6.1《老子》四章 同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册
2025-11-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6-1 《老子》四章 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 52 KB |
| 发布时间 | 2025-11-09 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-09 |
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| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
6.1《老子》四章练习
一、语言文字运用
1.下列对《老子》四章中“道”的内涵理解,不正确的一项是()
A.“道”是宇宙万物的本源,无形无象却能化生万物,如“道生一,一生二”
B.“道”具有规律性,支配着自然与社会的运行,如“反者道之动,弱者道之用”
C.“道”仅指自然规律,与人类社会的治理、个人的修身养性无直接关联
D.“道”不可言说、难以名状,需通过体悟感知,如“道可道,非常道”
2.下列对《老子》四章辩证思维的分析,正确的一项是()
A.“有无相生,难易相成”强调矛盾双方相互依存,无绝对的对立
B.“大成若缺,其用不弊”主张事物需追求完美无缺,避免存在缺陷
C.“强大处下,柔弱处上”认为柔弱必能战胜强大,无需重视自身实力
D.辩证思维仅适用于古代社会,与当代“创新发展”“矛盾解决”无关联
3.下列对《老子》四章“无为而治”思想的理解,不正确的一项是()
A.“无为”并非消极不作为,而是不妄为、遵循规律行事
B.主张统治者减少苛政与干预,让百姓自然发展,如“我无为而民自化”
C.认为“无为”是治理的最高境界,能实现“天下自定”的理想状态
D.“无为而治”忽视制度建设与主动作为,仅靠自然演化即可达成治理目标
4.下列对《老子》四章语言特色的分析,不正确的一项是()
A.善用比喻与象征,如以“水”喻“道”的柔弱不争,形象生动
B.语言凝练含蓄,多用短句与排比,如“有无相生,难易相成”,富有韵律感
C.论述逻辑严密,层层递进,从“道”的本质延伸到修身、治国,条理清晰
D.语言直白浅易,无晦涩难懂之处,所有道理均直白阐述,无需体悟
5.下列对《老子》四章创作背景与文化价值的理解,不正确的一项是()
A.创作于春秋末期,社会动荡、战乱频繁,老子希望通过“道”的思想寻找社会安宁之路
B.反对儒家“仁义礼智”的教化主张,主张回归自然本真,构建了道家思想的核心框架
C.其“道法自然”“辩证思维”对当代生态保护、社会治理仍具有重要启示意义
D.仅对中国传统文化有影响,无法为全球治理、人类文明发展提供借鉴
6.下列对“知人者智,自知者明”内涵的理解,不正确的一项是()
A.强调“自知”比“知人”更重要,是个人修身的核心
B.“自知”指清醒认识自身的优缺点、能力边界,不盲目自大或自卑
C.仅需“自知”即可实现修身目标,无需关注他人评价与社会需求
D.体现了老子对个人心性修养的重视,与“胜人者有力,自胜者强”相辅相成
二、文言文阅读
阅读材料,回答问题。
《老子》四章
三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。
企者不立,跨者不行;自见者不明,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。
注释:①辐:车轮的辐条。②毂:车轮中心的圆孔,供车轴穿过。③埏埴:揉和黏土。④户牖:门窗。⑤企:踮起脚尖。⑥跨:大步跨越。⑦自伐:自我夸耀。⑧自矜:自高自大。⑨赘行:多余的行为。⑩泮:分裂。⑪毫末:细小的萌芽。⑫累土:一筐土。⑬几成:接近成功。⑭复:补救、纠正。
背景:《老子》(又称《道德经》)是道家学派的经典著作,相传为春秋末期思想家老子所著,共八十一章,本次节选为其中四章。老子生活的春秋末期,周王室衰微,诸侯争霸,礼崩乐坏,社会矛盾尖锐,战乱频繁,百姓流离失所。同时,诸子百家兴起,儒家主张以“仁义礼智”教化世人、治理国家,墨家倡导“兼爱非攻”,而老子则对当时的社会乱象与过度干预的治理方式深感不满,提出了以“道”为核心的思想体系。
老子认为,宇宙万物的运行遵循“道”的规律,“道”的本质是“自然”,即自然而然、不加人为干预。基于这一核心,他提出“无为而治”的治理理念,主张统治者减少苛政、轻徭薄赋,让百姓顺应自然本性发展;在个人修身方面,强调“自知”“自胜”“知足”,倡导柔弱不争、顺应自然的人生态度;在思维方式上,提出“有无相生”“反者道之动”的辩证思想,认为矛盾双方相互依存、相互转化。
《老子》的思想不仅构建了道家学派的理论基础,更对中国传统文化产生了深远影响,与儒家思想互补,共同塑造了中国人的思维方式与价值观念。在当代,其“道法自然”的生态智慧、“辩证思维”的问题解决方式、“无为而治”的治理理念,仍能为生态保护、社会治理、个人成长提供重要借鉴,是中华优秀传统文化的重要组成部分。
7.下列对画横线字词的理解,不正确的一项是()
A.当其无,有车之用 无:指毂的中空部分,虚空之处
B.自伐者无功 伐:讨伐、攻打
C.其脆易泮 泮:分裂、瓦解
D.慎终如始,则无败事 慎:谨慎、慎重
8.下列对原文内容的分析,不正确的一项是()
A.第一章以“车、器、室”为例,论证“有”与“无”的辩证关系,强调“无”的实用价值
B.第二章批判“自见、自是、自伐、自矜”的行为,主张有道者应摒弃这些多余之举
C.“知人者智,自知者明”强调“知人”是修身的核心,“自知”无需过度重视
D.第四章以“合抱之木、九层之台”为例,强调做事需注重积累,从细微处着手
9.下列对“无为而治”与“为之于未有”关系的理解,不正确的一项是()
A.两者均体现了老子遵循规律的核心思想,“无为”是治理原则,“为之于未有”是具体方法
B.“为之于未有”是“无为”的补充,指在问题未发生时主动防范,并非消极不作为
C.“无为而治”主张完全放任不管,“为之于未有”主张主动干预,两者相互矛盾
D.两者结合,构成了老子治理思想的完整体系,既反对妄为,又强调防患于未然
10.请简要分析“三十辐共一毂”这一例子在文中的论证作用。
11.结合文本,谈谈老子“辩证思维”在个人成长中的启示。
12.联系背景材料,分析老子提出“无为而治”的时代意图。
三、现代文阅读
阅读材料,回答问题。
老子提出“道法自然”,核心是主张人类的活动需顺应自然规律,不违背自然本性、不破坏自然平衡——这一思想与当代生态保护理念高度契合。在全球生态危机日益严峻的今天,环境污染、资源枯竭、气候变化等问题不断威胁人类生存,而老子“道法自然”的智慧,为当代生态保护提供了重要的思想资源,提醒人类:唯有敬畏自然、顺应自然,才能实现人与自然的和谐共生。
“道法自然”强调“自然为本”,反对人类中心主义的过度索取。老子认为,自然有其自身的运行规律,“道”支配着万物生长、循环,人类作为自然的一部分,不应以“征服者”的姿态改造自然,而应尊重自然的主体性。当代生态危机的根源,正在于人类对自然的过度干预与掠夺:为了经济发展,乱砍滥伐导致森林锐减,过度开采导致资源枯竭,随意排放导致环境污染——这些行为违背了“道法自然”的规律,最终遭到自然的反噬(如极端天气、自然灾害频发)。而践行“道法自然”的生态实践,正在改变这一局面:在乡村,农民采用“生态种植”模式,减少化肥农药使用,遵循农作物生长规律,既保护了土壤与水源,又实现了农产品的优质高产;在城市,“海绵城市”建设顺应水循环规律,通过绿地、湿地储存雨水,缓解城市内涝,改善城市生态环境;在全球,“碳中和”行动响应自然循环规律,减少碳排放,遏制气候变化——这些实践证明,顺应自然并非放弃发展,而是实现可持续发展的必由之路。
“道法自然”倡导“天人合一”,追求人与自然的和谐共生。老子认为,人类与自然是有机整体,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,人类的生存与发展离不开自然的滋养,自然的平衡也需要人类的守护。当代生态保护的核心,正是构建“天人合一”的和谐关系:在生态修复中,人类主动退耕还林、退牧还草,让自然自我修复,体现了“辅万物之自然而不敢为”的智慧;在资源利用中,推广可再生能源(太阳能、风能、水能),替代不可再生资源,遵循自然循环规律,实现“取之有度、用之有节”;在生活方式上,倡导“简约低碳”,减少一次性用品使用、践行垃圾分类,将“道法自然”的理念融入日常——这些行为看似微小,却能汇聚成保护自然的强大力量,让人类与自然相互滋养、共同发展。
“道法自然”蕴含“可持续发展”的智慧,反对急功近利的短期行为。老子强调“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,主张事物的发展需遵循循序渐进的规律,生态保护更是如此。当代生态保护不是“一蹴而就”的工程,而是需要长期坚持的事业:从“三北防护林”工程数十年的植树造林,到长江十年禁渔的生态修复,再到全球范围内的生物多样性保护,这些实践都体现了“久久为功”的可持续发展理念——不追求短期的经济利益,而是着眼于人与自然的长期和谐。这种理念,与老子“慎终如始,则无败事”的思想高度契合,提醒人类:生态保护需要耐心与坚持,唯有顺应自然规律、循序渐进,才能实现生态环境的持续改善。
老子“道法自然”的思想虽诞生于两千多年前,但面对当代生态危机,其智慧仍具有强大的现实意义。它不仅为生态保护提供了思想指引,更提醒人类:人类不是自然的主宰,而是自然的一部分;发展不是对自然的掠夺,而是与自然的共生。唯有坚守“道法自然”的智慧,敬畏自然、顺应自然、保护自然,才能走出生态危机,实现人与自然的和谐共生,为子孙后代留下可持续发展的美好家园。
13.下列对材料中“道法自然”与当代生态保护关系的理解,不正确的一项是()
A.“道法自然”主张顺应自然规律,与当代“可持续发展”理念高度契合
B.当代生态危机的根源是人类违背“道法自然”,过度干预与掠夺自然
C.“道法自然”倡导完全放弃人类活动,让自然自由演化,无需主动保护
D.践行“道法自然”的生态实践,能实现经济发展与生态保护的统一
14.结合材料,分析“道法自然”对当代生态保护的具体启示。
15.材料中提到“生态保护不是一蹴而就的工程”,结合老子“合抱之木,生于毫末”的思想,谈谈你对这句话的理解。
阅读材料,回答问题。
老子提出“无为而治”,核心是“不妄为、循规律、善作为”——主张统治者减少不必要的干预,顺应社会发展规律与民众需求,实现“民自化、民自正、民自富”的治理目标。在当代社会治理面临“利益多元、矛盾复杂、治理难度加大”的背景下,“无为而治”的思想通过创新转化,成为当代“治理能力现代化”的重要文化渊源,为构建高效、和谐、有温度的社会治理体系提供了传统智慧支撑。
当代社会治理中的“无为”,是“不妄为”而非“不作为”——反对脱离实际的形式主义、违背规律的强制干预。老子所处的春秋时期,苛政猛于虎,统治者的过度干预导致民不聊生;而当代社会治理中,也曾出现过“一刀切”“过度行政化”的问题:如部分地区不顾地方实际,强制推广单一产业,导致资源浪费;部分社区过度干预居民生活,制定繁琐规定,引发民众不满。这些“妄为”的治理方式,违背了“无为而治”的理念,也影响了治理效果。而践行“不妄为”的治理实践,正在提升治理效能:在政务服务中,推行“放管服”改革,减少行政审批环节,简化办事流程,让市场主体“少跑腿、好办事”,这是对“无为而治”的创新实践——政府减少不必要的干预,让市场在资源配置中起决定性作用,同时更好发挥政府作用;在基层治理中,推广“居民自治”“村民自治”,让群众参与治理决策,政府仅起引导、协调作用,如社区通过“议事会”让居民自主协商停车、垃圾分类等问题,既化解了矛盾,又提升了群众的参与感,这正是“民自化”的当代体现。
当代社会治理中的“无为”,是“循规律”而非“放任不管”——强调治理需尊重社会规律、民意需求与发展阶段。老子认为,“道常无为而无不为”,规律的力量是强大的,顺应规律就能实现“无不为”的治理效果。当代社会治理中,“循规律”的治理实践随处可见:在经济发展中,政府遵循市场经济规律,减少对企业的行政干预,同时通过宏观调控防范风险、保障公平,如减税降费政策减轻企业负担,激发市场活力,这是“循经济规律”的治理;在民生保障中,政府顺应民众对“美好生活”的需求,推进教育、医疗、养老等公共服务均等化,如“义务教育均衡发展”“社区养老服务中心建设”,不搞“形象工程”,而是解决群众急难愁盼问题,这是“循民生规律”的治理;在城市发展中,尊重城市发展规律,不盲目扩张、大拆大建,而是注重历史文脉保护、生态环境治理,如老旧小区改造中“留旧貌、换新颜”,保留居民生活记忆,改善居住环境,这是“循城市发展规律”的治理——这些实践证明,“循规律”的“无为”,能让治理更精准、更高效。
当代社会治理中的“无为”,是“善作为”而非“乱作为”——强调在关键领域主动作为、防患于未然。老子提出“为之于未有,治之于未乱”,主张在问题未发生时主动防范,这是“无为而治”的重要补充。当代社会治理中,“善作为”体现在“源头治理、主动服务”上:在社会矛盾化解中,建立“矛盾纠纷多元化解机制”,提前排查风险隐患,通过调解、疏导等方式将矛盾化解在萌芽状态,避免小矛盾演变成大问题,这是“治之于未乱”的实践;在公共安全领域,建立“预警机制”,如气象灾害预警、公共卫生预警,提前做好防范准备,保障民众生命财产安全,这是“为之于未有”的实践;在社会服务中,推行“主动服务”,如为老年人、残疾人等特殊群体提供上门办事服务,为企业提供政策咨询、帮扶指导,让服务“找上门”而非“等上门”,
这是“善作为”的生动体现——不被动等待问题出现,而是主动预判需求、解决问题,既提升了治理效率,又增强了民众的获得感。
老子的“无为而治”思想,并非让政府“无所事事”,而是让治理“更有智慧”——在“不妄为”中减少干扰,在“循规律”中提升精准度,在“善作为”中防患未然。这种思想与当代“治理能力现代化”的目标高度契合:治理能力现代化不是“管得更多”,而是“管得更好”;不是“强制干预”,而是“多元协同”。通过将“无为而治”的传统智慧与现代治理技术(如大数据、人工智能)结合,当代社会治理能更精准地把握规律、回应需求,实现“有效治理”与“民众自主”的平衡,构建更和谐、更具活力的社会治理格局。
16.下列对材料中当代“无为而治”与老子“无为而治”关联的理解,不正确的一项是()
A.当代“无为”继承了老子“不妄为、循规律”的核心,反对脱离实际的强制干预
B.老子“无为而治”仅针对统治者,当代“无为”仅针对基层政府,适用范围无延续性
C.两者均主张通过顺应规律实现治理目标,而非依靠强制手段或形式主义
D.当代“善作为”是对老子“为之于未有”的创新发展,强调主动防范与精准服务
17.下列对材料中当代“无为而治”实践的分析,正确的一项是()
A.“放管服”改革通过减少行政审批,完全放弃政府干预,让市场自由发展
B.基层“居民自治”中,政府完全退出,由民众自主决定所有治理事务
C.民生保障中的“公共服务均等化”,体现了“循民生规律”的“无为”思想
D.当代“无为而治”无需结合现代技术,仅靠传统智慧即可实现治理现代化
18.结合材料,概括当代社会治理中“不妄为”的具体实践与意义。
19.联系文本,分析“善作为”对提升当代社会治理效能的作用。
四、课外延伸阅读
材料一:《<老子>“辩证思维”与当代科技创新》
老子“反者道之动,弱者道之用”的辩证思维,强调矛盾双方的转化与柔弱的价值,这一思想为当代科技创新提供了独特的思维路径。在科技创新中,“强”与“弱”“有”与“无”的转化常成为突破的关键:例如,传统能源(如石油、煤炭)曾是“强者”,但过度依赖导致资源枯竭与污染,而一度被视为“弱者”的可再生能源(太阳能、风能),通过技术创新逐渐取代传统能源的主导地位,实现“弱”到“强”的转化;在芯片领域,“有”(硬件性能)的提升面临物理极限,而“无”(软件优化、算法创新)成为突破瓶颈的关键——通过优化代码、提升数据处理效率,在不增加硬件成本的情况下实现性能提升,这正是“有无相生”的实践。
老子“慎终如始,则无败事”的辩证思维,还提醒科技创新需兼顾“突破”与“稳健”:科研团队在追求技术突破时,需重视基础研究的积累(如“九层之台,起于累土”),避免急功近利;在技术应用时,需预判潜在风险(如人工智能的伦理问题、基因技术的安全问题),实现“创新”与“责任”的平衡。这种辩证思维,让科技创新既能突破边界,又能行稳致远。
材料二:《<老子>“自知自胜”与当代青年成长》
老子“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”的思想,为当代青年成长提供了修身指南。在竞争激烈的当代社会,青年常陷入“过度比较”的焦虑:与他人比成绩、比工作、比财富,却忽视对自身的认知,导致“知人而不自知”。而“自知者明”提醒青年,成长的核心是清醒认识自身的优势与短板——例如,有的青年擅长逻辑思维,适合科研或编程;有的青年擅长沟通表达,适合教育或公共服务。只有“自知”,才能找准成长方向,避免盲目跟风。
“自胜者强”则强调战胜自我的重要性:青年成长中,“自我”的弱点(如拖延、浮躁、畏难)往往是最大障碍。通过“自胜”——克服拖延、保持专注、直面困难,才能实现成长突破。例如,大学生通过制定计划克服拖延,完成学业目标;职场青年通过持续学习克服“能力焦虑”,提升专业素养。这种“自知—自胜”的成长路径,与老子“强行者有志”的主张一致,让青年在成长中既不迷失自我,又能不断突破边界。
材料三:《<老子>“道法自然”与当代企业文化建设》
老子“道法自然”的思想,主张顺应事物本性发展,这一理念为当代企业文化建设提供了重要借鉴。部分企业在发展中陷入“功利化”误区:过度追求业绩,忽视员工需求与企业可持续发展,导致员工流失率高、企业活力不足;而践行“道法自然”的企业,则通过顺应“人”与“企业”的本性,构建和谐的企业文化。
例如,某互联网企业尊重员工的创新本性,推行“弹性工作制度”,允许员工自主安排工作时间,减少形式主义考核,激发员工的创新活力;某制造企业顺应“可持续发展”的企业本性,投入资金研发环保技术,将“绿色生产”融入企业理念,既提升了社会口碑,又降低了长期运营成本;某服务企业尊重“客户需求”的本性,通过大数据分析客户偏好,提供个性化服务,增强客户粘性。这些实践证明,“道法自然”的企业文化,能实现“员工成长”“企业发展”与“社会价值”的统一,让企业在竞争中保持长久活力。
材料四:《<老子>思想的国际传播与全球治理》
随着中华文化“走出去”,老子“道法自然”“无为而治”的思想逐渐被国际社会认可,成为全球治理的重要文化资源。在全球生态治理中,“道法自然”的“天人合一”理念,与“联合国可持续发展目标”(如应对气候变化、保护生物多样性)高度契合,为各国合作应对生态危机提供了价值共识——例如,中国提出的“全球发展倡议”,强调“人与自然和谐共生”,正是对“道法自然”的国际践行;在全球社会治理中,“无为而治”的“多元协同”理念,为解决“单边主义”“霸权主义”问题提供了思路——老子“以天下观天下”的思想,主张尊重各国发展规律与自主选择,反对强制干预,这与“人类命运共同体”理念相通,助力构建“共商共建共享”的全球治理体系。
海外学者评价:老子的思想超越了地域与时代的限制,为全球治理提供了“东方智慧”——它不强调“对抗”,而强调“和谐”;不强调“控制”,而强调“顺应”,这正是解决当代全球复杂问题的关键。
20.下列对材料一、二的理解,不正确的一项是()
A.当代科技创新中,可再生能源从“弱”到“强”的转化,体现了老子“反者道之动”的辩证思维
B.老子“慎终如始”的思想,提醒科技创新需兼顾突破与稳健,避免急功近利
C.当代青年只需“自知”即可实现成长,无需与他人竞争,完全否定“胜人者有力”的价值
D.“自胜者强”强调战胜自我弱点,如克服拖延、浮躁,是青年成长的核心动力
21.下列对材料三、四的分析,正确的一项是()
A.践行“道法自然”的企业,通过完全放弃业绩追求,实现员工与企业的和谐
B.某互联网企业的“弹性工作制度”,体现了“顺应员工创新本性”的企业文化
C.老子“道法自然”思想仅适用于中国生态治理,无法为全球生态合作提供借鉴
D.全球治理中的“单边主义”,符合老子“无为而治”的理念,应予以支持
22.结合材料一与材料四,分析老子“辩证思维”在当代科技创新与全球治理中的共通价值。
23.根据材料二与材料三,概括“自知自胜”“道法自然”对当代青年成长与企业文化建设的具体启示。
24.综合四则材料,从“科技创新、青年成长、企业文化、全球治理”四个层面,总结《老子》四章思想的当代意义。
五、名篇名句默写
25.(1)《老子》四章中,论证“有”与“无”辩证关系的句子是“三十辐共一毂,当其无,有车之用 ,当其无, ”。
(2)《老子》四章中,强调“自知”“自胜”重要性的句子是“知人者智 ;胜人者有力 ”。
(3)《老子》四章中,以“积累”强调做事需循序渐进的句子是“合抱之木, ;九层之台, ”。
六、作文
26.阅读下面的材料,根据要求写作。
从《老子》“道法自然”的生态智慧,到“双碳”目标下的绿色发展实践;从“无为而治”的治理理念,到“放管服”改革的高效便民;从“自知自胜”的修身之道,到当代青年“找准定位、突破自我”的成长追求——千年《老子》的智慧,始终与当代发展同频共振。如今,面对“科技自立”“生态保护”“个人成长”的时代课题,我们更需从《老子》四章中汲取思维养分,以辩证眼光看世界,以顺应规律谋发展,以坚守本心促成长。
阅读材料,结合你的思考与体验,以“循老子智慧,赴时代之考”为副标题,写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外),标题自拟。
参考答案
1.答案:C
解析:《老子》四章中“道”不仅指自然规律,还贯穿于社会治理(如“无为而治”)与个人修身(如“自知自胜”),并非“与社会、个人无关联”,C项错误。
2.答案:A
解析:B项“追求完美无缺”错误,“大成若缺”强调“完美中含缺陷,缺陷成就实用”;C项“柔弱必能战胜强大,无需重视实力”错误,是强调“柔弱的转化价值”,而非否定实力;D项“仅适用于古代,与当代无关”错误,辩证思维对当代创新、矛盾解决仍有启示,A项正确。
3.答案:D
解析:“无为而治”并非“忽视制度建设与主动作为”,而是“不妄为、循规律”,且包含“为之于未有”的主动防范,D项错误。
4.答案:D
解析:《老子》语言凝练含蓄、晦涩难懂,需通过体悟理解(如“道可道,非常道”),并非“直白浅易、无需体悟”,D项错误。
5.答案:D
解析:《老子》思想不仅影响中国传统文化,其“道法自然”“无为而治”对全球生态治理、全球社会治理(如人类命运共同体建设)也有重要借鉴意义,并非“无法为全球治理提供借鉴”,D项错误。
6.答案:C
解析:“自知”是修身的核心,但并非“仅需自知即可”,还需结合社会需求、他人评价调整自我,且“胜人者有力”强调合理竞争的价值,并非完全否定,C项错误。
7.答案:B
解析:“自伐者无功”的“伐”指“自我夸耀”,并非“讨伐、攻打”,B项错误。
8.答案:C
解析:“知人者智,自知者明”强调“自知”比“知人”更重要,是修身的核心,并非“忽视自知”,C项错误。
9.答案:C
解析:“无为而治”并非“完全放任不管”,而是“不妄为、循规律”;“为之于未有”是“无为”的具体方法(主动防范),两者相辅相成,并非相互矛盾,C项错误。
10.答案:①内容上:以“车轮由辐条与毂的中空部分构成”为例,直观论证“有”(辐条、毂的实体)与“无”(毂的中空)的辩证关系——“有”提供基础,“无”实现功能(车轮转动),让抽象的哲学概念更易理解;②论证上:与后文“埏埴为器”“凿户牖为室”的例子构成排比,层层递进,共同支撑“有之以为利,无之以为用”的观点,增强论证的说服力;③结构上:引出下文对“有无关系”的总结,为后文探讨修身、治国中的辩证思维做铺垫,使论证逻辑更连贯。
11.答案:①正视矛盾转化:如“反者道之动”提醒青年,困境与机遇相互转化,面对挫折(如学业失利、求职失败)时,不必消沉,可将其视为成长的契机,总结经验实现突破;②重视“柔弱”的价值:如“弱者道之用”启示青年,不必盲目追求“强”(如过度竞争、急于求成),可在“弱”中积累(如扎实学习、提升能力),最终实现“弱到强”的转化;③坚持循序渐进:如“合抱之木生于毫末”强调积累的重要性,青年成长需从细微处着手(如每日读书、坚持实践),避免急功近利,以“慎终如始”的态度实现目标。
12.答案:①回应春秋末期的社会乱象:当时周王室衰微,诸侯争霸,统治者推行苛政、过度干预民生(如繁重赋税、频繁战乱),导致民不聊生,老子提出“无为而治”,主张统治者减少妄为,顺应百姓自然需求(如轻徭薄赋、不折腾),缓解社会矛盾;②反对过度“有为”的治理方式:针对当时统治者“以力服人”“形式主义治理”(如重视礼仪教化、强制推行政策),老子主张“无为”即“不违背规律、不脱离实际”,让百姓“自化、自正、自富”,重建社会秩序;③为百姓争取生存空间:“无为而治”的本质是“以民为本”,通过减少统治者的干预,让百姓能顺应本性发展生产、安居乐业,体现老子对民生疾苦的关注,试图以“自然秩序”替代“强制秩序”,实现社会安宁。
13.答案:C
解析:“道法自然”并非“完全放弃人类活动”,而是“顺应自然规律、适度干预”,主动保护自然(如生态修复、低碳行动)也是“道法自然”的体现,并非“无需主动保护”,C项错误。
14.答案:①尊重自然主体性:摒弃“人类中心主义”,不将自然视为“征服对象”,如减少乱砍滥伐、过度开采,让自然按自身规律循环(如退耕还林、长江禁渔);②追求“天人合一”:将人类活动融入自然循环,如发展可再生能源(太阳能、风能)、践行低碳生活(垃圾分类、绿色出行),实现人与自然共生;③坚持可持续发展:摒弃急功近利的短期行为,以“久久为功”的态度推进生态保护(如三北防护林建设、生物多样性保护),遵循“合抱之木生于毫末”的规律,实现生态长期改善。
15.答案:①“合抱之木,生于毫末”强调事物发展需循序渐进,依赖长期积累,生态保护亦是如此——生态系统的修复(如土壤改良、植被恢复)、环境问题的解决(如污染治理、气候调节),无法一蹴而就,需经历漫长过程;②例如长江十年禁渔,并非短期内能恢复渔业资源,而是通过长期禁渔,让鱼类自然繁殖、生态系统自我修复,最终实现“鱼水和谐”;③这启示我们,生态保护需摒弃“短期见效”的浮躁心态,以“慎终如始”的耐心坚持行动,才能实现生态环境的持续改善,为子孙后代留下可持续发展的空间。
16.答案:B
解析:老子“无为而治”针对统治者,当代“无为”覆盖各级政府(中央到基层),如中央推行“放管服”改革、基层实践“居民自治”,适用范围具有延续性(均为治理领域),并非“无延续性”,B项错误。
17.答案:C
解析:A项“完全放弃政府干预”错误,“放管服”是“减少不必要干预”,仍需政府宏观调控;B项“政府完全退出”错误,基层自治中政府承担“引导、协调”职责;D项“无需结合现代技术”错误,当代“无为而治”需结合大数据、人工智能提升精准度,C项正确。
18.答案:①具体实践:①政务服务推行“放管服”改革,减少行政审批、简化流程,避免“过度行政化”;②基层治理推广“居民自治”“村民自治”,政府不强制干预,让群众参与决策(如协商停车、垃圾分类);③避免“一刀切”政策,不脱离地方实际强制推广单一模式(如产业发展、城市建设);②意义:①减少形式主义与资源浪费,提升治理效率;②尊重民众主体地位,增强群众参与感与获得感;③避免因“妄为”引发社会矛盾,维护社会和谐稳定,呼应老子“民自化、民自正”的治理目标。
19.答案:①实现“源头治理”:通过“矛盾纠纷多元化解机制”提前排查风险(如邻里矛盾、社区隐患),将问题化解在萌芽状态,避免小矛盾演变成大问题,减少治理成本;②提升“服务精准度”:通过“预警机制”(如气象灾害、公共卫生预警)提前准备,保障民众生命财产安全;通过“主动服务”(如特殊群体上门办事、企业政策帮扶),精准回应需求,避免“群众跑腿找服务”;③促进“治理现代化”:“善作为”将“无为而治”的传统智慧与现代治理技术(如大数据分析需求、人工智能预警风险)结合,实现“有效治理”与“民众自主”的平衡,构建更高效、更具温度的治理体系。
20.答案:C
解析:“自知”是青年成长的基础,但并非“仅需自知即可”,仍需在合理竞争中提升能力;“胜人者有力”强调竞争的积极意义(如激发潜力),并非完全否定,C项错误。
21.答案:B
解析:A项“完全放弃业绩追求”错误,“道法自然”的企业兼顾业绩与员工、社会价值;C项“仅适用于中国,无法全球借鉴”错误,“道法自然”为全球生态合作提供价值共识;D项“单边主义符合无为而治”错误,单边主义是“强制干预”,与“无为而治”(尊重自主选择)相悖,B项正确。
22.答案:①辩证看待“强弱”转化:科技创新中,可再生能源从“弱”到“强”的转化(如太阳能取代传统能源),全球治理中,发展中国家从“被动参与”到“主动贡献”的转变(如中国推动全球发展倡议),均体现“反者道之动”的智慧,即“弱”可通过积累转化为“强”;②平衡“突破”与“稳健”:科技创新中,兼顾技术突破与风险预判(如人工智能伦理规范),全球治理中,兼顾合作共赢与各国自主选择(如反对单边主义、尊重发展差异),均体现“慎终如始”的思维,避免因极端行为(如盲目创新、强制干预)导致问题;③重视“有无”互补:科技创新中,硬件瓶颈可通过软件优化突破(“有”不足则用“无”补),全球治理中,制度缺陷可通过理念共识弥补(如以“人类命运共同体”理念完善全球治理体系),均体现“有无相生”的价值,实现“短板补齐、优势强化”。
23.答案:①对当代青年成长的启示(自知自胜):①“自知”:清醒认识自身优势与短板(如擅长逻辑思维则深耕科研,擅长表达则从事教育),找准成长方向,避免盲目跟风;②“自胜”:战胜自我弱点(如拖延、浮躁、畏难),通过制定计划、持续学习实现突破,如大学生克服拖延完成学业、职场青年提升专业素养应对竞争;②对企业文化建设的启示(道法自然):①顺应员工本性:尊重员工创新、成长需求(如推行弹性工作制度、减少形式主义考核),激发员工活力,降低流失率;②顺应企业本性:坚持可持续发展(如研发环保技术、践行绿色生产),兼顾商业价值与社会价值,提升口碑与竞争力;③顺应客户本性:通过数据分析把握客户需求,提供个性化服务(如定制化产品、精准售后),增强客户粘性。
24.答案:①科技创新层面:提供辩证思维路径,如“反者道之动”指导突破技术瓶颈(弱强转化、有无互补),“慎终如始”提醒平衡创新与风险,助力科技自立与可持续发展;②青年成长层面:以“自知自胜”为修身指南,帮助青年找准定位、战胜自我,缓解焦虑、实现成长,培养有目标、有韧性的当代青年;③企业文化层面:以“道法自然”为建设理念,推动企业兼顾员工、商业与社会价值,构建和谐、活力的企业文化,实现企业长久发展;④全球治理层面:以“道法自然”助力生态合作(如应对气候变化、保护生物多样性),以“无为而治”倡导多元协同(反对单边主义、尊重自主选择),为构建人类命运共同体、完善全球治理体系提供东方智慧。
25.(1)答案:埏埴以为器,有器之用
(2)答案:自知者明,自胜者强
(3)答案:生于毫末,起于累土
26.命题作文分析
核心立意拆解:需紧扣“老子智慧”与“时代之考”双主线——“老子智慧”对应“道法自然”“辩证思维”“自知自胜”“无为而治”;“时代之考”对应当代课题(科技自立、生态保护、个人成长、社会治理)。核心是论证“如何以《老子》智慧破解当代难题,实现个人与时代的共同发展”,避免脱离经典谈时代或仅述经典无现实关联。
材料逻辑梳理:材料通过三组“传统—当代”对照构建框架:①“道法自然”vs绿色发展;②“无为而治”vs“放管服”改革;③“自知自胜”vs青年成长,以“时代课题”点明写作方向。写作需呼应这三组对照,先阐释《老子》智慧的核心内涵,再结合当代案例分析其现实价值,最后落脚于“以智慧应对时代考验”的具体路径。
写作方向指引:可从三个角度切入:①“以辩证思维破科技之困”,结合“反者道之动”谈科技创新中“强与弱”的转化;②“以道法自然解生态之难”,关联“顺应规律”与绿色发展、双碳目标;③“以自知自胜答成长之卷”,结合“知人者智,自知者明”谈青年定位与自我突破。
26.范文:以古智解今题,以本心赴新考
——循老子智慧,赴时代之考
当《老子》中“道法自然”的箴言遇见“双碳”目标下的绿色实践,当“自知自胜”的古训照亮当代青年的成长之路,我们愈发清晰:千年经典从未褪色,而是以独特的智慧为当代人破解时代难题提供密钥。面对“科技自立”“生态保护”“个人成长”的时代之考,当代人当以《老子》四章为指引,用辩证思维观势,用顺应规律行事,用坚守本心作答,在传统与现代的交融中交出合格答卷。
以辩证思维破科技之困,在“强”“弱”转化中寻突破。老子言“反者道之动,弱者道之用”,提醒我们矛盾双方的转化往往是创新的关键。在科技领域,“卡脖子”困境曾让我们陷入“强者愈强,弱者愈弱”的焦虑:芯片、高端制造等领域长期依赖进口,成为发展短板。但正是这种“弱”,倒逼我们转向“无”的突破——不再执着于“硬件模仿”,而是深耕“软件创新”与“基础研究”:科研团队从“算法优化”“材料创新”等“弱”点发力,最终实现5G技术领先、量子计算突破、国产芯片量产,完成从“跟跑”到“领跑”的“弱强转化”。这恰如老子“有无相生”的智慧:当“有”(现有技术)遭遇瓶颈,“无”(未被挖掘的潜力)便成为新的可能。当代科技工作者当以辩证思维看待“强弱”,不被眼前的“强”所困,不忽视潜在的“弱”,在转化中寻找科技创新的新路径。
以道法自然解生态之难,在“顺应”与“守护”中求共生。老子“人法地,地法天,天法道,道法自然”的理念,为当代生态保护指明方向。曾几何时,我们以“征服自然”为荣,乱砍滥伐、过度开采导致森林锐减、河流污染,最终遭到自然的反噬——极端天气频发、生物多样性减少。而如今,“双碳”目标下的绿色实践,正是“道法自然”的当代践行:在乡村,农民放弃“化肥农药依赖”,采用“生态种植”,遵循农作物生长规律,既守护了土壤与水源,又实现了“绿水青山就是金山银山”;在城市,“海绵城市”建设顺应水循环规律,用绿地、湿地储存雨水,缓解内涝的同时改善生态;在全球,各国携手推进“碳中和”,减少碳排放,守护共同的地球家园。这些实践证明,生态保护不是“与自然对抗”,而是“与自然共生”;不是“短期治理”,而是“长期顺应”。唯有遵循老子“辅万物之自然而不敢为”的智慧,才能走出生态困境,实现人与自然的和谐发展。
以自知自胜答成长之卷,在“明己”与“克己”中谋进步。老子“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”的教诲,是当代青年成长的必修课。在竞争激烈的社会中,许多青年陷入“内卷”焦虑:盲目与他人比较成绩、工作、财富,却忽视对自身的认知,导致“随波逐流,迷失方向”。而真正的成长,始于“自知”——清晰认识自身的优势与短板:擅长写作的青年深耕文创领域,热爱实验的青年投身科研事业,不被他人的“成功标准”绑架。成长更需“自胜”——战胜自我的弱点:克服拖延,用计划实现学业目标;摆脱浮躁,以专注提升专业能力;直面挫折,用坚韧突破成长瓶颈。正如青年科学家颜宁,通过“自知”找准生物研究的方向,通过“自胜”克服科研中的无数失败,最终在结构生物学领域取得重大突破。当代青年当以“自知”定位,以“自胜”破局,在老子智慧的指引下,走出属于自己的成长之路。
有人质疑:两千年前的《老子》,能否应对当下的时代之考?但当我们看到辩证思维破解科技难题、道法自然守护生态、自知自胜助力成长,便知经典的生命力在于“创新转化”。《老子》的智慧,不是束缚我们的枷锁,而是照亮前路的明灯;不是过时的理论,而是鲜活的方法论。
面对时代之考,愿我们以《老子》智慧为笔,以实践行动为纸,写下“科技自立”“生态和谐”“个人成长”的精彩答案——让古智照亮今路,让本心不负时代。
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