精品解析：贵州省毕节市金沙县2024--2025学年上学期期中教学质量监测卷七年级历史试题

贵州省毕节市金沙县2024-2025学年上学期期中教学质量监测卷 七年级历史 （时限：60分钟 满分：100分） 第一卷 （选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分（下列各题的备选答案中，只有一项的正确或符合题意的答案。） 1. 历史证据由“历史的”与“证据”这两个概念复合而成，其核心概念是“证据”。下列证据能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是（ ） A. 女娲造人的传说 B. 元谋人的门齿化石 C. 殷墟出土的甲骨文 D. 秦朝的长城遗址 2. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 3. 下图是“河姆渡遗址出土的猪纹陶体”，根据对文物的观察，可以推断出（ ） A. 河姆渡人生活在黄河流域 B. 河姆渡人会使用火 C 河姆渡人已开始饲养家畜 D. 河姆渡人种植水稻 4. 中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 粟、稻 B. 粟、小麦 C. 小麦、玉米 D. 玉米、粟 5. 《太平御览》记载，炎帝神农氏“尝味百草，宣药疗疾，以救夭伤之命”。《淮南子》记载，神农“尝百草滋味……一日而遇七十毒”。炎帝与疾病的斗争，为后世医药事业的发展奠定了基础。材料体现了炎帝（ ） A. 注重实践的精神 B. 改革创新的信念 C. 孝亲敬长的品格 D. 爱好和平的决心 6. 二里头遗址内发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群以及武器戈、戚、镞等这些考古成果可用于研究（ ） A. 早期国家的兴起 B. 民族交融的形态 C. 世袭制度的诞生 D. 君主专制的发展 7. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 拓展疆域 B. 奖赏功臣 C. 巩固统治 D. 发展经济 8. 近年来，河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进，殷墟外围区域有多项新发现，出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于（ ） A. 石器 B. 骨器 C. 青铜器 D. 铁器 9. 春秋时期，鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却向齐国朝贡11次，朝贡晋国20次。这说明（ ） A. 周王不是鲁国宗亲 B. 周天子势力与齐、晋势力差不多 C. 周王室地位已经衰落 D. 鲁国国君是春秋霸主 10. 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ） 铁器出土地点 铁器数量(件) 铁农具数量(件) 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟 C. 南方冶铁业较北方发达 D. 春秋时期经济发展 11. 战国初年，韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，成为新的诸侯；齐国大夫田氏也取代了原来的姜氏国君。这说明战国时期（ ） A. 周王室地位有所上升 B. 出现卿大夫篡权立国的情况 C. 已形成地方割据势力 D. 诸侯国之间的斗争更加激烈 12. 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役 B. 允许土地自由买卖 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍，严明法度 13. 下表是某同学绘制的百家争鸣专题复习表格。表中信息对应正确的是（ ） 序号 ① ② ③ ④ 朝代 春秋 战国 春秋 战国 人物 老子 孔子 孟子 韩非子 思想 无为而治 仁者爱人 民贵君轻 实行礼治 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 《秦颂》中有这样一幕，燕国太子丹说道：“燕丹请陛下停止攻韩。燕丹请陛下与六国相安无事。”秦王嬴政道：“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中。”这一幕反映出当时（ ） A. 秦国积极招募各国的人才 B. 统一是民心所向大势所趋 C. 秦国诸侯国中实力最强 D. 六国想与秦保持长久和平 15. 对下面两幅图片的理解最为准确的是（ ） A. 春秋争霸 B. 战国争雄 C. 百家争鸣 D. 秦的统一 16. 田余庆在《中国古代史上的国家统一问题》中写道：秦统一后，迁徙七种共50万身份低下或犯了的人到岭南去戍守，叫做“七科谪”。这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来。他认为这一措施 A. 标志经济重心开始南移 B. 促进了南方地区的繁荣 C. 扩大了中国的统治疆域 D. 完成了南北方民族交融 第二卷 （非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，每空2分，共10分。 17. 【原始人类·现代模样】距今约3万年，________的模样与现代人基本相同，已经掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集，狩猎为生。 18. 【古老文字】甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”、甲骨文作为我国已知最古老的文字，证明了我国有文字可考的历史从_________（朝代）开始。 19. 【变法图强·春秋首霸】春秋时期，______任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。 20. 【儒家经典·人文传承】《______》记载：“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之’。”这一言论表明孔子在政治上主张以德治国，认为统治者实行德政，人民才会心悦诚服。 21. 【分久必合·必然趋势】公元前230年，秦国发动了强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。并于公元前221年建立秦朝，结束了混乱局面，建立我国历史上第一个_______的封建国家。 三、综合回答题：本大题共1小题，共13分。 22. 