浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年三年级上学期期末语文试题

三年级（上）语文(R) 宁波市鄞州区期末统考卷 (满分：100分，时间：80分钟) 班级 姓名 第一部分：识字与写字(44分) 一、抄写下面的话，要求格式正确，字迹端正、匀称。(4分) 在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另 一种境界。 二、看拼音，写词语。（10分) bèiké Xué gT guan cha cheng qún jie dui lùjiao he Zòu sheng ming wu giong wu jin 三、拼一拼，写同音字。(8分) chen 早() )重 )浸 （)读 bi 墙( )绿 石() ()玉 四、选择题。(18分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 () A.增(zng)加 挑(tiǎo)战 B.海滨(bing) 合拢(Iǒng) C.中弹(tan) 胳臂(bei) D.归还(hun) 沙啦(Ia)沙啦 2.丁丁要发出一条关于冬天的微信，下列词语运用合适的一项是（) A.凉爽冰天雪地白雪皑皑 B.梅花桃红柳绿北风呼呼 C.寒冷寒风刺骨鹅毛大雪 D.菊花天高云淡冰冻三尺 3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是 ) A.小华自言自语地说：“要是做题时再仔细点，就不会漏题了。” B.医生争分夺秒地给病人做手术。 C.听到自己获奖的消息，他激动得忐忑不安。 D.弟弟一本正经地给妈妈讲故事，那样子让我忍不住笑了。 4.“清”在字典里有多种解释（如右图）， 清 氵部 qing①纯净，没有混杂 11画物（跟“浊”相对）：~洁 给下面句子中的“清”选择正确的意思 ~水~澈。②安静；寂静：静|~ (填序号)。 夜|冷~。③冷；凉爽：~凉|~爽。 ④明白：~楚|醒|分~是非。⑤公 (1)东钱湖的水清澈见底。 正；廉洁：~廉|~白|~官。⑥除掉 杂物：心除|~洗|一扫。⑦单纯：~ (2)到达山顶后，老师开始清点人数。 茶|~汤|~唱。⑧查点；结清：~查 一点|~账。⑨朝代名。参看附录 11.0姓。 (3)这件事还没有调查清楚，不能公开。 (4)这座庭院显得十分古朴、清幽。 ) 5.下列说法不正确的一项是 () A.归类摘抄是把描写同类事物的语句分门别类地写下来。 B.为保证默读速度，不出声，不指读，碰上不理解的字词立刻停下来查字典。 C.观察时不仅用眼看，用耳听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。 D.文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们进行预测。 6.下列四个句子中，写法与其他三句不同的一项是 A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 B.棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。 C,湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 D.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。 五、用修改符号修改病句。(4分) 1.集市上有各种各样的玩具，有不倒翁、竹蜻蜓、虎头鞋、拨浪鼓等。 2.迎新晚会上，同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 第二部分：阅读与鉴赏(36分) 六、根据课文的内容或要求填空。(15分) 1.当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ;当 吹起，整座森林都 起来， 出一首雄 伟的乐曲，那声音 ,令人感受到大自然的威力。(6分) 2.这学期，我们跟着诗人 游览了天门山，感受了“天门中断楚江开， ”的壮丽景色；在苏轼的《 》中欣赏了 “水光潋滟晴方好， ”的西湖奇景。(4分) 3.只要我们小组团结一心，就算是座大山也压不倒我们。正所谓“ ”。(2分) 4.本学期我们读了不少名人故事，有勤学好问的孙中山，有 的司 马光，有 的赵一曼，还有 的白求恩大夫。(3分) (一)非连续性文本阅读(9分) 目录 集市 y 我的新主人 9 驴字回忆 挂坠… 14 火灾… 21 驴子的赛道 27 好心的主人 38 强盗… 47 地道… 53 打猎… 61 梅达尔 75 驴博士 83 1.观察图书封面，这本书的书名是《 》,作者是法国的 ,翻 译者是 。(3分) 2.根据封面猜想，故事的主人公是 ,想看《火灾》这个故事，可以翻到第 页。我觉得这是一本 (A.科幻B.童话C.神话)书。(3分) 3.我最想看这本书中的《 》故事，我猜它可能写的是 。(3分) (二)千奇百怪的“刀”(12分) A. ①一望无边的牧场上饲养着洁白的羊群。过去，牧羊人用电动剪刀剪羊毛， 这不仅费事，而且效率低。他们在成羊的肌肉里注入12毫克表皮生长素天然蛋 白，羊身上的毛就会自动脱落了。原来这种“化学剪刀”能使羊毛的毛囊(náng) 基部细胞暂时停止活动，羊毛得不到足够的营养，就自然地脱落了。有趣的是， 这“化学剪刀”只会引起羊身上生长羊毛的部位脱毛，不会引起基部皮肤的任何 变化。等羊身上的第一批羊毛被“剪”完后，不久又会长出新羊毛来。 B. ②你到过瑶琳仙境吗？那拔地而起的石笋，栩栩如生的石钟乳…使人如 入仙宫奇境一般。这是碳(tà)酸水溶液这把“刀”成年累月地雕刻出来的。原来 石灰岩极易溶解在碳酸水溶液里，岩洞顶部不停地滴下碳酸水溶液，从而使石灰 岩潜(qi)移默化地溶解，随着时间的推移，就慢慢地雕刻出各种千姿百态的艺 术品来了。 C. ③外科医生的手里，冷冻也成了一把神奇的刀。青少年患感冒后很容易感 染扁桃腺(Xià)炎，给学习和生活带来影响。如果要摘除扁桃体，医生只需用“冷 冻摘除刀”和扁桃体接触两次，就可以使它萎缩后自动消除，病人不会有丝毫的 痛苦。外科医生还用“冷刀”给病人做其他手术。用这把刀切开患者的皮肤，做 完手术后，创口就会立即冷冻起来，就不会大面积失血，这就减少了细菌感染的 机率。 1.短文向我们介绍了这三把“刀”，选一选，填入文中的A、B、C三处。(3分) 看不见的“冷刀” 雕刻石灰岩的“神刀” 剪羊毛的“化学剪刀” 2。垠据短文判断，对的打“/”，错的打“X”。(3分) (1)牧羊人用电动剪刀剪羊毛，不仅费事，而且效率高。 ( ) (2)使用过“化学剪刀”的羊掉毛后，得等到第二年才会长出新羊毛。 () (3)雕刻石灰岩的“神刀”，原来是岩洞顶部不停滴下的碳酸水溶液。 () 3.第③自然段是围绕哪一句话写的？用“”画出来。(2分) 4.外科医生用“冷冻摘除刀”给病人做手术，有什么好处？(2分) ① ② 5.题目中的“刀”为什么要加引号？请结合文中的“刀”进行说明。(2分) 第三部分：表达与交流(20分) 操场边的银杏，教学楼间的小花园，生机勃勃的小农场…校园里的一切都 是美好的。你是喜欢校园里生机勃勃的植物，活泼可爱的动物，相亲相爱的同 学，还是喜欢校园里的一处美景？请以“我喜欢的 ”为题，给大家介绍一 下，不少于200字。 宁波市鄞州区期末统考卷 第一部分：识字与写字 一、在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 二、贝壳学期观察成群结队鹿角合奏声明无穷无尽 三、晨沉沉晨壁碧壁璧 四、1.A 本题考查字音的辨析。A项中加点字的读音全都正确；B项中“海滨”的“滨”应读 bin;C项中“中弹”的“弹”应读dàn;D项中“沙啦沙啦”的“啦”应读lā。故选A。2.C 本题考 查词语的理解。A项中“凉爽”一般用来形容秋天；B项中“桃红柳绿”描绘的是春天的景象；C项中的 词语全部适用于描述冬天；D项中“菊花”通常在秋天开放，“天高云淡”多用来形容秋天的天空。故 选C。3.C 本题考查词语的理解与运用。C项“忐忑不安”：心神极为不安。这与语境中“激 动”的情绪相矛盾。故选C。4.(1)①(2)⑧(3)④(4)② 本题考查一字多义。第(1) 小题中的“清”指水没有混杂物，与“浊”相对，故选①。第(2)小题中的“清”与“点”组成词，表示查，点、结 清的意思，故选⑧。第(3)小题中的“清”表示清白、清楚，故选④。第(4)小题中的“清”指安静、寂静，与 “幽”相呼应，故选②。5.B B项说法有误，为了保证默读速度，碰上不理解的字词，在不影响 阅读的情况下可以先不管。6.C 本题考查修辞手法的辨析。ABD三项都运用了比喻的修 辞手法，C项运用了拟人的修辞手法。故选C。 66 五、1.集市上有各种各样的玩具，有不倒翁、竹蜻蜓、虎头鞋拨浪鼓等。2.迎新晚会上，同学们 (看到了 听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 第二部分：阅读与鉴赏 六、1.轻轻柔柔温柔狂风激动合奏充满力量2.李白碧水东流至此回饮湖上初晴 后雨山色空蒙雨亦奇3.人心齐泰山移4.聪明机智、沉着冷静关心战士坚守岗位、无私 奉献 (一)1.驴子的回忆塞居尔夫人马爱农 本题考查提取信息的能力。从图中可以看出， 这本书的书名是《驴子的回忆》，作者是法国的塞居尔夫人，翻译者是马爱农。注意不要写错别字。 2.驴子21B 根据书名和封面上的图片，可以猜想书中的主人公是驴子，《火灾》的故事从 21页开始。根据书名“驴子的回忆”和目录中的故事，可以推测出这是一本童活故事书。3.示例：好 心的主人主人对驴子的关爱、帮助 (二)1.A.剪羊毛的“化学剪刀”B.雕刻石灰岩的“神刀”C.看不见的“冷刀”2.(1)X(2)X (3)/ 第(1)小题说法有误，原文中明确指出“这不仅费事，而且效率低”。第(2)小题说有误， 原文中提到“等羊身上的第一批羊毛被‘剪’完后，不久又会长出新羊毛来”，没有提到需要等到第二年。 3.外科医生的手里，冷冻也成了一把神奇的刀。 本题考查找关键句。第③自然段围绕“外科 医生的手里，冷冻也成了一把神奇的刀”展开叙述，后文描写了外科医生用“冷冻摘除刀”给病人做手术 的例子。4.①病人不会有丝毫的痛苦。②手术后创口会立即冷冻起来，不会大面积失血，减少了 细菌感染的机率。5.题目中的“刀”要加引号是因为这些“刀”并不是真正的刀，而是具有刀的功能或 作用的其他物品或技术。例如，剪羊毛的“化学剪刀”实际上是一种化学物质，能够使羊毛自动脱落；雕 刻石灰岩的“神刀”是碳酸水溶液，能够溶解石灰岩；看不见的“冷刀”则是冷冻技术。加上引号以便与 传统意义上的刀进行区别。 本题考查标题的含义和作用。结合文章内容可知，题目中的“刀” 要加引号，是因为这些“刀”并不是真正意义上的刀，而是具有刀的功能或作用的其他物品或技术。加 上引号以便与传统意义上的刀进行区别。 第三部分：表达与交流 略