期中高频选择题（范围：1～2单元）-2025-2026学年统编版八年级道德与法治上册高分秘籍

答案和解析 1.【答案】A 【解析】【详解】本题考查社会生活的特点。 ①②③：依据教材知识，社会生活是丰富多彩的，是充满活力、令人期待的；社会生活具有公共性，社会生活中，社会公共利益大家享有、社会秩序由大家维护、社会发展由大家推动；社会生活是不断变化的，生产工具的变革、科学技术的进步，使我们的社会生活日新月异；故①②③说法正确； ④：社会生活是不断变化的，故④说法错误； 故本题选A。 2.【答案】A 【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”说明了一个人不可能离开社会而独立存在，每个人的生存和发展都离不开社会，故A说法正确； B：人在不同的社会关系中具有不同的身份，故B说法错误； CD：说法正确但题干体现的是个人离不开社会，故CD不符合题意； 故本题选A。 3.【答案】B 【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中我们的成长需要父母、老师和社会给予教育，表明人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意； 故本题选B。 4.【答案】A 【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：依据教材知识，社会为个人的生存和发展提供了物质支持和精神滋养，如衣食住行、教育、交往等，故A说法正确； B：“一切生活所需”错误，社会无法满足个人的所有需求，故B说法错误； C：“唯一的发展平台”错误，个人发展还可能通过其他途径实现，故C说法错误； D：社会中的自由是相对的，受法律和道德约束，而非“无限”，故D说法错误； 故本题选A。 5.【答案】C 【解析】依本题考查的主要知识点为社会关系的种类。据教材知识可知，我们每个人都生活在社会中，会产生各种社会关系，地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，老乡关系属于地缘关系，C符合题意；ABD与题意不符。故选：C。 6.【答案】B 【解析】本题考查面对社会生活的要求。“风声雨声读书声”强调个人学习，“家事国事天下事”则指向社会与国家事务。对联传递的思想是：既要专注读书，也要关注社会、国家乃至天下大事，体现了个人与社会的紧密联系，倡导积极融入社会生活的态度， B正确；对联未涉及“社会规则”“助人”等具体行为， A不符合题意；题干未明确提及“人格”相关内容， C不符合题意；对联强调的是关心社会，而非具体的行为习惯，D不符合题意。故本题选B。 7.【答案】D 【解析】本题旨在考查对个人与社会关系的认识，题文中的观点表明，在不同的社会关系中我们具有不同的身份，表明人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，①④观点正确；②与题文主旨不符；③观点错误，社会关系是由地缘关系、血缘关系和业缘关系确定的，所以正确答案选D。 8.【答案】A 【解析】本题考查社会生活是不断变化发展的。题干中交通、通信、文化娱乐的变化，直接体现了“生产工具变革、科技进步”带来的社会生活发展，A正确；“完全取代”表述太绝对化，传统方式并未消失，B不符合题意；“精神追求缺失”与现实不符，C不符合题意；“仅体现在科技领域”说法错误，题干还涉及文化、生活方式等多元领域，D不符合题意。故本题选A。 9.【答案】C 【解析】【详解】本题考查社会生活的特点。 C：公园、图书馆、影院都是典型的公共空间，人们的社会生活在这些空间展开，体现了社会生活的公共性，故C符合题意； ABD：题文未体现社会生活具有共有性、社会生活具有广阔性、社会生活具有隐私性，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10.【答案】B 【解析】【详解】本题考查社会生活的特点。    B：“人们的信息传递越来越高效”说明生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异，社会生活是不断变化发展的，故B说法正确；   A：“每个人都”说法过于绝对，人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用，故A说法错误； C：“只能”说法过于绝对，我们可以通过多种途径了解社会，学校只是其中的一种，故C说法错误；      D：材料主要体现社会生活是不断变化发展的，并未体现“精神文化生活丰富”，故D说法错误；   故本题选B。 11.【答案】B 【解析】本题考查社会化伴随我们一生。题干通过智能手机制造的案例，说明社会分工细化需要不同岗位的协作，从而提高生产效率，推动社会进步，B符合题意；“社会只需要高科技人才”说法太片面，普通劳动者仍是重要组成部分，A错误；“分工细化导致就业机会减少”与事实不符，分工细化可能创造更多就业机会，C错误；现代社会更需要复合型人才，D错误。故本题选B。 12.【答案】A 【解析】研学旅行有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力等，说明个人的成长离不开社会，亲社会行为需要在社会实践中养成，故A说法正确；中学生的主要任务是学习，而不是融入社会，故B说法错误；C排除，题干中没有体现获得他人的接纳与认可；融入社会是实现人生价值的途径，但不是唯一途径，故D说法错误。 故选：A。 本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 13.【答案】C 【解析】广大少先队员的做法有利于传播绿色发展理念，发扬了中华民族爱树植树的优良传统，有利于少先队员在奉献中成长，培养亲社会行为，C是正确的选项；A错误，承担道德责任，不言代价与回报；B错误，奉献社会不是为了获得回报；D不符合题意。 故选：C。 本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是亲近社会，才能做出正确选择。 14.【答案】C 【解析】本题考查社会化伴随我们一生。张女士中年时期通过学习实现职业技能升级，说明社会化贯穿人的一生，而非仅限青少年时期，A错误；张女士主动参加培训才适应数字化转型，实现了社会角色的转变，B错误；张女士的经历体现了成人在社会发展中通过持续学习实现自我提升，完成新的社会化，C符合题意；“永远不会被淘汰”说法太绝对，且与事实不符，D错误。故本题选C。 15.【答案】B 【解析】本题考查社会化的表现。题干中，小敏践行“垃圾分类”“文明守纪”等要求，这些均属于社会和学校为维护公共秩序而制定的社会行为规范， B符合题意；A、C均与题意无关；“扮演专业职业角色”强调特定职业身份，小敏作为学生的行为属于普通社会成员遵守社会行为规范，而非职业范畴， D排除。故本题选B。 16.【答案】A 【解析】【详解】本题考查个人社会化过程中需要学习的内容。 ①：生活技能是个人生存和发展的基础，属于必须学习的内容，①符合题意； ②：行为规范是适应社会的基本要求，如道德、法律等，必须学习，②符合题意； ③：扮演社会角色是社会化的重要部分，如学生、子女等角色的责任和义务，③符合题意； ④：完善规则更多是社会整体或立法者的责任，个人需要遵守而非“完善”，④不符合题意； 故本题选A。 17.【答案】D 【解析】本题考查我们的成长是不断社会化的过程。社会化指个体从生物人转化为社会人的过程，通过家庭、学校、社会等渠道学习社会知识、技能和规范，逐步适应社会生活，题干中“融入社会”直接指向这一概念，D符合题意；道德化侧重道德观念的形成，范围较窄，A不符合题意；成熟化强调生理或心理的发展成熟，与“融入社会”无直接关联，B不符合题意；生活化指贴近日常生活，不符合题干的核心逻辑，C错误。故本题选D。 18.【答案】C 【解析】【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：“履行法定义务”说法错误，学生参与环保实践活动是主动关心社会的道德行为，并非法律规定的必须履行的义务，故A不符合题意； B：“展示自己风采”并非活动目的，流程图核心是通过实践关注社会问题，而非个人风采展示，故B不符合题意； C：流程图中“实地调查、了解情况、分析原因、提出建议”等环节，体现学生通过参加实践活动主动关心社会环境问题，符合活动主旨，故C符合题意； D：“遵守文化习俗”与题干中“环境治理研究”主题无关，活动目的不涉及文化习俗，故D不符合题意； 故本题选C。 19.【答案】B 【解析】【详解】本题考查亲近社会对个人成长的意义。 A：题目中的暑假作业形式多样，但并未说明完全取消书面作业，“彻底卸下负担”的说法过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：参与社会实践（如志愿服务、探访老兵等）有助于培养责任感、实践能力和社会适应能力，这正是成为合格社会成员的重要途径，故B符合题意； C：作业中“为家人做一件事”可能促进亲子沟通，但其他活动（如社区志愿服务）与亲子冲突解决无直接关联，且题干未提及解决冲突，故C不符合题意； D：实践类作业与学习成绩无直接因果关系，合理设计反而能促进全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 20.【答案】C 【解析】本题考查亲社会行为的养成。对违反社会公德的行为觉得有趣并模仿是错误的，会助长不良风气，A错误；事不关己、高高挂起以及只要求自己不做而不管别人的态度，不利于社会公德的维护和社会的良好发展，B、D错误；我们应该积极维护社会公德，及时制止并向有关部门举报不良行为，C正确，故本题选C。 21.【答案】C 【解析】【详解】本题考查网络的影响。 C：材料主要围绕互联网对重庆经济转型、城市文化传播及产业升级的影响，未提及“畅通社会治理渠道”或“参与政治生活”相关内容，故C无法从材料中得出，符合题意； ABD：说法均能从材料中直接对应（如旅游市场活力、传统产业转型、文化传播），故ABD不符合题意； 本题逆向选择，故本题选C。 22.【答案】C 【解析】【详解】本题考查网络对日常生活的影响。 C：分析题文，DeepSeek通过网络解答问题、提供便利，体现网络丰富日常生活，带来诸多便利，故C符合题意； A：材料未涉及民主相关内容，故A不符合题意； B：有助于人际交往，不是阻碍人际交往，故B说法错误； D：材料未直接涉及经济发展，故D不符合题意； 故本题选C。 23.【答案】B 【解析】【详解】本题考查网络对交往方式的影响。 ①：题文中小玉“学习之余上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教”，体现了网络让人际交往更方便快捷，符合网络交往的积极作用，故①符合题意； ③：小玉认识“天南地北的网友”，说明网络交往打破了空间限制，超越了人际交往的空间界限，故③符合题意； ②：网络交往不能“决定中学生的人生发展轨迹”，人生发展轨迹受多种因素影响，该说法夸大了网络交往的作用，故②说法错误； ④：网络交往是一把双刃剑，既有积极影响也有消极影响，“有利无弊”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。   24.【答案】A 【解析】【详解】本题考查网络改变世界。 A：航天员在空间站与地面师生实时交流，说明网络使不同空间的人能够即时互动，打破了传统交往的时空限制，故A符合题意； B：网络有利有弊，可能导致人际关系疏远，但题干中的案例体现的是网络带来的积极影响，而非负面结果，故B不符合题意； C：“只能用于科技交流”表述绝对化，网络用途广泛，不局限于科技领域，故C说法错误； D：“唯一的交往方式”明显错误，现实中人际交往方式多样，网络只是其中之一，故D说法错误； 故本题选A。 25.【答案】D 【解析】【详解】本题考查对理性参与网络生活、传播网络正能量的要求的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定，这启示我们要以实际行动让网络空间充满正能量；同时要做到提高网络媒介素养，做有正义感的网民，故②③说法正确； ①④：我们应该为正能量言论点赞，而非“所有言论”；言论自由需遵守法律和道德，不能“想说什么就说什么”，故①④说法错误； 故本题选D。 26.【答案】A 【解析】【详解】本题考查网络对民主政治的作用。 A：网络征求意见拓宽了民主渠道，有利于公民参与政治生活，推动民主决策，故A符合题意； B：“导致信息混乱”属于网络的负面影响，但题干未体现此问题，故B不符合题意； C：网络扩大了公众参与，而非限制，故C说法错误； D：“只是娱乐工具”片面否定了网络的其他社会功能，故D不符合题意。 故本题选A. 27.【答案】B 【解析】【详解】以往的电话交流、面对面沟通已逐渐被“微博”“微信”等代替说明网络已经成为现代人构建人际关系的重要途径，B观点正确；传统社会交往方式随着时代的发展还依然存在，A观点错误；C观点中“都”字一词太绝对错误；虚拟世界的交往对未成年人健康成长既有积极影响也有消极影响，D观点错误，所以本题选择B答案。 28.【答案】C 【解析】【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 A：说法过于绝对，网络并非唯一丰富生活的方式，故A说法错误； B：题干强调科普教育，未直接涉及经济发展，故B不符合题意； C：太空授课通过网络实现跨时空科普教育，体现网络打破交往限制，故C符合题意； D：题干未涉及传统行业转型，故D不符合题意； 故本题选C。 29.【答案】C 【解析】【详解】本题考查共建网络美好家园。 A：政务服务平台的运行可能减少腐败机会，但“防止”表述绝对化，无法完全杜绝，故A说法错误； B：平台主要功能是优化政务服务，与规范公民个人行为无直接关联，故B不符合题意； C：“一网通办”整合资源、提升效率，直接体现社会治理水平的提升，故C符合题意； D：平台侧重服务流程优化，政府决策科学需依赖更多因素（如数据、专家意见等），选项夸大了平台作用，故D说法错误； 故本题选C。 30.【答案】C 【解析】考查点：理性参与网络生活的要求。解题思路：当下很多青少年热衷于通过互联网学习知识：观看博主直播“授课”、注册各类学习软件、建立“学习群”交流分享……这说明互联网已经成为重要的学习工具和交往平台，部分青少年有媒介素养，积极利用互联网获取新知 ，②④说法正确；传统课堂被替代不符合实际，①说法错误；③说法正确但与题意无关，排除。 31.【答案】B 【解析】【详解】本题考查遵守秩序，根据所学，社会正常运行需要秩序。社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。分析题干可知，火车站前，人们排队进行安全检查，体现了社会管理秩序，观点B正确；车间里，纺织工人按操作规程工作，体现了生产秩序，观点A不符合题意；十字路口，行人、自行车、机动车各行其道，体现了交通秩序，观点C不符合题意；人们在图书馆安静看书，体现了公共场所秩序，观点D不符合题意；所以选B。 【点睛】解答此题首先要理解社会秩序包括的内容，在此基础上理解每一种社会秩序的具体内涵。 32.【答案】C 【解析】分析可知，小明经常去社区当志愿者，涉及道德，A错误；过马路自觉走斑马线，涉及法律，B错误；课间不大声喧哗，不追逐打闹，涉及纪律，C正确；主动搀扶老人过马路，涉及道德，D错误。 故选：C。 本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 33.【答案】C 【解析】本题考查社会规则保障社会秩序的实现。该规定能减少犬只伤人事件，但不能杜绝，A错误；规定既明确养犬人权利，如合法养犬，也强调养犬人义务，如登记、注射疫苗等，B错误；条例规范了养犬行为，有利于维护社会公共秩序，C正确；养犬行为影响公共秩序，规定对养犬人和其他人都有影响，保障其他人在公共环境中的安全和舒适，D错误。故本题选C。 34.【答案】B 【解析】本题考查社会生活需要秩序。A表述正确但不符合题意；杭州亚运会期间观众自觉遵守场馆秩序，体现了社会正常运行需要每个社会成员各司其职、承担社会责任，B正确；社会秩序存在于社会生活的方方面面，C说法错误；遵守社会秩序是为了保障社会正常运行，而不是为了获得他人赞扬，D说法错误。故本题选B。 35.【答案】B 【解析】本题考查社会生活需要秩序。公民素质与所在场所无关，且该观点贬低了我国公民的整体素质，不符合实际，①说法错误；依据教材知识，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，因此我们要维护社会公共秩序，②③说法正确；④观点夸大了维护秩序的作用，提高公民的个人修养有利于维护公共秩序，说法错误。故本题选B。 36.【答案】D 【解析】略 37.【答案】A 【解析】题干内容表明社会规则是为了维护有秩序的社会环境，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，①②正确；③错误，制定法律是为了保障人们的自由；④错误，“才能”的观点太绝对。 故选：A。 本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 解答本题要认真阅读题干，把握规则与秩序，结合选项得出答案。 38.【答案】A 【解析】题干中，反电信网络诈骗法中的相关规定，表明法律具有规范作用，是最刚性的社会规则，A正确；“杜绝”的说法夸大了法律的作用，B错误；不违法是人们行为的底线，C错误；“必定导致违法犯罪”的说法过于绝对，D错误。 故选：A。 本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 39.【答案】A 【解析】题干中，针对《天津市烟花爆竹安全管理办法》的规定，我们需要做到自觉遵守规则，将规则作为行动准绳，同时提醒、监督、帮助他人遵守规则，①②③正确；题干未涉及改进规则，④不符合题意。 故选：A。 本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 40.【答案】D 【解析】题干中的描述说明了因为有了规则的约束，社会生活井然有序，说明生活离不开规则，社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确；社会秩序是社会生活的有序化状态，A说法错误；社会规则明确社会秩序的内容，B说法错误；“避免一切混乱的现象”的说法太绝对，夸大了社会规则的作用，C说法错误。 故选：D。 本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 解答本题要审清题意，把握好规则与秩序的关系，选出正确答案。 41.【答案】C 【解析】【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念。 ①：“言必行，行必果”强调说话要守信、行动要果断，体现诚信要求，①符合题意； ②：“物之不齐，物之情也”指事物存在差异是自然规律，与诚信无关，②不符合题意； ③：“一言既出，驷马难追”强调信守承诺，符合诚信主题，③符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”寓意人没有诚信是不行的，直接指出诚信的重要性，④符合题意； 故本题选C。 42.【答案】C 【解析】【详解】本题考查对文明有礼的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，“居处恭，执事敬”直接描述待人谦恭、举止文雅的礼仪要求，符合“文明礼仪之星”的推荐主题，故C说法符合题意； ABD：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋学习，与文明礼仪无直接关联；“己所不欲，勿施于人”体现换位思考的道德准则，侧重人际交往原则，未直接体现文明礼仪；“言必信，行必果”强调诚信守诺，属于诚信品质，与文明礼仪无关，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 43.【答案】B 【解析】【详解】本题考查文明有礼的意义。  A：文明有礼能促进和谐，但无法“杜绝”矛盾冲突，表述绝对化，故A说法错误； B：题干中“人无礼则不生”对应个人意义，“事无礼则不成”对应社会意义，“国家无礼则不宁”对应国家意义，三者共同说明文明有礼对个人、社会、国家的重要性，故B符合题意；  C：“只体现”表述片面，题干强调文明有礼对多层面的意义，故C说法错误；  D：文明有礼直接影响社会风尚，题干中“国家无礼则不宁”即体现对社会的影响，故D说法错误； 故本题选B。 44.【答案】B 【解析】【详解】本题考查文明有礼。 B：题干中的描述，说明了不注意自己的行为习惯，在参与公共生活时，会影响他人，启示我们要考虑他人感受，在参与公共生活时要培育尊重他人、文明有礼的公共意识和公共精神，所以B符合题意。 ACD：在题文中未涉及，ACD不符合题意； 故本题选B。 45.【答案】B 【解析】本题考查文明有礼塑造良好国家形象。讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国家和民族的尊严，B符合题意，A、C与题意无关；D说法绝对，做人做事，有礼也不一定能成功。故本题选B。 46.【答案】C 【解析】本题考查文明有礼的具体表现。 ①：小飞主动向老师问好，体现尊重师长，符合文明有礼的要求，故①说法正确； ②：小丁喝倒彩是不尊重他人、破坏观赛礼仪的行为，不符合文明有礼，故②说法错误； ③：小谷排队买饭是遵守公共秩序的表现，符合文明有礼，故③说法正确； ④：小蓝礼让长辈入座是尊重长辈的传统美德，符合文明有礼，故④说法正确； 故本题选C。 47.【答案】D 【解析】【详解】本题考查对诚信的认识和把握。 D：题文中，哈尔滨“诚信之星”选树活动，为广大游客提供最“诚意满满”的旅程，这是践行诚信的表现。启示我们要树立诚信意识，真诚地待人，做老实人，办老实事，故D说法符合题意； A：国家要积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制，A说法错误； B：构建个人诚信体系和社会信用体系不是当地市民可以做到的事情，故B不符合题意； C：营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氛围需要各方的共同努力，而不仅仅是公民自身，故C不符合题意； 故本题选D。 48.【答案】D 【解析】本题考查文明有礼。 D：志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，向世界展现了中国青年一代的风采，体现出文明有礼体现了国家的形象，D说法正确； A：“定能”说法太绝对，A错误； B：题干没涉及文明有礼的要求，B与题意不符； C：题干没涉及个人与社会关系，C与题意不符； 故本题选D。 49.【答案】B 【解析】本题考查尊重他人、以礼待人、诚实守信的相关知识。有客人来访问，小光应该有礼貌的接待客人，不理睬客人是不讲礼仪的表现，故A说法错误；买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还，体现了小乐是个讲诚信的人，故B符合题意；小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现，故C说法错误；小燕的做法是不尊重老师的表现，没有正确对待老师的批评，故D说法错误；故本题选B。 50.【答案】A 【解析】本题考查诚信的重要性。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。常某的行为被人人称赞，这说明诚信是一个人安身立命之本，我们要弘扬诚实守信的传统美德，①②正确，符合题意；③④不符合题意，题目没有体现。故选A。 51.【答案】A 【解析】【详解】本题考查维护公民的权益。 A：依据题文描述，央视对罗某高铁“霸铺”的行为的报道，是在履行新闻媒体的监督职责，并未对罗某构成侵权，罗某的要求是不合理的，故A说法正确； BC：央视并没有侵权，故B说法错误； D：公民依法维权在题文中没有体现，故排除D； 故本题选A。 52.【答案】D 【解析】本题考查树立法治意识、学会依法维权、理性参与网络生活。 D：面对网络侵权行为，公民需增强法治意识，依法维护自身权益（如通过举报、诉讼等），这符合法律对公民权利的保护要求，也契合教材中“合理使用网络，维护合法权益”的理念。故D符合题意； A：题干提到“不少‘开盒’事件背后有未成年人的身影”，但“公民网络素养普遍低下”以偏概全，且未成年人问题不能代表全体公民。故A说法错误； B：“不用或少用网络平台”不符合现实需求，应倡导合理使用网络并加强规范，而非逃避。故B说法错误； C：未成年人虽身心发育不成熟，但参与网络暴力行为仍需承担责任，“无可厚非”违背法治与道德要求。故C说法错误； 故本题选D。 53.【答案】D 【解析】【详解】本题考查依法办事。 D：题干中小林的妈妈骑电动车未佩戴头盔被处罚，这是缺乏法治意识，启示我们自觉守法，依法办事，故D符合题意； A：公民不能任性而为，要遵守宪法和法律。故A说法错误； B：公民无权制定法律，故B说法错误； C：公民无权制裁犯罪，故C说法错误； 故本题选D。 54.【答案】B 【解析】本题考查增强法律意识。 ①④：分析材料，15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶，与刘某骑行的电动自行车发生碰撞，造成刘某腰椎等多处损伤，经交警部门认定小军负全部责任。这警示我们青少年要增强法治意识，依法规范自身行为，故①④说法正确； ②：题目考查的是对青少年的启示，故②不符合题意； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选B。 55.【答案】B 【解析】【详解】本题考查树立法治意识、依法办事。 ①④：依据教材知识，荆州市公安局开展了“你我同心，禁毒反诈”进校园活动，有利于增强未成年人的法治意识，进一步提高未成年人的防范意识和能力，故①④说法正确； ②：杜绝，夸大了该活动的作用，故②说法错误； ③：开展禁毒反诈活动，与明确未成年人享有的权利无关，故③不符合题意； 故本题选B。 56.【答案】D 【解析】【详解】本题考查维护合法权益的途径和方式。 D：从题文中可知，《调解面对面》聚焦社区的民情民意，通过媒体调解方式，以法律和公德为依据对矛盾双方进行疏导劝说，从而解决纠纷化解矛盾。故D符合题意； A：仲裁是指通过仲裁机构的仲裁，当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。题文中的栏目不是仲裁机构，也不是根据仲裁协议进行调解，故 A说法错误； B：题文中的《调解面对面》是通过媒体调解矛盾，媒体不是行政机关，不属于行政调解，故B说法错误； C：诉讼是解决纠纷最权威、最正规的手段，故C说法错误； 故本题选D。 57.【答案】A 【解析】【详解】本题考查依法办事的要求。 A：资料卡中提到民法典规定拾得遗失物应当返还权利人等内容，这就要求公民在拾得遗失物时要依法办事，按照法律规定将遗失物返还权利人或送交有关部门，遵守这一社会规则，故A符合题意； BC：材料未体现不良行为和权利观念，故BC不符合题意； D：是执法机关的职责，不是公民的行为，故D不符合题意； 故本题选A。 58.【答案】C 【解析】【详解】本题考查学会依法办事。 ①：私自改装电动车属于违法行为，不能因动手能力强而坚持错误行为，故①说法错误； ②：强调行动前需考虑行为是否合法及后果，符合依法办事的要求，故②说法正确； ③：我们要依法律己、依法办事，做合格的公民，故③说法正确； ④：守法是全体公民的义务，并非仅限于成年人，故④说法错误； 故本题选C。 59.【答案】B 【解析】【详解】本题考查依法维权及法律常识。 A：杂志社的行为属于民事侵权行为，未达到犯罪程度，故A说法错误； B：王磊通过法院起诉维权，体现了遇事找法、解决问题靠法，故B符合题意； C：此案为民事纠纷，应通过民事诉讼解决，而非行政诉讼，故C说法错误； D：公安机关不处理民事侵权案件，王磊通过法院维权，故D说法错误； 故本题选B。 60.【答案】A 【解析】【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。 ①②③：分析题文，我们要敬畏和信仰法律，牢固树立法律红线不能触碰的观念，是维护法律权威的基本要求，增强法律底线不可逾越的意识，把依法办事当成生活习惯，故①②③符合题意； ④：遇事找法，平时也要守法，故④说法错误； 故本题选A。 第2页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上册高分秘籍 期中高频选择题 目录概览 考点一 丰富的社会生活 考点二 在社会中健康成长 考点三 共建网络美好家园 考点四 遵守社会规律 考点五 社会生活讲道德 考点六 提升法治素养 题型演练 考点一 丰富的社会生活 1.下列属于社会生活特点的是（） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活具有公共性 ③社会生活是不断变化的 ④社会生活是止步不前的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人在不同的社会关系中身份都一致 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会的发展离不开个人的努力奋斗 3.出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 4.“人不能脱离社会而孤立存在。”这是因为社会为个人提供（） A. 物质支持和精神滋养 B. 一切生活所需 C. 唯一的发展平台 D. 无限的自由空间 5.“听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（　　） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 6.“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这幅对联告诉我们的道理是（） A. 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 B. 要主动了解社会，积极参与社会 C. 要积极塑造健康的人格 D. 要养成良好的行为习惯 7.在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明了（） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②我们的社会生活是绚丽多彩的 ③社会关系一般是由地缘关系确定的 ④社会关系不同，我们的身份不同 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 8.从“绿皮火车”到“复兴号”高铁，从“纸质书信”到“即时视频通话”，从“露天电影”到“VR 全景观影”……这些变化反映了（） A. 社会生活因科技进步和工具变革而日新月异 B. 现代交通工具完全取代了传统出行方式 C. 物质生活水平提升导致精神追求的缺失 D. 社会发展仅体现在科技领域的进步 9.早晨我们在公园健身；上午去图书馆阅览群书；晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的，说明（） A. 社会生活具有共有性 B. 社会生活具有广阔性 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活具有隐私性 10.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出（） A. 每个人都从事着不同的职业 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 我们只能在学校中了解社会 D. 人们的精神文化生活丰富 考点二 在社会中健康成长 11.近年来，随着科技发展和产业升级，社会分工越来越精细化。例如，一家智能手机制造企业需要芯片设计师、软件工程师、流水线工人、物流配送员、售后服务等多个岗位的协作才能完成产品生产与销售。这说明（） A. 现代社会只需要高科技人才，普通劳动者作用减弱 B. 精细分工提高了生产效率，推动社会发展 C. 分工细化导致就业机会减少，加剧社会竞争 D. 每个人只需掌握单一技能就能适应社会发展 12.研学旅行作为学校教育和社会实践衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和社会的亲近感。这表明（　　） A. 亲社会行为需要在社会实践中养成 B. 中学生要放弃学业，早日融入社会 C. 服务社会能够获得他人的接纳与认可 D. 融入社会是实现人生价值的唯一途径 13.2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道舰丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　） A. 承担法定责任，不言代价与回报 B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 形成民主态度，增强主人翁意识 14.45岁的张女士是一家服装厂质检员。随着企业引入数字化质检系统，她主动参加了为期三个月的“智能检测技术”培训班。从手工查验到熟练操作AI质检设备，她不仅保住了岗位，还成为班组骨干。张女士表示，掌握新技术后，工作更有成就感了。她的经历说明（） A. 社会化只需要在青少年时期完成 B. 成人无需学习即可适应社会发展 C. 社会化伴随人的一生，成人也需要持续学习新技能 D. 传统行业的技术永远不会被淘汰 15.在学校组织的“校园文明日”活动中，中学生小敏主动将垃圾分类投放至对应垃圾桶，并提醒同学勿在走廊追逐打闹。小敏的行为体现了社会化过程中（） A. 学习基本生活技能 B. 遵守社会行为规范 C. 掌握劳动生产技术 D. 扮演专业职业角色 16.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（） ①生活技能②行为规范 ③扮演社会角色④完善规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17.父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（） A. 道德化 B. 成熟化 C. 生活化 D. 社会化 18.下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 19.从弘扬中华优秀传统文化到探访百岁老兵，从为家人做一件事到社区志愿服务……2025年暑假，安徽省一些中小学布置了花样繁多的暑假作业。这样的暑假作业（） A. 让我们彻底卸下了书面作业的负担 B. 有利于我们成为合格的社会成员 C. 能够加强亲子沟通，解决亲子冲突 D. 有可能导致我们的学习成绩下降 20.随着互联网的发展，一些网络主播为了博眼球，在直播中做出违反社会公德的行为，如恶搞传统文化、宣扬低俗内容等。对此，我们应该（） A. 觉得很有趣，跟着模仿​ B. 事不关己，高高挂起​ C. 及时制止并向有关部门举报，积极维护社会公德​ D. 只要自己不做就行，不用管别人 考点三 共建网络美好家园 21.短视频的火爆让重庆一跃成为年轻人的“网红”打卡城市。近年来，在旅游、影视、步行街以及“网红”经济塑造城市文化标签的同时，重庆这座昔日工业门类齐全的重工业城市借助互联网实现了向高科技产业的华丽转身，“数字重庆”正在向我们走来。根据上述材料，不能得出的结论是（） A. 互联网加速了重庆各种资源的汇聚、融合，碰撞出充满活力的旅游市场 B. 互联网让信息资源快速流动，助力传统产业转型升级 C. 互联网畅通社会治理渠道，使重庆人民更加便利、有序地参与政治生活 D. 互联网促进信息资源共享，让重庆的城市文化广为传播 22.2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 丰富日常生活、带来诸多便利 D. 促进经济发展，注入新的活力 23.小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习之余，上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教，志愿者们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往（） ①使人际交往更加方便快捷 ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限 ④对中学生的健康成长有利无弊 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 24.航天员在空间站与地面师生实时交流，体现了网络（） A. 打破人际交往时空限制 B. 导致人际关系疏远 C. 只能用于科技交流 D. 是唯一的交往方式 25.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（） ①要充分利用网络为所有言论点赞 ②要以实际行动让网络空间充满正能量 ③要提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④要不做沉默的网民，想说什么就说什么 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 26.“十四五”规划编制通过网络征求意见，体现了网络（） A. 促进民主政治进步 B. 导致信息混乱 C. 限制公众参与 D. 只是娱乐工具 27.随着科技发展，传统的社会观遭遇颠覆性冲击，以往的电话交流、面对面沟通已逐渐被“微博”“微信”等代替。下列对此理解正确的是（） A. 传统社会交往方式随着时代的发展已经不复存在 B. 网络已经成为现代人构建人际关系的重要途径 C. 现代人随着社会进步都有了善于交往的能力 D. 虚拟交往对未成年人健康成长无任何负面的影响 28.神舟十四号乘组航天员刘洋、陈冬、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国首次在问天实验舱内进行授课。有趣、奇妙、生动的“天宫课堂”能帮助同学们认识到（） A. 只有网络能让生活变得丰富多彩 B. 网络为经济发展注入了新的活力 C. 网络打破传统人际交往的时空限制 D. 网络极大促进传统行业的转型升级 29.[新情境]“放新办，放心办！”“放新办”是新乡市推出的线上综合服务平台，它整合了政务、交通、教育、生活缴费等板块，实现了政务服务“一网通办”。“放新办”的运行可以（） A. 防止贪污腐败 B. 规范公民个人行为 C. 提高社会治理水平 D. 保障政府决策科学 30.科技进步和移动互联网发展使学习变成一件随时随地的事，很多青少年热衷于通过互联网学习知识：在网络平台观看学习类博主直播“授课”、注册各类学习软件、建立“学习群”交流分享……由此可见（） ①互联网已替代传统课堂成为新的学习风尚 ②互联网已经成为重要的学习工具和交往平台 ③青少年应提高对网络信息的理解、评估能力 ④部分青少年有媒介素养，积极利用互联网获取新知 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考点四 遵守社会规律 31.下列属于遵守社会管理秩序的是（） A. 车间里，纺织工人按操作规程工作 B. 火车站前，人们排队进行安全检查 C. 十字路口，行人、自行车、机动车各行其道 D. 人们在图书馆安静看书 32.生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（　　） A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律 33.2025年3月起，某市实施新的养犬管理条例，要求养犬人必须为犬只办理登记，定期注射疫苗，携犬出户时要束犬链、挂犬牌等。这一规定的作用是（） A. 能杜绝犬只伤人事件发生​ B. 明确养犬人权利，忽视养犬人义务​ C. 规范养犬行为，维护社会公共秩序​ D. 只对养犬人有约束，对其他人无影响 34.杭州亚运会期间，观众自觉遵守场馆秩序，有序排队入场、退场，为运动员加油助威。这一现象体现了（） A. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态​ B. 社会正常运行需要每个社会成员承担社会责任​ C. 社会秩序只存在于大型活动中​ D. 遵守社会秩序是为了获得他人的赞扬 35.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（） ①公民在公共场所素质太差       ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会正常运行需要秩序         ​​​​​​​④维护了秩序就能提高公民的个人修养 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 36.为满足大中型客货车驾驶人的驾驶出行需求，公安部发布了新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》，此次修订重点调整延长大中型客货车驾驶证的申请年龄和准驾年龄，积极保障群众就业权益。对此认识正确的是（） A. 遵守规则既需要自律，也需要他律 B. 规则应该随时随地修改和完善 C. 社会规则能够解决我们生活中的所有问题 D. 规则并非一成不变，需要适应社会生活变化进行调整和改进 37.《铁路安全管理条例》规定，禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车禁烟区域吸烟。违反上述规定，按照行为的情节和后果对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。这表明（　　） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③制定法律是为了限制人们的自由 ④依靠法律才能保障社会的良性运行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 38.近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映强烈的犯罪类型之一。为了切实维护广大人民群众财产安全和其他合法权益，反电信网络诈骗法规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见（　　） A. 法律是最刚性的社会规则 B. 法律可以杜绝电信网络诈骗的发生 C. 不犯错是人们行为的底线 D. 不遵守社会规则必定导致违法犯罪 39.《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定，我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此，我们要（　　） ①自觉遵守规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则 ②将规则作为行动准绳 ④提出自己的建议，积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 40.在社会生活中，车辆、行人按照交通规则有序通行；工人按照操作规程工作保证生产；在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这些说明（　　） A. 社会规则是社会生活的有序化状态 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 社会规则能避免一切混乱的现象 D. 社会规则保障社会秩序的实现 考点五 社会生活讲道德 41.学校社团准备制作一期关于“做中华优秀核心思想理念的传承者”的主题板报，其中设置了“守诚信”栏目，下列名句可以入选该栏目的是（） ①言必行，行必果 ②物之不齐，物之情也 ③一言既出，驷马难追 ④人而无信，不知其可也 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 42.在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的表现；他们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小智就是其中一位，作为班级的“文明礼仪之星”，以下同学为小智撰写的推荐语最适合的是（） A. “业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B. “己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 C. “居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 D. “言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 43.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（） A. 杜绝矛盾冲突的发生 B. 对个人、社会、国家意义重大 C. 只体现一个人的基本素质 D. 无关社会风尚 44.在公共生活中，干净而没有异味的身体和头发，干净的牙齿和清新的口气，会令人愿意与你交往。而身体发出的各种声音----打喷嚏、打呵欠、倒胃气等，则会在公共场所令他人感到不适，这提醒我们在参与公共生活时（） A. 需要有积极主动的态度 B. 需要大力培育公共意识和公共精神 C. 需要遵守国家法律法规 D. 需要提高道德修养 45.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这段话启示我们（） A. 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力 B. 文明有礼，不仅仅是个人的私事，还关乎国家形象 C. 文明有礼能减少人们间的矛盾冲突，维护良好秩序 D. 做人做事，只要有礼，就能成功 46.中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有（） ①小飞在校内外遇见老师都会主动问好 ②小丁观看学校篮球赛时，为落后球队喝倒彩 ③小谷在学校餐厅就餐时，主动排队买饭 ④小蓝参加家庭聚餐时，让长辈先行入座 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 47.哈尔滨市开展2023—2024哈尔滨冰雪旅游季“诚信之星”选树活动，为广大游客提供最“诚意满满”的旅程，留下“好信用、好环境”的美好回忆。这需要当地市民自身（） A. 积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制 B. 弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系 C. 营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会风尚 D. 树立诚信意识，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人 48.在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（） A. 文明有礼定能获得他人尊重 B. 做文明有礼的人，不能恶语伤人 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 文明有礼体现了国家的形象 49.道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（） A. 正在专心做作业时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小燕装作没有看见他 50.常某9年前被确诊为白血病，与弟弟骨髓配型成功完成手术后，欠下70多万元债务。他休养一年多后决定创业还债，最终还清全部债务。他的行为被人人称赞，这说明（　　） ①诚信是一个人安身立命之本 ②要弘扬诚实守信的传统美德 ③应树立诚信意识，勇担过错 ④要权衡利弊，运用诚信智慧 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 考点六 提升法治素养 51.针对罗某高铁“霸铺”的行为，央视此前进行了真实、客观的专门报道。后罗某以侵犯其名誉权为由，将央视诉至法院，要求赔偿精神损失费并承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等侵权责任。对此，认识正确的是（） A. 央视行为是在履行新闻媒体的监督职责，并未对罗某构成侵权 B. 在我国公民的人格尊严受法律保护，任何人不得非法侵害 C. 央视未经罗某同意进行报道，构成侵权，应当承担侵权责任 D. 公民应增强法律意识，当权利受到侵害时，要学会依法维权 52.一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”……近年来，网络“人肉开盒”事件时有发生。不少“开盒”事件背后，有未成年人的身影，部分超话、贴吧、网络“校园墙”等成为“开盒”的重灾区。对此（） A. 我国公民网络素养普遍低下，规范上网行为迫在眉睫 B. 网络泄露信息事件时有发生，要不用或少用网络平台 C. 未成年人身心发育不成熟，参与网络暴力事件无可厚非 D. 公民要增强法治意识，积极采取法律手段维护自身权益 53.小林的妈妈骑电动车上班，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要（） A. 学习法律，任性而为 B. 制定法律，伸张正义 C. 制裁犯罪，惩恶扬善 D. 自觉守法，依法办事 54.15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶，与刘某骑行的电动自行车发生碰撞，造成刘某腰椎等多处损伤，经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决，小军及其父母赔偿刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有（） ①要增强法治意识        ②应履行监护职责 ③用和解维护权益        ④须规范自身行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 55.为进一步加强青少年法治教育，荆州市公安局开展了“你我同心，禁毒反诈”进校园活动。开展该活动（） ①有利于增强未成年人的法治意识②能杜绝未成年人受到毒品和诈骗的危害 ③有利于明确未成年人享有的权利④能进一步提高未成年人防范意识和能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 56.《调解面对面》是一档社区生活法治类栏目，它聚焦社区民情民意，通过媒体调解方式化解矛盾。对此认识正确的是（） A. 应该根据仲裁协议进行调解 B. 是解决纠纷的有效方式，属于行政调解 C. 是所有解决矛盾的方法中最权威、最正规的 D. 以法律和公德为依据对双方进行疏导劝说，解决纠纷 57.根据资料卡，公民应（） 资料卡 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 A. 依法办事，遵守社会规则 B. 依法自律，杜绝不良行为 C. 依法维权，增强权利观念 D. 依法制裁，打击违法犯罪 58.中学生小亮私自将家里的电动车改装，提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人的安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮（） ①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现 ②在行动之前，要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律，会有什么后果” ③我们要依法律己、依法办事，做合格的公民 ④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 59.13岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社出版，其姓名被改成了杂志社一领导亲戚的名字。王磊知道后，通过家长到法院起诉，法院经过调查取证，最后判决杂志社赔偿王磊损失费1000元。对此，下列说法正确的是（） A. 该杂志社的行为属于犯罪行为 B. 王磊做到了遇事找法、解决问题靠法 C. 王磊通过行政诉讼依法维护合法权益 D. 王磊通过公安机关来依法维权 60.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此，我们要（） ①牢固树立法律红线不能触碰的观念 ②增强法律底线不可逾越的意识 ③把依法办事当成自己的生活习惯 ④遇事找法，平时不用守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $