精品解析:海南省澄迈县 2025-2026学年统编版七年级上学期期中考试历史试题
2025-11-09
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内容正文:
澄迈县2025年秋季七年级历史学科期中测试题
(考试形式:闭卷 考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题3分,共60分)
1. 生活在我国境内距今约3万年的古人类,是世界上最重要的原始人类之一,他们已经学会磨光和钻孔技术,还会人工取火。他们是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“生活在我国境内距今约3万年的古人类,是世界上最重要的原始人类之一,他们已经学会磨光和钻孔技术,还会人工取火”可知,这是山顶洞人,生活在距今约3万年,会人工取火,C项正确;元谋人距今约170万年,时间不符,排除A项;北京人生活在距今70—20万年前,时间不符,排除B项;半坡人距今6000年,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
2. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。距今约100万年,填补了元谋人与北京人之间的空白,该遗址是( )
A. 半坡人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 郧县人
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识,郧县人发现于湖北,目前考古学家发掘出的3个头骨化石,距今约100万年,处于元谋人与北京人之间,D项正确;半坡人距今约6000年,没有处于元谋人与北京人之间,排除A项;河姆渡人距今约7000年,没有处于元谋人与北京人之间,排除B项;山顶洞人距今约3万年,没有处于元谋人与北京人之间,排除C项。故选D项。
3. 水稻的人工栽培是我们的祖先为人类文明做出的重要贡献。下列符合水稻起源于中国这一特征的遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,生活在距今约七千年浙江余姚(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻,B项正确;元谋人生活在距今170万年,生活在旧石器时代,没有发展原始农业,与材料时间不符,排除A项;山顶洞人生活在距今3万年,生活在旧石器时代,没有发展原始农业,与材料时间不符,排除C项;半坡人生活在北方,主要种植粟,排除D项。故选B项。
4. 彩陶,中国历史发展源,华夏传统文化的根。下列远古先民中能够制造彩陶的是( )
A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 北京人 D. 半坡人
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,半坡居民过定居生活,会制作陶器,他们最具特色的是彩陶,D项正确;元谋人距今170万年,生活在旧石器时代,不会制作陶器,排除A项;河姆渡居民会制作陶器,但不会制作彩陶,主要是黑陶,排除B项;北京人生活在旧石器时代,他们不会制作陶器,排除C项。故选D项。
5. “涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映山前水,疑是成川血淌流。”诗句描写了距今四千多年前的一次战争,其交战双方是( )
A. 黄帝、蚩尤对炎帝 B. 黄帝、炎帝对蚩尤
C. 蚩尤、炎帝对黄帝 D. 黄帝、大禹对炎帝
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干中的关键信息“轩辕”“破蚩尤”“四千多年前”等,可判断这是发生在炎帝和黄帝组成的部落联盟与蚩尤部落之间的战争,B项符合题意,故此题选B。
6. 距今5000年左右,长江流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中,都出土了精美的玉器,并发现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明( )
A. 领先世界其他地区 B. 阶级分化相当明显
C. 呈现多元一体特征 D. 只分布在北方地区
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“都出土了精美的玉器,并发现了较大规模的祭坛和神庙”可知,距今5000年左右,我国不同地区的文化遗址中都出土了精美的玉器,并发现了较大规模的祭坛和神庙,这反映中国早期文明呈现多元一体特征,C项正确;题干材料中没有涉及对比,不能说明中国早期文明领先世界其他地区,排除A项;题干材料中没有涉及对比,不能说明中国早期文明体现出了阶级分化,排除B项;长江流域位于南方,排除D项。故选C项。
7. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中②处应是( )
A. 东周的建立 B. 西周的建立 C. 夏朝的建立 D. 商朝的建立
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干年代尺和所学可知,年代尺中②处时间为“约公元前1600年”,商朝于约公元前1600年由商汤建立,取代夏朝,D项正确;东周建立于公元前770年,对应④,排除A项;西周建立于约公元前1046年,对应③,排除B项;夏朝建立于约公元前2070年,对应①,排除C项。故选D项。
8. 山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源( )
A. 郡县制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 世袭制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”可得出“鲁”是中国春秋时国名,在山东省南部,都城在今曲阜,周武王封其弟周公旦于鲁,晋国是周武王时期分封的姬姓诸侯国,也是春秋五霸之一,秦是战国时期的诸侯国之一,是战国七雄之一,经过分析这三个省份的简称都与西周建立后实行的分封制有关,C项正确;郡县制是秦朝在地方管理上采取的措施,排除A项;禅让制是尧舜禹上古时期,排除B项;世袭制从夏朝开始,排除D项。故选C项。
9. 西周时期“礼乐征伐自天子出”春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”这反映了( )
A. 周天子依附于诸侯 B. 周王诸侯关系强化 C. 周王室衰微 D. 周朝政局逐渐稳定
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“西周时期‘礼乐征伐自天子出’,春秋时期‘礼乐征伐自诸侯出’”和所学知识可知,春秋时期分封制崩溃,诸侯割据争霸、礼崩乐坏,诸侯力量强大而王室衰微,周天子无力控制诸侯,因而“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”,这种现象说明春秋时期王室衰微,诸侯势力逐渐强大,C项正确;春秋时期,周王朝的统治力大减,地位下降,但与“周天子依附诸侯”不符,排除A项;春秋时期,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,他们竞相称霸,操纵政治局面,实际上已取代了周天子的地位,因此这时期周王与诸侯之间关系并未强化,排除B项;春秋时期周朝政局不稳定,这时期各诸侯混战,排除D项。故选C项。
10. 春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族长期交往和斗争,在战与和的过程中,对社会发展起到了重大的影响。这反映了( )
A. 加速封建制度的瓦解 B. 加快了国家走向统一的步伐
C. 民族交融趋势加强 D. 严重破坏了人民的生产生活
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念,民族交融趋势加强,C项正确;加速封建制度的瓦解与春秋时期不符,这一时期是逐渐形成时期,不是瓦解,排除A项;题干强调华夏认同,没涉及统一问题,不是诸侯国数量的减少,排除B项;题干强调华夏认同,民族交融的积极影响,而不是对人民生活的消极影响,排除D项。故选C项。
11. 1965年出土的战国铜壶,壶身刻有习射、采桑、宴乐、水陆攻战等场景,被誉为战国的“清明上河图”。该铜壶反映的时代特征是( )
A. 周王室衰微、诸侯争霸 B. 兼并战争、干戈不息
C. 使用铁器、发展生产 D. 礼崩乐坏、变法改革
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“战国铜壶,壶身刻有习射、采桑、宴乐、水陆攻战等场景”和结合所学知识可知,该铜壶反映时代特征是战国时期诸侯争霸,兼并战争、干戈不息,B项正确;壶身刻有水陆攻战图案,与“周室”无关,且战国时期主要是兼并战争,不是争霸,排除A项;铜壶,壶身刻有水陆攻战图案,展现了人们习射、攻城、舟战等场景,不能体现出“发展生产”,排除C项;“礼崩乐坏、变法改革”与周礼被破坏,各国变法改革有关,与材料战争场景不符,排除D项。故选B项。
12. 《灌县乡土志》记载:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,祀李王,络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉、祭祀“李王”的功绩是( )
A. 修建都江堰,解决岷江水患 B. 加强管理,提倡依法治国
C. 奖励耕战,使秦国迅速强大 D. 治理黄河,三过家门而不入
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“蜀人奉香烛,祀李王”和结合所学可知,战国时期,四川成都平原上,李冰主持修建了都江堰,解决岷江水患,使成都平原称为沃野,A项正确;提倡依法治国的是法家思想,与材料蜀人不符,排除B项;商鞅变法,奖励耕战,排除C项;大禹治理水患,三过家门而不入,排除D项。故选A项。
13. 下列选项中,对如表内容理解准确的一项是( )
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信;民邦本
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”,爱无差别等级
法家
“尚法”,依法治国
A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干表格和所学知识可知,表格里儒家、墨家、法家的思想,和社会主义核心价值观有相通之处,比如儒家的“民为邦本”和社会主义核心价值观里的民主等理念有联系,墨家“兼爱”和自由平等有契合,法家“尚法”和法治相关。这说明诸子百家的思想对后世,包括社会主义核心价值观的形成等,影响深远,B项正确;表格内容是与社会主义核心价值观的对比,没体现推动战国经济繁荣,排除A项;表格重点不是说百家争鸣流派众多,而是思想对后世的影响,排除C项;“南辕北辙”与表格中古今思想的对应关系矛盾,排除D项。故选B项。
14. 下表中,人物主张的共同之处是( )
人物
主张
老子
无为而治,追求“小国寡民”的理想社会
孔子
为政以德,要求统治者不能忽视民众的切身利益
墨子
“兼爱”“非攻”,提倡节俭
韩非子
以法治国,建立中央集权专制统治
A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 追求精神自由 D. 解决社会问题
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,老子、孔子、墨子、韩非生活在春秋战国时期,各国争霸兼并战争导致政局动荡不安,统治者为了争霸需要,渴求贤才,为百家争鸣思想提供了舞台,在此背景下,题干中“无为而治”“兼爱”“非攻”强调顺应自然,减少战争;“为政以德”“以法治国”强调治国理政的理念;诸子百家提出这些主张的共同目的都是为解决社会问题,D项正确;韩非子代表新兴地主阶级的利益,不可能推崇西周制度,排除A项;墨家主张“兼爱”“非攻”,并不会支持兼并战争的,排除B项;“为政以德”“以法治国”强调治国理政的理念,并不是追求精神自由,排除C项。故选D项。
15. 中医理论博大精深,至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四种诊断疾病方法的总结者是( )
A. 神农氏 B. 黄帝 C. 扁鹊 D. 李冰
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,C项正确;传说神农氏即炎帝,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,排除A项;传说轩辕氏即黄帝,能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭,排除B项;李冰父子主持修建了都江堰,不是医生,排除D项。故选C项。
16. 下图甲骨文所采取的造字方法是( )
A. 形声 B. 象形 C. 会意 D. 假借
【答案】B
【解析】
【详解】题干中的甲骨文“水”“火”“猪”均以图形描绘事物的形状特征,如“水”像流动的河流,“火”像燃烧的火焰,“猪”突出头部和身体轮廓,符合象形字“画成其物,随体诘诎”的特点,B项正确;形声字需由表音的声旁和表义的形旁组成,题干无此类结构,排除A项;会意字通过组合不同符号表达新义(如“休”为人靠树木),题干未体现符号组合,排除C项;假借字是借用已有的字表示新义,与图形表意无关,排除D项。故选B项。
17. 下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材,其研讨的主题最有可能是( )
小篆体十二字砖 “半两”青铜钱及钱范 铜量
A. 秦朝赋税制度的演变 B. 汉高祖推行休养生息政策
C. 秦朝巩固统一的措施 D. 汉武帝实行盐铁官营专卖
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“小篆体十二字砖、‘半两’青铜钱及钱范、铜量”可知,小篆是秦朝统一的文字,半两钱是秦朝统一的货币,铜量是秦朝统一度量衡的器具,这些均为秦朝巩固统一的重要措施,C项正确;题干中的小篆、半两钱、铜量分别涉及文字、货币、度量衡的统一,并未体现赋税制度的演变,排除A项;汉高祖推行休养生息政策是汉朝的举措,而题干中的文物均属于秦朝,排除B项;汉武帝实行盐铁官营专卖是汉朝的政策,与题干中的秦朝文物无关,排除D项。故选C项。
18. 公元前209年中国历史上第一次农民起义爆发了。大家纷纷“斩木为兵,揭竿为旗”,响应起义,反抗秦朝的残暴统治。这次起义指的是( )
A. 涿鹿之战 B. 陈胜、吴广起义 C. 刘邦、项羽起义 D. 牧野之战
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿为旗,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。因此材料中的“他们”是指陈胜、吴广,B项正确;涿鹿之战是黄帝与蚩尤之间的战争,在秦朝之前,排除A项;陈胜、吴广起义失败后,项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,不是第一次农民起义,排除C项;约前1046年,武王讨伐暴君纣王统治下的商朝,是为牧野之战。殷商大败,纣王自焚于鹿台,殷商灭亡,排除D项。故选B项。
19. 通过以下表格,可知西汉初年统治者实行的政策是( )
时间
内容
汉高祖时期
“兵皆罢归家”;注重农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋等
文景时期
提倡以农为本,减轻赋税和徭役,“以德化民”,废除酷刑,勤俭治国
A. 依法治国 B. 休养生息 C. 勤俭治国 D. 严刑峻法
【答案】B
【解析】
【详解】根据表格内容并结合所学知识可知,西汉初年汉高祖时期和文景时期的政策均侧重于恢复经济、减轻人民负担,如“兵皆罢归家”“注重农业生产”“轻徭薄赋”“减轻赋税和徭役”“废除酷刑”等。这些措施体现了让人民休养生息、恢复生产的核心思想,与“休养生息”政策高度吻合,B项正确;表格中未强调法律建设,反而文景时期“废除酷刑”,主张“以德化民”,排除A项;文景时期提到“勤俭治国”,但汉高祖时期未直接体现,且休养生息更全面涵盖政策本质,排除C项;表格中文景时期“废除酷刑”,与严刑峻法相反,排除D项。故选B项。
20. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是( )
A. 对外征战,巩固边防
B. 科技进步,生活富足
C. 治国之基,以民为本
D. 兴衰纷乱,循环往复
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图表和所需可知,秦二世时期人口约2000万,经过秦末战乱,汉高祖初年人口降至约1500万,而汉文帝时期人口回升至约3000万,这一变化的关键在于政策调整,秦朝因暴政、战乱导致人口锐减,汉初统治者吸取教训,推行休养生息政策(如汉高祖的轻徭薄赋、汉文帝的“以德化民”),重视民生,使人口快速恢复。“治国之基,以民为本”准确反映了汉初重视民生、休养生息政策对人口和社会稳定的决定性作用。C项正确;“对外征战”会消耗人力物力,与汉初政策不符,排除A项;“科技进步”非此时期人口增长主因,汉初主要依赖政策而非技术突破,排除B项;“循环往复”未体现汉初通过政策改善实现人口增长的积极启示,属于消极总结,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共3题,21题12分,22题14分,23题14分,共40分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国铁器和牛耕的发明与推广,为农业发展创造了物质条件,带动了手工业和商业的发展。经济发展进而推动了政治进步,各国为提升国力进行变法革新,促进了封建制的形成。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料二
(1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产的变化,并概括这一变化产生的作用。
(2)根据材料二,指出秦国变法名称,并结合所学知识,简析其影响。
(3)根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。
【答案】(1)变化:铁制农具和牛耕出现。
作用:使农业生产进一步发展;推动手工业和商业发展;促进封建制的形成。
(2)名称:商鞅变法。
影响:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变;综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国;为以后秦统一中国奠定了基础。
(3)结论:生产力的发展推动社会进步;社会变革促进国家发展;经济发展带动社会变革。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料“春秋战国铁器和牛耕的发明与推广”可知,春秋战国时期农业生产的变化是铁制农具和牛耕出现。
作用:据所学和材料一“为农业发展创造了物质条件,带动了手工业和商业的发展。”可知,铁制农具和牛耕出现的出现使农业生产进一步发展,推动手工业和商业发展;根据材料“经济发展进而推动了政治进步,各国为提升国力进行变法革新,促进了封建制的形成”,铁制农具和牛耕出现的出现促进封建制的形成。
【小问2详解】
名称:根据材料“秦国”和结合所学知识可知,秦国通过商鞅变法强大起来。
影响:结合所学知识可知,商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变;综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国;为以后秦统一中国奠定了基础。
【小问3详解】
结论:根据材料一“铁制农具和牛耕出现”材料二“商鞅变法”和结合所学知识可知,生产力的发展推动社会进步;社会变革促进国家发展;经济发展带动社会变革。
22. 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后(公元前221年)在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二
馬马
图一 我国最早的文字 图二 图三 文字的繁体和简体
材料三 秦汉是我国多民族形成与发展时期……以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心。秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(1)材料一中的“一次历史性的大扫除”是哪国发动的?“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”的第一位皇帝是谁?
(2)根据材料二,指出图一“最早的文字”是什么文字?图二是秦朝皇帝采取的哪一项改革措施?这一措施有哪些历史作用?
(3)根据材料三,概括秦汉时期社会进步发展的表现,并归纳秦汉在我国统一多民族国家形成过程中的积极影响。
【答案】(1)国家:秦国;皇帝:秦始皇(嬴政)。
(2)文字:甲骨文;措施:统一文字为小篆;作用:使政令在全国得以推行;促进各地区文化交流;有利于巩固国家统一。
(3)表现:经济繁荣,人口众多,地域广大。
影响:奠定了我国大一统疆域的基础,形成了各民族为一体的民族观念。
【解析】
【小问1详解】
国家:根据材料一“黄河南北……历史性大扫除”“(公元前221年)在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家”并结合所学可知,材料反映的是秦灭六国,秦国发动的战争;
皇帝:材料一中的“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”是指秦朝,公元前221年,秦王嬴政完成了灭掉东方六国、统一中国的大业,结束了春秋战国长期分裂战乱的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建专制主义国家——秦朝。因此,第一位皇帝是秦始皇(嬴政)
【小问2详解】
文字:根据材料二图一“我国最早的文字”并结合所学可知,是甲骨文,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响;
改革措施:材料二中的图二是秦始皇采取的统一文字措施,秦始皇统一六国之后,有感于各国文字的繁杂和书体的不一,于是以小篆为通行全国的标准文字;
历史作用:根据所学可知,从政治、文化等角度回答,如:统一文字使政令在全国得以推行;促进各地区文化交流;有利于巩固国家统一。
【小问3详解】
表现:据材料三“空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心”可知,经济繁荣,人口众多,地域广大。
影响:据材料三“奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的‘华夷一统’的现实”可知,奠定了我国大一统疆域的基础,形成了各民族为一体的民族观念。
23. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 图二
材料二 战国中期,铁农具在农具中已经取得主导地位。其中,犁铧有V字形铁口犁一种,耙有五齿耙一种,臿有一字形铁口臿、凹字形铁口臿两种,锄有凹字形侈刃铁口锄、空首布式锄、六角梯形方銎板锄等三种,还有镢、镰等种类。……V字形铁口犁虽然没有翻转土块的犁壁装置,但是它的前端尖锐,锐端有直棱,能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜,显然是耕作技术上的一次重大革新。
——摘编自杨宽《我国历史上铁农具的改革及其作用》
材料三
中国古代某水利工程示意图
(1)依据材料一并结合所学知识,指出两所房屋的主人分别是哪一远古居民。他们分别种植什么农作物?
(2)依据材料二,指出战国时期铁制农具在生产应用中具备哪些优势。
(3)依据材料三,结合所学知识写出示意图所指水利工程的主要功能。
(4)综合上述材料,指出促进中国古代农业发展的因素。
【答案】(1)居民:河姆渡人,种植水稻;半坡人,种植粟、黍
(2)优势:铁制农具比青铜农具更坚硬、更耐用,能够更好地适应各种土壤条件,从而提高了耕作效率。
(3)主要功能:防洪、灌溉和排沙。
(4)因素:铁制农具的使用;水利工程的修建等。
【解析】
【小问1详解】
居民:据材料一图一可知,这是河姆渡人的房屋样式,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,以木桩插于地下,上面用木板等构筑成屋。据材料一图二可知,这是半坡人的房屋样式,半坡人主要居住在半地穴式的房屋里,屋内有灶坑。
农作物:据所学可知,河姆渡遗址中有大量水稻遗存。骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用。稻作农业已经具有相当的规模。半坡人能制作精美的磨制石器,从事农业等生产活动。他们种植粟、黍。
【小问2详解】
优势:据材料二“它前端尖锐,锐端有直棱,能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜,显然是耕作技术上的一次重大革新”并结合所学可知,铁制农具比青铜农具更坚硬、更耐用,能够更好地适应各种土壤条件,从而提高了耕作效率。
【小问3详解】
主要功能:根据材料三关键信息“内江灌溉、外江防洪、第二次排沙”并结合所学都江堰的知识可知,该水利工程是都江堰,具有防洪、灌溉和排沙等功能,使成都平原成为“天府之国”。
【小问4详解】
因素:根据材料二反映的铁制农具、材料三反映的都江堰水利工程,可从生产工具、水利工程等角度进行分析,例如铁制农具的使用;水利工程的修建等。
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澄迈县2025年秋季七年级历史学科期中测试题
(考试形式:闭卷 考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题3分,共60分)
1. 生活在我国境内距今约3万年的古人类,是世界上最重要的原始人类之一,他们已经学会磨光和钻孔技术,还会人工取火。他们是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。距今约100万年,填补了元谋人与北京人之间的空白,该遗址是( )
A. 半坡人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 郧县人
3. 水稻人工栽培是我们的祖先为人类文明做出的重要贡献。下列符合水稻起源于中国这一特征的遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址
4. 彩陶,中国历史发展的源,华夏传统文化的根。下列远古先民中能够制造彩陶的是( )
A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 北京人 D. 半坡人
5. “涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映山前水,疑是成川血淌流。”诗句描写了距今四千多年前的一次战争,其交战双方是( )
A. 黄帝、蚩尤对炎帝 B. 黄帝、炎帝对蚩尤
C. 蚩尤、炎帝对黄帝 D. 黄帝、大禹对炎帝
6. 距今5000年左右,长江流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中,都出土了精美的玉器,并发现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明( )
A. 领先世界其他地区 B. 阶级分化相当明显
C. 呈现多元一体特征 D. 只分布在北方地区
7. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中②处应是( )
A. 东周的建立 B. 西周的建立 C. 夏朝的建立 D. 商朝的建立
8. 山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源( )
A. 郡县制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 世袭制
9. 西周时期“礼乐征伐自天子出”春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”这反映了( )
A. 周天子依附于诸侯 B. 周王诸侯关系强化 C. 周王室衰微 D. 周朝政局逐渐稳定
10. 春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族长期交往和斗争,在战与和的过程中,对社会发展起到了重大的影响。这反映了( )
A. 加速封建制度的瓦解 B. 加快了国家走向统一的步伐
C. 民族交融趋势加强 D. 严重破坏了人民的生产生活
11. 1965年出土的战国铜壶,壶身刻有习射、采桑、宴乐、水陆攻战等场景,被誉为战国的“清明上河图”。该铜壶反映的时代特征是( )
A. 周王室衰微、诸侯争霸 B. 兼并战争、干戈不息
C. 使用铁器、发展生产 D. 礼崩乐坏、变法改革
12. 《灌县乡土志》记载:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,祀李王,络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉、祭祀“李王”的功绩是( )
A. 修建都江堰,解决岷江水患 B. 加强管理,提倡依法治国
C 奖励耕战,使秦国迅速强大 D. 治理黄河,三过家门而不入
13. 下列选项中,对如表内容理解准确一项是( )
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信;民为邦本
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”,爱无差别等级
法家
“尚法”,依法治国
A. 推动战国经济繁荣 B. 诸子思想影响深远 C. 百家争鸣流派众多 D. 古今思想南辕北辙
14. 下表中,人物主张的共同之处是( )
人物
主张
老子
无为而治,追求“小国寡民”的理想社会
孔子
为政以德,要求统治者不能忽视民众的切身利益
墨子
“兼爱”“非攻”,提倡节俭
韩非子
以法治国,建立中央集权专制统治
A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 追求精神自由 D. 解决社会问题
15. 中医理论博大精深,至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四种诊断疾病方法的总结者是( )
A. 神农氏 B. 黄帝 C. 扁鹊 D. 李冰
16. 下图甲骨文所采取的造字方法是( )
A. 形声 B. 象形 C. 会意 D. 假借
17. 下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材,其研讨的主题最有可能是( )
小篆体十二字砖 “半两”青铜钱及钱范 铜量
A. 秦朝赋税制度的演变 B. 汉高祖推行休养生息政策
C. 秦朝巩固统一的措施 D. 汉武帝实行盐铁官营专卖
18. 公元前209年中国历史上第一次农民起义爆发了。大家纷纷“斩木为兵,揭竿为旗”,响应起义,反抗秦朝的残暴统治。这次起义指的是( )
A. 涿鹿之战 B. 陈胜、吴广起义 C. 刘邦、项羽起义 D. 牧野之战
19. 通过以下表格,可知西汉初年统治者实行的政策是( )
时间
内容
汉高祖时期
“兵皆罢归家”;注重农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋等
文景时期
提倡以农为本,减轻赋税和徭役,“以德化民”,废除酷刑,勤俭治国
A. 依法治国 B. 休养生息 C. 勤俭治国 D. 严刑峻法
20. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是( )
A. 对外征战,巩固边防
B. 科技进步,生活富足
C. 治国之基,以民为本
D. 兴衰纷乱,循环往复
二、非选择题(本大题共3题,21题12分,22题14分,23题14分,共40分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国铁器和牛耕的发明与推广,为农业发展创造了物质条件,带动了手工业和商业的发展。经济发展进而推动了政治进步,各国为提升国力进行变法革新,促进了封建制的形成。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料二
(1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产的变化,并概括这一变化产生的作用。
(2)根据材料二,指出秦国变法的名称,并结合所学知识,简析其影响。
(3)根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。
22. 统一是中国历史发展主流和必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后(公元前221年)在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二
馬马
图一 我国最早的文字 图二 图三 文字的繁体和简体
材料三 秦汉是我国多民族形成与发展时期……以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心。秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(1)材料一中的“一次历史性的大扫除”是哪国发动的?“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”的第一位皇帝是谁?
(2)根据材料二,指出图一“最早的文字”是什么文字?图二是秦朝皇帝采取的哪一项改革措施?这一措施有哪些历史作用?
(3)根据材料三,概括秦汉时期社会进步发展的表现,并归纳秦汉在我国统一多民族国家形成过程中的积极影响。
23. 农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 图二
材料二 战国中期,铁农具在农具中已经取得主导地位。其中,犁铧有V字形铁口犁一种,耙有五齿耙一种,臿有一字形铁口臿、凹字形铁口臿两种,锄有凹字形侈刃铁口锄、空首布式锄、六角梯形方銎板锄等三种,还有镢、镰等种类。……V字形铁口犁虽然没有翻转土块的犁壁装置,但是它的前端尖锐,锐端有直棱,能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜,显然是耕作技术上的一次重大革新。
——摘编自杨宽《我国历史上铁农具的改革及其作用》
材料三
中国古代某水利工程示意图
(1)依据材料一并结合所学知识,指出两所房屋主人分别是哪一远古居民。他们分别种植什么农作物?
(2)依据材料二,指出战国时期铁制农具在生产应用中具备哪些优势。
(3)依据材料三,结合所学知识写出示意图所指水利工程的主要功能。
(4)综合上述材料,指出促进中国古代农业发展的因素。
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