精品解析：天津市静海区第一中学2025-2026学年高一上学期10月月考物理试题

静海一中2025-2026第一学期高一物理（10月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（21分）两部分，卷面分3分，共100分。 知 识 与 技 能 学习能力（学法） 内容 质点、位移、参考系时间 速度、平均速度 图像 打点计时器 时间 规律总结 易混易错 关键环节 分数 22 24 29 10 12 4 13 6 第Ⅰ卷 基础题（共76分） 一、选择题∶（1-7题单项选择，8-10题多项选择，每题4分，共40分） 1. 2024年8月1日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则（　　） A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点 B. “46秒40”指的是时间间隔 C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的 D. 潘展乐在此次比赛中的位移为100m 【答案】B 【解析】 【详解】A．研究技术动作时需关注身体各部分的运动，不能忽略形状和大小，故A错误； B．“46秒40”是完成比赛所用的总时间，属于时间间隔，故B正确； C．潘展乐游泳时相对于池水的位置不断变化，以池水为参考系他是运动的，故C错误； D．100米是路程，而位移为起点到终点的直线距离（比赛在50m泳池往返，位移为0），故D错误。 故选B。 2. 下列关于运动的基本概念的说法，正确的是（　　） A. 为方便研究物理问题，体积小的物体均可以视为质点 B. 加速度是用微元法定义的物理量，加速度与速度的变化量成正比 C. 速度是用比值法定义的物理量，速度与位移成正比 D. 由速度可知，当趋于零时，表示物体的瞬时速度，这里采用了极限思想 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体能否看成质点与所研究的问题有关，不可以将所有体积很小的物体都看成质点，故A错误； B．加速度采用了比值法定义物理量，加速度与速度的变化量无关，故B错误； CD．速度是用比值法定义的物理量，速度与位移无关，当非常小趋于零时，可以表示物体在时刻的瞬时速度，这里采用了极限法。故C错误，D正确。 故选D。 3. 如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A、B，A、B间距离为L=30cm。为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一宽度为d=1cm的遮光条。现让滑块以某一加速度通过光电门A、B。现记录了遮光条通过两光电门A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从光电门A到B的时间为0.200s。则下列说法正确的是（　　） A. 滑块经过A的速度为1cm/s B. 滑块经过B的速度为2cm/s C. 滑块加速度为5m/s2 D. 滑块在A、B间的平均速度为3m/s 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．滑块经过A的速度为 滑块经过B的速度为 则滑块加速度为 故AB错误，C正确； D．滑块在A、B间的平均速度为 故D错误。 故选C。 4. 质点沿直线运动，其位移—时间图像如图，关于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A. 0～2 s末质点的位移为零，前2 s内位移为负，后2 s内位移为正，所以2 s末质点改变了运动方向 B. 0～2 s质点的位移为零，速度为零 C. 质点做匀速直线运动，速度大小为0.1 m/s，方向与规定的正方向相反 D. 质点在0～4 s的位移大小为0.4 m，位移的方向与规定的正方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知，末质点的位移为 前2 s内位移为正，后2 s内位移也为正，质点一直向正方向运动，故A错误； B．由图知，0～2 s质点的位移为 该时刻质点的速度不为零，故B错误； C．根据图象的斜率等于速度，则知质点的速度保持不变，做匀速直线运动，速度为 即速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同，故C错误； D．质点在4s时间内的位移为 大小为0.4m，位移的方向与规定的正方向相同，故D正确。 故选D。 5. 甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先减速后加速，丙车先加速后减速，它们经过下一路标时的速度又相同则（　　） A. 甲车先通过下一个路标 B. 乙车先通过下一个路标 C. 丙车先通过下一个路标 D. 三车同时通过下一个路标 【答案】C 【解析】 【详解】由于乙先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲多；丙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲少；由此可知，丙将最先到达下一个路标，乙最后一个到达下一个路标。 故选C。 6. 一质点沿直线Ox方向做变速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t–2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6–6t2（m/s），则该质点在t=2 s时的瞬时速度、t=0到t=2 s间的平均速度、平均速率分别为（ ） A. –18 m/s、–2 m/s、2 m/s B. –18 m/s、–2 m/s，6 m/s C. –2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s D. –18 m/s、6 m/s，6 m/s 【答案】B 【解析】 【详解】该质点在t=2 s时的瞬时速度v2=6–6×22=–18 m/s（m/s）；t=0时，x0=0 m，t=2 s时，x2=–4 m，故2 s内的位移为Δx=x2–x0=–4 m，2 s内的平均速度；当v=0时，由v=6–6t2（m/s），得t=1 s，此时x1=4 m，在前1 s内质点通过的路程s1=x1=4 m，在后1 s内通过的路程为s2=|x2–x1|=8 m，则平均速率，选B． 7. 物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如图所示，则物块( ) A. 在1.5s时离斜面底端最远 B. 沿斜面上滑的最大距离为2m C. 在1.5s时回到斜面底端 D. 上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍 【答案】C 【解析】 【详解】AC．由图看出，物体在0～0.5s内匀减速上升，在0.5s～1.5s内匀加速下降，则0.5s时离斜面底端最远，位移最大，1.5s时回到斜面底端，A错误，C正确； B．根据“面积”表示位移可得：物体沿斜面上滑的最大距离为 B错误； D．速度图线的斜率等于加速度，则得上滑的加速度大小为 下滑的加速度大小为 D错误。 故选C。 8. 我国复兴号高铁如图甲所示，考虑到旅客的舒适程度，高铁出站时，速度能在10分钟内由0增大到350km/h；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来。下列说法正确的是（　　） A. 2.5s内汽车的速度变化量为20m/s B. 复兴号高铁的加速度比汽车的大 C. 汽车的速度比复兴号高铁的速度变化快 D. 复兴号高铁单位时间内的速度变化量比汽车的小 【答案】CD 【解析】 【详解】350km/h=97.2m/s，108km/h=30m/s A．2.5s内汽车的速度变化量为30m/s，A错误； B．根据可得，复兴号高铁的加速度大小 汽车的加速度大小 即复兴号高铁的加速度比汽车的小，B错误； C．汽车的加速度较大，可知汽车的速度比复兴号高铁的速度变化快，C正确； D．根据可知，复兴号高铁单位时间内的速度变化量比汽车的小，D正确。 故选CD。 9. 如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（　　） A. 小球发生的位移大小为0.5m，方向竖直向下 B. 小球速度变化量的大小为3m/s，方向竖直向下 C. 小球平均速度的大小为8.5m/s，方向竖直向下 D. 小球平均加速度的大小约为，方向竖直向上 【答案】AD 【解析】 【详解】A．位移是指起点到终点的有向线段，由图可知，小球发生的位移为0.5m，方向竖直向下。故A正确； B．设速度向下为正，则速度变化量 负号说明速度变化方向竖直向上。故B错误； C．物体平均速度 方向竖直向下。故C错误； D．根据加速度的定义可知 负号说明加速度方向竖直向上。故D正确。 故选AD。 10. 一列火车和一辆汽车沿直线做匀变速运动，其速度分别为v1和v2。v1、v2在各个时刻的大小如下表所示。从表中的数据可以看出（　　） t/s 0 1 2 3 4 v1/（m·s-1） 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 v2 /（m·s-1） 9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A. 火车的速度变化较慢 B. 汽车的加速度较小 C. 火车的位移在减小 D. 汽车的位移在增大 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．从表格中数据可得火车的加速度 汽车的加速度 故火车的加速度较小，速度变化较慢，A正确B错误； CD．由于汽车和火车的速度一直为正值，速度方向不变，位移都增加，C错误，D正确； 故选AD。 二、填空题：每空1分，共9分 11. 如图所示的A、B、C三条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带（纸带的左端连接小车），电源频率为50Hz。 （1）从点迹的分布情况可以断定：纸带________是匀速通过打点计时器的，纸带________是越来越快的，纸带________是开始越来越快，后来又越来越慢的。（均填“A”“B”或“C”） （2）图中纸带C是舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1，2，3，4，5，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为______s。各计数点之间的距离如图所示，则小车通过“1”计数点的速度大小v1＝______m/s，如果当时交变电流的频率f＝51Hz，而计算时仍按f＝50Hz处理，那么速度测量值将________（填“偏大”“偏小”或“相等”）（已知T＝） 【答案】（1） ①. A ②. B ③. C （2） ①. 0.1 ②. 0.135 ③. 偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]从点迹的分布情况可以断定：纸带A是匀速通过打点计时器的，纸带B是越来越快的，纸带C是开始越来越快，后来又越来越慢的。 【小问2详解】 [1]图中纸带C是从0点开始，每5个连续点取1个计数点，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为T=0.1s。 [2]则小车通过“1”计数点的速度大小 [3]如果当时交变电流的频率f＝51Hz，则打点周期偏小，而计算时仍按f＝50Hz处理，那么根据可知速度测量值将偏小。 12. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力的作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为。求： （1）滑块通过第一个光电门时的速度v1； （2）滑块通过第二个光电门时的速度v2； （3）估算滑块的加速度a。 【答案】（1）0.10m/s；（2）0.30m/s；（3）0.067m/s2 【解析】 【分析】 【详解】根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里，视滑块为匀速运动，据得，遮光板通过第一个光电门的速度 遮光板通过第二个光电门的速度 故滑块的加速度为 三、易混易错辨析题（每小题2分，共8分） 13. 关于下列基本概念，判断是否正确，对的表明√，不对的表明×，不对的加以改正。 （1）物体的速度很大，加速度一定不为零。（　　）_______________________ （2）只要物体的速度变化快，加速度就大。（　　）____________________ （3）甲的加速度a甲为2m/s2，乙的加速度a乙为－3m/s2，a甲>a乙。（　　）______ （4）物体的加速度增大，速度一定增大。（　　）_________________________ 【答案】（1）×，当物体做匀速直线运动时，速度很大，加速度为零 （2）√ （3）×，a乙>a甲，正负号表示方向，不表示大小 （4）×，物体的加速度增大，速度可能增大也可能减小 【解析】 【小问1详解】 ×。当物体做匀速直线运动时，速度很大，加速度为零； 【小问2详解】 √。加速度等于速度的变化率，则只要物体的速度变化快，加速度就大。 【小问3详解】 ×。加速度的符号只代表加速度的方向，不代表大小，则a甲<a乙。 【小问4详解】 ×。物体的加速度增大，速度可能增大也可能减小。当加速度和速度同向时速度增加，加速度和速度反向时速度减小。 四、解答题（14题10分，15题9分） 14. 如图所示，为一物体做直线运动的速度—时间图像，在整个运动过程中，至少从以下三个方面分别说明它的速度是怎样变化的？ （1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？物体在第6s末的速度大小为多少？ （2）分析全程物体的速度大小如何变化？物体是加速运动还是减速运动？ （3）物体运动的方向是否变化？哪个时刻发生变化？第18s末和第22s末的速度是否相同？ 【答案】（1）静止，5m/s （2）0-5s物体做正向加速运动，5-14s物体做正向匀速直线运动，14-18s物体做正向加速运动，18-20s物体做正向减速直线运动，20-22s物体做反向加速直线运动 （3）变化，第20s末，大小相同方向相反 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，物体初速度为零，是从静止开始运动；物体在第6s末的速度大小为5m/s； 【小问2详解】 横轴上方的速度为正值，横轴下方的速度为负值，则0-5s物体做正向加速运动，5-14s物体做正向匀速直线运动，14-18s物体做正向加速运动，18-20s物体做正向减速直线运动，20-22s物体做反向加速直线运动。 【小问3详解】 物体运动的方向发生了变化，是在20s末发生变化；第18s末和第22s末的速度大小相等，方向相反。 15. 如图所示为一物体沿直线运动的x ­t图像，根据图像求： （1）前2s内的位移，前5s内的总路程和位移； （2）0~2s内、3~5s内的平均速度； （3）0~5s内的平均速度。 【答案】（1）20m，50m，m；（2）10m/s，m/s；（3）m/s 【解析】 【详解】（1）由题图知，前2s内位移 前5s内总路程 前5s内总位移 （2）0~2s内的平均速度 3~5s内的平均速度 （3）0~5s内的平均速度 第Ⅱ卷 提高题（共21分） 16. A、B车站间的铁路为直线．某人乘一列火车从A车站出发，火车从启动匀加速到18m/s用了120s时间，以后匀速运动5分钟后，列车匀减速经过3分钟后刚好停在B车站． （1）求火车启动、减速时的加速度 （2）画出该人的v﹣t图象（刻度自定） 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）列车启动时的加速度： 列车匀减速时的加速度： （2）该人的v-t图像如图： 【点睛】关键是知道v-t图像的斜率等于加速度；图像与坐标轴围成的面积等于位移. 17. 。如图所示，一个篮球从高h1=3.05m的篮筐上由静止开始下落，经t1=1.95s落到水平地面上，速度为v1=7.8m/s，然后以v2=-4.9m/s反弹，经t=0.5s达到最高点，h2 =1.23m。已知篮球与地面碰撞的时间为0.3s，求： （1）篮球在空中下落和上升两过程的加速度大小和方向； （2）篮球在与地面碰撞过程的加速度大小和方向； （3）篮球在空中下落过程的平均速度； （4）篮球从开始下落到原弹至最高点过程的平均速度。 【答案】（1）下落过程：4m/s2，方向竖直向下，上升过程：9.8m/s2，方向竖直向下； （2）m/s2，方向竖直向上 （3）m/s，方向竖直向下 （4）m/s，方向竖直向下 【解析】 【详解】（1）由可知，下落过程的加速度 竖直向下； 上升过程的加速度 竖直向下； （2）与地面碰撞过程中 方向竖直向上； （3）下落过程的平均速度 方向竖直向下； （4）全程的位移 x=3.05 m -1.23 m =1.82m 方向竖直向下； 全程的时间 t=1.95 s +0.5 s +0.3 s =2.75s 则平均速度 方向竖直向下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静海一中2025-2026第一学期高一物理（10月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（21分）两部分，卷面分3分，共100分。 知 识 与 技 能 学习能力（学法） 内容 质点、位移、参考系时间 速度、平均速度 图像 打点计时器 时间 规律总结 易混易错 关键环节 分数 22 24 29 10 12 4 13 6 第Ⅰ卷 基础题（共76分） 一、选择题∶（1-7题单项选择，8-10题多项选择，每题4分，共40分） 1. 2024年8月1日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则（　　） A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点 B. “46秒40”指的是时间间隔 C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的 D. 潘展乐在此次比赛中的位移为100m 2. 下列关于运动的基本概念的说法，正确的是（　　） A. 为方便研究物理问题，体积小的物体均可以视为质点 B. 加速度是用微元法定义的物理量，加速度与速度的变化量成正比 C. 速度是用比值法定义的物理量，速度与位移成正比 D. 由速度可知，当趋于零时，表示物体的瞬时速度，这里采用了极限思想 3. 如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A、B，A、B间距离为L=30cm。为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一宽度为d=1cm的遮光条。现让滑块以某一加速度通过光电门A、B。现记录了遮光条通过两光电门A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从光电门A到B的时间为0.200s。则下列说法正确的是（　　） A. 滑块经过A的速度为1cm/s B. 滑块经过B的速度为2cm/s C. 滑块加速度为5m/s2 D. 滑块在A、B间的平均速度为3m/s 4. 质点沿直线运动，其位移—时间图像如图，关于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A. 0～2 s末质点的位移为零，前2 s内位移为负，后2 s内位移为正，所以2 s末质点改变了运动方向 B. 0～2 s质点的位移为零，速度为零 C. 质点做匀速直线运动，速度大小为0.1 m/s，方向与规定的正方向相反 D. 质点在0～4 s的位移大小为0.4 m，位移的方向与规定的正方向相同 5. 甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先减速后加速，丙车先加速后减速，它们经过下一路标时的速度又相同则（　　） A. 甲车先通过下一个路标 B. 乙车先通过下一个路标 C. 丙车先通过下一个路标 D. 三车同时通过下一个路标 6. 一质点沿直线Ox方向做变速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t–2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6–6t2（m/s），则该质点在t=2 s时的瞬时速度、t=0到t=2 s间的平均速度、平均速率分别为（ ） A. –18 m/s、–2 m/s、2 m/s B. –18 m/s、–2 m/s，6 m/s C. –2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s D. –18 m/s、6 m/s，6 m/s 7. 物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如图所示，则物块( ) A. 在1.5s时离斜面底端最远 B. 沿斜面上滑的最大距离为2m C. 在1.5s时回到斜面底端 D. 上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍 8. 我国复兴号高铁如图甲所示，考虑到旅客的舒适程度，高铁出站时，速度能在10分钟内由0增大到350km/h；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来。下列说法正确的是（　　） A. 2.5s内汽车的速度变化量为20m/s B. 复兴号高铁的加速度比汽车的大 C. 汽车的速度比复兴号高铁的速度变化快 D. 复兴号高铁单位时间内的速度变化量比汽车的小 9. 如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（　　） A. 小球发生的位移大小为0.5m，方向竖直向下 B. 小球速度变化量的大小为3m/s，方向竖直向下 C. 小球平均速度的大小为8.5m/s，方向竖直向下 D. 小球平均加速度的大小约为，方向竖直向上 10. 一列火车和一辆汽车沿直线做匀变速运动，其速度分别为v1和v2。v1、v2在各个时刻的大小如下表所示。从表中的数据可以看出（　　） t/s 0 1 2 3 4 v1/（m·s-1） 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 v2 /（m·s-1） 9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A. 火车的速度变化较慢 B. 汽车的加速度较小 C. 火车的位移在减小 D. 汽车的位移在增大 二、填空题：每空1分，共9分 11. 如图所示的A、B、C三条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带（纸带的左端连接小车），电源频率为50Hz。 （1）从点迹的分布情况可以断定：纸带________是匀速通过打点计时器的，纸带________是越来越快的，纸带________是开始越来越快，后来又越来越慢的。（均填“A”“B”或“C”） （2）图中纸带C是舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1，2，3，4，5，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为______s。各计数点之间的距离如图所示，则小车通过“1”计数点的速度大小v1＝______m/s，如果当时交变电流的频率f＝51Hz，而计算时仍按f＝50Hz处理，那么速度测量值将________（填“偏大”“偏小”或“相等”）（已知T＝） 12. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力的作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为。求： （1）滑块通过第一个光电门时的速度v1； （2）滑块通过第二个光电门时的速度v2； （3）估算滑块的加速度a。 三、易混易错辨析题（每小题2分，共8分） 13. 关于下列基本概念，判断是否正确，对的表明√，不对的表明×，不对的加以改正。 （1）物体的速度很大，加速度一定不为零。（　　）_______________________ （2）只要物体的速度变化快，加速度就大。（　　）____________________ （3）甲的加速度a甲为2m/s2，乙的加速度a乙为－3m/s2，a甲>a乙。（　　）______ （4）物体的加速度增大，速度一定增大。（　　）_________________________ 四、解答题（14题10分，15题9分） 14. 如图所示，为一物体做直线运动的速度—时间图像，在整个运动过程中，至少从以下三个方面分别说明它的速度是怎样变化的？ （1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？物体在第6s末的速度大小为多少？ （2）分析全程物体的速度大小如何变化？物体是加速运动还是减速运动？ （3）物体运动的方向是否变化？哪个时刻发生变化？第18s末和第22s末的速度是否相同？ 15. 如图所示为一物体沿直线运动的x ­t图像，根据图像求： （1）前2s内的位移，前5s内的总路程和位移； （2）0~2s内、3~5s内的平均速度； （3）0~5s内的平均速度。 第Ⅱ卷 提高题（共21分） 16. A、B车站间的铁路为直线．某人乘一列火车从A车站出发，火车从启动匀加速到18m/s用了120s时间，以后匀速运动5分钟后，列车匀减速经过3分钟后刚好停在B车站． （1）求火车启动、减速时的加速度 （2）画出该人的v﹣t图象（刻度自定） 17. 。如图所示，一个篮球从高h1=3.05m的篮筐上由静止开始下落，经t1=1.95s落到水平地面上，速度为v1=7.8m/s，然后以v2=-4.9m/s反弹，经t=0.5s达到最高点，h2 =1.23m。已知篮球与地面碰撞的时间为0.3s，求： （1）篮球在空中下落和上升两过程的加速度大小和方向； （2）篮球在与地面碰撞过程的加速度大小和方向； （3）篮球在空中下落过程的平均速度； （4）篮球从开始下落到原弹至最高点过程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $