云南省宣威市第六中学2025-2026学年高三上学期11月月考历史试题

绝密★启用前 2025-2026学年云南省宣威市第六中学高三11月月考 历史 考试时间：75分钟；命题人：张鸣 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。…已破陈，即县之。”“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党 郡降赵。”这说明春秋战国时期( A.楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B.楚庄王完成了对全国的统一 C.秦国在新征服的地方设立了郡县 D.出现了分封制与郡县制并存的局 2.墨子主张“节用”“节葬”“非乐”，借“天志”要求统治者效仿古代“圣王”的生活方式；强调“诸 加费不加民利者，圣王弗为”。上述思想() A.顺应诸侯富国强兵需要 B.反映平民利益与诉求 C.倡导君主应实行“仁政” D.体现出墨儒思想同源 3.据考古初步推断南昌西汉大墓墓主人为刘贺。刘贺乃汉武帝之孙，昌邑王刘髆之子。刘髆去世，刘贺嗣 位昌邑王。汉昭帝驾崩因无子嗣，刘贺被拥立为帝，但仅在位27天即遭废黜，后又被贬至江西做海昏侯。 上述材料反映出当时①君权受到一定制约②实行郡国并行制③嫡长子继承制被废④强化了中央集 权 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4.儒家思想经过2000多年的不断发展形成了完整的理论体系。其中荀子根据时代需要对儒家思想的改造 主要表现在() A.提倡”仁政” B.提倡”以德服人”C.主张礼法并用D.提出”天人感应” 5.英国历史学家汤因比认为，关于工业革命“不应在纯粹英国意义上”加以解释，因为这个国家是更广泛 的经济体系的一个组成部分，我们可以称这个经济体系为“欧洲经济”或“欧洲海洋国家的世界性经 第1页，共8页 济”。下列史实可以为这一观点提供佐证的是() ①新航路的开辟②殖民扩张活动③圈地运动④世界市场初步形成。 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 6.春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而姝途”。诸子百家关注的共 同点是() A.人与自然的和谐B.社会现实 C.人与社会的和谐D.人的生命 7.清代学者赵翼提到：“宋开国时，设官分职，尚有定数。其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之 多，日增月益，遂至不可纪极”。而明清时则可通过“捐纳”，即向政府交纳钱粮获得做官资格。以上现 象最能体现出() A.冗官现象在古代长期存在 B.科举制不断受到现实冲击 C.中央集权制度存在着漏洞 D.从宋朝官僚政治开始衰落 8.历史学家布罗代尔提出的“世界时间”指人类文明的进步只出现在少数地方，这些地方所呈现的景象代 表了那个时期人类文明的最高水平。若将两千多年的中国历史放置于世界文明史中，我们可以发现，两汉 时期，“世界时间”确乎是在西方的罗马城和东方的西安、洛阳。下列史实不能印证上述观点的是 () A.《民法大全》的编纂 B.公民法发展到万民法 C.蔡伦改进了造纸术 D.丝绸之路的开通 9.如表是北宋时期益州“交子”面额变化情况统计（注：一贯等于1000文）。这四种面额的交子最适宜 市场流通的是() 选项 时间 发行者 本位金 面额 大中祥符四年（1011) 十六户富户 铁钱 临时书写 天禧四年(1020) 官办交子务 铁钱 贯至十贯 宝元二年(1039) 官办交子务 铁钱 五贯与十贯 贯与半贯(500 熙宁元年(1068) 官办交子务 铁钱 文) A.A B.B C.C D.D 10.魏晋时期，弘农杨氏四世三公，汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要靠的是 A.战事立功 B.门第出身 C.才学品德 D.皇亲国戚 第2页，共8页 11.1858年，英国通过法案将东印度公司所属领土划归王室，由王室委派印度事务大臣统管。19世纪末， 英印政府在印度推行税制改革、铁路修筑等措施，对知识分子则采取孤立手段，不允许他们参与政府管 理。这说明() A.特许公司全面退出英国海外殖民舞台 B.印度无产阶级己登上政治斗争舞台 C.非暴力不合作运动严重危及英国统治 D.英国试图遏制印度民族运动的发展 12.如图是秦朝的郡治分布图。据此推知，秦朝郡治分布() A.完全延续了春秋战国郡治的设置 B.折射出秦朝经济发展的地域差异 C.体现了秦朝加强君主专制的需求 D.彻底消除了分封制复活的可能性 13.朱元璋认为元末商税太重，改二十取一为三十税一，并扩大免税范围。明中叶以后又推行两项政策， 一是嘉靖八年(1530)轮班匠制度的取消：二是万历九年(1581)“一条鞭法”的推行。前者使工商业者 人身依附关系大大减轻，后者则使那些“操资无算”的富商大贾“亦以无田而免差”。上述政策的实行导 致的主要结果是() A.资本主义萌芽产生 B.重农抑商政策被抛弃 C.明代商人地位提高 D.“工商皆本”思想产生 14.在孔子看来，“亲亲”“尊尊”原则不应局限于西周的狭隘意义，应该由“亲亲”而“仁民”，由 “尊尊”而“尊贤”；提倡诸侯通过道德理性而非武力强权来建立新秩序。由此可知，孔子主张() A.尊贤仁政以重建秩序 B.恢复传统宗法分封 C.兼爱尚贤以平治天下 D.建立平等社会关系 15.汉代察举孝廉起初为分区察举，后来演进到按照户口数比例分配，制为定额，由是参与政治机会开放 给全国各地，经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。汉代对察举制作出这 样调整的主要目的是() A.彰显公平公正的原则 B.保障人民参政的权利 C.促进国家政权的开放 D.缓和地域之间的矛盾 第3页，共8页 16.737年，唐朝规定每年诸州贡士人数上州三人，中州二人，下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比 例较高外，其余各道下州占比均低于20%；而南方除江南东、西两道，其余各道的下州占比均大于50%， 黔中、岭南的下州比例达90%以上。由此推知，当时() A.科举取士存在地域差异 B.社会阶层的流动性增强 C.社会门第观念受到冲击 D.行政区域划分存在弊端 二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，回答问题： 材料一、希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识 人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为 可以通过知识的教化而与自然区别开来。 材料二、历史学家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度…在这前提之 下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的 运动同时。与之相较，宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。 一一摘自黄仁宇《中国大历史〉 材料三、“中国形象”是欧洲启蒙运动时期的一个流行语，在欧洲的启蒙思想家眼中有不同的变 化：在推翻神坛的时候，他们歌颂中国的道德哲学与宗教宽容；在批判欧洲暴政的时候，他们运用传教士 们提供的中国道德政治与开明君主专制的典范。在他们对君主政治感到失望的时候，他们又证明中国人不 是无神论者，是依靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型：中国不是富裕，而是贫困，不是社会 靠农业发展，而是社会停滞于农业。 一一摘自 周宁《西方的中国形象史研究》 请回答： (1)据材料一和所学知识，概括希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。 (2)据材料一、二概括宋朝理学和西方文艺复兴的不同，并简要分析造成这种不同的阶级和经济原因。 (3)据材料三并结合所学知识，简要说明“中国形象”成为“流行语”的背景及在欧洲人心目中变化的原 因。 18.阅读材料，回答问题。 材料一人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后， 生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。…“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的 第4页，共8页 产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存 在的：作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现 的。 -据吴于廑《世界历史》（美）查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理 材料二美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都 是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民。…教科书开始认识到这一半 球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民 者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。…奴隶制迫使数以百万计的 非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。 摘自（美）查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》材料三二战后大事记 1995年 世界贸易组织成立 1993年 欧洲联盟成立 1967年 欧洲共同体成立 1948年 《关税和贸易总协定临时适用定书》开始实施 1947年 国际货币基金组织正式运行 1946年 世界银行正式运行 1945年 纽伦堡审判开始 1945年 联合国成立 (1)指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各 国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。 (2)根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人 的命运。 (3)根据材料三，任选两个或两个以上的事件，概括二战后世界历史发展的一种趋势或特点，并结合所学 知识予以论述。 19.阅读下列材料，回答问题 材料一： 厂吏部 中书省直辖地 一户部 丞相 一中书省 厂中书省 礼部 皇帝一政事堂 一尚书省 皇帝 一枢密院 行中书省 皇帝 御史大夫 兵部 太尉 一门下省 一刑部 宣政院一三道宣慰司 一工部 图示一 图示二 图示三 材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。 第5页，共8页 《史记》 材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。 《明史》 材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁…雍正年间，用兵西北…选内阁中书 之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宜召”。 一《檐曝杂记》 请回答：(1)根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开 创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？ (2)材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？这种地方行政制度产生了怎样的积 极影响？ (3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？ 这种变化反映了怎样的发展趋势？ 20.阅读材料，回答问题。 材料某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家传》，从中摘抄了涉及以下人物的部分内容： ①孔子②苏格拉底③朱熹④黄宗羲⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭⑦梁启超⑧陈独秀请 从上述人物中至少选取三人构成一个主题，并结合相关史实进行解读。（要求：观点明确，史论结合，史 实正确) 第6页，共8页 参考答案 *综合题答案仅供作阅卷参考，不作为唯一答策 选择题答案 1-5:DBACA 6-10:BBADB 11-16:DBAACA 17.(1)表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会（人），强调人的价值和人在社会中的决定作 用，尊崇理性，追求自由。 (2)不同：宋朝理学以儒家道德压制个人欲求；西方文艺复兴提倡思想自由。原因：中国的理学服务于 封建地主阶级官僚政治，以农耕经济为基础：文艺复兴服务于新兴资产阶级.以商业经济为基础。 (3)背景：西欧资本主义经济发展；资产阶级掀起反对宗教神学与封建专制的思想运动；启蒙思想家借 助中国传统思想批判封建专制统治。原因：启蒙运动理性主义的传播；对中国认识逐步深入，认识到中国 的停滞与落后。 18.(1)路径：美洲一欧洲一欧美之外；转折：地理大发现；海外殖民扩张；开启世界市场的形成之路：世 界逐渐从分散走向整体。 (2)途径：殖民掠夺、屠戮；不平等贸易：命运：成为黑奴；命运悲惨。 (3)趋势：二战后世界经济的全球化趋势明显。 论述：二战后，在吸取贸易保护主义教训的基础上，1947年10月，美国、中国等23个国家在日内瓦签署 了《关税及贸易总协定》，成立了关税与贸易总协定，它以实现国际贸易自由化为宗旨，客观上创造一个 自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展，使世界经济的联系日益密切。 20世纪90年代以来，随着信息技术的发展和两极格局的瓦解，为适应世界经济发展的需要、建立规范化 和法制化的世界贸易体系，1995年，成立世界贸易组织，取代了关贸总协定。世贸组织致力于促进各国市 场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化：它的成立极大地促进了世界贸易的发展和世界 各国经济的联系，推动了世界经济的全球化发展。 总之，二战后随着关税的降低和世界贸易的发展，贸易自由化不断推进，世界各国的联系越来越密切，世 界经济的全球化趋势日益明显。 19.(1)图示一是秦朝：图示三是元朝：图示二反映的制度是三省六部制。 (2)“上”是指秦始皇；郡县制；积极影响：实现政权直接有效的控制，加强了中央集权。 第7页，共8页 (3)材料三反映的是明太祖废丞相，权分六部（中国的宰相制度从此被废除），材料四反映的是雍正年间 设军机处；趋势：君权不断加强，相权不断削弱，直至消失。 20.示例一： 主题：儒家思想的发展与演变。 人物：①孔子③朱熹④黄宗羲 解读：孔子创立以“仁”为核心的儒家思想，成为先秦诸子百家中的蔚然大宗，为儒家思想发展奠定基 础；南宋朱熹用佛道思想解释儒家义理，形成理学，维护封建专制统治，再次巩固了儒家思想的正统地 位；明末清初进步思想家黄宗羲等人，批判君主专制与程朱理学，让儒家学说焕发新的生机，但未能形成 思想解放潮流，促进传统思想向近代思想的转变。 示例二： 主题：西方人文精神的起源和发展。 人物：②苏格拉底⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭 解读：西方人文精神起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人的思想主张，他们强调人的价值和意义；14世 纪以来，面对教会的反动统治，人们再次举起人文主义的大旗，先后发动了文艺复兴和宗教改革运动，基 本摧毁了教会的精神枷锁，打击了教会的腐朽统治；17、18世纪的启蒙运动高举理性主义的旗帜，进一步 发展了人文主义，把矛头直接指向封建制度，为建立资本主义社会提供了政治构想。西方人文精神的起源 和发展体现了西方文明和人类文明演进的历程。 示例三： 主题：近代中国思想解放。 人物：⑥卢梭⑦梁启超⑧陈独秀 解读：近代伴随民族危机的加深与西方启蒙思想的传入，以梁启超为代表的资产阶级维新派主张兴民权、 设议院、实行君主立宪，形成中国近代第一次思想解放潮流；辛亥革命后，为维护民主共和，反对袁世凯 复辟帝制，以陈独秀为代表的资产阶级激进派掀起新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，成为近代空 前的思想解放运动。 第8页，共8页