精品解析:辽宁省锦州市凌海市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
2025-11-09
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内容正文:
凌海市2025~2026学年度上学期七年级期中质量检测
生物试卷
地理和生物考试时间共90分钟,生物满分100分
注意事项:考生答题时,必须将答案涂(写)在答题卡(纸)上,答案写在卷纸上无效。
第I卷:选择题
一、下列每小题只有一个最符合题意的选项(本题20小题,每小题2分,共40分。
1. 科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了雪豹大量的相关信息,科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。实验法是现代生物学研究的重要方法;观察是科学探究的一种基本方法;调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。
【详解】A.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了雪豹大量的相关信息,科研人员主要运用的生物学探究方法是观察法,A正确。
B.实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实验,然后对实验结果做出分析,B错误。
C.测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法,C错误。
D.调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,D错误。
故选A。
2. 下列不属于生命现象的是( )
A. 小麦在阳光下生长 B. 腐烂的树桩上长出蘑菇
C. 无细胞结构的病毒 D. 会洗衣的机器人
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.小麦在阳光下生长,属于生长现象,具有生物的共同特征,属于生命现象,A不符合题意。
B.腐烂的树桩上长出蘑菇,属于繁殖现象,属于生命现象,B不符合题意。
C.病毒虽然无细胞结构,但是可以通过复制增殖,有繁殖现象,具有生物的特征,属于生命现象,C不符合题意。
D.会洗衣的机器人,不具有生物的共同特征,不属于生命现象,D符合题意。
故选D。
3. 下列关于生物特征的说法,错误的是( )
A. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”——生物能繁殖
B. “千尺鲸喷洪浪飞,一声雷振清飙起”——生物能进行呼吸
C. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”——生物能排出体内的代谢废物
D. “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”——生物能对外界刺激做出反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为,属于繁殖行为,所以该诗句体现了生物能繁殖的特征,故A正确。
B.鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸,它喷出洪浪是在进行呼气过程,将体内的气体排出体外,这体现了生物能进行呼吸的特征,故B正确。
C.“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓在水面上产卵的行为,体现了生物能繁殖的特征;而“穿花蛱蝶深深见”体现的是蝴蝶在花丛中觅食,是为了获取营养物质,该诗句并没有体现生物能排出体内的代谢废物这一特征,故C错误。
D.葵花向日倾是指葵花的花盘总是朝着太阳的方向,这是葵花对阳光刺激所做出的反应,体现了生物能对外界刺激做出反应的特征,故D正确。
故选C。
4. 要将图中的甲转换成乙,载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是( )
A. 右上方,变暗 B. 左下方,变暗 C. 右上方,变亮 D. 左下方,变亮
【答案】B
【解析】
【分析】从甲到乙,细胞移动到视野中央了,并且细胞体积变大了。
【详解】显微镜成的是一个上下左右均颠倒的物像。甲图中细胞偏在左下方,应将载玻片向左下方移动,然后转动转换器把低倍镜换成高倍镜。换用高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,所以一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰,因此ACD错误,B正确。
故选B。
5. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中黄鹂鸟与翠柳共有的细胞结构是( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞膜、线粒体、细胞核
C. 细胞壁、线粒体、细胞核 D. 细胞膜、叶绿体、细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】黄鹂是动物,翠柳是植物。动物细胞和植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等,而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【详解】黄鹂是动物,翠柳是植物。植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,动物细胞由细胞膜,细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜,细胞质和细胞核等组成,不同是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞没有细胞壁,叶绿体和液泡。因此,黄鹂与翠柳共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是( )
A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、液泡
C. 线粒体、液泡 D. 液泡、染色体
【答案】B
【解析】
【分析】(1)叶绿体是藻类和植物体中含有叶绿素进行光合作用的器官。 主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,其中叶绿素的含量最多,遮蔽了其他色素,所以呈现绿色,主要功能是进行光合作用。
(2)液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用;液泡内的细胞液中溶解着多种物质,储存着糖分、色素等多种物质,调节细胞的内环境,充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压,解答即可。
【详解】西瓜叶肉细胞呈现绿色的原因是叶肉中含有叶绿体,叶绿体中含有光合色素,其中主要是叶绿素;果肉细胞呈现红色主要是液泡中储存有天然色素的原因。故选B。
【点睛】本题考查了细胞器的组成和功能,对于不同细胞器的组成成分和功能的理解和识记,并应用相关知识解释生活中现象的能力是本题考查的重点。
7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用来漱口、载玻片上滴加的及染色用的液体分别是( )
A. 自来水、生理盐水、碘液
B. 凉开水、碘液、生理盐水
C. 生理盐水、自来水、碘液
D. 凉开水、生理盐水、碘液
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴(生理盐水)→漱(凉开水)→刮→涂→盖→染(碘液)。
【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,便于观察;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8. 下列细胞中的物质,结构比较复杂,属于有机物的一类是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂质
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物。有机物含碳,结构复杂,如糖类、脂质、蛋白质、核酸;无机物分子小,不含碳或结构简单,如水、无机盐。
【详解】①水由氢和氧两种元素组成,不含碳元素,属于无机物,①不符合题意。
②糖类是含碳的化合物,结构比较复杂,如葡萄糖、淀粉等,属于有机物,②符合题意。
③蛋白质由氨基酸组成,含有碳、氢、氧等元素,结构复杂,属于有机物,③符合题意。
④无机盐一般是由金属离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物,不含碳元素,属于无机物,④不符合题意。
⑤核酸是由许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,含有碳元素,结构复杂,属于有机物,⑤符合题意。
⑥脂质是油、脂肪、类脂的总称,含有碳、氢、氧等元素,结构相对复杂,属于有机物,⑥符合题意。
综上,属于有机物的一类是②③⑤⑥,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
9. 初秋时节,锦城的菊花次第盛开,菊花细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞分裂时,细胞核最先分裂,随后细胞质分成两份,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】A.细胞壁是植物细胞分裂最后形成的结构,用于分隔两个子细胞,故A不符合题意。
B.细胞膜在细胞质分裂后形成,包裹细胞质和细胞核,故B不符合题意。
C.细胞质的分裂发生在细胞核分裂之后,故C不符合题意。
D.细胞核是细胞分裂过程中最先分裂的结构,遗传物质复制后均分到两个新细胞核中,故D符合题意。
故选D。
10. 对下图所示过程的描述,正确的是
A. 该过程表示细胞生长
B. 该过程可以表示细胞分化
C. 该过程表示植物细胞的分裂
D. d中两细胞的染色体数目比a减少一半
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞的生长就是细胞体积的逐渐增大;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程;细胞分裂就是一个细胞分成两个;图中的过程只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此属于细胞的分裂,A、B错误;C正确。
在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,D错误。
【点睛】细胞分裂的基本过程,可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握。
11. 绿色植物能够利用光能制造有机物,这与细胞的哪一结构有直接关系( )
A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物(如淀粉),同时释放出氧气的过程,叫作光合作用。二氧化碳和水是进行光合作用的原料,有机物和氧气是光合作用的产物,光是进行光合作用的必要条件,叶绿体是进行光合作用的场所。
【详解】A.细胞质是细胞代谢的主要场所,但光合作用直接由叶绿体完成,故A不符合题意。
B.液泡储存细胞液,与光合作用无直接关联,故B不符合题意。
C.叶绿体含有叶绿素,能捕获光能并完成光合作用,直接参与有机物合成,故C符合题意。
D.线粒体是呼吸作用的主要场所,能分解有机物释放能量,与制造有机物无关,故D不符合题意。
故选C。
12. 下列各组中,都属于器官的是( )
①苹果的表皮 ②叶 ③心脏 ④血液 ⑤根
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】①苹果的表皮,属于保护组织。②叶、③心脏,⑤根均属于器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定的功能的结构。④血液属于结缔组织。
故选C。
13. 下列关于细胞中的能量转换器,叙述正确的是( )
A. 叶绿体能将有机物中的化学能释放出来
B. 所有植物细胞中都有叶绿体和线粒体
C. 动植物细胞均有的能量转换器是线粒体
D. 线粒体能将光能转化成化学能
【答案】C
【解析】
【分析】叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
【详解】A.叶绿体能把光能转化为化学能贮存在有机物中,A错误。
B.绿色植物的绿色部分才有叶绿体,B错误。
C.线粒体是动植物细胞都有的一种能量转换器,C正确。
D.线粒体能分解有机物,释放能量,D错误。
故选C。
14. 同学们上体育课进行运动时会消耗能量,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
【详解】A.细胞壁能维持细胞形状;具有保护作用,能够提高细胞的机械强度,可以保护细胞免受机械损伤和渗透压等外力的破坏,A不符合题意。
B.细胞质具有流动性,加速了细胞内外物质的交换,B不符合题意。
