第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 复习提纲--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-11-09
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该高中历史知识清单系统梳理《中外历史纲要》上册第二单元内容,涵盖三国两晋南北朝至隋唐的政权更迭、民族交融、制度创新与文化发展,构建“政权演变-经济开发-制度变革-文化繁荣”的递进式学习支架。 清单以分类分级呈现知识体系,如第6课用表格对比唐前期帝王政策,第7课梳理选官制度从察举制到科举制的演变,培养时空观念与历史解释能力。设置“原因-表现-影响”分析框架(如江南开发)、制度演变脉络(如三省六部制),助力学生构建完整知识网络,教师可据此设计分层教学,提升复习效率。

内容正文:

《中外历史纲要》上册第二单元学考复习提纲 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋 1、三国(220—280年);分裂 (1)魏国(220—265):曹丕;洛阳 (2)蜀国(221—263):刘备;成都 (3)吴国(229—280):孙权;建业 2、西晋的短暂统一(280-316年) (1)建立:263年司马昭发兵灭蜀,266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。280年,西晋灭吴,完成统一 (2)五胡内迁:匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 (3)西晋的灭亡(316年)被匈奴所灭;西晋灭亡后,北方陷入战乱 二、东晋与南朝:东晋(317-420年),南朝(420—589年) 1、东晋(317-420年) (1)建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康 (2)士族崛起:魏朝时期实行“九品中正制”,选拔官吏只看家世出身,导致士族世代把持官位,享受政治、经济特权。成为东晋政权的主要支柱 (3)东晋的衰亡:420年,出身低级士族的武将刘裕夺权建宋,之后进入南朝时期 2、南朝(420—589年):宋、齐、梁、陈;都城:建康(今南京,六朝古都) 3、江南的开发与经济重心的南移 (1)开发原因 ①为躲避战乱,北农南迁,带来先进的生产技术和劳动力 ②江南战争相对较少,社会环境相对安定 ③江南雨量丰沛,气候较热,土地肥沃,发展农业的自然条件优越 ④南方统治者的重视,采取劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策 ⑤各族人民辛勤劳动 (2)表现 ①农业方面:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高 ②手工业方面:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步 (3)影响 ①为经济重心的逐渐南移奠定了基础 ②促进了山区的少数民族与汉族的交融,也促进北方少数民族与中原汉族的交融 ③促进了江南文化的发展 三、十六国与北朝:十六国(304—439年),北朝(386—581年) 1、十六国 (1)建立:东晋统治南方的时候,北方先后出现了一批割据政权。最主要的有15个,加上西南地区的成汉,合称“十六国” (2)特点:①大部分由少数民族建立②采用中原模式的国号、年号③学习汉族的典章制度 2、前秦统一北方、淝水之战 氐族建立的前秦统一北方,进攻东晋,淝水之战失败后前秦迅速崩溃,民族矛盾加剧 3、北朝(439-581年) 4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面;6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝 4、北魏孝文帝改革 (1)背景 ①北魏统一北方 ②北方出现了民族交融的趋势 ③北方民族矛盾较为突出,经济文化落后 ④孝文帝具有较深厚的汉文化修养 (2)措施:迁都洛阳;穿汉服;说汉语;改汉姓;与汉族通婚 (3)影响: ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾; ②促进北魏的经济发展和社会繁荣; ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础 5、北魏分裂,隋朝建立 577年,北周灭北齐,统一北方;581年,杨坚受禅代周称帝,改国号为隋,北周亡;589年,隋灭陈朝,全国统一,终于结束了长达数百年的分裂割据局面 第6课 从隋唐盛世到五代十国 一、隋朝(581—618年) 1、隋朝建立和统一:581年,杨坚(隋文帝)定都长安,建立隋朝; 589年,杨广(隋炀帝)率军灭陈,结束了南北长期分裂的局面 2、重大建设:(1)广设仓库;(2)兴建洛阳城(3)开通大运河 3、隋朝灭亡 (1)原因 ①暴政:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲 ②大举征伐高丽 ③生产遭到破坏,民不聊生,农民起义 (2)灭亡:618年隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡 二、唐朝的繁荣与民族交融 1、唐朝建立:618年李渊称帝,建立唐朝,定都长安 2、唐朝前期的繁荣鼎盛 皇帝 繁荣 政策 政治 经济 文化 军事 唐太宗 李世民 贞观之治 知人善任 虚怀纳谏 轻徭薄赋、劝课农桑、戒奢从简 尊崇儒学、大兴科举、大办学校   武则天 贞观遗风 选拔贤才 发展农业,经济持续发展 创立殿试、武举 唐玄宗 李隆基 开元盛世 选贤任能 改革吏治 发展生产,抑制土地兼并 大兴文治、发展科举 改革兵制 3、唐朝繁荣的表现 (1)农业发展:曲辕犁,标志着中国古代犁耕技术的成熟 (2)手工业发展:制瓷业成为独立的生产部门,形成南青北白两大制瓷体系;秘色瓷、唐三彩。丝织技术高,吸收了波斯的织法和图案风格 (3)商品经济发展:柜坊(银行雏形)飞钱(类似汇票)出现,唐朝中后期出现夜市 4、民族交融 (1)突厥:①唐太宗灭东突厥;②唐高宗灭西突厥;③机构:安西都护府、北庭都护府;统辖天山南北 (2)回纥:唐玄宗册封其首领骨力裴罗为怀仁可汗;维吾尔族祖先 (3)吐蕃:①松赞干布统一青藏高原;②文成公主入藏:③唐蕃会盟后,基本上停止了纷争(4)靺鞨:唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王 (5)方式:战争;设置机构;和亲;册封;会盟 (6)政策特点:措施灵活多样,因地而治、因俗而治,政策开明包容,以“和”为主 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1、安史之乱(755—763年):安禄山、史思明 (1)背景:唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,节度使兵力扩大,形成外重内轻的局面;统治后期朝政腐败 (2)概况:755年,安禄山和其部将史思明起兵叛乱,这场叛乱历时八年,后被唐平定 (3)影响:在平叛过程中,唐军许多将领拥兵自重,中央集权被削弱;边防空虚,吐蕃趁机占领河西陇右地区。从此,唐朝由盛转衰 2、藩镇割据:安史之乱期间和以后,唐朝在内地增设藩镇,有些藩镇独立性很强,形成落镇割据局面。严重削弱了唐朝的统治力量 3、黄巢起义 (1)背景:唐朝后期,官官专权和朋党之争加剧。人民赋役繁重,生活困苦,加上连年的灾荒,无以为生,社会矛盾激化 (2)概况:875年,黄巢领导农民起义横扫大半个中国。朱温降唐,被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义 (3)影响:黄巢起义尽管没有使唐朝灭亡,却给唐朝统治以致命的打击,加速了唐朝的覆亡 4、五代十国 (1)唐朝灭亡:907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁 (2)“五代”:黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝 (3)“十国”:南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉称为“十国” (4)周世宗改革:五代十国后期,后周世宗柴荣顺应形势,努力清除五代的弊政,实力逐渐增强,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础 第7课 隋唐制度的变化与创新 一、选官制度 1、世官制(世卿世禄制):先秦;贵族世袭 2、察举制:汉朝;官吏察访举荐 3、九品中正制:魏晋南北朝;隋朝废除 (1)选官标准:初期重视家世、道德和才能;后来主要看重家世(上品无寒门,下品无士族) (2)评价:成为维护士族特权的工具 4、科举制:隋朝——清末(1905年) (1)科举制创立与完善 ①隋文帝:分科考试;②隋炀帝:设立进士科;科举制形成;③唐太宗:增加考试科目,以进士和明经两科为主;④武则天:首创武举和殿试;⑤唐玄宗:任用高官主持考试,提高科举考试地位 (2)科举制的积极影响 ①有利于社会的公平公正,扩大了统治基础 ②以文取士,有利于文化教育的发展,提高了官员的文化素质,促进了儒学的传承与普及 (3)科举制的局限 ①忽略了人的品德才能,所考诗赋等并不实用,难以保证选拔到真正的政治人才 ②八股取士钳制了思想,扼杀了人才,阻碍了科技的发展和社会的进步 二、中央官制:三省六部制 1、出发点:集思广益,减少决策失误;分割相权,加强皇权 2、运作流程:①中书省:草拟诏令;②门下省:审核诏令,有不妥者驳回;③尚书省:执行; 三省长官都是宰相,相权一分为三 3、影响 (1)分工细密,职责明确,提高了行政效率 (2)一定程度上制约了皇权,减少了决策失误 (3)分割了相权,加强了皇权 三、赋税制度 1、魏晋:租调制:按户征收粮和绢帛。北魏孝文帝改革,颁布均田令,受田农民承担定额租调,一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或者布为调,成年男子承担一定的徭役 2、唐初:租庸调制:①租:纳粮;②庸:纳绢或布代役;③调:纳绢或布 以庸代役保证农民有较充分的生产时间,保障了政府的赋税收入 3、唐中期:两税法;780年;唐德宗;杨炎 (1)背景:唐朝后期,土地买卖兼并严重,均田制无法推行,租庸调制无法维持;国家财政收入减少 (2)内容: ①户税按人丁和资产缴纳,地税按田亩缴纳,取消租庸调和一切杂税、杂役 ②一年分夏季和秋季两次征税 (3)特点:税种简单,包括户税和地税;以土地和财产为主;定时征税 (4)影响:简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。改变以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制 第8课 三国至隋唐的文化 一、儒学、道教与佛教的发展 1、从汉到唐思想文化的发展概况 时期 儒学 道教 佛教 汉代 汉武帝时成为正统 (罢黜百家,独尊儒术) 东汉末兴起 两汉之际传入 魏晋 南北朝 吸收佛教、道教精神,有了新发展 在民间广泛传播,主张“贵儒”“尊道”,玄学出现 吸收儒、道思想,渐趋本土化 隋朝 儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,以儒学为主 唐朝 “三教并行”,韩愈提出复兴儒学 道教最受尊崇 武则天时有很大发展,禅宗影响最大 特点:①思想活跃,多元共生 ②三教合一的历史趋势 ③儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位 2、灭佛运动 (1)原因:①广修寺庙,耗费了大量钱财②占有大量土地和劳动力③严重影响到政府的财政收入,威胁到政府统治的稳定 (2)概况 ①民间反佛:南朝无神论思想家范缜 主张:针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点,提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击 ②政府灭佛:统治者北魏太武帝、北周武帝、唐武宗先后3次灭佛 (3)影响:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制 3、儒学复兴:唐中期,韩愈 (1)原因:佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战 (2)影响:巩固儒学主流思想的统治地位 二、文学艺术 1、文学:①魏晋南北朝:建安文学、东晋陶渊明田园诗、南朝骈文、南北朝民歌; ②唐朝:诗歌创作进入黄金时代;李白(诗仙;浪漫主义);杜甫(诗圣;现实主义) 2、艺术 (1)书法:①东汉末年成为一种艺术;②魏晋南北朝时期,隶书、草书、行书和楷书等均已完备;③东晋王羲之:书圣;;④唐朝:颜筋柳骨(颜真卿、柳公权) 古代字体的演变:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书 (2)绘画:①东晋:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》;②唐朝:吴道子(画圣) (3)雕塑:佛教石窟:山西大同云冈石窟;河南洛阳龙门石窟;甘肃敦煌莫高窟 三、科技 (1)魏晋南北朝:①数学:祖冲之(精确推算圆周率);②农学:贾思勰《齐民要术》:中国现存最早的一部完整的农书;③地理学:西晋裴秀《禹贡地域图》 (2)隋唐时期:①建筑:李春赵州桥;世界上现存最古老的石拱桥;②雕版印刷术:唐朝《金刚经》是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品;③火药:唐末火药开始用于战争;④天文学:唐朝僧一行,测算出地球子午线长度;⑤医学:孙思邈《千金方》;唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典 四、中外文化交流 1、佛教传入中国(兼收并蓄) (1)从东汉到北朝,陆续有中亚、天竺的高僧来华,将大批佛经翻译成汉文 (2)中国名僧西行取经。东晋的法显从长安出发,经西域至天竺,收集了大批梵文经典。唐朝的高僧玄奘前往天竺取经,成为公认的佛学大师 2、中国文明的外传(对外开放) 佛教文化的外传:对日本等周边国家的佛教发展有着重要贡献 (1)唐朝高僧鉴真六次东渡,传授佛法 (2)日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法,日本的空海 3、其他文化交流 (1)唐都城长安成为当时的国际大都会。唐朝后期,不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居(经贸交流) (2)新罗、日本派遣了许多使节和留学生,两国文化都受到唐朝的巨大影响(政治文化交流) 4、影响 (1)开放的对外政策,大大加强了中外经济、文化的交流,为中国文化增添了多元色彩 (2)唐文化对周边国家产生了强大的辐射作用,促进了亚洲各国的文明进步,对形成中华文化圈起了重要作用 学科网(北京)股份有限公司 $

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