精品解析：重庆市双桥中学教育集团五校联考2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

双桥中学教育集团五校联考半期试题 七年级生物 一、选择题（每空1分，共25分） 1. 显微镜的螺旋有粗、细两种。细准焦螺旋的作用是（　　） A. 调节镜筒快速上升 B. 调节光线的强弱，使物像更清晰 C. 调节物镜与玻片间的距离使物像更加清晰 D. 调节放大倍数使物像更加清晰 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰，而粗准焦螺旋用于大幅升降镜筒。调节光线强弱依赖光圈和反光镜，放大倍数由物镜和目镜决定。 【详解】A．调节镜筒快速上升是粗准焦螺旋的作用，故A不符合题意。 B．调节光线强弱通过调节遮光器上的光圈和反光镜实现，故B不符合题意。 C．细准焦螺旋微调物镜与玻片距离，使物像更清晰，故C符合题意。 D．放大倍数由物镜和目镜决定，与准焦螺旋无关，故D不符合题意。 故选C。 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ） A. 上网搜索资料 B. 用直尺测量肾蕨的高度 C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A、上网搜索资料属于资料分析法，A错误； B、用直尺测量肾蕨的高度属于测量法，B错误； C、进行人口普查属于调查法，C错误； D、用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法，D正确。 所以答案选择D。 【点睛】解答此题的关键就是掌握观察的概念以及观察法的类别。 3. 下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能生长和繁殖 C. 都能自由运动 D. 有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。 【详解】据分析可知，A生物能进行呼吸、B生物能生长和繁殖、D生物有遗传和变异的特性都属于生物的特征，C都能自由运动不是生物的特征，如植物一般不能移动位置。 故选C。 4. 下列属于生命现象的是（　　） A. 刮风下雨 B. 气球涨破 C. 桃树结果 D. 瓷碗摔碎 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出；生物都具有遗传和变异的现象；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长发育的现象；成熟的个体都能繁殖后代；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能够适应并影响环境。 【详解】A．刮风下雨是自然气象现象，无生物参与，故A不符合题意。 B．气球涨破是物理变化，与生物无关，故B不符合题意。 C．桃树结果属于植物的生殖现象，体现生物繁殖的特征，故C符合题意。 D．瓷碗摔碎是外力导致的物理变化，与非生物相关，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 B. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C. 树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出，表明生物能够生长，A错误。 B．鲸需氧时常露出水面进行换气，呼气时产生雾状水柱，这说明鲸具有新陈代谢（呼吸）的生物特征，B正确。 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能够对外界刺激作出反应，C正确。 D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，体现了生物具有变异现象，D正确。 故选A。 6. 观察洋葱表皮细胞时，视野中出现下图的气泡现象，则最可能出错的步骤是 A. 取材 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡．从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的． 考点：制作临时装片观察植物细胞 7. 使用显微镜时，经常会遇到以下情形，有关分析正确的是（ ） A. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物镜由4×换成40×，则视野更亮 B. 对光时，若环境光线太强，应选用大光圈、平面镜 C. 视野中看到了物像，要使物像更加清晰应调节粗准焦螺旋 D. 视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物镜由4×换成40×，显微镜放大倍数增加，则视野变暗，观察到的细胞数目减少，体积增大，故A错误。 B．对光时，若环境光线太强，应选用小光圈、平面镜，故B错误。 C．视野中看到了物像，要使物像更加清晰应调节细准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较小，故C错误。 D．判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上，故D正确。 故选D。 【点睛】解题的关键是理解显微镜的使用步骤。 8. 菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 故选A 。 9. 黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 10. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】细胞膜可以控制细胞内外物质的进出，把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质的进出的作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】通过分析可知，光合作用可以将来太阳能转化为化学能，发生光合作用的细胞器是叶绿体；呼吸作用可以将化学能转化为热能散发出去，呼吸作用发生的场所是线粒体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起控制作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。我们需要从各结构概念和功能切入答题。 【详解】A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出。故不符合题意 B、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞的生命活动。符合题意，故选B。 C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换。故不符合题意。 D、线粒体是动、植物细胞一般都具有的一种重要的细胞器，是细胞呼吸作用的场所。故不符合题意。 【点睛】掌握细胞核在生物遗传中的重要功能是解题关键。 13. 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核。 【详解】AC．两选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，AC不符合题意。 B．该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，B符合题意。 D．选项包含了整个细胞的全部，而不是具体到喇叭虫的哪一部分，D不符合题意。 故选B。 14. 图是植物细胞分裂过程。下列说法正确的是（ ） ①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平分为两份，各含一个细胞核 A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③②① 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】细胞的分裂过程：②细胞核由一个分成两个；③细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；①植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞，B符合题意。 故选B。 15. 癌细胞的典型特征（　　） A. 细胞萎缩 B. 无限增殖，失去控制 C. 仍具有发育的潜能 D. 细胞内的色素逐渐积累 【答案】B 【解析】 【分析】癌细胞的典型特征包括无限分裂、形态结构发生显著变化以及易转移等。 【详解】A．细胞萎缩是细胞衰老的特征，与癌细胞无关，故A不符合题意。 B．癌细胞遗传物质改变，能够无限增殖且分裂失去控制，这是其最显著的特征，故B符合题意。 C．具有发育潜能是干细胞的特点，而非癌细胞的特征，故C不符合题意。 D．细胞内色素积累是细胞衰老的表现（如老年斑），与癌细胞无关，故D不符合题意。 故选B。 16. 如下图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大；但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，图中①的过程表示细胞的生长，A正确。 B．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，B错误。 C．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞；细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化；图中②过程表示细胞的分裂，C错误。 D．过程②为细胞分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显；在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。 故选A。 17. 生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞 A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。 【详解】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分化形成组织。 18. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体某一部分上的器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D. 体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 【答案】D 【解析】 【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 【详解】系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成的，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。人体共有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体；故ABC错误，D正确。 故选D。 19. 下列有关生物与细胞的说法中，正确的是 A. 如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物 B. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：如果在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物也可能是多细胞生物的一个细胞，故A错；根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同，B错误．胃壁肌肉细胞形成肌肉组织，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。可见胃腺细胞组成上皮组织，C正确；细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的 器官，动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系 统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．植物体的结构层次无系统。可见，多细胞生物体是一个统一的整体。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞 相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，D错误。 考点：生物的分类及分类单位；单细胞生物的结构和生活；胃和肠的结构特点。 20. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 A. 其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B. 杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次 C. 杜鹃花有保护组织、营养组织、输导组织、结缔组织、机械组织等几种组织 D. 杜鹃由根、茎、叶等六种器官构成 【答案】B 【解析】 【分析】（1）除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答。 【详解】A、杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞，杜鹃鸟属于动物，细胞质中无叶绿体，A错误； B、杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者构成的主要不同是，杜鹃花不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次，B正确； C、杜鹃花属于植物，有保护、薄壁、输导、机械等几种组织，无结缔组织（动物组织），C错误； D、杜鹃花属于被子植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，D错误。 故选B。 【点睛】本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点， 绿色开花植物体的结构层次， 绿色开花植物由六大器官组成本。理解掌握动植物的结构层次的差别是解答此题的关键。 21. 大清早，妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于绿色植物生殖器官的是 A. 四季豆和马铃薯 B. 西红柿和南瓜 C. 青椒和大白菜 D. 葱和韭菜 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的生殖器官包括花、果实和种子，营养器官是根、茎和叶。 【详解】A、马铃薯是茎，A错误。 B、西红柿和南瓜都属于是果实，都属于生殖器官，B正确。 C、青椒是果实，大白菜是叶，错误。 D、葱是茎，韭菜是叶，D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是知道蔬菜的分类。 22. 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（　　） A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 收集管 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．表膜是草履虫的外层结构，主要起保护作用，与吞食细菌无关，故A不符合题意。 B．食物泡是草履虫在摄取食物后形成的，它包含了被草履虫吞食的食物颗粒，如细菌。食物泡在草履虫体内会进行消化，将食物分解为可供草履虫利用的营养物质，故B符合题意。 C．伸缩泡和收集管是草履虫体内的排泄结构，它们主要负责收集和排出草履虫体内的代谢废物和多余的水分，与吞食细菌无关，故C不符合题意。 D．伸缩泡和收集管是草履虫体内的排泄结构，它们主要负责收集和排出草履虫体内的代谢废物和多余的水分，与吞食细菌无关，故D不符合题意。 故选B。 23. 在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物（  ） A. 玉米 B. 大豆 C. 变形虫 D. 青蛙 【答案】C 【解析】 【详解】玉米、大豆、青蛙等生物的身体都是由多个细胞构成的，是多细胞生物；变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。 24. 下列关于生物体结构层次的说法中正确的是 A. 所有的生物都是由细胞构成的 B. 皮肤由神经组织和上皮组织构成 C. 杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D. 绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A错误； 皮肤属于人体最大的器官，由神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织构成，B错误； 杜鹃花属于植物，杜鹃鸟属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体，C正确； 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D错误。 【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。 25. 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　） A. 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B. 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C. 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D. 两侧培养液中草履虫随机移动 【答案】B 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去，因此右侧培养液中草履虫向左侧移动。故B符合题意。 【点睛】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 二、非选择题（共25分） 26. 如图是细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）表示动物细胞的是________图，甲、乙细胞共同具有的结构是[ ]________、[ ]________和细胞膜。 （2）在[④]中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的与光合作用有关的细胞结构[ ]________，甲、乙细胞共有的与细胞呼吸作用有关的________（填结构名称）等。 （3）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会胀破的是________（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有[ ]______结构，该结构的功能是________。 （4）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色，是因为其细胞的[ ]_________中含有色素，该结构中的液体称为_________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ③细胞核 ③. ④细胞质 （2） ①. ⑥叶绿体 ②. 线粒体 （3） ①. 甲 ②. ①细胞壁 ③. 保护和支持 （4） ①. ⑤液泡 ②. 细胞液 【解析】 【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体。 【小问1详解】 由图可知，①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体，甲图比乙图多细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，动物细胞不具有，因此图乙是动物细胞，图甲是植物细胞，即甲、乙细胞共同具有的结构是③细胞核、④细胞质和细胞膜。 【小问2详解】 ⑥叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【小问3详解】 甲细胞具有①细胞壁，具有保护和支持的作用，乙动物细胞无细胞壁，因此，将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是甲。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的⑤液泡结构中含有色素，该结构中的液体称为细胞液。 27. 请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题。 （1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是______；c图中滴在载玻片中央的液体是____。 （2）观察时，调节______准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______倍。 （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[____]___________；与植物细胞相比，该细胞的结构中没有_____________（写一个即可）。 【答案】 ①. cadb ②. 生理盐水 ③. 细 ④. 200 ⑤. ③ ⑥. 细胞膜 ⑦. 细胞壁/叶绿体/液泡 【解析】 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】（1）制作口腔上皮临时装片的实验步骤为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。a是刮，b是染，c是滴，d是盖，所以顺序为：c→a→d→b。c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 （2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×5=200（倍）。 （3）动物细胞的基本结构：①细胞质、②细胞核、③细胞膜，细胞膜具有控制物质进出的作用；植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有这些结构。 【点睛】掌握临时装片制作的一般步骤及显微镜的使用和组织的形成相关的知识。 28. 如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答： （1）①的过程称为细胞________，经过此过程使细胞的_______增加。细胞分裂中变化最明显的是_______。 （2）②表示通过________形成B，在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异，植物体中起保护作用的是[ ]________组织；“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的[ ]________组织；根尖的分生区能不断产生新细胞，属于[ ]________组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的[ ]________组织。 （3）若D表示的是玉米植株，请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构层次：_________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 数量 ③. 染色体 （2） ①. 分化 ②. B4保护 ③. B2输导 ④. B3分生 ⑤. B2输导 （3）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【分析】1．题图中：A受精卵，B组织（B1营养组织、B2输导组织、B3分生组织、B4保护组织），C器官，D玉米植物体；①代表细胞分裂，②代表细胞分化。可见，绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 2．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知，过程①细胞的数量增加，表示的是细胞分裂。细胞分裂中变化最明显的是染色体。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。结合分析和题图可知，②表示通过细胞分化形成B组织。植物体中起保护作用的是B4保护组织；“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的B2输导组织，植物的输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B3分生组织，分生组织能通过细胞的分裂和分化形成其他组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B组织中的B2输导组织。 【小问3详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。结合题图可知，若D表示的是玉米植株，则玉米植物体从微观到宏观的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 双桥中学教育集团五校联考半期试题 七年级生物 一、选择题（每空1分，共25分） 1. 显微镜的螺旋有粗、细两种。细准焦螺旋的作用是（　　） A. 调节镜筒快速上升 B. 调节光线的强弱，使物像更清晰 C. 调节物镜与玻片间的距离使物像更加清晰 D. 调节放大倍数使物像更加清晰 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ） A. 上网搜索资料 B. 用直尺测量肾蕨的高度 C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构 3. 下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能生长和繁殖 C. 都能自由运动 D. 有遗传和变异的特性 4. 下列属于生命现象的是（　　） A. 刮风下雨 B. 气球涨破 C. 桃树结果 D. 瓷碗摔碎 5. 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 B. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C. 树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 6. 观察洋葱表皮细胞时，视野中出现下图的气泡现象，则最可能出错的步骤是 A. 取材 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 7. 使用显微镜时，经常会遇到以下情形，有关分析正确的是（ ） A. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物镜由4×换成40×，则视野更亮 B. 对光时，若环境光线太强，应选用大光圈、平面镜 C. 视野中看到了物像，要使物像更加清晰应调节粗准焦螺旋 D. 视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上 8. 菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 9. 黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 10. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 11. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 12. 科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起控制作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 13. 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 14. 图是植物细胞分裂过程。下列说法正确的是（ ） ①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平分为两份，各含一个细胞核 A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③②① 15. 癌细胞的典型特征（　　） A. 细胞萎缩 B. 无限增殖，失去控制 C. 仍具有发育的潜能 D. 细胞内的色素逐渐积累 16. 如下图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半 17. 生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞 A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 繁殖 18. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体某一部分上的器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D. 体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 19. 下列有关生物与细胞的说法中，正确的是 A. 如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物 B. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的 20. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 A. 其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B. 杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次 C. 杜鹃花有保护组织、营养组织、输导组织、结缔组织、机械组织等几种组织 D. 杜鹃由根、茎、叶等六种器官构成 21. 大清早，妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于绿色植物生殖器官的是 A. 四季豆和马铃薯 B. 西红柿和南瓜 C. 青椒和大白菜 D. 葱和韭菜 22. 一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（　　） A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 收集管 23. 在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物（  ） A. 玉米 B. 大豆 C. 变形虫 D. 青蛙 24. 下列关于生物体结构层次的说法中正确的是 A. 所有的生物都是由细胞构成的 B. 皮肤由神经组织和上皮组织构成 C. 杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D. 绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 25. 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　） A. 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B. 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C. 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D. 两侧培养液中草履虫随机移动 二、非选择题（共25分） 26. 如图是细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）表示动物细胞的是________图，甲、乙细胞共同具有的结构是[ ]________、[ ]________和细胞膜。 （2）在[④]中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的与光合作用有关的细胞结构[ ]________，甲、乙细胞共有的与细胞呼吸作用有关的________（填结构名称）等。 （3）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会胀破的是________（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有[ ]______结构，该结构的功能是________。 （4）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色，是因为其细胞的[ ]_________中含有色素，该结构中的液体称为_________。 27. 请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题。 （1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是______；c图中滴在载玻片中央的液体是____。 （2）观察时，调节______准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______倍。 （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[____]___________；与植物细胞相比，该细胞的结构中没有_____________（写一个即可）。 28. 如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答： （1）①的过程称为细胞________，经过此过程使细胞的_______增加。细胞分裂中变化最明显的是_______。 （2）②表示通过________形成B，在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异，植物体中起保护作用的是[ ]________组织；“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的[ ]________组织；根尖的分生区能不断产生新细胞，属于[ ]________组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的[ ]________组织。 （3）若D表示的是玉米植株，请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构层次：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $