宁夏回族自治区银川市第二十中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

银川市第二十中学2025-2026学年第一学期期中测试 九年级历史试卷 时间：政史合卷120分钟 满分：50分命题人：九年级历史组 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典民主政治是“外观的 民主，实质的独裁”。得出该评论的理由是() A.广大妇女可以参加公民大会 B.雅典实权掌握在少数奴隶主贵族手中 C.雅典维护的是地主阶级利益 D.雅典强大时经常侵略其他弱小的城邦 2.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市， “东西方在这一时期频繁互动和 深度融合”。能为此提供直接证据的是() A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传人中国的马铃薯 3.根据下面资料得出的结论中最恰当的是( 《汉谟拉比法典》古巴比伦王国文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》罗马共和国最伟大的遗产之一，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》欧洲历史上第一部系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础。 A.人类社会发展中王权始终受到法律的制约 B.人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善 C.《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D.《汉漠拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就 4.“日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7-8 世纪进人新的历史发展时期”。材料中的“新”表现为() A.大和政权实现统一B.部民为贵族私有C.建立中央集权制度D.进入幕府统治时期 5.西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经 得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态， “最初形态”的 显著表现是() A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 6.《德国教育史》写道：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的 思想与学术的发展…从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的 利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。”该材料可用于 说明() A.文艺复兴的背景.B.文艺复兴的内容 C.文艺复兴的实质D.文艺复兴的影响 7有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为 叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新 航路的开辟( A.促使世界逐渐连为整体 B.开阔了研究世界历史的视野 C.推动世界市场开始形成 D.打通了东西交流互动的通道 8.《鲁滨逊漂流记》描写了主人公热衷于出海闯荡，搭载别人的船前往非洲几内亚，用低买高 卖沙金的方法赚了钱后在巴西开起了种植园。由于缺少劳动力，他决定和朋友出海干一票大 的来解决这个问题。据此推测， “干一票大的”是指() A.文艺复兴运动 B.开辟新航路C.进行黑奴贸易 D.建立殖民地 9.《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界各个国家。2013年， 《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共产党宣言》() A.阐明了社会发展客观规律 B.指导了无产阶级斗争 C.是全人类重要的精神财富 D.推动建立了巴黎公社 10.某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是( 乔治·华盛顿 玻利瓦尔 孙中山 A.近代科技的发展 B.社会主义运动 C.文学艺术的发展 D.民族解放运动 11.1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道： “灯光正在整个欧洲 熄灭。”他意在说明第一次世界大战(). A.加快三国同盟形成B.重建亚洲地区秩序C.削弱了欧洲的力量D.推动世界持久和平 12,《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称 它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约() A·未得到国联批准B.稳定了欧洲局势 C.激化了多种矛盾 D.遏制了军备竞赛 二、材料解析题（本大题共2小题，共26分） 13.阅读材料，回答问题。(12分) 材料“八十七年前，我们的先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行人 人生而平等的原则。现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于 自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。” 一1863年林肯《葛底斯堡演说》 1.根据材料并结合所学知识，分别指出材料中“创立了一个新国家”和“一场伟大的内战”有 关的两次重大事件。(4分) 2.根据材料并结合所学知识，分别概括这两个历史事件的历史背景。(4分) 3.根据材料并结合所学知识，分别分析这两个事件对美国的历史作用。(4分) 451页 14.科技发展改变人类生活。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料在1780年后的一个半世纪里，两次工业革命接力进行，将人类权力的增长推进到一个前所未 有的陡峭曲线。西方社会通过将科学知识系统地应用于技术领域，获得了支配全球的巨大能量。这 不仅体现在军事和经济上，更体现在生活方式和思想观念上，整个世界都被迫或主动地按照工业文 明的模式进行重组。 【美】威廉·麦克尼尔著，《西方的崛起：人类共同体史》 (1)结合所学知识，请分别指出两次工业革命的核心发明。(4分)】 (2)根据材料并结合所学知识，概括两次工业革命在技术特征上的主要不同点。(4分)》 (3)综合上述材料并结合所学知识，分析两次工业革命的共同作用。(6分)