云南省临沧市临翔区一类部分学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年九年级历史上学期期中检测卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分； 2.请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效； 3.答题前请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1.古希腊历史学家希罗多德称古埃及文明是"尼罗河的赠礼"。这主要是由于尼罗河流域（ ） A.适合农业耕作 B.商品经济比较活跃 C.民主政治起源较早 D.有利于修建金字塔 2.观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是（ ） A.古代希腊的陶器 B.金字塔和狮身人面像 C.古代巴比伦的《汉谟拉比法典》 D.中国的兵马俑 3.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（ ） A.古埃及文明 B.古希腊文明 C.古代印度文明 D.古代两河流域文明 4.某同学在博物馆看到空中花园复原场景图和《汉谟拉比法典》复制品。它们反映的是（ ） A.古埃及文明 B.古希腊文明 C.古巴比伦文明 D.古罗马文明 5.《汉谟拉比法典》规定："如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。"这表明法典（ ） A.维护奴隶主利益 B.保护私有财产 C.实行同态复仇 D.宣扬君权神授 6.世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典用某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文字是（ ） A.阿拉伯文 B.两河流域楔形文字 C.拉丁文 D.古埃及象形文字 7.2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的（ ） A.种姓制度 B.采邑制度 C.四等人制 D.农奴制度 8."当他们分割普鲁沙时……婆罗门是他的嘴，他的双臂造出刹帝利，他的双腿变成吠舍，他的双脚生下了首陀罗。"材料说明种姓制度（ ） A.宣扬等级尊卑与生俱来 B.利于缓和社会矛盾 C.极力倡导众生平等观念 D.导致了国家的分裂 9.梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是"河流文明时代"，由中国等四个"文明古国"组成，第二个时代为"内海文明时代"，由地中海等周边文明构成……下列文明成就属于第二个时代的是（ ） A.分封制度 B.狮身人面像 C.雅典民主政治 D.楔形文字 10.雅典"公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询"。这说明雅典民主制注重（ ） A.公民的参与 B.决策的公正 C.政策的执行 D.公民的监督 11.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（ ） A.0人 B.1人 C.2人 D.3人 12.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A.公元前6世纪初 B.公元前6世纪末 C.公元前5世纪初 D.公元前5世纪末 13.古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明（ ） A.罗马法律系统高度完善 B.罗马全盘移植希腊文化 C.罗马吸收希腊建筑特点 D.希腊城邦商品经济发达 14.公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国（ ） 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 1．政治制度：（中央）君主专制（地方）行省制 2．措施：建立比较完善的税收系统 1．政治制度：（中央）君主专制（地方）行省制 2．措施：推广希腊文化 1．政治制度：（中央）元首制（地方）行省制 2．措施：基督教定为国教 A.国家治理存在借鉴创新 B.都信奉基督教为国教 C.贯彻自由平等的政治理念 D.推动了哲学艺术的发展 15.下列对亚历山大东征的评价，正确的是（ ） A.促进了东西方文化交流 B.给东方人民带来巨大灾难，没有任何积极影响 C.使希腊文化完全取代了东方文化 D.阻断了东西方贸易往来 二、填空题（共5小题，每空1分，共10分） 16.古代埃及位于非洲东北角，________河贯穿埃及南北，古埃及文明被认为是"________的赠礼"。 17.古代两河流域的苏美尔人发明了________文字；古埃及人发明了________文字。 18.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的________；雅典民主政治在________主政时期发展到高峰。 19.古代印度的________制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级；佛教的创始人是________。 20.罗马共和国时期，国家决策权掌握在________手里；公元前27年，________建立元首制，罗马进入帝国时期。 三、材料解析题（共2小题，每小题15分，共30分） 21.阅读下列材料，回答问题。（15分） 材料一：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。 ——《汉谟拉比法典》 材料二：凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺。 ——《十二铜表法》 （1）根据材料一和材料二，归纳两部法典的共同之处。（6分） （2）《汉谟拉比法典》在人类法治发展史上有何重要地位？（4分） （3）《十二铜表法》的颁布有什么重要意义？（5分） 22.阅读下列材料，回答问题。（15分） 材料一：阿拉伯数字起源于印度，后经阿拉伯人改进并传播到世界各地。 材料二：亚历山大东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 材料三：公元前3世纪，阿育王统治时期，佛教开始向外传播，先后传入中国、朝鲜、日本和越南等国。 （1）材料一反映了什么历史现象？这一现象说明了什么？（5分） （2）根据材料二，概括亚历山大东征的积极影响。（5分） （3）材料三反映了佛教传播的什么特点？佛教的传播对亚洲文化产生了什么影响？（5分） 四、探究题（共1小题，共15分） 23.古代亚非文明与古代欧洲文明各具特色，共同构成了丰富多彩的世界古代文明。请结合所学知识，回答下列问题。（15分） （1）完成下表，比较古代亚非文明与古代欧洲文明的不同特点。（6分） 比较项目 古代亚非文明 古代欧洲文明 发源地 ① ② 经济特点 ③ ④ 政治制度 ⑤ ⑥ （2）古代文明为什么多发生在大河流域？（4分） （3）我们应该如何对待不同文明的成果？请谈谈你的看法。（5分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题3分，共45分） 1-5: ABACB 6-10: BAACD 11-15: BBCAA 二、填空题（每空1分，共10分） 16.尼罗；尼罗河 17.楔形；象形 18.成文法典；伯里克利 19.种姓；乔达摩·悉达多（或释迦牟尼） 20.元老院；屋大维 三、材料解析题（共30分） 21.（15分） （1）共同之处：①都注重保护私有财产；②都涉及民事纠纷的解决；③都体现了法律的规范作用；④都反映了当时的社会经济发展状况。（每点2分，答出3点即可得6分） （2）重要地位：①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；②表明人类社会的法治传统源远流长；③是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。（每点2分，答出2点即可得4分） （3）重要意义：①使定罪量刑有了文字依据；②在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；③是罗马法制建设的第一步；④是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（每点2分，答出3点即可得5分） 22.（15分） （1）历史现象：印度数字通过阿拉伯人传播到世界各地。（2分）说明：不同地区、不同文明之间存在着文化交流与传播；文明成果是人类共同的财富。（3分） （2）积极影响：①促进了东西方文化的大交汇；②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③使得希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。（每点2分，答出3点即可得5分） （3）特点：佛教从印度向外传播，影响到亚洲其他地区。（2分）影响：①促进了亚洲各国之间的文化交流；②对亚洲各国的哲学、艺术、文学等产生了深远影响；③丰富了亚洲文化的多样性。（每点1分，共3分） 四、探究题（共15分） 23.（15分） （1）表格填写：（6分） ①大河流域（或尼罗河流域、两河流域、印度河流域等） ②海洋地区（或爱琴海地区、地中海地区等） ③以农耕为主 ④商品经济发达，海外贸易活跃 ⑤中央集权，君主专制 ⑥民主政治（或城邦民主制、共和制等） （2）原因：①大河流域水源充足，有利于灌溉；②土地肥沃，有利于农业生产；③气候适宜，有利于早期人类生活；④交通相对便利，有利于文明交流。（每点1分，共4分） （3）看法：①尊重文明的多样性，承认各文明都有其独特价值；②以开放包容的态度对待不同文明；③积极吸收其他文明的优秀成果；④在交流互鉴中推动文明发展。（每点2分，答出3点即可得5分，言之有理即可） 评分说明： 1.选择题和填空题严格按照参考答案评分； 2.材料解析题和探究题答案表述不同但意思正确可酌情给分； 3.探究题鼓励学生发表独到见解，对有创见的回答可适当加分； 4.卷面整洁、书写规范可适当加分，但不超过总分5%。 2 学科网（北京）股份有限公司 $