.4 4 30 ⑤ 15% 5 0.4 4 5 【解释与结论】 （1）实验中，将带火星的木条放到泡沫附近，木条______。 （2）过氧化氢在催化剂作用下，发生反应的化学方程式（或文字表达式）为______。 （3）判断“大象牙膏”实验效果的依据是______。 （4）对比实验①②③可探究酵母用量是否影响“大象牙膏”的实验效果，则X=____。 （5）对比实验③④⑤可得到的结论：酵母质量、水的体积、发泡剂的量等条件相同时，在实验研究的过氧化氢溶液浓度范围内，___________，“大象牙膏”实验效果越好。 【反思改进】 （6）补充实验：证明二氧化锰做催化剂比酵母实验效果好。实验方案：向烧杯A中加入10mL 15%的过氧化氢溶液和5滴发泡剂，烧杯B中加入______ g二氧化锰、_______ mL水 ，观察到泡沫溢出烧杯所需时间小于_____ s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025北京延庆初三（上）期中 化 学 考生须知 1．本试卷共7页，共34道小题，满分60分。考试时间60分钟。 2．请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. “发现青蒿素，开创疟疾治疗新方法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 侯德榜 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 【答案】A 【解析】 【详解】A、屠呦呦因发现青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，该药物显著降低了疟疾的死亡率。正确； B、侯德榜是中国化学家，创立“侯氏制碱法”用于工业制纯碱，与青蒿素无关。错误； C、道尔顿提出原子理论，奠定近代化学基础，但未涉及医学领域。错误； D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，属于化学基础研究，与青蒿素无关。错误。 故选A。 2. 下列变化属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 木柴燃烧 D. 折叠纸张 【答案】C 【解析】 【详解】A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； B.酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； C.木柴燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意； D.折叠纸张无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。 故选C。 3. 火箭推进剂涉及的下列元素中，属于金属元素的是 A. H B. N C. O D. Mg 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢（）的偏旁部首是“气”字头，故属于非金属元素，不符合题意； B、氮（）的偏旁部首是“气”字头，故属于非金属元素，不符合题意； C、氧（）的偏旁部首是“气”字头，故属于非金属元素，不符合题意； D、镁（）的偏旁部首是“钅”字旁，故属于金属元素，符合题意； 故选：D。 4. 下列性质属于化学性质的是 A. 氧气的密度比空气的大 B. 铁丝为银白色 C. 天然气具有可燃性 D. 蔗糖易溶于水 【答案】C 【解析】 【分析】物质的物理性质是物质不需要发生物理变化就能表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等，物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。 【详解】A. 氧气的密度比空气的大，密度属于物理性质，此选项不符合题意； B. 铁丝为银白色，颜色属于物理性质，此选项不符合题意； C. 天然气具有可燃性，可燃性属于化学性质，此选项符合题意； D. 蔗糖易溶于水，属于物理性质，此选项不符合题意。 故选C。 5. 下列仪器中，不能够在酒精灯火焰上加热的仪器是 A. 量筒 B. 燃烧匙 C. 试管 D. 烧杯 【答案】A 【解析】 【详解】A.量筒用于量取液体的体积，不能够在酒精灯火焰上加热，选项A符合题意； B.燃烧匙能在酒精灯火焰上直接加热，选项B不符合题意； C.试管能在酒精灯火焰上直接加热，选项C不符合题意； D.烧杯垫石棉网后可以在酒精灯火焰上加热，选项D不符合题意； 故选：A。 6. 下列物质在氧气中充分燃烧，有黑色固体产生的是 A. 铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 蜡烛 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，符合题意； B、红磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷，不符合题意； C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，无黑色固体产生，不符合题意； D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，无黑色固体产生，不符合题意。 故选：A。 7. 下列有关氧气用途的说法不正确的是 A. 气焊 B. 医疗急救 C. 用于霓虹灯 D. 潜水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气可以支持燃烧，可用于气焊，正确； B、氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救，正确； C、氧气不能用于霓虹灯，错误； D、氧气可以供给呼吸，可用于潜水，正确； 故选C。 8. 如图所示的图标表示 A. 严禁烟火 B. 禁止带火种 C. 禁止燃放鞭炮 D. 禁止堆放易燃物 【答案】C 【解析】 【详解】该图标表示禁止燃放鞭炮，故选：C。 9. 瘦肉、鱼、蛋等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁，这里的“铁”指的元素，是因为这些食品中有含有铁元素的物质，铁元素以化合态存在，不是指的铁单质和铁原子，更不是分子。 故选：C。 10. 空气是一种宝贵的自然资源，按体积分数计算占78%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】空气的成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体和二氧化碳等占比较少。因此，占78%的气体是氮气；故选A。 11. 下列做法不利于提高空气质量的是 A. 积极参与植树造林 B. 鼓励驾驶私家车出行 C. 减少燃放烟花爆竹 D. 控制有害烟尘排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、积极参与植树造林，能涵蓄水源、保持水土；能防风固沙，预防沙尘天气；能吸收二氧化碳气体，制造氧气，减少温室气体，有利于空气质量的提高。选项A不符合题意； B、鼓励驾驶私家车出行，增加了能源的消耗，增加了尾气的排放，不利于保护空气、改善空气质量。选项B符合题意； C、燃放烟花爆竹，在爆炸过程会放出大量的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等和各种金属、非金属氧化物，并产生大量的烟尘颗粒，对环境产生严重的污染，大大降低空气质量。减少燃放烟花爆竹有利于提高空气质量。选项C不符合题意； D、控制有害烟尘排放，可以有效的降低烟尘对环境的污染与危害，有利于空气质量的提高。选项D不符合题意。 故选：B。 12. “中国稀土之父”徐光宪独创稀土萃取法。钇属于稀土元素，它在元素周期表中的信息如下图。下列说法不正确的是 A. 39是原子序数 B. Y是元素符号 C. 一个钇原子的质量为88.91 g D. 核外电子数为39 【答案】C 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故39是原子序数，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故Y是元素符号，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钇的相对原子质量为88.91，符合题意； D、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故钇原子的核外电子数为39，不符合题意。 故选C。 13. 下列操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 读取液体体积 C. 过滤 D. 检查装置气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭。用嘴吹可能会引发灯内酒精燃烧，造成危险，不符合题意； B、读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。图中视线仰视，会导致读数偏小，不符合题意； C、过滤操作需要用玻璃棒引流，图中直接倾倒泥水，易使液体溅出或冲破滤纸，不符合题意； D、检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意； 故选 D。 14. “灭火弹”是一种新型灭火器。将其投入火灾现场，迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，火被熄灭。其灭火原理主要是 A. 隔绝氧气 B. 移走可燃物 C. 将可燃物变为不易燃烧的物质 D. 降温至可燃物着火点以下 【答案】A 【解析】 【详解】“灭火弹”释放的超细干粉覆盖在可燃物表面，使可燃物隔绝氧气，从而灭火。 故选A。 15. 下列符号表示2个氢原子的是 A. H B. H+ C. H2 D. 2H 【答案】D 【解析】 【详解】A. H 表示氢元素、一个氢原子，不能表示2个氢原子，此选项不符合题意； B. H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷，不能表示2个氢原子，此选项不符合题意； C. H2表示氢气这种物质、表示氢气由氢元素组成、表示一个氢分子、表示一个氢分子由两个氢原子构成，不能表示2个氢原子，此选项不符合题意； D. 用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2H表示两个氢原子，此选项符合题意。 故选D。 16. 下列物质中，含有氧分子的是 A. SO2 B. O2 C. H2O2 D. KMnO4 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，不含有氧分子，不符合题意； B、氧气是由氧分子构成的，故氧气中含有氧分子，符合题意； C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含有氧分子，不符合题意； D、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含有氧分子，不符合题意。 故选：B。 17. 一种硫原子原子核内含有16个质子和18个中子，则该硫原子核外电子数为 A. 2 B. 16 C. 18 D. 34 【答案】B 【解析】 【详解】在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种硫原子原子核内含有16个质子可知，该原子的核外电子数为16。 故选B。 18. 陆羽的《茶经》中记载了一种净化器具漉水囊，形似网兜，用于滤水去虫。漉水囊主要体现的原理是 A. 溶解 B. 混合 C. 过滤 D. 蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】净化器具漉水囊，形似网兜，用于滤水去虫，漉水囊可以将固体和液体分离，其净水原理类似于实验基本操作中的过滤。 故选：C。 19. 下列关于化学式“H2O”意义的描述不正确的是 A. 表示水这种物质 B. 表示一个水分子 C. 表示水由氢、氧两种元素组成 D. 表示1个水分子由1个氢分子和一个氧原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、H2O宏观上课表示水这种物质，故A正确； B、H2O可表示一个水分子，故B正确； C、H2O可表示水由氢、氧两种元素组成，故C正确； D、H2O可表示1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成，故D错误； 故选：D。 20. 氧化亚铁（FeO）常用作催化剂、着色剂等。FeO中O为-2价，Fe的化合价是 A. - 2 B. +2 C. +3 D. + 4 【答案】B 【解析】 【详解】FeO中O为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则FeO中Fe的化合价是+2。 故选：B。 21. 下列做法不利于节水的是 A. 用洗衣水冲厕所 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水马桶 D. 洗手打香皂时不关水龙头 【答案】D 【解析】 【详解】A、用洗衣水冲厕所，能节约水资源，该选项不符合题意； B、水管跑冒滴漏及时维修，能防止浪费水，该选项不符合题意； C、选用节水马桶，能节约水资源，该选项不符合题意； D、洗手时不关水龙头，会浪费水资源，该选项符合题意。 故选D。 22. 下列属于分解反应的是 A. 碳 + 氧气二氧化碳 B. 硫酸铜 + 氢氧化钠→氢氧化铜 + 硫酸钠 C. 氧化汞汞 + 氧气 D. 甲烷 + 氧气水 + 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该选项不符合题意； B、该反应的反应物和生成物均有多种，不属于分解反应，该选项不符合题意； C、该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，该选项符合题意； D、该反应的反应物和生成物均有多种，不属于分解反应，该选项不符合题意。 故选C。 23. 用如图装置净化河水，其中主要起到吸附杂质、除去臭味的是 A. 小卵石 B. 活性炭 C. 石英砂 D. 蓬松棉 【答案】B 【解析】 【详解】在水的净化装置中，小卵石和石英砂主要起到过滤较大颗粒杂质的作用；蓬松棉用于阻挡固体颗粒；而活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，从而起到吸附杂质、除去臭味的作用。故选B。 24. 用如图装置进行空气中O2含量的测定，下列说法正确的是 A. 点燃红磷前打开弹簧夹 B. 红磷的用量不影响实验结果 C. 可用木炭代替红磷 D. 集气瓶中液面最终上升至1处 【答案】D 【解析】 【详解】A、点燃红磷前应关闭弹簧夹，防止气体逸出影响实验结果，故A选项不符合题意； B、红磷的用量会影响实验结果，如果红磷的量不足，无法将瓶内的氧气完全消耗，会导致实验结果偏小，故B选项不符合题意； C、该实验不能用木炭代替红磷，是因为木炭燃烧消耗氧气生成二氧化碳，气压变化不大，导致水不能流入集气瓶，不能测出氧气含量，故C选项不符合题意； D、氧气约占空气体积的五分之一，因此流入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一，则观察到集气瓶中液面最终上升至1处，故D选项符合题意。 故选D。 25. 我国科研团队首次合成了单原子催化剂，用于催化CO与H2的反应，该反应前后微粒种类变化示意图如图。下列说法不正确的是 A. 该反应为化合反应 B. 丙的化学式为CH3O C. 反应前后原子种类不变 D. 反应前后分子种类改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知：该反应化学方程式为，多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应，说法正确； B、由微观示意图可知：丙的化学式为CH4O，说法错误； C、由微观示意图可知：反应前后原子种类不变，说法正确； D、由微观示意图可知：反应前后分子种类改变，说法正确； 答案：B。 第二部分 非选择题（共35分） 〖实际问题的分析与解决〗 26. 补齐废弃物与垃圾桶的连线。 【答案】 【解析】 【详解】鱼刺、菜叶属于厨余垃圾，空矿泉水瓶属于可回收垃圾。 27. 化学与生活息息相关。 （1）食品的包装袋中充满氮气可以防止食品腐坏，是因为氮气化学性质_______。 （2）酥脆的饼干放在空气中会变软，是因为空气中含有________。 （3）做炸酱面时，炸好的酱料香味扑鼻，说明分子具有的性质是_______。 （4）二氧化硫（SO2）是空气污染物，二氧化硫属于___________（填字母序号）。 A. 氧化物 B. 化合物 C. 单质 【答案】（1） 稳定##不活泼 （2） 水蒸气##水 （3） 不断运动 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 氮气在常温下化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，因此可隔绝氧气，防止食品氧化腐坏。 【小问2详解】 空气中含有水蒸气，酥脆的饼干吸收水分后变软，则说明空气中含有水蒸气。 【小问3详解】 香味扑鼻是因为酱料中的分子不断运动并扩散到空气中，说明分子具有运动的性质。 【小问4详解】 二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，且属于氧化物，故选AB。 28. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下图： （1）氧气压缩机可以将氧气压缩到钢瓶中，用分子的观点解释其原因_______。 （2）已知在标准大气压下，液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃。在空气精馏塔中，首先从液态空气中分离出来的是________。（填“氮气”或“氧气”） （3）应用分子筛可以高效分离空气。如下图所示，液态空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，从而获得高浓度的O2。 分离过程中的变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。 【答案】（1）氧分子间有间隔，受压后，氧分子间的间隔变小 （2）氮气 （3）物理 【解析】 【小问1详解】 氧气压缩机可以将氧气压缩到钢瓶中，用分子的观点解释其原因：氧分子间有间隔，受压后，氧分子间的间隔变小； 【小问2详解】 已知在标准大气压下，液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃，液氮的沸点比液氧低，则在空气精馏塔中，首先从液态空气中分离出来的是氮气； 【小问3详解】 由图可知，该分离过程中没有新物质生成，属于物理变化。 〖科普阅读理解〗 29. 阅读下面科普短文。 单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。白色粉末俗称“镁粉”，它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同，主要成分为水合碱式碳酸镁，还含有氧化镁、氧化钙等物质。“镁粉”具有一定的吸湿功能。在手掌上抹“镁粉”，可以吸去汗水,这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力,使运动员能够握紧器械,提高动作的质量。 生产水合碱式碳酸镁的方法有很多，以氯化镁和碳酸氢钠为原料是一种常用制备方法。科研人员通过实验研究温度对水合碱式碳酸镁产率有影响。取一定浓度的氯化镁溶液和碳酸氢钠溶液，按一定体积比混合，其它条件不变，改变反应温度，测定水合碱式碳酸镁的产率，结果如图1。 水合碱式碳酸镁除了在体育运动中发挥着重要作用，在工业、食品、医药等领域也有广泛应用。 （原文作者李德前、王卫兵，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 （1）运动员使用的“镁粉”属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）运动员使用“镁粉”是利用了它的______功能。 （3）氯化镁（氯元素为-1价，镁元素为+2价）的化学式为______。 （4）分析图1可知，水合碱式碳酸镁产率最高的温度范围是______（填序号）。 A. 45℃~55 ℃ B. 55℃~65 ℃ C. 65℃~75 ℃ （5）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。 ①水合碱式碳酸镁的产率只与温度有关。______ ②水合碱式碳酸镁具有广泛的应用。______ 【答案】（1）混合物 （2）吸湿 （3） （4）C （5） ①. 错 ②. 对 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，运动员使用的“镁粉”的主要成分为水合碱式碳酸镁，还含有氧化镁、氧化钙等物质，属于混合物； 【小问2详解】 由题干信息可知，运动员使用“镁粉”是利用了它的吸湿功能； 【小问3详解】 氯化镁中氯元素为-1价、镁元素为+2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氯化镁的化学式为； 【小问4详解】 由图1可知，水合碱式碳酸镁产率最高的温度范围是65℃~75 ℃，故选：C； 【小问5详解】 ①水合碱式碳酸镁的产率与温度、反应物浓度等许多因素有关，故填：错； ②由题干信息可知，水合碱式碳酸镁除了在体育运动中发挥着重要作用，在工业、食品、医药等领域也有广泛应用，故填：对。 〖基本实验及其原理分析〗 30. 选择正确的操作（填序号）。 （1）取用块状固体_________ （2）滴加液体_________ （3）给被体加热_________ 【答案】 ①. b ②. a ③. b 【解析】 【详解】（1）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，b正确； （2）胶头滴管滴加液体时，既不能伸入试管，更不能接触试管，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，a正确； （3）给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，b正确。 故填：①b；②a；③b。 【点睛】本题主要考查仪器的规范操作，掌握基本的实验操作技能以及常见实验的注意事项等即可正确解答本题。 31. 用下图装置制取氧气并验证氧气的化学性质。 （1）实验1中，A中仪器a的名称是___，制取O2的化学方程式（或文字表达式）__。 （2）收集氧气也可选用B装置，原因是______。 （3）验证B中氧气收集满的实验操作是______。 （4）实验2中，观察到E中澄清石灰水_______，木炭在氧气中燃烧的化学方程式（或文字表达式）为________。 【答案】（1） ①. 集气瓶 ②. （或） （2）氧气的密度比空气大 （3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满。 （4） ①. 变浑浊 ②. （或） 【解析】 【小问1详解】 根据图像，A中仪器a是集气瓶； A是固体加热型发生装置，制取氧气使用的药品是高锰酸钾，化学方程式为（或文字表达式为） 【小问2详解】 B装置是向上排空气法，收集氧气可选用此方法是因为氧气的密度比空气大； 【小问3详解】 向上排空气法收集氧气验满的操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满； 【小问4详解】 实验2是木炭与氧气反应生成二氧化碳，向集气瓶中加入澄清石灰水，澄清石灰水会变浑浊； 木炭与氧气反应的化学方程式为（或文字表达式为） 32. 电解水实验如图。 （1）电解水的化学方程式（或文字表达式）为_______。 （2）下列说法正确的是 （填序号）。 A. 负极产生O2，证明水中含有氧元素 B. 产生H2 与O2的体积比为2:1 C. 该实验说明水由H2 和O2 组成 D. 该实验能用于证明水的组成 （3）氢气在氧气中燃烧实验能证明水的组成。将下列氢气燃烧的微观示意图补充完整： 【答案】（1）## （2）BD （3） 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：，文字表达式为：。 【小问2详解】 A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，该选项说法不正确； B、电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1，该选项说法正确； C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成，该选项说法不正确； D、结合前面分析可知，该实验可用于证明水的组成，该选项说法正确。 故选BD。 【小问3详解】 氢气燃烧生成水，则应补充水分子，且根据反应前后原子种类和个数不变，则图为：。 33. 用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。 （2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。 （3）热水的作用是_______________。 【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 （3）提供热量和隔绝空气 【解析】 【小问1详解】 根据资料，白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。可知白磷的着火点很低，铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，是因为白磷温度达到了着火点，而红磷没有达到着火点。故说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点； 【小问2详解】 铜片上的白磷温度达到着火点而燃烧，而热水中的白磷虽也达到了着火点，但未与氧气接触而不燃烧，故说明燃物燃烧需要与氧气接触。故填：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧； 【小问3详解】 热水的温度较高使铜片上白磷的温度达到了着火点发生燃烧，水中的白磷由于热水隔绝了氧气不能发生燃烧。故热水的作用是：提供热量和隔绝空气。 〖科学探究〗 34. 化学兴趣小组进行趣味化学实验。过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂混合后，迅速涌出大量柱状泡沫，像大象用的牙膏，故被称为“大象牙膏”实验。 【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？ 【进行实验】向烧杯A中加入10 mL不同浓度的过氧化氢溶液和发泡剂。向烧杯B中加入4 mL水和不同质量的催化剂（酵母）。将两只烧杯中的液体混合，记录泡沫溢出烧杯口所需时间，实验装置如图。 实验序号 烧杯A 烧杯B 泡沫溢出烧杯所需时间/s 过氧化氢溶液浓度 发泡剂/滴 酵母质量/g 水/mL ① 10% 5 0.1 4 85 ② 10% X 0.2 4 42 ③ 10% 5 0.4 4 10 ④ 5% 5 0.4 4 30 ⑤ 15% 5 0.4 4 5 【解释与结论】 （1）实验中，将带火星的木条放到泡沫附近，木条______。 （2）过氧化氢在催化剂作用下，发生反应的化学方程式（或文字表达式）为______。 （3）判断“大象牙膏”实验效果的依据是______。 （4）对比实验①②③可探究酵母用量是否影响“大象牙膏”的实验效果，则X=____。 （5）对比实验③④⑤可得到的结论：酵母质量、水的体积、发泡剂的量等条件相同时，在实验研究的过氧化氢溶液浓度范围内，___________，“大象牙膏”实验效果越好。 【反思改进】 （6）补充实验：证明二氧化锰做催化剂比酵母实验效果好。实验方案：向烧杯A中加入10mL 15%的过氧化氢溶液和5滴发泡剂，烧杯B中加入______ g二氧化锰、_______ mL水 ，观察到泡沫溢出烧杯所需时间小于_____ s。 【答案】（1）复燃 （2）（或） （3）泡沫溢出烧杯所需时间长短 （4）5 （5）过氧化氢溶液浓度越高 （6） ①. 0.4 ②. 4 ③. 5 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在酵母催化作用下生成水和氧气，氧气能使带火星小木条复燃，所以将带火星的木条放到泡沫附近，木条复燃，故填：复燃； 【小问2详解】 过氧化氢溶液在酵母作催化剂的条件下反应生成氧气和水，故填：（或）； 【小问3详解】 泡沫溢出烧杯所需时间说明了产生氧气的速率，判断依据是泡沫溢出烧杯所需时间长短，故填：泡沫溢出烧杯所需时间长短； 【小问4详解】 对比实验①②③可探究酵母用量是否影响“大象牙膏”的实验效果，对比实验要控制单一变量，发泡剂滴数应相同，故填：5； 【小问5详解】 对比实验③④⑤根据表格数据，其他条件相同的情况下只有过氧化氢溶液的浓度不同，而浓度越高则泡沫溢出烧杯所需时间越短，即过氧化氢溶液浓度越高，“大象牙膏”实验效果越好，故填：过氧化氢溶液浓度越高； 【小问6详解】 补充实验证明二氧化锰做催化剂比酵母实验效果好。实验方案：向烧杯A中加入10mL15％的过氧化氢溶液和5滴发泡剂，根据对比实验，需要控制变量相同，根据实验⑤数据，则烧杯B中加入0.4g二氧化锰、4mL水，观察到泡沫溢出烧杯所需时间小于5s，故填：0.4；4；5。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $