内容正文:
兴隆县2025-2026学年第一学期期中巩固测试题
六年级科学
一、判断(对的打√,错的打×,每题2分,共30分。)
1. 根据小狗的颜色和花纹,可以推测它的爸爸、妈妈的大概样子。( )
2. 同一株玉米植株上不可能同时结出黄玉米和紫玉米。( )
3. 如今的生物,已经经过了长期的演变,以后再也不会有变化了。( )
4. 我们写作业、读书以及其他运动,都是因为电能在起作用。( )
5. 节约能源就是尽可能少用能源。( )
6. 在制作铁钉电磁铁的实验中,用的是带绝缘皮的导线。( )
7. 农民选择颗粒饱满的种子进行播种,遵循的是生物的遗传规律。( )
8. 看到霸王龙粗壮的后肢骨化石,我能想到霸王龙擅长奔跑。( )
9. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”描述的是遗传现象。( )
10. 电磁铁通电后产生磁性,断电后磁性消失,电磁铁不像磁铁那样始终有磁性。( )
11. 电磁铁不能长时间通电,否则会变热。( )
12. 只要大规模开发新能源,就可以完全解决当前能源危机和环境问题。( )
13. 煤、石油和天然气在地下的分布是均匀的,开采难度相同。( )
14. 遗传使生物的物种保持相对稳定,变异使生物界不断发展变化。( )
15. 化石可能存在于岩浆岩中。( )
二、选择题(每题2分,共30分)
16. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明( )。
A. 球瓶很轻 B. 保龄球很重 C. 运动的保龄球具有能量
17. 缠绕电磁铁线圈时,其中错误的方法是( )。
A. 沿一个方向向里绕 B. 沿一个方向向外绕 C. 一会里绕,一会外绕
18. 鸭蛋放在天鹅那儿孵,孵出来的是( )。
A. 鸭 B. 天鹅 C. 两不像
19. 花狗妈妈生了四只小狗,一只黑狗和三只花狗。狗爸爸可能是( )。
A. 花狗 B. 黑狗 C. 白狗
20. 恐龙化石不能准确告诉我们恐龙( )。
A. 生活的地质年代 B. 生活的环境 C. 交流的方式
21. 阳光下的太阳能车在前进,下列说法正确的是( )。
A. 太阳能车将太阳能转化成电能,小车便会前进
B. 太阳能车将太阳能直接转化成小车机械能
C. 太阳能车先将太阳能转化成电能,车里安装的电动机再将电能转化为小车的机械能
22. 下面有关猛犸象与现代大象的异同描述有误的一项是( )。
A. 猛犸象与现在大象一样体型巨大
B. 猛犸象的象牙比现在大象的象牙弯曲度更小
C. 猛犸象的四肢和现在大象的四肢差别不大
23. 燃气灶使用的能源属于( )。
A. 再生能源 B. 不可再生能源
24. 为了节约能源,十字路口的红绿灯、公园里的路灯经常采用( )。
A. 白炽灯 B. 荧光灯 C. 太阳能灯
25. 一般双胞胎长得非常像,这是受( )的影响;但是双胞胎之间也会有细微的差异,这是受( )的影响。
A. 变异;生活环境 B. 遗传;生活环境 C. 变异;遗传
26. 下列现象中能说明声音具有能量的是( )。
A. 音箱发出的声音使附近的烛焰跳动
B. 蝙蝠发出超声波确定猎物的位置
C. 听美妙的音乐能使人愉悦
27. 下列哪项操作是利用遗传和变异来改善人类生存的?( )
A. 给草莓植株施加增甜素,使草莓更甜
B. 利用大棚种植,可以种出反季节蔬菜
C. 将不同品种水稻杂交,提高水稻产量
28. 习近平爷爷提出“金山银山不如绿水青山”的原因是( )。
A. 人们对木材的需求越来越大
B. 利用绿水青山可以赚很多钱
C. 绿水青山是我们最宝贵的自然资源
29. 关于煤炭、石油等自然资源,下列说法正确的是( )。
A. 地球形成之初就存在了
B. 能不断再生,取之不尽用之不竭
C. 可以给我们提供能源
30. 由于常规能源储量有限,人类现在致力于开发新能源以弥补常规能源的储量不足,下列能源属于新能源的是( )。
A. 太阳能和石油 B. 核能和地热能
C. 可燃冰和天然气
三、连线题。(9分)
31. 连线。
点燃蜡烛 电能→光能和热能
电灯泡发光 化学能→光能和热能
太阳能热水器 机械能→电能
发电机工作 光能→热能
摩擦双手取暖 机械能→热能
32. 连线。
矿产
可再生能源 潮汐能
不可再生能源 煤炭
太阳能
四、阅读材料,完成相关试题。(18分)
33. 为了研究自己与家人的相似特征,小浩观察了家庭成员在舌、耳垂、手指3个方面的特征,整理后填写在下面的表格里。
小浩的观察记录。
特征
人员
舌
耳垂
手指
卷舌
不卷舌
有耳垂
无耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
自己
√
√
√
父亲
√
√
√
母亲
√
√
√
祖父
√
√
√
祖母
√
√
√
(1)分析上表格可知,小浩与父亲相似的特征是________,有差异的特征是________、________;小浩与祖父相似的特征是________,有差异的特征是________、________。
(2)得出结论:人类在亲代与后代之间也存在________。
34. 神奇的能源——地热能
地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地下水的深处循环和来自极深的岩浆浸入到地壳后,把热量从地下深处带至表层。其储量比目前人们所利用的能源总量多得多。地热在很多方面都有着诱人的发展前景。如将地热能直接用于供暖,方式简单,没有污染;利用温度适宜的地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产。地热发电是地热利用的最重要方式。地热发电利用蒸汽带动汽轮机,从而带动发电机发电。地热发电不像火力发电那样要装备庞大的锅炉,也不需要消耗燃料。
(1)地热能是( )。
A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 二次能源
(2)下列发电方式中的能量转换过程与地热发电相同的是( )。
A. 火力发电 B. 水力发电 C. 风能发电
(3)下列说法错误的是( )。
A. 地热能可以直接用于供暖
B. 地热能使用方式简单,没有污染
C. 利用高温地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产
(4)地热发电与火力发电相比,有哪些优点?
五、研究电磁铁实验。(13分)
35. 小科想研究磁力大小与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下:
18圈的电磁铁
36圈的电磁铁
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起的大头针数量(个)
10
8
9
18
16
10
(1)小科是根据________来判断电磁铁磁力大小的。他发现有一次实验的结果与课堂上所学的结论不一致,是________(填序号)次实验,造成这样的结果的可能原因是________________。
(2)小科想做一个磁力更强的电磁铁,你给他的建议是________________________。
(3)电磁铁在我们生活中有着广泛的应用,请举出两个例子。
_____________________________________。
兴隆县2025-2026学年第一学期期中巩固测试题
六年级科学
一、判断(对的打√,错的打×,每题2分,共30分。)
【1题答案】
【答案】√
【2题答案】
【答案】×
【3题答案】
【答案】×
【4题答案】
【答案】×
【5题答案】
【答案】×
【6题答案】
【答案】√
【7题答案】
【答案】√
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
二、选择题(每题2分,共30分)
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】B
三、连线题。(9分)
【31题答案】
【答案】
【32题答案】
【答案】
四、阅读材料,完成相关试题。(18分)
【33题答案】
【答案】(1) ①. 都是卷舌 ②. 耳垂 ③. 手指 ④. 食指比无名指长 ⑤. 舌 ⑥. 耳垂
(2)相似和差异
【34题答案】
【答案】(1)A (2)A (3)C
(4)无需消耗燃料、无需庞大锅炉设备、污染小。
五、研究电磁铁实验。(13分)
【35题答案】
【答案】(1) ①. 吸起大头针的数量 ②. 6 ③. ①大头针有磁性干扰;②线圈缠绕不紧密;③电路中电流不稳定;④大头针摆放不均匀
(2)①增加线圈匝数;②增加串联电池数量(增大电流);③更换更粗的铁芯
(3)电磁起重机、电铃(或电磁继电器、扬声器等)
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