8.2 小二黑结婚(节选)(课件)-2025-2026学年高二语文同步优质教学课堂(统编版选必中册)
2025-11-09
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修中册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 8-2 *小二黑结婚(节选)/赵树理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 小说 散文 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.48 MB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 谭叶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54788380.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文课件围绕《小二黑结婚》展开,涵盖情节演进、人物形象、主旨及语言特色等核心知识点,结合乡土文学背景。课堂导入通过“以题入境”对比《荷花淀》与“小二黑结婚”的“土味”感受,搭建从生活场景到矛盾冲突的学习支架,衔接前后知识。
其亮点是以矛盾冲突为主线,通过小组分析人物、豆瓣评论探讨典型性,结合婚姻条例等历史背景深化理解,体现文化自信与思维能力。课堂检测对比原型与结局,培养批判性思维,助力学生提升文本分析能力,为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
以题入境
“荷花淀”这片清新的水乡让人产生诗情画意的联想,那么“小二黑结婚”这个事件给你最直观的感受是什么呢?
鲜明的
“土味”
矛盾冲突中的情节
“小二黑结婚”的事件具体是怎样的演进的?相比《荷花淀》片段化的生活场景,本文的情节体现出怎样的特点?
情节:小二黑和小芹想结婚→被村干部金旺、兴旺捆到区上去→二诸葛在家占卦→三仙姑来二诸葛家哭闹,俩女人打架→二诸葛上区公所干涉两人结婚,结果碰一鼻子灰→三仙姑梳妆上区公所被围观,接受区公所教育,最终答应两人结婚→金旺、兴旺受到应有的惩罚→小二黑和小芹终顺利结婚。
情节特点:①时间顺序叙述,情节连贯,故事性强;
②结构严谨,首尾呼应。
③在尖锐、复杂的矛盾冲突中突出人物形象
④叙述故事为主,其他描绘(如景物和心理描写)从简,并融入故事叙述之中。
矛盾冲突中的人物
在情节的演进中,有很多人物参与其中并推动故事情节的发展,可豆瓣中却有不少网友认为小说人物过于扁平,你同意吗?
矛盾冲突中的人物
请分小组分别分析小说中的人物形象?
二诸葛:
①迷信阴阳,思想落后。
②专制蛮横的封建家长作风。
③胆小怕事,奴性心理,固执守旧。
④收养逃难的小女孩,关爱儿子,有纯朴善良的一面。
三仙姑:
①好逸恶劳,作风不正。
②装神弄鬼,骗人财物。
③爱慕虚荣,不合时宜,封建落后。
④自私冷漠,心理扭曲。
⑤知错能改,悔过自新。
VS
矛盾冲突中的人物
三仙姑和二诸葛都爱装神弄鬼,你认为两人有何异同?
同:
①两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道,规矩颇多。
②两人都具有封建思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻。
异:
①二诸葛是虔诚的迷信者,迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺;三仙姑则是虚假的迷信者,迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。
②二诸葛既是一个封建家长制的维护者,同时又是一个善良、厚道的父亲;三仙姑则是一个无情的母亲,为了满足自己的欲望,她不惜牺牲女儿的幸福。
矛盾冲突中的人物
金旺、兴旺:
横行霸道,胡作非为,祸害乡里,作威作福。(第1、5、13段)
小二黑和小芹:
坚决反对封建包办婚姻,自由恋爱,反对黑恶势力,追求解放,敢于掌握自己的命运。
请分小组分别分析小说中的人物形象?
矛盾冲突中的人物
你发现网友所说的小说人物过于扁平指的是小说形象塑造上的什么特点?请结合人物形象特点进行解读。
指的是人物的典型性:
① 二诸葛和三仙姑:老一代农民的典型。他们深受封建迷信思想影响,落后、愚昧,反对儿女自由恋爱。
② 小二黑和小芹:新型农民的典型。他们敢于斗争,反对封建迷信,反对恶势力。
③ 金旺、兴旺:封建恶势力的代表。他们攫取了基层政权的职位,为非作歹,兴风作浪,但最终还是逃不出人民政权的惩罚。
④ 区长:新政权的代表。
小说在刻画人物方面有什么技巧?请结合课文内容进行分析。
① 把人物放在斗争环境中描写,如小二黑的光明正大、勇敢坚定就是通过反对包办婚姻的斗争场面表现出来的。
② 通过行动来描写,作者不是静止地写人,而是在人物的一系列活动中写人。
③ 把人物放在一定的关系中描写,例如写三仙姑的“老来俏”就是通过一群妇女的围观议论来写的。
矛盾冲突中的人物
网友还认为小说的结局太过圆满了,仔细阅读最后一部分《怎么到底》,找出二诸葛和三仙姑同意婚事的原因,分析结局是否是突然转变,你认同这样的大团圆结局吗?
情节和人物转变中的主旨
网友还认为小说的结局太过圆满了,仔细阅读最后一部分《怎么到底》,找出二诸葛和三仙姑同意婚事的原因,分析结局突然转变的合理性,你认同这样的大团圆结局吗?
情节和人物转变中的主旨
原因:
①二诸葛受到区政府惩治恶霸和村干部成功改选的触动,有了踏实感和安全感,加上家人不信他那一套,他也没必要执着于自己的那一套算卦的“行事准则”了。
②三仙姑她在区公所遭遇的围观和品评,不仅照出了她形象的不得体,让她感觉羞愧,也戳破了她几十年里在自家的小小神堂里营造的她可以吸引很多年轻人的幻觉。
网友还认为小说的结局太过圆满了,仔细阅读最后一部分《怎么到底》,找出二诸葛和三仙姑同意婚事的原因,分析结局突然转变的合理性,你认同这样的大团圆结局吗?
情节和人物转变中的主旨
结局合理:
①他们与新政权没有根本的矛盾冲突,在复杂的斗争环境中,在新政权的改造下,他们吸取教训,是完全有可能转变的。
②落后的人物受到了教育新生事物战胜了落后事物,这正是当时社会最需要的思想宣传,是作者主旨表达的需要,也符合读者的阅读期待。
结局过于圆满:
二人在后来有了转变是可以理解的,但是这个转变的速度有些太快了。二诸葛笃信阴阳八卦,抬手动脚都要论阴阳,他是真迷信;三仙姑装神弄鬼则是欺骗他人,害人利己,她是假迷信。几十年的思想、行为习惯是可以在那么短的时间里被改变的吗?
作者为什么要如此迅速地让两人转变,走向一个大团圆的结局呢?
情节和人物转变中的主旨
①赵树理坦言:在抗日根据地应该给新的人物找一条光明的路,如果按照原结局写,就不能鼓舞青年们同封建势力作斗争。
②在赵树理看来,革命既要改造农民的旧意识、旧生活,同时又不能以极端的“新”撕裂农民的经验感受,尤其不能以“新”之名抛弃“大多数”的“落后”农民,造成新的暴力。
情节和人物转变中的主旨
《小二黑结婚》(节选)的主题仅仅是在讴歌自由恋爱的胜利吗?
①小说热情讴歌了自由恋爱,更歌颂了农民进步的新思想战胜了封建旧思想,从而热情赞颂了解放区新建立的民主政权。
②通过讲述小二黑和小芹在共产党的领导下反抗封建势力、争取婚姻自由的故事,塑造了在历史变革中农民的各类群像。反映了当时农村中新生力量与旧的封建思想及恶霸势力的尖锐矛盾,抨击了农村的封建残余势力,批判了人民群众中的封建思想,讴歌农民的胜利!讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利!讴歌农民对封建恶霸势力的胜利!讴歌新社会的胜利!
1942年4月26日,施行《晋冀鲁豫边区婚姻暂行条例》。
1943年,公布《妨害婚姻治罪法》,同年4月,发生岳冬至惨案。
1943年5月写作《小二黑结婚》,出版后反响热烈,先后刊印6万余册。
1950年5月颁布了《婚姻法》。1952年,为了配合《婚姻法》的颁布,歌剧《小二黑结婚》登台公演,风靡全国。
1957年,全国包办婚姻从原来占总数的90%,下降到10%;自由或半自由婚姻从原本的10%,上升到90%以上。
《小二黑结婚》出版前后
赵树理的小说,语言富有地方特色,朴实自然,生动有趣,请结合小说分析其特点。
① 作者以劳动人民的口语为基本成分,又吸收了说书人口中一些有生命力的词语,提炼为一种具有广泛群众基础的精粹的文学语言。如二诸葛说“千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事”等,这些语言非常符合二诸葛这个人物的形象,又体现了地方语言特色。
② 使用日常的话语,没有堆砌辞藻的痕迹。如结尾部分,作者描写小二黑和小芹由区上回来后结婚的情况。
③ 吸收通俗易懂的方言口语进入小说。如“作践垮了”等,这类语言同山西的民情风俗融合在一起。
小说的语言特色
主人公的原型源于左权县民兵队长岳冬至和妇女主任智英贤。智英贤相貌出众,也是抗日斗争里的积极分子。
两人的相互爱慕和交往引来了村里人的非议和几位智英贤追求者的妒嫉。因为他俩都是“已婚”的身份,岳冬至从小定了娃娃亲,有童养媳;智英贤则被爱财的父亲收了彩礼,聘给一个年纪与父亲相仿的富商为妾。那几位追求者本想教训一下自己的“情敌”岳冬至,却不料令其死于非命...1943年的一个深夜,他们逼岳冬至承认和智英祥“私通”,冬至不服气,他们拳打脚踢打死了岳冬至,还把他吊在牛棚里,说岳冬至是自杀。
原型悲剧结局和故事的圆满结局,如果是由你来执笔,你会选择哪个结局呢?
课堂检测
请你结合本节课所学,写一篇豆瓣短评来表达你的观点。
布置作业
山药蛋派:以赵树理为代表,作品体裁以小说为主,题材大多围绕农村生活,语言主要采用山西民间的乡音土调,具有鲜明的地方色彩。主要作家还有西戎、李束为、马烽、胡正、孙谦等,人称“西李马胡孙”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。
①“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,以叙述故事为主,将对人物情景的描写融于故事叙述之中,结构顺当,层次分明。
②人物性格主要通过语言、行动展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写。
③语言朴素、凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。
④主题反映现实或批判现实,具有强烈的现实主义精神。
山药蛋派
乡土文学
乡土文学是指以农村生活为题材,以农民疾苦为主要内容,带有浓厚乡土气息和地方色彩,作者以自己熟悉的故乡风土人情为题材的小说。
一、“五四”时期的乡土文学——批判愚昧
鲁迅:《故乡》《祝福》《阿Q正传》等
“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”——《故乡》
“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们,意思是在揭示病苦,引起疗救的注意。”——鲁迅
二、20世纪30年代乡土小说——返归自然
沈从文——湘西地域小说
我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。——沈从文
三、四十年代乡土小说——改良人生
“山药蛋派”赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
“像这种从群众调查研究中写出来的通俗故事还不多见。”——彭德怀
1947年,晋冀鲁豫边区文联召开座谈会,讨论赵树理的文学创作,最后得到一致意见,以为赵树理的创作精神和他的文学成果,应当成为延安文艺工作者实践毛泽东文艺思想的具体方向,号召文艺工作者“向赵树理方向迈进”。
“为抗战以来文艺作品的杰出者” ——郭沫若
茅盾认为《李有才板话》“标志了向大众化的前进的一步,这也是标志了进向民族形式的一步”。
四、当代乡土小说的发展
路遥《平凡的世界》、贾平凹“商州情结”、莫言《红高粱》《高粱酒》
高晓声、汪曾祺、刘绍棠、陈忠实、苏童等。
幸福不仅仅是吃饱穿暖,而是勇敢地去战胜困难。——路遥《平凡的世界》
高考中的乡土小说
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