广东省深圳市光明区实验学校2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试卷

深圳市光明区实验学校（集团）2025：2026学年第一学期十月素养提升 九年级语文试题 一.基础(25分) (一)【积累与运用】(15分) 阅读下面的文字，完成1一2题。 阅读绝不是附庸风推的事，而是我们生活的必需。读着林徽国的《人间的四月天》，我们仿佛看 到了一树一树的花开，pig婷地仁立着，悠悠地吐着香气；读着张公的《湖心李看雪》，西湖的自然 景色和人文景观相得益衫，帝给人菜名的遂想：读着《壶口瀑布》，黄河的磅礴气势让我们不禁感叹 大自然的巧夺天工。 读书一开智。人与人之间的交往，主要是精神来往。书信、感情、交谈，都是情感的体现。 艺术、才情、政治都是才智的体现。而通过读书，就能从中汲取养分。即使你没有去过拉萨，你也能 最着作者，体会到拉萨那一份佛性。读书，让精神更牛富，让视呼更开闲。你能从书中学习，从书中 盛悟。在读书中，慢慢体现自己的潜力。 不管生活给予我们怎样的人生，我们都应朝着目标，心无旁绘，格守时问，闲看书卷奥秘，爱随 书卷人生。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) (1)plng婷() (2)恪守() 2.请结合语境，选出加点成语使用不正确的一项()(2分) A.附庙风雅B、相得益彰C,巧夺天工D.心无旁鞋 3.“阅读绝不是附唐风雅的事，而是我们生活的必需。”属于 复句。(1分) 4.语段中画线句子有语病，请把正确的句子写在横线上。(2分) 5.九年级开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下列任务。(6分) (1)【精神源流】自古以来，中国不乏自强不息风骨的作品，不能体现这种精神的一项是( (2分) A,老蹑伏杨，志在千里：烈士暮年，壮心不已。 B.会当凌绝顶，一览众山小。 C.亦余心之所善今，虽九死其犹未悔。 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花， (2)【寻找榜样】七年级至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从中举出一例。 (2分) 示例：邓稼先心怀祖国，狗射尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写： (3)【辩论大赛】某校组织学生集体观看影片《志愿军：存亡之战》，还特别有心地准备了陈土豆和 炒面，还原了电影里战士们所吃的食物。但是对于学校的这个做法，也有一些人提出反对意见。你 的态度是什么？请阑述理由。(2分) 参考资料： 去年国庆期间、影片《志愿军：存亡之战》热播，这部电影有力衫显了中国军人为国舍命的碧血 丹心。他们在板端恶劣的战场环境中，身着尊棉衣，吃炒面、情土豆、喝冰水，在战场上，连吃一个 山果子都是旁侈，中国士兵冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂麦滥并坚守阵地，用萃头和身体抵就敌人 的武器和围攻… (二)【诗歌鉴赏与默写】(13分) 行路难 李白 金枰清酒斗十千，玉盘珍益直万钱。 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 砍渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来要钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.“闲来垂的貔溪上，忽复乘舟梦日边。”用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想感情？(2分】 7.古诗默写(10分) ()放寂江山摇落处， (《长沙过贾谊宅》刘长脚) (2) ?雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩意) (3) 边秋一厥声。(《月夜忆舍弟》杜甫) (4)野芳发而幽香， (《醉翁亭记》欧阳修) (⑤春蚕到死丝方尽， 。(《无题》李商隐) (6) 山雨欲来风满楼，(《咸阳城东楼》许浑) (7)《水调歌头》中；词人用明月来表达对人生美好祝愿的句子：“ (8)《酬乐天扬州初途席上见赠》中运用典故，表达对友人的悼念，抒发诗人对岁月流逝、人事变迁 的感叹的句子是“ 二、阅读(47分) (一)【文言文阅读】阅读下面选文，完成10一13题(12分) 徜徉于古诗文中、你会感受文字之类、意境之美，品味中华经典作品。体公古圣品格志趣，理解 先贤风格节操，助力自己品性成长。请比较阅读下面文段，完成后面问题。 【甲】嗟夫！子尝求古仁人之心，成异二者之为，何装？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》节选) 【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而客客从也。树林阴赫，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然 而禽乌知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能 述以文者，太守也。太守谓谁？庐酸欧阳修也。(《醉翁亭记》节选) 【丙】陶优尝出游，见人持一把未燕稻，促问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大 怂沽日：“汝欧不田而戏张人稳执而敌之。是以百姓勒于农植，家给人足。 (司马光《陶佩惜谷》】 注释：①腺：站且（这里指随使）②赋：毁杯 8.解释句中加点的词。(2分) (1)百废具兴 (2)把酒临风 (3)树林阴骚 (4)陶侃尝出游 9.翻译下列句子。(4分) (1)山水之乐，-得之心而寓之酒也。 (2)是以百姓勒于农植，家给人足。 10.下列对三篇文章内容理解不正确的一项是( )(3分) A.甲文抓景物特点，描绘洞庭阴雨和洞庭春景，是为了描写“迁客骚人”或悲或喜之情。 B, 乙文中的“射”是宴饮时的一种游戏：“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码， C. 丙文划线句子“汝既不田/而戏城人稻/执而粮之”的断句是正确的。 D.丙文中陶佩执法严格，外出游玩时还对百姓不当行为进行刑罚，作者对此有些不赞同。 11.甲文的范仲淹，乙文的太守，丙文的陶佩，都关心民生，请结合文本分别说说体现在哪里？(3 分) (二)阅读下面的选文，完成12-16题。(10分) 【材料一】 ①在最宝置的年华里，乘风破浪，拔荆所辣，朝着心中之所想、所向、所梦奋勇启航，才是青春 的模样、 ②奋进的青春，以勘奋为浆。持久且有效的勤奋，是成万事之基石。一些人总在鼓吹天资，仿佛 智力总是光鲜，勒奋却不体面。我们也偶尔用反内卷当作前迹的借口和挡箭牌，试图理解甚至宣场“丧 文化”，沉浸在“佛系”大环境里无法自拔。精神内托、精神虚无、间歌性的情绪崩清和持续性的这 茫似平成了当代年轻人“人手一份”的特写。然面不要忘记中华太地上，千千万万的平几的劳动者， 他们正在各自的岗位上默默车赋着，创造着辉煌的业绩，实现着人生价值。A可见在任何时候，行 动都是最好的良药，勤奋不会桌负每一个信它的人。 ③奋进的青春，以理想为帆。每一天都奔赴在追求里，应是最浪漫的事。心中有理想，则心火永 不息，脚步永不止。我们总能被那些纯粹又炎热的理想感动得热泪盈感。B“汽修女孩”古慧晶 勇敢执着地坚持心中的梦想，用自己的努力试图打破人们对职业性别和职业教有的偏见，在广东省职 业院校学生专业技能大赛汽车机电与维修赛拔得头筹…因为有梦想，所以进择奋斗为镂就人生的台 阶：因为有追求，所以救把一切艰难险阻躁在脚下。这样的青春人生，是最有张力的人生，是我们应 该有的人生。 ④奋进的青春，以家因为岸。我们时常党得自已“寄势瓣于天地，渺沧海之一来”，一人的力量 不足以撼动任何东西。我们时常也会觉得自己稚嫩和浅薄，在重大问题和事件面前无能为力。可我们 虽然沙小，虽然年轻，可我们并不一无所有，我们有热塑、有热忧、有“山河虽无芯，吾零当自强” 的雄壮，我们代表着租国的未来、民族的未来。C我们汇聚起来，便能是一道光，甚至一整个太 和。 ⑤每近，才是对肯春最好的论释。不断打攻舒适圆，不拘泥于过去，不停滞于当前，不畏惧于未 来，打开视野，努力向前，我们，终究会成为最好的我们。何为存进？何为青春？奇进，是我们：青 泰，亦是我们！（选自人民网，2022年11月5日：有副改） 【材料二】 在全面建设社会主义现代化国家新征程上，当代青少年会以怎样的姿态，迎接术来桃战？中国青 年报社社会调查中心选行了调查。本次调查通过共青团中央Q0空间账号、共青团中央官方微博、中 国青年报官方微博、中国青少年研究中心微信公号、问卷网等平台实施，合计回收1435岁青少年 样本2213个。平均年龄21岁。00后占56.2%，90后占36.8%，85后占7.0%。男性占63.9%， 女性占36.1%。（选自中国青年报社社会调查中心。2020年12月3日，有副改） 未来15年向己的生话状态是什么样？ 校重进双，桥酒应斗 ■60.8% 七坊路，忙化电国] 150.7% 智学本国。玫定度 50.4% 平案拉定，过好小目于 222座35.4% 只均园为：的通促安 8如31.6% 率整生便：及时行乐 西30.6% 【材料三】 ①在深圳，有两棵特别的树，一裸是高山格，另一棵也是高山格。 ②1992年1月，中国改革开放总设计师邓小平南方视察期间，在深圳仙湖植物因种下了一深高 山格。祓时，深圳成为改革开放试验回已十多年，邓小平寄语深圳“大胆地试，大胆地阅”“搞快一 点”，鼓舞人心。2012年12月，刚附当选中共中央总书记的习近平第一次离京考察，在深圳莲花山 公园也种下了一棵高山格。习近平向邓小平饲像敬缺花篮的一基，连同其“改革不停领、开放不止步” 的宣示传向世界。 ③两棵高山格，连搬起中国不同年代的改革故事，是历史的交汇，更是“孜间敢试、开放包容、 务实尚法、追求单越”的深圳精神的见证。深圳精神成为深圳保持青喜与活力的不埚动力和源泉，为 深圳人所不断发扬… (选自中国新闻社，2022年7月21日、有别改) 12.下列对上述各材料的理解分析，不正确一项是()(2分) A材料一的议论文采用总分总的结构，中心论点是“奋进，才是对青春最好的途释。” B材料一中画线句是举例论证，增强了议论语言的准确性、科学性、严道性。 C.中国青年报社对青少年的调查中显示，90后和00后占调查对象的绝大多数。 D两棵高山格并不是深圳改革开放开始和结束的见证，而是“改革不停颜、开放不止步”的宣示 13.下面的句子放在材料一中A、B、C哪一处最为合适，请说明理由。(3分) 王信水十余年翻山越岭，走造矿山戈壁，探究地球内部奥松，他的理想播洒在中国大地上， 我选择放在处，理由是： 14.材料一中提到“精神内耗、精神虚无、间歌性的情绪惻遗和持续性的迷茫似乎成了当代年轻人‘人 乎一份’的特写。”请你结合材料二，谈一谈对这一观点的看法。(2分) 15.班级即将开展议题为“以少年之我，建设青春之深圳”的讨论会。你发现以上材料能够为你的发 言提供有效信息，请你结合材料和自身生活体验归纳要点。(3分) (三)文学作品阅读理解(17分) 夏天 汪曾洪 ①夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（地妹网上也挂着露水），写大字一张，喷 古文一爲。夏天的平展真舒服。 ②凡花大都是五瓣，规子花却是六牌。山歌云：“艳子花开六懒头。”栀子花粗粗大大，色白，近 带处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，成的家乡人说是“碰鼻子香”。桃子花航越大大，又香 得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。桃子花说：“我就是要这样香，香得病痛快快， 你们管得着吗1” ③人们往往把桅子花和白兰花相比。苏州站娘串街卖花，娇声叫实：“拢子花！白兰花！”白兰花 花朵半开，娇娇嫌城，如象牙白色，香气文静，但有点甜俗。 ④夏天的花里最为幽静的是珠兰。 ⑤牵牛花短命。平晨沾露才开，午时即已萎谢。 ⑥秋葵也命薄。御淡黄，白心，心外有紫岸。风吹薄御、是楚可怜。 ⑦风仙花有单瓣者，有重鳞者。重斜者如小壮丹，风仙花茎粗肥，湖南人用以能“臭成莱”，： 吾乡所未有。 ⑧马齿范、狗尾已草、益母草，都长得非常旺盛。 ⑨淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔款。 @“万把的”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去，所以 孩子叫它“万把钩”。 ①我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是兄：扎根，一棵草菱廷开来，长了很多根，横的、 竖的、一大片。而且非常顽强，拉拉不断。很小的孩子就会唱： ⑦巴根草，蛛菌菌，喝个唱，把狗听。 ③最讨厌的是“臭芝麻”。拘城埠、捉金怜子，常常沾了一裤腿。奇奥无比，很难除净、 ①西瓜以蝇络悬之井中，下午剖食，一刀下去，中嚓有声，凉气四滋，连眠晴都是凉的。 ⑨天下皆重“黑籽红都”，吾乡独以“三白”为责：白皮、白瓠、白杆。“三白”以东敬产者景位。 的香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，创去皮，则瓜肉浓绿，杆赤红，味浓而肉魂，北京 亦有，谓之“羊角蜜”：虾嫫酥，不甚甜而脆，牌之有黄瓜香：梨瓜，大如举，白皮，白额，生稳有 架香；有一种较大，皮色如虾嫫，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一 边“呼”。 ①烟拥，我的家乡叫做“叫蛐子”。叫蛐子有两种。一种叫“停叫城子”。那真是“停”，跟一个 叫驴子似的，叫起来“呱呱呱哌”很吵人。限它一点辣，更吵得厉害。一种叫“秋叫墙子”，全身 碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。 ⑧别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬呢！它停下来，吃两口食，—鸭梨切成小散子块。于是它 叫了“丁铃铃铃”… ⑧乘凉。 @搬一张大竹床放在天井里，横七竖入一耥，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变 幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊柳的大墨图，谓之“风图”，近几天会刮风。“乌猪子过江 了”一黑云漫过天河，要下大雨。 @一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾蒸枕，已入梦乡。 @鸡头来老了，新核桃下米了，夏天就快过去了。 (选自《岁朝清供》三联书店2011年版有删改) 16.文章写了夏天的许多事、物，请根据行文脉络将下面的内容补充完整。(2分) 夏展写字读文·夏花泼辣娇嫩→ →夏虫鸣声各异→夏夜乘凉赏月 17.作者笔下的万物皆有意趣，如苍耳叫做“万把钩”，因为它的小果上有许多小钩。请再找出两例 赏析命名的生动之处。(4分) 18.汪管棋的散文，如话家常，平淡自然，却烧有趣味。任选一句，品读下面的画线句子，体会语言 的独特韵味。(3分) (1)秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有蒙桑。风吹薄辫，是楚可怜。 (2)一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼晴都是凉的。 19.请以文中栀子花为例，分析作者是如何把一种花写得富有情味的。(4分) 20.木心先生说：“哲学、文学属于极少数智慧而多情的人，是幸福，是享受。”在汪普棋笔下，人间 草木皆有情。请结合文本内容，探究他的“智慧而多情”。(4分) (四)名著阅读(8分) 《艾背诗选》作品片段 地含着芙，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着莱蓝到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，初着冰屑念索的萝卜， 她合着笑，用手掏着猪吃的麦播， 地含着笑，扇着地肉的炉子的火， 地含着笑，背了因箕到广场上去， 晒好那些大豆和小麦 21.《艾青诗选》作品片段中的“她”是 (人名)(1分). 22。“爱”是《艾青诗选》中最重要的主题，请分析《艾背诗选》作品片段中蕴含着怎样的爱，以及诗 人是如何表现这种爱的。(3分) 23.(1)《水浒传》的作者是 (1分). (2)金圣叹点评小说《水浒传》中的英雄，称鲁智深为“阔人”，你如何理解鲁智深的“阔”？消结 合小说中与鲁智深有关的情节，简要分析。(3分) 三、写作与书写(45+3分) 聆听是指集中精力、认真地听。一位哲学家普说过，一个人应学会聆听，聆听他人，聆听自然， 龄听生活，甚至聆听自己，只有这样，我们才能获得更丰富的心灵感受，生活中，你一定聆听过什么。 聆听、带给了你怎样的感悟呢？ 请以“聆听”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌、戏刷除外）。②不少于600字。 ③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。