C.叶绿体是光合作用的场所,制造有机物,储存能量,C不符合题意。
D.线粒体是呼吸的场所,能够分解有机物,并释放能量,为生命活动提供物质和能量,D符合题意。
故选D。
15. 大熊猫体细胞中有21对染色体。经过2次细胞分裂后,形成新的体细胞中染色体数和新细胞的个数分别是( )
A. 21条、2个 B. 21对、4个
C. 42条、2个 D. 42对、4个
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞,两次分裂后,形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次,每次都是以2的倍数增长,那么n次分裂后的个数就是2n个。
(2)细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,新细胞里含有的染色体数目是相同的。
【详解】一个细胞n次分裂后的个数就是2n(n是分裂次数)个。一个大熊猫体细胞连续分裂2次后,形成新的体细胞数目是22=4(个);分裂产生的每个新细胞里含有的染色体数目和原细胞相同,大熊猫体细胞中有21对染色体,分裂形成的每个新的体细胞中染色体数也是21对即42条。由此可见,大熊猫体细胞中有21对染色体,经过2次细胞分裂后,形成新的体细胞中染色体数和新细胞的个数分别是21对和4个,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
16. 西瓜多汁肉甜,是果中珍品。下列关于西瓜的叙述正确的是( )
A. 西瓜在结构层次上属于营养器官
B. 西瓜有上皮、营养、输导、机械等几种组织
C. 切开西瓜会发现有一些“筋络”,这些“筋络”属于输导组织
D. 西瓜的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(2)由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。
【详解】A.西瓜是果实,属于生殖器官,而营养器官为根、茎、叶,故A错误。
B.植物无上皮组织,上皮组织为动物特有,西瓜的组织包括保护、营养、输导、机械组织等,故B错误。
C.西瓜的“筋络”是维管束,属于输导组织,负责运输物质,故C正确。
D.植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体,无“系统”层次,故D错误。
故选C。
17. “骨碎补”是一味中草药材,其根茎可入药,叶的背面有孢子囊群。据此可判断它属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
【答案】C
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】A.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,A错误。
B.裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,B错误。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,“骨碎补”是一味中草药材,其根茎可入药,叶的背面有孢子囊群。据此可判断它属于蕨类植物,C正确。
D.苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,D错误。
故选C。
18. 生物实验中用到的金鱼藻和黑藻都属于被子植物,下列事实能够支持这一观点的是( )
A. 生活在水中 B. 有发达的输导组织
C. 有种子 D. 能开花结果
【答案】D
【解析】
【分析】藻类植物大多生活在水中,结构最简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,不能产生种子,靠孢子繁殖后代。裸子植物一般具有根、茎、种子四种器官,没有真正的花,种子无果皮包被着,不能形成果实。被子植物又叫绿色开花植物。是植物界进化程度最高等的植物类群。被子植物的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】A.藻类植物一般生活在水中,而被子植物大多生活在陆地,故A不合题意。
BC.裸子植物和被子植物都能产生种子,也都有发达的输导组织,因此金鱼藻和黑藻有种子和有发达的输导组织不能说明它们属于被子植物,故BC不合题意。
D.只有被子植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此金鱼藻和黑藻能开花、结果能说明它们属于被子植物,故D符合题意。
故选D。
19. 炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自小麦和花生种子的( )
A. 胚乳、子叶 B. 子叶、子叶
C. 子叶、胚乳 D. 胚乳、胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查种子的结构和成分。种子的成分主要有:
此外还有维生素等。不同种子的成分有所差异。
【详解】首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉,小麦为单子叶植物,单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪,花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。
故选A
【点睛】分清不同种子贮存营养物质的结构,这也是中考热点。
20. 如图是单细胞生物草履虫的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 图中①所示的结构有消化食物的作用
B ⑤能吞食细菌等微生物,可净化污水
C. 单细胞生物都没有叶绿体,以现成的有机物为食
D. 草履虫具有复杂的结构和功能,这是细胞分裂和分化的结果
【答案】B
【解析】
【分析】图中:①收集管和伸缩泡,②表膜,③食物泡,④细胞核,⑤口沟。
【详解】A.图中①所示的结构是收集管和伸缩泡。收集管和伸缩泡的主要作用是把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外,而并非消化食物。消化食物的结构是③食物泡,食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,A错误。
B.图中⑤是口沟,草履虫通过口沟吞食细菌等微生物,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以草履虫对污水有一定的净化作用,B正确。
C.单细胞生物并不都没有叶绿体,例如单细胞植物衣藻,细胞内有叶绿体,能够通过光合作用制造有机物,实现自养,C错误。
D.草履虫是单细胞生物,身体只由一个细胞构成,能完成各项生命活动,如运动、呼吸、消化等,但它不能进行细胞分化。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,而草履虫仅靠一个细胞完成各种生命活动,D错误。
故选B。
第Ⅱ卷:非选择题(每空1分,共60分)
21. 实验课上同学们学会了使用单目显微镜观察细胞,图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,及显微镜下观察到的几个视野。请结合图示回答相关问题。
(1)对光时,转动转换器,使______倍物镜对准通光孔。调节转换遮光器上不同的______,可看出视野亮度的变化。
(2)在观察前,需将临时装片在载物台上安放好后,然后转动[ ]______,使镜筒缓慢下降,直至看到模糊的视野,若将视野从③变为④,再调[ ]______,使物像更清晰。
(3)图1正确的操作顺序是:______(用字母表示),步骤D在载玻片中央滴加的液体是______,滴加的目的是______。
(4)用显微镜观察临时装片时,若实验室里的光线较暗,应选用反光镜的______和遮光器上的______。
(5)图2中,⑤与④两个视野比较,出现了气泡,这可能是图1中______步骤操作不当导致的。
(6)若使视野中细胞数量最多,应使用图3中的______组合(写字母)。
(7)调焦观察过程中,小张同学发现视野中有污点,经过转动目镜和移动玻片标本,污点都没有动,则确定污点存在于______上。
【答案】(1) ①. 低 ②. 光圈
(2) ①. ②粗准焦螺旋 ②. ③细准焦螺旋
(3) ①. D→C→A→B ②. 清水 ③. 保持细胞的正常形态
(4) ①. 凹面镜 ②. 大光圈
(5)A (6)ad
(7)物镜
【解析】
【分析】图1中:A盖、B染和吸、C撕、D滴;①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。图3中:a是10×的目镜,b是16×的目镜,c是10×的物镜,d是4×的物镜。
【小问1详解】
对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。因为低倍镜下视野范围大、明亮,容易找到物像。遮光器上有大小不同的光圈,光线暗时,用大光圈;光线亮时,用小光圈。因此调节转换遮光器上不同的光圈,可看出视野亮度的变化。
【小问2详解】
在观察前,需将临时装片在载物台上安放好后,然后转动②粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,这时眼睛要从侧面注视物镜,以避免物镜与玻片标本相撞,直至看到模糊的视野。若将视野从③变为④,细胞变大即由低倍镜换用高倍镜,若视野中物像模糊可调③细准焦螺旋,使物像更清晰。
小问3详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简记为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图1中正确的实验操作顺序是D滴→C撕→A盖→B染、吸。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。可见,图1中步骤D在载玻片中央滴加的液体是清水,滴加的目的是保持细胞的正常形态。
【小问4详解】
在使用显微镜观察装片时,如果实验室里光线较暗,应选用显微镜反光镜上的凹面镜来反射更多的光线进入镜筒,同时还应选用遮光器上的大光圈来增加通光量,使视野更加明亮。
【小问5详解】
图2中,④与⑤两个视野比较,④观察的效果好,因为⑤的视野中出现了气泡,这些气泡会遮挡细胞,影响观察效果。而④的视野中细胞清晰,没有气泡干扰,所以观察效果好。这可能是图1中A盖步骤操作不当导致的。盖盖玻片的正确操作方法为:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。
【小问6详解】
显微镜放大倍数越小,观察到的细胞数目越多。图3中低倍目镜a(10×)和低倍物镜d(4×)组合的放大倍数为10×4=40倍,是所有组合中放大倍数相对较小的,所以若使视野中细胞数量最多,应使用的是图3中的ad组合。
【小问7详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜上;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片上;转动转换器换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜上。可见,调焦观察过程中,小张同学发现视野中有污点,经过转动目镜和移动玻片标本,污点都没有动,则确定污点存在于物镜上。
22. 如图甲、乙细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图乙为______细胞结构示意图。与甲细胞相比没有的结构是______。(填序号)
(2)放在清水中甲细胞不会涨破,原因是该细胞具有支持和保护作用的结构[ ]______。
(3)生活在海洋中的鱼类,它们的肉质并不会变咸,可用盐能将死亡后的鱼体腌制成咸鱼,这与图中的[ ]______有关,它能将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有______作用。
(4)观察图中细胞临时装片时,发现被染色最深的结构是[ ]______,它是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的生长、发育和______。
(5)图甲细胞中的泡状结构⑤叫作______,内含的液体称为______。
(6)图甲细胞质中有一些绿色小颗粒,称为[ ]______,该结构是进行光合作用的场所。
(7)图中结构[⑦]______,与细胞代谢有关,能为细胞生命活动提供______。
【答案】(1) ①. 动物 ②. ①③⑤
(2)①细胞壁 (3) ①. ②细胞膜 ②. 保护和控制物质的进出
(4) ①. ④细胞核 ②. 遗传
(5) ①. 液泡 ②. 细胞液
(6)③叶绿体 (7) ①. 线粒体 ②. 能量
【解析】
【分析】图中:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体;图甲是植物细胞,图乙是动物细胞。
【小问1详解】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。图乙没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,所以图乙为动物细胞结构示意图。
与甲细胞(植物细胞)相比没有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。
【小问2详解】
植物细胞具有①细胞壁,细胞壁具有保护和支持细胞作用,所以将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是甲植物细胞,乙没有细胞壁,会因吸水而涨破,原因是该细胞具有支持和保护作用的结构,该结构是图中的①细胞壁。
【小问3详解】
生活在海洋中的鱼类,它们的肉质并不会变咸,可用盐能将死亡后的鱼体腌制成咸鱼,这与图中的②细胞膜有关。
细胞膜能将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有保护和控制物质进出作用。
【小问4详解】
在观察细胞临时装片时,通常用碘液对细胞进行染色,细胞核内的染色体很容易被碱性染料(如碘液)染成深色,所以被染色最深的结构是④细胞核。
细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,控制着生物的生长、发育和遗传。
【小问5详解】
在图甲(植物细胞结构示意图)中,泡状结构⑤叫作液泡,液泡内的液体称为细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素等。
【小问6详解】
图甲细胞质中有一些绿色小颗粒,称为③叶绿体,叶绿体中含有叶绿素等色素,能够吸收光能,将光能转化为化学能,是植物进行光合作用的场所。
【小问7详解】
在植物细胞结构中,⑦是线粒体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,为细胞的生命活动提供能量。
23. 下图甲表示高等动物、植物的结构层次,①②代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;图乙表示动、植物的组织或器官。请回答问题:
(1)高等动、植物的结构和功能的基本单位都是[A]______,并且都能由小长大,该过程与细胞的______密切相关。
(2)图一中①代表的生理过程称为______,此过程中,细胞内最重要的变化是______数量先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样。
(3)图一中②代表的生理过程是______,经此过程形成的结构层次是______。
(4)图二中a与图一中的______(填字母)结构层次相对应,b与图一中的______(填字母)结构层次相对应。
(5)与高等动物相比,高等植物中没有[ ]______这一结构层次。
(6)“垂涎三尺,望梅止渴”都与人体的唾液腺有关,人体的唾液腺主要是由______组织构成,成语中青梅的果实酸甜可口,其果肉属于______组织,它的茎叶具有韧性,对植物体起支撑和保护作用,与这一特性有关的主要是______组织。
【答案】(1) ①. 细胞 ②. 生长、分裂和分化
(2) ①. 细胞分裂 ②. 染色体
(3) ①. 细胞分化 ②. 组织
(4) ①. B ②. E
(5)F系统 (6) ①. 上皮 ②. 薄壁 ③. 机械
【解析】
【分析】图一中,A细胞,B组织,C器官,D组织,E器官,F系统,①细胞分裂,②细胞分化。
【小问1详解】
除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位。因此,高等动物和高等植物的结构和功能的基本单位都是A细胞。生物体能够由小长大是生物生长的特性,生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大,细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。综上所述生物体都能由小长大,该过程与细胞的生长、分裂和分化密切相关。
【小问2详解】
细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,图一中①代表的生理过程称为细胞分裂,此过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样。
【小问3详解】
在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,图甲中②代表的生理过程是细胞分化,经此过程形成的结构层次是组织。
【小问4详解】
植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。图二中a输导组织与图一中的B组织层次相对应;b心脏与图一中的E器官层次相对应。
【小问5详解】
动物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体和人体;植株的结构层次没有系统。即细胞→组织→器官→植物体。分析可知,与高等动物相比,高等植物中没有F系统这一结构层次。
【小问6详解】
人体四大组织分别是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。人体的唾液腺主要是由上皮组织构成。植物体的主要组织有保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织、分生组织。成语中青梅的果实酸甜可口,其果肉属于薄壁组织,它的茎叶具有韧性,对植物体起支撑和保护作用,与这一特性有关的主要是机械组织。
24. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答:
(1)在玉米种子纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是[ ]______,说明该结构的主要成分是______。
(2)图一和图二结构中的相同点是都有种皮和______,它是新植物的幼体,玉米种子的该结构由______(填字母)组成,徒手剥去菜豆种子的种皮,最重要的结构也是[ ]______。
(3)在种子萌发过程中,它们都能为萌发提供营养物质的结构分别是[ ]______和[ ]______。
(4)在绿色开花植物中,像菜豆这样,种子具有______片子叶的植物称为______植物。
【答案】(1) ①. E胚乳 ②. 淀粉
(2) ①. 胚 ②. BCDF ③. ⑥胚
(3) ①. E胚乳 ②. ④子叶
(4) ①. 两 ②. 双子叶
【解析】
【分析】图一中,A是果皮和种皮,B是胚芽,C是胚轴,D是胚根,E是胚乳,F是子叶;图二中,①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮,⑥是胚。
【小问1详解】
图一中玉米种子的E是胚乳,是储存营养物质的部分,淀粉遇碘变蓝色。因此把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向剖开,在剖面上滴加碘液后变蓝是图一中的E胚乳,原因是其含有的营养物质主要是淀粉。
【小问2详解】
种子的结构一般包括种皮和胚。胚是种子的最重要的结构,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分,将来发育成新植物体,胚是新植物的幼体。
玉米种子中最重要的是胚,胚由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶构成。
徒手剥去菜豆种子的种皮,种子中最重要的结构是⑥胚,
【小问3详解】
菜豆种子的④子叶和玉米种子的E胚乳都储存着丰富的营养物质,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发提供营养物质。
【小问4详解】
菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚。其中菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质,称为双子叶子叶植物;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,称为单子叶植物。
25. 下列是几种植物示意图。请分析回答问题:
(1)图中植物只能生活在水中的是[ ]______,图中植物可以产生孢子,靠孢子繁殖的是______(填字母),其中[ ]______体内具有专门运输物质的通道,因而此类群的植物长得相对比较高大。
(2)图中植物都与环境密切依存,其中[ ]______对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)图中①②所示结构都是植物的______器官,但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的______,因而②被称为______植物,由于生命力、适应环境的能力更强,是陆地上分布最为广泛的植物家族。
【答案】(1) ①. E衣藻 ②. A、C、E ③. A肾蕨(或蕨类植物)
(2)C葫芦藓(或苔藓植物)
(3) ①. 生殖 ②. 果皮 ③. 被子
【解析】
【分析】(1)绿色植物可分为孢子植物和种子植物两大类,孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,靠孢子繁殖后代;种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代。裸子植物种子无果皮包被,裸露;被子植物种子有果皮包被,能形成果实。
(2)藻类大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,植株矮小,叶只有一层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物;蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物一般长的比较高大。
(3)以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
(4)题图中:A是肾蕨,属于蕨类植物;B是银杏,属于裸子植物;C是葫芦藓,属于苔藓植物;D是桃,属于被子植物;E是衣藻,属于藻类;①是种子,②是果实。
【小问1详解】
藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,所以图中只能生活在水中的是[E]衣藻。
孢子植物靠孢子繁殖后代,图中A肾蕨属于蕨类植物、C葫芦藓属于苔藓植物、E衣藻属于藻类,它们都可以产生孢子,靠孢子繁殖。
蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物一般长的比较高大,所以图中[A]肾蕨体内具有专门运输物质的通道,因而此类群的植物长得相对比较高大。
【小问2详解】
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,所以[C]葫芦藓对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物。
【小问3详解】
植物的生殖器官包括花、果实和种子,所以图中①种子、②果实都是植物的生殖器官。
裸子植物的种子无果皮包被,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,所以②果实比①种子多了起保护作用的果皮,因而②被称为被子植物,由于生命力、适应环境的能力更强,是陆地上分布最为广泛的植物家族。
26. 草履虫是实验研究的重要材料,为了更好地培养草履虫,同学们配制了不同种类的培养液来探究对草履虫数量的影响。实验过程如下:
①配制培养液:分别配制玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液各1000mL;
②取4支试管,分别加入10mL玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液;
③用吸管各接种10只草履虫,在25℃的条件下持续培养;
统计结果见下表。请回答:
培养液的种类
达到高峰时所需时间/天
达到高峰时数量/个
全部死亡所需时间/天
玉米
7
576
36
熟鸡蛋黄
25
860
58
奶粉
20
721
48
小麦
9
142
50
(1)该实验的变量是______。
(2)据实验可知四种培养液均可用来培养草履虫,但要在短时间内获得较多的草履虫,最适宜的培养液是______培养液。如果要求在一段较长的时间内都有草履虫可以观察,最适宜的培养液是______培养液。
(3)过程②中,草履虫对不同培养液的反应不同,这体现了草履虫的生物特征是具有______。
(4)草履虫属于______细胞动物,在培养液中生长到一定大小时,就会通过______方式产生新的个体。
(5)过程③中,每组接种10只草履虫,而不是1只草履虫,目的是______。
(6)为了得到更加准确的实验数据,在实验中应该设置多组______实验。
【答案】(1)培养液的种类
(2) ①. 玉米 ②. 熟鸡蛋黄
(3)应激性##对外界刺激能做出反应
(4) ①. 单 ②. 分裂
(5)避免偶然性,减小误差,使实验结果更准确
(6)重复
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
生物能对外界刺激作出反应,草履虫对不同培养液的反应不同体现这一特征。草履虫是单细胞动物,通过分裂生殖产生新个体,即一个草履虫分裂成两个。
【小问1详解】
本实验探究不同培养液对草履虫数量的影响,所以变量是培养液的种类。
【小问2详解】
从表格数据看,玉米培养液达到高峰时所需时间最短(7天),且达到高峰时数量较多(576 个),所以要在短时间内获得较多草履虫,最适宜的培养液是玉米培养液。熟鸡蛋黄培养液全部死亡所需时间最长(58天),所以如果要求在一段较长时间内都有草履虫可观察,最适宜的培养液是熟鸡蛋黄培养液。
【小问3详解】
草履虫对不同培养液的反应不同,说明草履虫能对不同培养液这一外界刺激作出反应,体现了草履虫具有应激性(或对外界刺激能做出反应)的生物特征。
【小问4详解】
草履虫只由一个细胞构成,属于单细胞动物;它通过分裂的方式产生新个体,一个草履虫细胞分裂为两个新个体。
【小问5详解】
每组接种10只草履虫而不是1只,1只草履虫数量太少,实验结果容易受偶然因素影响,用10只可以避免偶然性,减小误差,使实验结果更准确。
【小问6详解】
为得到更准确的实验数据,实验中应设置多组重复实验,多次实验取平均值,能减小误差,提高实验可信度。
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生物试卷
地理和生物考试时间共90分钟,生物满分100分
注意事项:考生答题时,必须将答案涂(写)在答题卡(纸)上,答案写在卷纸上无效。
第I卷:选择题
一、下列每小题只有一个最符合题意的选项(本题20小题,每小题2分,共40分。
1. 科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了雪豹大量的相关信息,科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
2. 下列不属于生命现象的是( )
A. 小麦在阳光下生长 B. 腐烂的树桩上长出蘑菇
C. 无细胞结构的病毒 D. 会洗衣的机器人
3. 下列关于生物特征的说法,错误的是( )
A. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”——生物能繁殖
B. “千尺鲸喷洪浪飞,一声雷振清飙起”——生物能进行呼吸
C. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”——生物能排出体内的代谢废物
D. “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”——生物能对外界刺激做出反应
4. 要将图中的甲转换成乙,载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是( )
A. 右上方,变暗 B. 左下方,变暗 C. 右上方,变亮 D. 左下方,变亮
5. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中黄鹂鸟与翠柳共有的细胞结构是( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞膜、线粒体、细胞核
C. 细胞壁、线粒体、细胞核 D. 细胞膜、叶绿体、细胞核
6. 使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是( )
A 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、液泡
C. 线粒体、液泡 D. 液泡、染色体
7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用来漱口、载玻片上滴加的及染色用的液体分别是( )
A 自来水、生理盐水、碘液
B. 凉开水、碘液、生理盐水
C. 生理盐水、自来水、碘液
D. 凉开水、生理盐水、碘液
8. 下列细胞中的物质,结构比较复杂,属于有机物的一类是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂质
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥
9. 初秋时节,锦城的菊花次第盛开,菊花细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
10. 对下图所示过程的描述,正确的是
A. 该过程表示细胞生长
B. 该过程可以表示细胞分化
C. 该过程表示植物细胞的分裂
D. d中两细胞的染色体数目比a减少一半
11. 绿色植物能够利用光能制造有机物,这与细胞的哪一结构有直接关系( )
A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体
12. 下列各组中,都属于器官的是( )
①苹果的表皮 ②叶 ③心脏 ④血液 ⑤根
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
13. 下列关于细胞中的能量转换器,叙述正确的是( )
A. 叶绿体能将有机物中的化学能释放出来
B. 所有植物细胞中都有叶绿体和线粒体
C. 动植物细胞均有的能量转换器是线粒体
D. 线粒体能将光能转化成化学能
14. 同学们上体育课进行运动时会消耗能量,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
15. 大熊猫体细胞中有21对染色体。经过2次细胞分裂后,形成新的体细胞中染色体数和新细胞的个数分别是( )
A. 21条、2个 B. 21对、4个
C. 42条、2个 D. 42对、4个
16. 西瓜多汁肉甜,是果中珍品。下列关于西瓜的叙述正确的是( )
A. 西瓜在结构层次上属于营养器官
B 西瓜有上皮、营养、输导、机械等几种组织
C. 切开西瓜会发现有一些“筋络”,这些“筋络”属于输导组织
D. 西瓜的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→个体
17. “骨碎补”是一味中草药材,其根茎可入药,叶背面有孢子囊群。据此可判断它属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
18. 生物实验中用到的金鱼藻和黑藻都属于被子植物,下列事实能够支持这一观点的是( )
A. 生活在水中 B. 有发达的输导组织
C 有种子 D. 能开花结果
19. 炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自小麦和花生种子的( )
A. 胚乳、子叶 B. 子叶、子叶
C. 子叶、胚乳 D. 胚乳、胚乳
20. 如图是单细胞生物草履虫的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 图中①所示的结构有消化食物的作用
B. ⑤能吞食细菌等微生物,可净化污水
C. 单细胞生物都没有叶绿体,以现成的有机物为食
D. 草履虫具有复杂的结构和功能,这是细胞分裂和分化的结果
第Ⅱ卷:非选择题(每空1分,共60分)
21. 实验课上同学们学会了使用单目显微镜观察细胞,图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,及显微镜下观察到的几个视野。请结合图示回答相关问题。
(1)对光时,转动转换器,使______倍物镜对准通光孔。调节转换遮光器上不同的______,可看出视野亮度的变化。
(2)在观察前,需将临时装片在载物台上安放好后,然后转动[ ]______,使镜筒缓慢下降,直至看到模糊的视野,若将视野从③变为④,再调[ ]______,使物像更清晰。
(3)图1正确的操作顺序是:______(用字母表示),步骤D在载玻片中央滴加的液体是______,滴加的目的是______。
(4)用显微镜观察临时装片时,若实验室里的光线较暗,应选用反光镜的______和遮光器上的______。
(5)图2中,⑤与④两个视野比较,出现了气泡,这可能是图1中______步骤操作不当导致的。
(6)若使视野中细胞数量最多,应使用图3中的______组合(写字母)。
(7)调焦观察过程中,小张同学发现视野中有污点,经过转动目镜和移动玻片标本,污点都没有动,则确定污点存在于______上。
22. 如图甲、乙为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图乙为______细胞结构示意图。与甲细胞相比没有的结构是______。(填序号)
(2)放在清水中甲细胞不会涨破,原因是该细胞具有支持和保护作用的结构[ ]______。
(3)生活在海洋中的鱼类,它们的肉质并不会变咸,可用盐能将死亡后的鱼体腌制成咸鱼,这与图中的[ ]______有关,它能将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有______作用。
(4)观察图中细胞临时装片时,发现被染色最深的结构是[ ]______,它是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的生长、发育和______。
(5)图甲细胞中的泡状结构⑤叫作______,内含的液体称为______。
(6)图甲细胞质中有一些绿色小颗粒,称为[ ]______,该结构是进行光合作用的场所。
(7)图中结构[⑦]______,与细胞代谢有关,能为细胞生命活动提供______。
23. 下图甲表示高等动物、植物的结构层次,①②代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;图乙表示动、植物的组织或器官。请回答问题:
(1)高等动、植物的结构和功能的基本单位都是[A]______,并且都能由小长大,该过程与细胞的______密切相关。
(2)图一中①代表的生理过程称为______,此过程中,细胞内最重要的变化是______数量先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样。
(3)图一中②代表的生理过程是______,经此过程形成的结构层次是______。
(4)图二中a与图一中的______(填字母)结构层次相对应,b与图一中的______(填字母)结构层次相对应。
(5)与高等动物相比,高等植物中没有[ ]______这一结构层次。
(6)“垂涎三尺,望梅止渴”都与人体的唾液腺有关,人体的唾液腺主要是由______组织构成,成语中青梅的果实酸甜可口,其果肉属于______组织,它的茎叶具有韧性,对植物体起支撑和保护作用,与这一特性有关的主要是______组织。
24. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答:
(1)在玉米种子纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是[ ]______,说明该结构的主要成分是______。
(2)图一和图二结构中的相同点是都有种皮和______,它是新植物的幼体,玉米种子的该结构由______(填字母)组成,徒手剥去菜豆种子的种皮,最重要的结构也是[ ]______。
(3)在种子萌发过程中,它们都能为萌发提供营养物质的结构分别是[ ]______和[ ]______。
(4)在绿色开花植物中,像菜豆这样,种子具有______片子叶的植物称为______植物。
25. 下列是几种植物示意图。请分析回答问题:
(1)图中植物只能生活在水中的是[ ]______,图中植物可以产生孢子,靠孢子繁殖的是______(填字母),其中[ ]______体内具有专门运输物质的通道,因而此类群的植物长得相对比较高大。
(2)图中植物都与环境密切依存,其中[ ]______对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)图中①②所示结构都是植物的______器官,但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的______,因而②被称为______植物,由于生命力、适应环境的能力更强,是陆地上分布最为广泛的植物家族。
26. 草履虫是实验研究的重要材料,为了更好地培养草履虫,同学们配制了不同种类的培养液来探究对草履虫数量的影响。实验过程如下:
①配制培养液:分别配制玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液各1000mL;
②取4支试管,分别加入10mL玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液;
③用吸管各接种10只草履虫,在25℃的条件下持续培养;
统计结果见下表。请回答:
培养液的种类
达到高峰时所需时间/天
达到高峰时数量/个
全部死亡所需时间/天
玉米
7
576
36
熟鸡蛋黄
25
860
58
奶粉
20
721
48
小麦
9
142
50
(1)该实验的变量是______。
(2)据实验可知四种培养液均可用来培养草履虫,但要在短时间内获得较多的草履虫,最适宜的培养液是______培养液。如果要求在一段较长的时间内都有草履虫可以观察,最适宜的培养液是______培养液。
(3)过程②中,草履虫对不同培养液的反应不同,这体现了草履虫的生物特征是具有______。
(4)草履虫属于______细胞动物,在培养液中生长到一定大小时,就会通过______方式产生新的个体。
(5)过程③中,每组接种10只草履虫,而不是1只草履虫,目的是______。
(6)为了得到更加准确的实验数据,在实验中应该设置多组______实验。
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