中华民族灿烂辉煌的传统文化承载着生生不息的精神力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘编自梁启超《饮冰室合集》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，华夏族在形成过程中体现出了怎样的特点？在华夏族形成过程中有两位首领作出了突出贡献，因此后人尊称他们什么？ 材料二：   图1       图2 材料三：李冰设计的都江堰工程不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙。据《华阳国志•蜀志》记载，都江堰工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 （2）图1是迄今世界上出土的最重的青铜器，请写出其名称和用途。图2中这种被称为甲骨文的文字有何历史影响？ （3）根据材料三，概括该水利工程的功能和对周边地区农业发展的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对中华文明形成的认识。 四、材料分析题：本大题共2小题，第23小题15分，第24小题14分，共29分。 23. 创新是国家强盛和民族进步的灵魂。从先秦到秦汉时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，推动了社会的进步，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 打制石器      骨耜      商代青铜铲      铁制农具 （1）根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料所示工具的演变过程反映了什么问题？ 材料二：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——《中国历史》 （2）根据材料二，商、西周时国家外部形式特点分别是什么？结合所学知识，说出西周分封诸侯的目的。 材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 （3）材料三中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张？ 材料四：惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦以召怨天下。……虽得天下，旋接踵而亡。 ——苏轼《上神宗皇帝书》 （4）依据材料四归纳秦亡原因是什么？你认为材料四的观点是否正确？请简述你的理由。 24. 秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统的封建王朝。阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅所采取的改革措施，目的是破除奴隶制度，巩固和发展封建制度，从本质上说 这是一场地主阶级的政治革命……商鞅虽死， “秦法未败”。商鞅变法的成功，使原来比较落 后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出商鞅变法的目的和影响。 材料二 秦王扫六合(六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》(节选) （2）材料二中的“秦王”指的是______这段材料赞赏的他的功绩是______ 材料三 秦朝巩固统一的措施 类别 措施 影响 经济 A: 加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流 文化 统一文字 B: 交通 统一车辆和道路的宽窄 使秦朝的陆路交通四通八达 军事 C: 巩固边疆 （3）请同学们根据所学，填写材料三空白处。 材料四 （4）据材料四并结合所学知识，指出我国历史发展的趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省毕节市金沙县2024-2025学年上学期期中教学质量监测卷 七年级历史 （时限：60分钟 满分：100分） 第一卷 （选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分（下列各题的备选答案中，只有一项的正确或符合题意的答案。） 1. 历史证据由“历史的”与“证据”这两个概念复合而成，其核心概念是“证据”。下列证据能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是（ ） A. 女娲造人的传说 B. 元谋人的门齿化石 C. 殷墟出土的甲骨文 D. 秦朝的长城遗址 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。元谋人距今170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人的门齿化石能够直接证明中国是远古人类重要起源地，B项正确；化石、遗迹、遗物等是研究历史最有力的证据，女娲抟土造人传说带有很多虚构、夸张的成分，不是能够直接证明中国是远古人类重要起源地的证据，排除A项；殷墟出土的甲骨文出现在商朝，不符合题意，排除C项；秦朝的长城遗址证明了秦朝的政权的巩固，不符合题意，排除D项。故选B项。 2. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北京人，山顶洞人”和所学知识可知，北京人和山顶洞人都生活在旧石器时代，使用的是打制石器，由于自然环境恶劣，生产力低下，北京人和山顶洞人过的都是集体生活，C项正确；能缝制衣服，有爱美意识的是山顶洞人，排除A项；河姆渡人和半坡居民会自己建造房屋，排除B项；会人工取火的是山顶洞人，排除D项。故选C项。 3. 下图是“河姆渡遗址出土的猪纹陶体”，根据对文物的观察，可以推断出（ ） A. 河姆渡人生活在黄河流域 B. 河姆渡人会使用火 C. 河姆渡人已开始饲养家畜 D. 河姆渡人种植水稻 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“河姆渡遗址出土的猪纹陶钵”和所学知识可知，河姆渡遗址出土了猪纹陶钵，说明当时的人们已经开始饲养猪，家畜饲养已经出现，C项正确；河姆渡人生活在长江流域，排除A项；河姆渡遗址出土的是猪纹陶钵，没有涉及河姆渡人使用火，排除B项；河姆渡遗址出土的是猪纹陶钵，没有涉及河姆渡人种植水稻，排除D项。故选C项。 4. 中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 粟、稻 B. 粟、小麦 C. 小麦、玉米 D. 玉米、粟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片并结合所学知识可知，①位于北方黄河流域，②位于南方长江中下游地区，距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物，长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍，A项正确；小麦和玉米均不是原产我国的农作物，BCD选项中包含有小麦或玉米，排除BCD项。故选A项。 5. 《太平御览》记载，炎帝神农氏“尝味百草，宣药疗疾，以救夭伤之命”。《淮南子》记载，神农“尝百草滋味……一日而遇七十毒”。炎帝与疾病的斗争，为后世医药事业的发展奠定了基础。材料体现了炎帝（ ） A. 注重实践的精神 B. 改革创新的信念 C. 孝亲敬长的品格 D. 爱好和平的决心 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“尝味百草，宣药疗疾，以救夭伤之命”“尝百草滋味……一日而遇七十毒”可知，炎帝亲尝百草之滋味，发明医药，为后世医药事业作出突出贡献，反映出炎帝注重实践精神，A项正确；改革创新是指改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善，并开创新的事物，与题干信息不符，排除B项；孝亲敬长的品格属于中华传统美德的内容，与题干反映的炎帝注重实践不符，排除C项；爱好和平的决心主要表现是反对战争、与其它国家和睦相处等，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 6. 二里头遗址内发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群以及武器戈、戚、镞等。这些考古成果可用于研究（ ） A. 早期国家的兴起 B. 民族交融的形态 C. 世袭制度的诞生 D. 君主专制的发展 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“二里头遗址内发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群以及武器戈、戚、镞等。”结合所学可知，二里头遗址是考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址，这里有宫殿建筑群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限，表明了当时社会的复杂性和分工的明确性，反映了早期国家的形成和发展，可用于研究早期国家的兴起，A项正确；题干反映的是阶级分化和等级界限，没有涉及民族交融的内容，排除B项；禹传启标志着世袭制度的诞生，但题干中没有体现，排除C项；君主专制确立于秦朝，之后不断得到发展，与题干的“二里头遗址”不符，排除D项。故选A项。 7. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 拓展疆域 B. 奖赏功臣 C. 巩固统治 D. 发展经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。”结合所学可知，周初分封宗亲和功臣到参与叛乱的商朝旧部故地和敌视周的东夷人故地，这表明西周利用分封制加强了对地方的统治，C项正确；题干未涉及拓展疆域，排除A项；周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，虽是奖赏功臣，但主要目的是巩固统治，控制地方，排除B项；分封诸侯与发展经济没有必然联系，排除D项。故选C项。 8. 近年来，河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进，殷墟外围区域有多项新发现，出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于（ ） A. 石器 B. 骨器 C. 青铜器 D. 铁器 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“近年来，河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进，殷墟外围区域有多项新发现，出土“戈”字铭文器物。”，结合所学知识可知，材料“器物”属于青铜器，商周时期是青铜器发展时期，河南安阳出土的“戈”为一种兵器，是青铜兵器，C项正确；石器是旧石器时代和新石器时代使用的工具，排除A项；骨器属于新石器时代时期，排除B项；铁器是春秋时期出现的，排除D项。故选C项。 9. 春秋时期，鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却向齐国朝贡11次，朝贡晋国20次。这说明（ ） A. 周王不是鲁国宗亲 B. 周天子势力与齐、晋势力差不多 C. 周王室地位已经衰落 D. 鲁国国君是春秋霸主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“春秋时期，鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却向齐国朝贡11次，朝贡晋国20次”可知，春秋时期鲁国向周天子朝贡的次数远远低于鲁国向齐国和晋国朝贡的次数，说明了此时周天子的地位大不如强大的诸侯国。结合所学可知，西周时期，周天子保持着天下共主的权威。平王东迁以后，东周开始，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力，C项正确；周王和鲁国都是姬姓，同宗同源，排除A项；春秋时期，周天子势力远远低于齐、晋势力，排除B项；鲁国国君并非是春秋霸主，与史实不符，排除D项。故选C项。 10. 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ） 铁器出土地点 铁器数量(件) 铁农具数量(件) 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟 C. 南方冶铁业较北方发达 D. 春秋时期经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据《春秋战国铁器出土情况对比》分析可知，广西、河南、长沙、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，A项正确；铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具数量无关，排除B项；材料反映的是铁制器具数量及农具，无法体现南方冶铁业较北方发达，排除C项；题干反映的是铁器的数量和铁农具的数量说明了铁制农具的广泛普及，没有直接反映春秋时期经济发展的信息，排除D项。故选A项。 11. 战国初年，韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，成为新的诸侯；齐国大夫田氏也取代了原来的姜氏国君。这说明战国时期（ ） A. 周王室地位有所上升 B. 出现卿大夫篡权立国情况 C. 已形成地方割据势力 D. 诸侯国之间的斗争更加激烈 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“战国初年，韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，成为新的诸侯；齐国大夫田氏也取代了原来的姜氏国君”并结合所学可知，战国初年，韩赵魏三家分晋，田氏取得齐国的政权，这是卿大夫篡夺诸侯国的最高权力的行为，B项正确；材料中没有体现周王室地位有所上升，排除A项；材料主旨强调出现卿大夫篡权立国，不能说明已形成地方割据势力，排除C项；材料主旨强调出现卿大夫篡权立国，没有体现出诸侯国之间的斗争更加激烈，排除D项。故选B项。 12. 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 奖励耕织，生产粮食布帛多可以免除徭役 B. 允许土地自由买卖 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍，严明法度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“商鞅变法触动了大贵族的利益”和所学知识可知，商鞅变法最能触动大贵族利益的是废除贵族的世袭特权，C项正确；奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役是为了发展农业，排除A项；允许土地自由买卖，有利于地主阶级实力的发展，排除B项；改革户籍，严明法度是为了加强对百姓的控制，排除D项。故选C项。 13. 下表是某同学绘制的百家争鸣专题复习表格。表中信息对应正确的是（ ） 序号 ① ② ③ ④ 朝代 春秋 战国 春秋 战国 人物 老子 孔子 孟子 韩非子 思想 无为而治 仁者爱人 民贵君轻 实行礼治 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】由题干表格信息并结合所学可知，春秋时期道家学派创始人老子的主张是无为而治，人们与世无争，天下就能太平，A项正确；春秋时期的孔子主张“仁者爱人”即人要有有爱心和同情心，排除B项；战国时期孟子提出民贵君轻的思想，排除C项；战国时期荀子主张实行礼治，明确尊卑等级，以维护社会秩序，排除D项。故选A项。 14. 《秦颂》中有这样一幕，燕国太子丹说道：“燕丹请陛下停止攻韩。燕丹请陛下与六国相安无事。”秦王嬴政道：“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中。”这一幕反映出当时（ ） A. 秦国积极招募各国人才 B. 统一是民心所向大势所趋 C. 秦国在诸侯国中实力最强 D. 六国想与秦保持长久和平 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中”并结合所学知识可知，春秋战国时期长期分裂割据，人民生活在水深火热中，统一是当时的民心所向，因此选项统一是民心所向大势所趋，符合题意，B项正确；题干主旨是强调统一，与秦国积极招募各国的人才、六国想与秦保持长久和平不符，排除AD项；秦国经过商鞅变法，成为战国后期最为强盛的国家，但与题干信息不符，排除C项。故选B项。 15. 对下面两幅图片的理解最为准确的是（ ） A. 春秋争霸 B. 战国争雄 C. 百家争鸣 D. 秦的统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，秦统一全国后，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，D项正确；春秋争霸是指公元前770 年－公元前476年中国历史上出现的诸侯争霸的格局，排除A项；战国时期，秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕七国争雄，与材料统一文字、货币不符，排除B项；百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面，排除C项。故选D项。 16. 田余庆在《中国古代史上的国家统一问题》中写道：秦统一后，迁徙七种共50万身份低下或犯了的人到岭南去戍守，叫做“七科谪”。这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来。他认为这一措施 A. 标志经济重心开始南移 B. 促进了南方地区的繁荣 C. 扩大了中国的统治疆域 D. 完成了南北方民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来”可以看出这一措施扩大了中国的统治疆域，C项正确；经济重心开始南移是在唐朝安史之乱后，排除A项；材料没有体现“促进了南方地区的繁荣”，排除B项；该措施有利于促进南北方民族交融，但是“完成”说法错误，排除D项。故选C项。 第二卷 （非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，每空2分，共10分。 17. 【原始人类·现代模样】距今约3万年，________的模样与现代人基本相同，已经掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集，狩猎为生。 【答案】山顶洞人 【解析】 【详解】根据所学知识可知，山顶洞人生活在距今约3万年北京周口店附近的山顶洞穴里。他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集，狩猎为生。 18. 【古老文字】甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”、甲骨文作为我国已知最古老的文字，证明了我国有文字可考的历史从_________（朝代）开始。 【答案】商朝 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中国最早的“图书馆”和“档案库”、甲骨文作为我国已知最古老的文字，证明了我国有文字可考的历史从商朝（朝代）开始。 19. 【变法图强·春秋首霸】春秋时期，______任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。 【答案】齐桓公 【解析】 【详解】根据所学诸侯争霸的知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊天子，攘四夷”为旗号，通过葵丘会盟成为春秋首霸。 20. 【儒家经典·人文传承】《______》记载：“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之’。”这一言论表明孔子在政治上主张以德治国，认为统治者实行德政，人民才会心悦诚服。 【答案】论语 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。题干中“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”就出自《论语》。因此，题干空格处应填写：论语。 21. 【分久必合·必然趋势】公元前230年，秦国发动了强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。并于公元前221年建立秦朝，结束了混乱局面，建立我国历史上第一个_______的封建国家。 【答案】统一多民族 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前230年，秦国发动了强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。公元前221年，秦始皇灭六国，建立秦朝，结束了混乱局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。因此，题干空格处应填写：统一多民族。 三、综合回答题：本大题共1小题，共13分。 22. 中华民族灿烂辉煌的传统文化承载着生生不息的精神力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘编自梁启超《饮冰室合集》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，华夏族在形成过程中体现出了怎样的特点？在华夏族形成过程中有两位首领作出了突出贡献，因此后人尊称他们什么？ 材料二：   图1       图2 材料三：李冰设计的都江堰工程不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙。据《华阳国志•蜀志》记载，都江堰工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 （2）图1是迄今世界上出土的最重的青铜器，请写出其名称和用途。图2中这种被称为甲骨文的文字有何历史影响？ （3）根据材料三，概括该水利工程的功能和对周边地区农业发展的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对中华文明形成的认识。 【答案】（1）特点：诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。 尊称：人文初祖。 （2）名称：司母戊鼎；用途：礼器（祭祀用）； 影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 （3）功能：能自动调节水量，可以自动分沙排沙。 影响：解决了洪水泛滥的问题，保障了农业的灌溉，促进农业生产的发展。 （4）认识：中华文明源远流长；中华文明具有多元一体的特征；中华文明是由各民族共同创造的；创新促进社会发展；等等。 【解析】 【22题详解】 特点：材料一中“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”的意思是华夏族不是一个民族形成的，从远古时期开始，各部落交错杂居，互相来往，排除各自之间的差异，逐渐走向融合，形成了一个民族，我们后世人称它为诸夏民族，可以得出，华夏族在形成过程中体现出的特点是诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。 尊称：结合所学知识可知，炎黄部落打败蚩尤部落，结成部落联盟，后来发展为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。 【23题详解】 名称：根据材料二图片并结合所学知识可知，图1是司母戊鼎。 用途：结合所学知识可知，司母戊鼎鼎腹壁铸有铭文“司母戊”三个字，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，可以得出，司母戊鼎的用途是礼器或祭祀用。 影响：结合所学知识可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 【24题详解】 功能：根据材料二中“李冰设计的都江堰工程不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙”，可以得出，都江堰的功能是能自动调节水量，可以自动分沙排沙。 影响：根据材料三中“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”，可以得出，都江堰对周边地区农业发展的影响是解决了洪水泛滥的问题，保障了农业的灌溉，促进农业生产的发展。 【25题详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，上述材料提到了华夏族是由多个部落融合而成的，我国商周时期的青铜器、甲骨文领先世界，都江堰水利工程是当时世界上先进的水利工程，综合上述材料可以得到的认识是中华文明源远流长；中华文明具有多元一体的特征；中华文明是由各民族共同创造的；创新促进社会发展等。 四、材料分析题：本大题共2小题，第23小题15分，第24小题14分，共29分。 23. 创新是国家强盛和民族进步的灵魂。从先秦到秦汉时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，推动了社会的进步，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 打制石器      骨耜      商代青铜铲      铁制农具 （1）根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料所示工具的演变过程反映了什么问题？ 材料二：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——《中国历史》 （2）根据材料二，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？结合所学知识，说出西周分封诸侯的目的。 材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 （3）材料三中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张？ 材料四：惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦以召怨天下。……虽得天下，旋接踵而亡。 ——苏轼《上神宗皇帝书》 （4）依据材料四归纳秦亡原因是什么？你认为材料四的观点是否正确？请简述你的理由。 【答案】（1）标志：铁制农具的使用。 问题：反映了随着生产工具的进步，社会生产力不断提高，生产技术得到改进，社会在不断向前发展。 （2）特点：松散的方国联盟；通过分封制和宗法制形成众星拱月的政治格局。 目的：为稳定周初的政治形势，巩固统治。 （3）学派：法家、儒家。 （4）原因：变法招致天下人怨恨而导致秦朝的灭亡。 辨析：不正确。秦朝灭亡的根本原因是暴政；商鞅变法使秦国富强，为秦统一六国奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一和结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，可知春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁制农具的使用。 问题：根据材料“打制石器”“骨耜”“商代青铜铲”“铁制农具”和结合所学知识可知，图片所示工具的演变过程反映了随着生产工具的进步，社会生产力不断提高，生产技术得到改进，社会在不断向前发展。 【小问2详解】 特点：根据材料二“商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟”可知，商朝时国家外部形式的特点是松散的方国联盟；根据材料二“西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局”可知，西周时国家外部形式的特点是通过分封制和宗法制形成众星拱月的政治格局。 目：结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制。可知西周分封诸侯的目的是为稳定周初的政治形势，巩固统治。 【小问3详解】 学派：根据所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制。所以法治源于法家学派的思想主张；孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主张“为政以德”。所以德治源于儒家学派的思想主张。 【小问4详解】 原因：根据材料四“惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦以召怨天下”和结合所学知识可知，秦亡原因是变法招致天下人怨恨而导致秦朝的灭亡。 辨析：根据材料四和结合所学知识可知，观点是不正确，因为秦朝灭亡的根本原因是暴政；经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯，为以后秦国统一全国奠定了基础。 24. 秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统的封建王朝。阅读材料，回答问题。 材料一 商鞅所采取的改革措施，目的是破除奴隶制度，巩固和发展封建制度，从本质上说 这是一场地主阶级的政治革命……商鞅虽死， “秦法未败”。商鞅变法的成功，使原来比较落 后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出商鞅变法的目的和影响。 材料二 秦王扫六合(六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》(节选) （2）材料二中的“秦王”指的是______这段材料赞赏的他的功绩是______ 材料三 秦朝巩固统一的措施 类别 措施 影响 经济 A: 加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流 文化 统一文字 B: 交通 统一车辆和道路的宽窄 使秦朝的陆路交通四通八达 军事 C: 巩固边疆 （3）请同学们根据所学，填写材料三空白处。 材料四 （4）据材料四并结合所学知识，指出我国历史发展的趋势。 【答案】（1）目的：破除奴隶制度，巩固和发展封建制度。（任意一点即可） 影响：商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为以后秦国统一六国奠定了基础。 （2） ①. 秦始皇（或嬴政） ②. 统一六国（或统一全国） （3）A： 统一货币，统一度量衡。 B： 使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展（任意一点即可）。 C：北击匈奴，修筑长城（任意一点即可）。 （4）从分裂走向统一（或统一）。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“目的是破除奴隶制度，巩固和发展封建制度”可知，破除奴隶制度，巩固和发展封建制度。影响：根据材料一“商鞅变法的成功，使原来比较落 后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础”可知，商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为以后秦国统一六国奠定了基础。 【小问2详解】 根据材料二“秦王扫六合”可知，秦始皇灭亡东方六国，因此①秦始皇（或嬴政）。根据材料二“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来”可知，秦始皇结束分裂割据统一全国。因此②统一六国（或统一全国） 【小问3详解】 A： 根据材料三“经济措施”“加强国家对经济管理，促进各地经济的交流”可知，统一货币，统一度量衡。 B： 结合所学从政令传达、人民沟通、文化交流与发展的角度分析可知，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展（任意一点即可）。        C：结合所学从秦朝北击匈奴，修筑长城，巩固了边疆可知，北击匈奴，修筑长城。 【小问4详解】 根据材料四“战国形势图”可知，各诸侯分裂割据。根据材料四“秦朝形势图”可知，秦朝结束了分裂割据完成了国家统一，因此比较两幅图可知我国历史发展趋势是从分裂走向统一（或统一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $